青岛版(2017)四年级下册科学第五单元生物的特征测试卷(含答案)

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名称 青岛版(2017)四年级下册科学第五单元生物的特征测试卷(含答案)
格式 docx
文件大小 36.7KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(六三制2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-05-15 22:57:44

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文档简介

青岛版(2017)四年级下册科学第五单元生物的特征测试卷
一、选择题
1.下列__________阶段不是蚕的一生要经历的。
A.蛹 B.蛆 C.卵
2.下列不属于生物共同特征的是( )。
A.都能呼吸 B.都能生长和繁殖 C.都能快速运动
3.蚕的一生要经历( )4个阶段。
①幼虫 ②成虫 ③蛹 ④卵
A.④③①② B.③④①② C.④①③② D.③④①②
4.鸟类的共同特征之一是( )。
A.卵生 B.胎生
5.蚕的“作茧自缚”是为了( )。
A.织网捕食 B.保护蛹 C.纺织丝绸
6.( )经常把窝搭在树杈上。
A.鼹鼠 B.燕子 C.啄木鸟 D.蚯蚓
7.把家安在树权上的是( )。
A.喜鹊 B.兔子 C.燕子
8.含羞草时而开放时而关闭, 这种现象说明生物具有( )的特征。
A.需要营养
B.能生长繁殖呼吸
C.对外界刺激作出反应
二、填空题
9.小草、小鸟和小猫都是有生命的,属于( ),具有一些共同的特征,如需要营养,能( )、繁殖、( ),对外界的刺激( )反应等。
10.我们需要在合适的( )和湿度下孵化蚕卵。
11.生物的共同特征有:需要营养、____________、繁殖、____________、对刺激____________等。
12.生物和非生物具有不同的特点。像植物、动物这样的生物一般有需要______,能______、______、______,对刺激有反应等特征。
13.蜜蜂、蜗牛、蜘蛛等把( )( )( )等作为过冬的庇护所,获得食物和温暖。水雉等水禽是建造水面浮巢的高手,利用( )和( )在水面建造起轻巧而富有韧性的巢,这些巢大多附着在( )( )等植物上。
14.影响生物生存的因素有水、_________、_________等。
15.一般来说,生物有需要营养,能生长、( )、呼吸,对刺激有反应等特征。
16.毛绒玩具与石子都是( )。毛绒玩具是( )的,石子是( )的。
17.蚕的一生要经历_____、幼虫、蛹、_______共4个阶段。
18.生物和非生物具有不同的特点。像植物、动物这样的生物一般有需要营养,能________、________、呼吸,对________有反应等特征。
19.生物和非生物具有不同的特点。像( )、( )这样的生物一般有( )、( )、( )、( )、( )等特征。像生石花、小草、小狗等属于( ),机器人、钟乳石等属于( )。
20.蚕要蜕皮是因为( )。
三、判断题
21.生物和非生物具有不同的特征,它们之间也没有联系。( )
22.所有生物的生长都需要空气。 ( )
23.蚕是一条可怕的虫子,它对人类没有好处。( )
24.新冠病毒属于生物,因为它能生长、繁殖、对刺激有反应。( )
25.新冠病毒属于非细胞生物,它能生长、繁殖、对刺激有反应。( )
四、连线题
26.连线。
石头
水葫芦
细菌 生物
病毒
机器人
水藻 非生物
浮萍
钟乳石
五、简答题
27.生活中的生物和非生物有哪些?请各举三例。
28.描述蚕一生的生长变化情况。
29.身边常见动物的“家”在哪里?举出三个例子。
30.植物园因为得天独厚的环境不断吸引着本地和迁徙的鸟类在这里筑巢生长,说一说你了解的动物依赖植物筑巢或将植物作为庇护所的例子。(3条)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B
2.C
3.C
4.A
5.B
6.C
7.A
8.C
9. 生物 生长 呼吸 做出
10.温度
11. 都要呼吸 能长大 有反应
12. 营养 生长 繁殖 呼吸
13. 落叶 枯枝 果实 羽毛 水草 莲 芦苇
14. 空气 适宜的温度
15.繁殖
16. 非生物 人类制造 天然
17. 卵 成虫
18. 生长 死亡 刺激
19. 植物 动物 需要食物 能生长 繁殖 死亡 对刺激有反应 生物 非生物
20.旧皮阻碍身体长大
21.×
22.√
23.×
24.√
25.√
26.
27.生物:猫,狗,银杏树;非生物:桌子,凳子,茶杯。
28.春天,蚕卵孵化成幼虫,经历4 次蜕皮后、身体逐渐变得透明,开始吐丝,结茧。蚕结茧4天左右、幼虫变成蚕蛹,再经过2周左右,蚕蛹变成蚕蛾,破茧而出,蚕蛾成熟后,雌、雄蚕蛾交尾、雌蚕蛾产师、新一轮生命开始。
29.蚯蚓生活在泥土里,鱼生活在水中,蜗牛生活在草丛中,小鸟生活在树林里
30.喜鹊在树杈搭窝、织叶蚁把叶子粘在一起做窝、水雉在水面莲旁建浮巢……
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页