广州5年(2018-2022)中考1年模拟化学分类汇编专题07 选择题 压轴题(含解析)

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名称 广州5年(2018-2022)中考1年模拟化学分类汇编专题07 选择题 压轴题(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 化学
更新时间 2023-05-16 07:10:19

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5年(2018-2022)中考1年模拟化学分项汇编
专题7 选择题压轴题
【5年中考】
1. (2022广州市中考)由下列实验及现象可出相应结论的是
选项 实验 现象 结论
A 检验氢气的纯度 点燃氢气时发出尖锐爆鸣声 氢气较纯
B 称量盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量 反应前后称量结果不同 参加该反应的反应物质量总和不等于生成物质量总和
C 检验某混合气体的成分 黑色粉末变红,澄清石灰水变浑浊 混合气体中可能含有CO
D 在酒精灯火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 烧杯内壁有无色液滴产生 酒精中含有碳元素和氢元素
A. A B. B C. C D. D
2.(2021广州市中考)由下列实验及现象可推出相应结论的是( )
选项 实验 现象 结论
A 稀释浓硫酸 放出大量的热 化学反应伴随能量变化
B 将纯铝和铝合金相互刻划 纯铝上留下划痕 铝合金的密度比纯铝大
C 向鸡蛋壳中加醋酸 产生气泡,澄清石灰水变浑浊 鸡蛋壳中含有钙元素
D 粉尘爆炸实验 罐内发生爆炸 面粉具有可燃性
3.(2020广州市中考)下列实验中,根据实验现象可得到相应结论的是
实验操作 现象 结论
A 将AgNO3溶液和Cu(NO3)2溶液分别加入两支装有铁钉的试管中 铁钉表面分别有灰黑色固体和红色固体析出 金属活动性由强到弱:Fe>Cu>Ag
B 用拇指堵住收集了CH4的试管口,靠近火焰,移开拇指点火 发出尖锐爆鸣声 试管中CH4不纯
C 在螺旋状细铁丝下端系一根火柴,点燃火柴至快燃尽时,将铁丝插入盛有氧气的集气瓶中 铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 加热时铁丝可在氧气中迅速反应生成铁锈
D 点燃某无色气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯 产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水珠 该无色气体氢气
A. A B. B C. C D. D
4.(2019广州市中考)下列实验中,现象正确且可得到相应结论的是
  实验操作 现象 结论
A  把硫在空气中点燃,再伸进充满氧气的集气瓶里 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 硫在空气中燃烧生成SO2,在氧气中燃烧生成SO3
B  在电解器的玻璃管中加满水,接通直流电源 两极玻璃管中有气体生成,体积比是1:2 水是化合物,可分解
C  高温条件下,将CO通入Fe2O3粉末 黑色粉末变为红色 可利用CO的还原性来炼铁
D  将带火星的木条置于一瓶盛有氧气的集气瓶口上方 木条不复燃 O2能支持燃烧
A. A B. B C. C D. D
5. (2018广州中考)除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)的实验,能达到目的的是
A. NaOH(Na2CO3):加入适量稀盐酸
B. CO(CO2):通过装有浓硫酸的洗气瓶
C. CuO(C):在空气中充分灼烧
D. MgSO4(Na2SO4):溶解,过滤
【1年模拟】
1. (2022广州市天河区一模)用以下装置进行CO还原CuO的实验。下列说法正确的是
A. 实验时先点燃酒精灯,再挤压CO气囊
B. 实验中乙、丙的现象分别是红色物质逐渐变黑,澄清石灰水逐渐变浑浊
C. 丁的作用是收集尾气,防止CO污染空气
D. 实验结束后直接将热的Cu倒出,对实验无影响
2. (2022广州市白云区一模)化学兴趣小组设计如下图所示的装置测定空气中氧气的含量。胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后,试管内的白磷(白磷的着火点为40℃)开始燃烧,待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列关于该实验的说法错误的是
A. 试管中的细沙可防止试管炸裂
B. 胶头滴管中的水和注射器中的水作用相同
C. 若实验测得氧气的体积分数偏低可能是试管中白磷的量不足
D. 若注射器中的水最终减少了10mL,说明空气中氧气的体积分数约为20%
3.(2022广州市华南师范大学附中二模)下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是
选项 实验操作 现象 结论
A 盛有石蕊溶液的试管通入二氧化碳 溶液变红 CO2能与石蕊反应
B 将带火星的小木条伸入集气瓶内 带火星的木条不复燃 瓶内没有氧气
C 向电解水装置中加入混有少量稀硫酸的蒸馏水并连通直流电源 负极产生的气体的体积是正极气体的2倍 分子可分成原子
D 向久置于空气中的氢氧化钾溶液中滴加少量稀盐酸 无气泡冒出 氢氧化钾没变质
A. A B. B C. C D. D
4.(2022广州市增城区二模)预测草酸的化学性质有关实验操作、现象和结论对应都正确的是
实验操作 实验现象 结论
溶液变红色 溶液中含有
有气泡产生 溶液中含有
无明显现象 与不反应
有气泡产生 溶液中含有
A. B. C. D.
5.(2022广州从化区二模)如图1是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,图2是对甲、乙、丙中某物质的饱和溶液进行实验时的变化情况,下列描述正确的是
A. t1℃时,乙溶液和丙溶液溶质质量分数一定相等
B. t3℃时,50g水中加入30g甲形成80g溶液
C. 将t3℃时甲丙两种物质的饱和溶液降温至t2℃,两种溶液中溶质的质量分数:甲=丙
D. 如图2滴入水后,饱和溶液变浑浊,则该饱和溶液的溶质是丙
6. (2022广州市天河区一模)下列实验目的、操作、现象、结论均正确的是
选项 实验目的 实验操作 实验现象 实验结论
A 研究温度对分子运动速率的影响 烧杯①中品红扩散速率比烧杯②中品红快 温度越低,分子运动速率越快
B 鉴别NaCl和NH4NO3固体 分别取等量的a、b固体样品放入盛有等量蒸馏水的小烧林中,搅拌,测量溶解前后液体温度 加a的烧杯液体温度降低,加b的烧杯液体温度升高 a是NH4NO3,b是NaCI
C 验证硝酸钾溶液的导电性 灯泡发亮 硝酸钾溶液中存在自由移动的离子,溶液能导电
D 探究金属M生锈的条件 试管①中金属M生锈,试管②中金属M不生锈 金属M生锈需要氧气和水
A. A B. B C. C D. D
7. (2022广州市黄埔区一模)如图进行下列实验(U型管内为植物油,初始液面相平,装置气密性良好:滴加的液体适量且等体积,试管中固体等质量且表面积相同),U型管内现象描述不正确的是
选项 药品①和药品③ 药品②和药品④ 最终现象
A 食盐水和铁丝 蒸馏水和铁丝 左低右高
B 10%稀硫酸和锌片(足量) 10%稀硫酸和镁带(足量) 左右相平
C 6%双氧水和MnO2固体 6%双氧水(不添加药品④) 左右相平
D 10%稀盐酸和NaCl粉末 10%稀盐酸和石灰石 左高右低
A. A B. B C. C D. D
8. (2022广州市海珠区一模)下列实验中,现象正确,且能得到相应结论的是
选项 实验操作 现象 结论
A 用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字 纸上显出黑色字迹 浓硫酸具有吸水性
B 从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小),分别放在一块薄铜片两侧,加热铜片中部 乒乓球片燃烧,滤纸片不燃烧 说明燃烧条件之一是“温度需要达到可燃物的着火点”
C 在高温条件下,将CO通入Fe2O3粉末 黑色粉末变为红棕色 可利用CO的还原性来炼铁
D 取少量硝酸钠于研钵中,加入少量熟石灰粉末混合、研磨 无刺激性气味 硝酸钠不属于氮肥
A. A B. B C. C D. D
9. (2022广州市南沙区一模)由下列实验及现象可推出相应结论的是
选项 A B C D
实验
现象 瓶子变瘪了 铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 白磷燃烧,红磷不燃烧 碘几乎不溶于水,碘溶于汽油,溶液呈棕色
结论 CO2能与NaCl发生反应 加热时铁丝在氧气中迅速反应生成氧化铁 可燃物燃烧需要氧气 同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的
A. A B. B C. C D. D
10. (2022广州市花都区一模)由下列实验及现象可推出相应结论的是
选项 实验 现象 结论
A 向灼热氧化铜粉末中通入氢气 固体变为红色 氢气具有可燃性
B 向待测固体中滴加稀盐酸 有气泡冒出 该固体中含有碳酸根离子
C 向装有一定量水的烧杯中加入硝酸铵,观察温度计的变化 固体逐渐消失,温度计示数下降 硝酸铵溶于水吸收热量
D 向装有二氧化碳的塑料瓶中加入约水,迅速盖紧瓶盖。 塑料瓶变瘪 二氧化碳与水反应生成碳酸
A. A B. B C. C D. D
11. (2022广州市白云区一模)化学兴趣小组设计如下图所示的装置测定空气中氧气的含量。胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后,试管内的白磷(白磷的着火点为40℃)开始燃烧,待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列关于该实验的说法错误的是
A. 试管中的细沙可防止试管炸裂
B. 胶头滴管中的水和注射器中的水作用相同
C. 若实验测得氧气的体积分数偏低可能是试管中白磷的量不足
D. 若注射器中的水最终减少了10mL,说明空气中氧气的体积分数约为20%
12. (2022广州番禺区二模)科研人员制备了一种纳米催化剂,二氧化碳和水在其表面发生反应的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是
A. 该反应的化学反应方程式为:2CO2+4H2O2CH3OH+3O2
B. 生成物的化学式为CH3OH,该物质属于有机化合物
C. 22g二氧化碳完全反应生成氧气的质量为16g
D. 原子的种类和数目在反应前后都没有发生变化
13. (2022广州黄埔区二模)由下列实验及现象可推出相应结论的是
选项 实验装置 现象 结论
A 煤炉中煤层上方产生蓝色火焰 CO具有可燃性
B 向广口瓶中滴入稀盐酸后,气球变大 说明氢氧化钠和盐酸反应放热
C 乒乓球碎片先燃烧起来 说明燃烧需要可燃物
D 加热后观察到澄清石灰水中有气泡冒出 木炭与氧化铜反应生成了CO2
A. A B. B C. C D. D
14. (2022广州市番禺区一模)下列实验中,根据实验现象可以得出相应的结论的是
实验操作 现象 结论
A 将AgNO3溶液和CuSO4溶液分别加入两支装有铁钉的试管中 铁钉表面分别有灰黑色和红色固体析出 金属活动性强弱:Fe>Cu>Ag
B 把用砂纸打磨过的铝丝浸入CuSO4溶液中 蓝色溶液逐渐变浅 溶液中Cu2+减少
C 向K2CO3溶液中加入稀盐酸 有气泡产生 盐酸中HCl分子从溶液中挥发
D 点燃某无色气体,再火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水珠 该无色气体为氢气
A. A B. B C. C D. D
15. (2022广州市育才实验学校二模)下列实验操作对应的现象和结论正确的是
实验操作 现象 结论
A 某待测液中加氯化钙溶液 有白色沉淀生成 该溶液为AgNO3溶液
B 将CO通入氧化铁粉末中 粉末由黑色变为红色 CO有还原性
C 将2根铜丝分别放入硫酸铝溶液和硝酸银溶液中,观察现象 硫酸铝溶液没有明显现象,硝酸银溶液逐渐变蓝,其中铜丝表面有银色物质析出 金属活动性顺序:Al>Cu>Ag
D 将铜片和黄铜片相互刻画 铜片上留下划痕,黄铜片无明显现象 合金硬度比组成它的纯金属硬度小
A. A B. B C. C D. D
16. (2022广州大学附中二模)下列图像分别表示实验过程中某些物理量的变化,其中正确的是
A. 用红磷燃烧的方法测量空气中氧气的含量
B. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制备氧气
C. 向一定量的盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
D. 在某温度下,向一定量饱和KNO3溶液中不断加入KNO3固体
17. (2022广州市第二中学二模)小明同学在化学实验比赛中设计了如图的实验,你认为正确的是
A. 甲实验可探究硫酸铜溶液的催化效果与其浓度有关
B. 乙实验可测定空气中氧气含量,同时验证质量守恒定律(不考虑水的蒸发)
C. 丙实验可除去CO2、CO混合气体中的CO
D. 丁中若干冷烧杯中出现水珠,该无色气体一定是H2
18. (2022广州番禺区二模)科研人员制备了一种纳米催化剂,二氧化碳和水在其表面发生反应的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是
A. 该反应的化学反应方程式为:2CO2+4H2O2CH3OH+3O2
B. 生成物的化学式为CH3OH,该物质属于有机化合物
C. 22g二氧化碳完全反应生成氧气的质量为16g
D. 原子的种类和数目在反应前后都没有发生变化
19.(2022广州市华师附中一模)根据下列实验方案进行实验,不能达到相应实验目的是(  )
编号 A B C D
方案
目的 探究影响物质 溶解性的因素 探究纯金属和合金的硬度大小 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 探究固体溶于水 后的能量变化
20.(2022广州市越秀区一模)下列实验操作、现象或变化、结论或解释对应关系正确的是(  )
选项 实验操作 现象或变化 结论或解释
A 往盛有生锈铁钉的烧杯中滴加适量稀盐酸,待铁钉光亮后及时取出、洗净、擦干 溶液变为浅绿色,铁锈逐渐消失 盐酸能用来除锈
B 点燃某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 烧杯内壁有白雾 该气体一定是甲烷
C 称量镁条在空气中燃烧前后质量 质量减少 该反应不遵循质量守恒定律
D 在导电性测试装置的小烧杯中加入适量乙醇(C2H5OH)溶液,观察 装置中的小灯泡 没发亮 乙醇溶液不导电
21. (2022广州市华南师范大学附中一模)甲、乙试管中各盛有10.0g水,向试管中分别加入3.0gNa2CO3粉末和3.0gNaCl粉末,按图1,2进行实验。下列说法正确的是
A. 甲中加入的粉末是Na2CO3
B. 图2甲、乙试管中的溶液均是饱和溶液
C. Na2CO3中含有少量NaCl,可用冷却热饱和溶液的方法提纯Na2CO3
D. 30℃时,若使图1中甲、乙试管内的溶液恰好变为饱和溶液,则甲中加入的溶质质量大于乙中加入的溶质质量
答案解析
【5年中考】
1. (2022广州市中考)由下列实验及现象可出相应结论的是
选项 实验 现象 结论
A 检验氢气的纯度 点燃氢气时发出尖锐爆鸣声 氢气较纯
B 称量盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量 反应前后称量结果不同 参加该反应的反应物质量总和不等于生成物质量总和
C 检验某混合气体的成分 黑色粉末变红,澄清石灰水变浑浊 混合气体中可能含有CO
D 在酒精灯火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 烧杯内壁有无色液滴产生 酒精中含有碳元素和氢元素
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【详解】A、检验氢气纯度:点燃氢气时,发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯净,声音很小则表示气体纯净,错误;
B、盐酸和碳酸钠粉末反应产生氯化钠、水和二氧化碳气体,装置没有密封气体跑出装置,所以反应前后称量结果不同,但是该反应遵循质量守恒定律;所以验证质量守恒定律时有气体产生或气体参加的反应要在密闭装置中进行,错误;
C、CO和氧化铜加热时反应产生铜和二氧化碳,所以黑色固体变红,产生的二氧化碳和石灰水反应产生碳酸钙沉淀和水,所以溶液变浑浊,则气体中可能含有CO,正确;
D、酒精燃烧会产生二氧化碳和水;要验证酒精中含有碳元素和氢元素,进行实验:在酒精灯火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯可以观察到烧杯内有水雾产生,证明产生了水,说明酒精中含有H;还要迅速倒转烧杯,向烧杯注入石灰水,观察到石灰水变浑浊,证明产生了二氧化碳,酒精中含有C;错误;
故选C。
2.(2021广州市中考)由下列实验及现象可推出相应结论的是( )
选项 实验 现象 结论
A 稀释浓硫酸 放出大量的热 化学反应伴随能量变化
B 将纯铝和铝合金相互刻划 纯铝上留下划痕 铝合金的密度比纯铝大
C 向鸡蛋壳中加醋酸 产生气泡,澄清石灰水变浑浊 鸡蛋壳中含有钙元素
D 粉尘爆炸实验 罐内发生爆炸 面粉具有可燃性
【答案】D
【解析】浓硫酸溶解于水时放出的大量的热,不是反应放热,而是溶解放热,A错误;实验的结果,应该是铝合金的硬度比纯铝大,而不是密度,B错误;结论应该是鸡蛋壳中含有碳酸盐,C错误;可燃性气体或粉尘在有限空间内遇到明火会发生爆炸,D正确。
3.(2020广州市中考)下列实验中,根据实验现象可得到相应结论的是
实验操作 现象 结论
A 将AgNO3溶液和Cu(NO3)2溶液分别加入两支装有铁钉的试管中 铁钉表面分别有灰黑色固体和红色固体析出 金属活动性由强到弱:Fe>Cu>Ag
B 用拇指堵住收集了CH4的试管口,靠近火焰,移开拇指点火 发出尖锐爆鸣声 试管中CH4不纯
C 在螺旋状细铁丝下端系一根火柴,点燃火柴至快燃尽时,将铁丝插入盛有氧气的集气瓶中 铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 加热时铁丝可在氧气中迅速反应生成铁锈
D 点燃某无色气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯 产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水珠 该无色气体氢气
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
A、将AgNO3溶液和Cu(NO3)2溶液分别加入两支装有铁钉的试管中,铁钉表面分别有灰黑色固体和红色固体析出,说明铁分别与硝酸银和硝酸铜反应生成了银和铜,在金属活动性顺序里,铁比铜、银活泼,但是无法验证铜、银的金属活动性顺序,不符合题意;
B、甲烷具有可燃性,混有一定量的空气,遇到明火容易发生爆炸,故点燃前,需要验纯,用拇指堵住收集了CH4的试管口,靠近火焰,移开拇指点火,发出尖锐爆鸣声,说明试管中CH4不纯,符合题意;
C、铁丝燃烧生成的黑色固体是四氧化三铁,不是氧化铁,故加热时铁丝在氧气中迅速反应生成的不是铁锈,不符合题意;
D、点燃某无色气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯 产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水珠,该无色气体不一定为氢气,还可能是甲烷,不符合题意。
故选B
4.(2019广州市中考)下列实验中,现象正确且可得到相应结论的是
  实验操作 现象 结论
A  把硫在空气中点燃,再伸进充满氧气的集气瓶里 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 硫在空气中燃烧生成SO2,在氧气中燃烧生成SO3
B  在电解器的玻璃管中加满水,接通直流电源 两极玻璃管中有气体生成,体积比是1:2 水是化合物,可分解
C  高温条件下,将CO通入Fe2O3粉末 黑色粉末变为红色 可利用CO的还原性来炼铁
D  将带火星的木条置于一瓶盛有氧气的集气瓶口上方 木条不复燃 O2能支持燃烧
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
A、把硫在空气中点燃,再伸进充满氧气的集气瓶里,硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,硫在空气和在氧气中燃烧生成SO2,故A不正确;
B、在电解器的玻璃管中加满水,接通直流电源,两极玻璃管中有气体生成,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比是1:2, 说明水是化合物,可分解,故B正确;
C、高温条件下,将CO通入Fe2O3粉末,红色粉末变为黑色,可利用CO的还原性来炼铁,故C不正确;
D、将带火星的木条置于一瓶盛有氧气的集气瓶口上方,木条不复燃,不能说明O2能支持燃烧,故D不正确。故选B。
5. (2018广州中考)除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)的实验,能达到目的的是
A. NaOH(Na2CO3):加入适量稀盐酸
B. CO(CO2):通过装有浓硫酸的洗气瓶
C. CuO(C):在空气中充分灼烧
D. MgSO4(Na2SO4):溶解,过滤
【答案】C
【详解】除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。A. NaOH(Na2CO3):加入适量稀盐酸,氢氧化钠和碳酸钠都与盐酸反应生成氯化钠,错误;B. CO(CO2):浓硫酸有吸水性,可做干燥剂,通过装有浓硫酸的洗气瓶只能除掉水蒸气,不能除掉二氧化碳,错误;C. CuO(C):在空气中充分灼烧,氧化铜不反应,碳燃烧生成二氧化碳逸出,剩余固体只有氧化铜,正确;D. MgSO4、Na2SO4都是易溶于水的物质,过滤,不能将其分开,错误。故选C。
【1年模拟】
1. (2022广州市天河区一模)用以下装置进行CO还原CuO的实验。下列说法正确的是
A. 实验时先点燃酒精灯,再挤压CO气囊
B. 实验中乙、丙的现象分别是红色物质逐渐变黑,澄清石灰水逐渐变浑浊
C. 丁的作用是收集尾气,防止CO污染空气
D. 实验结束后直接将热的Cu倒出,对实验无影响
【答案】C
【解析】A、实验时先挤压CO气囊,排净装置内空气,防止爆炸,故选项说法错误;
B、一氧化碳具有还原性,能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,实验中乙、丙的现象分别是黑色物质逐渐变红,澄清石灰水逐渐变浑浊,故选项说法错误;
C、一氧化碳难溶于水,用排水法可以收集尾气,故选项说法正确;
D、实验结束后直接将热的Cu倒出,灼热的铜会被空气中氧气氧化,故选项说法错误。
故选:C。
2. (2022广州市白云区一模)化学兴趣小组设计如下图所示的装置测定空气中氧气的含量。胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后,试管内的白磷(白磷的着火点为40℃)开始燃烧,待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列关于该实验的说法错误的是
A. 试管中的细沙可防止试管炸裂
B. 胶头滴管中的水和注射器中的水作用相同
C. 若实验测得氧气的体积分数偏低可能是试管中白磷的量不足
D. 若注射器中的水最终减少了10mL,说明空气中氧气的体积分数约为20%
【答案】B
【解析】A、白磷燃烧产生大量白磷,放出热量,试管中的细沙防止高温生成物使试管炸裂,说法正确;
B、胶头滴管中的水与烧杯中的生石灰反应放出热量,引燃白磷;注射器中的水测量消耗氧气的体积,注射器中的水流入试管的体积等于试管中消耗氧气的体积,二者作用不相同,说法错误;
C、白磷的量不足,试管中的氧气不能反应完全,此时流入试管中水的体积偏小,使测得氧气体积分数偏低,说法正确;
D、注射器中的水最终减少了10mL,即试管中被消耗氧气的体积为10mL,空气中氧气的体积分数=,说法正确;
答案:B。
3.(2022广州市华南师范大学附中二模)下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是
选项 实验操作 现象 结论
A 盛有石蕊溶液的试管通入二氧化碳 溶液变红 CO2能与石蕊反应
B 将带火星的小木条伸入集气瓶内 带火星的木条不复燃 瓶内没有氧气
C 向电解水装置中加入混有少量稀硫酸的蒸馏水并连通直流电源 负极产生的气体的体积是正极气体的2倍 分子可分成原子
D 向久置于空气中的氢氧化钾溶液中滴加少量稀盐酸 无气泡冒出 氢氧化钾没变质
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
A、盛有石蕊溶液的试管通入二氧化碳,溶液变红,是因为二氧化碳与水反应生成碳酸,而不是CO2能与石蕊反应,故选项说法错误,不符合题意;
B、将带火星的小木条伸入集气瓶内,带火星的木条不复燃,不能说明瓶内没有氧气,也可能是氧气含量较少,如可能是空气,故选项说法错误,不符合题意;
C、向电解水装置中加入混有少量稀硫酸的蒸馏水中连通直流电源,负极产生的气体的体积是正极气体的2倍,水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,该事实说明分子是可以再分的,故选项说法正确,符合题意;
D、久置于空气中的氢氧化钾溶液中含有与二氧化碳反应生成的碳酸钾,滴加少量稀盐酸,先与氢氧化钾反应生成氯化钾和水,无气泡冒出,不能说明氢氧化钾没变质,故选项说法错误,不符合题意。
故选C。
4.(2022广州市增城区二模)预测草酸的化学性质有关实验操作、现象和结论对应都正确的是
实验操作 实验现象 结论
溶液变红色 溶液中含有
有气泡产生 溶液中含有
无明显现象 与不反应
有气泡产生 溶液中含有
A. B. C. D.
【答案】
【解析】解:、草酸溶液显酸性,不能使无色酚酞溶液变红色,故选项说法错误。
B、锌和草酸溶液混合,有气泡产生,是因为溶液中含有氢离子,故选项说法错误。
C、氢氧化钠溶液和草酸溶液混合,无明显现象,是因为两者反应生成草酸钠和水,故选项说法错误。
D、碳酸钠溶液和草酸溶液混合,有气泡产生,是因为溶液中含有,与碳酸钠反应生成了二氧化碳气体,故选项说法正确。
故选:。
根据酸的化学性质能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、盐等反应,进行分析判断。
5.(2022广州从化区二模)如图1是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,图2是对甲、乙、丙中某物质的饱和溶液进行实验时的变化情况,下列描述正确的是
A. t1℃时,乙溶液和丙溶液溶质质量分数一定相等
B. t3℃时,50g水中加入30g甲形成80g溶液
C. 将t3℃时甲丙两种物质的饱和溶液降温至t2℃,两种溶液中溶质的质量分数:甲=丙
D. 如图2滴入水后,饱和溶液变浑浊,则该饱和溶液的溶质是丙
【答案】D
【解析】A、由图可知,t1℃时乙、丙物质的溶解度曲线相交,即t1℃时乙、丙的溶解度相同,则t1℃时,乙的饱和溶液和丙的饱和溶液的溶质质量分数一定相等,选项错误;
B、由图可知,t3℃时甲的溶解度为40g,即t3℃时100g水中最多溶解40g甲物质,则t3℃时,50g水中加入30g甲充分溶解后只能溶解20g甲,形成溶液的质量=50g+20g=70g,选项错误;
C、由图可知,甲的溶解度随温度升高而增大,将t3℃时甲的饱和溶液降温至t2℃,甲的溶解度减小,溶液为t2℃时的饱和溶液,丙的溶解度随温度升高而减小,将t3℃时丙的饱和溶液降温至t2℃,丙的溶解度增大,饱和溶液变为t2℃时丙的不饱和溶液,溶液的溶质质量分数不变,由图可知,t3℃时丙的溶解度小于t2℃时甲的溶解度,则将t3℃时甲丙两种物质的饱和溶液降温至t2℃,两种溶液中溶质的质量分数的关系为:甲>丙,选项错误;
D、生石灰与水反应放出热量,溶液的温度升高,烧杯中的饱和溶液变浑浊,说明烧杯中有晶体结晶析出,即烧杯溶液中的溶质的溶解度随温度升高而减小,由图可知,丙的溶解度随温度升高而减小,所以如图2滴入水后,饱和溶液变浑浊,则该饱和溶液的溶质是丙,选项正确,故选D。
6. (2022广州市天河区一模)下列实验目的、操作、现象、结论均正确的是
选项 实验目的 实验操作 实验现象 实验结论
A 研究温度对分子运动速率的影响 烧杯①中品红扩散速率比烧杯②中品红快 温度越低,分子运动速率越快
B 鉴别NaCl和NH4NO3固体 分别取等量的a、b固体样品放入盛有等量蒸馏水的小烧林中,搅拌,测量溶解前后液体温度 加a的烧杯液体温度降低,加b的烧杯液体温度升高 a是NH4NO3,b是NaCI
C 验证硝酸钾溶液的导电性 灯泡发亮 硝酸钾溶液中存在自由移动的离子,溶液能导电
D 探究金属M生锈的条件 试管①中金属M生锈,试管②中金属M不生锈 金属M生锈需要氧气和水
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】A、图中实验,通过对比烧杯中的水变红的速率,可以研究温度对分子运动速率的影响,实验中观察到烧杯①中品红扩散速率比烧杯②中品红慢,由实验现象可知温度越高,分子运动速率越快,说法错误;
B、氯化钠溶于水,溶液的温度几乎不变,而不是升高,说法错误;
C、实验中,将硝酸钾溶液连接入电路中,发现灯泡发亮,说明硝酸钾溶液具有导电性,说法错误;
D、试管②中,没有水和氧气,两支试管中的现象对比无法判断是与水有关,还是与氧气有关,还是与氧气和水都有关,也不能排除与二氧化碳有关,说法错误;
答案:C。
7. (2022广州市黄埔区一模)如图进行下列实验(U型管内为植物油,初始液面相平,装置气密性良好:滴加的液体适量且等体积,试管中固体等质量且表面积相同),U型管内现象描述不正确的是
选项 药品①和药品③ 药品②和药品④ 最终现象
A 食盐水和铁丝 蒸馏水和铁丝 左低右高
B 10%稀硫酸和锌片(足量) 10%稀硫酸和镁带(足量) 左右相平
C 6%双氧水和MnO2固体 6%双氧水(不添加药品④) 左右相平
D 10%稀盐酸和NaCl粉末 10%稀盐酸和石灰石 左高右低
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】A. 铁丝与食盐水、空气接触,生锈速度快于右边具支试管中铁丝生锈速度,最终消耗氧气的体积相同,所以U型管内液面最终左右相平,此选项错误;
B. 等体积10%稀硫酸和足量锌片反应生成氢气的质量,等于与足量镁带反应生成氢气的质量,左边具支试管与右边具支试管中产生氢气的质量相等,则压强相等,U型管内液面最终左右相平,此选项正确;
C. 二氧化锰在过氧化氢溶液的分解反应中作催化剂,只是改变了化学反应速率,不影响生成物的质量,所以等体积、等浓度的过氧化氢溶液生成氧气的质量相等,则左、右两具支试管中压强相等,U型管内液面最终左右相平,此选项正确;
D. 稀盐酸和NaCl粉末不反应,与石灰石反应生成二氧化碳气体,则右边具支试管中气体增多,压强变大,U型管内液面最终左高右低,此选项正确。
故选A。
8. (2022广州市海珠区一模)下列实验中,现象正确,且能得到相应结论的是
选项 实验操作 现象 结论
A 用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字 纸上显出黑色字迹 浓硫酸具有吸水性
B 从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小),分别放在一块薄铜片两侧,加热铜片中部 乒乓球片燃烧,滤纸片不燃烧 说明燃烧条件之一是“温度需要达到可燃物的着火点”
C 在高温条件下,将CO通入Fe2O3粉末 黑色粉末变为红棕色 可利用CO的还原性来炼铁
D 取少量硝酸钠于研钵中,加入少量熟石灰粉末混合、研磨 无刺激性气味 硝酸钠不属于氮肥
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】A、用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字,纸上显出黑色字迹,说明浓硫酸具有脱水性,错误;
B、乒乓球片、滤纸片的着火点不同,乒乓球片燃烧,滤纸片不燃烧,说明说明燃烧条件之一是“温度需要达到可燃物的着火点”,正确;
C、在高温条件下,将CO通入Fe2O3粉末反应生成铁粉,现象为红色固体变为黑色,错误;
D、硝酸钠不含铵根离子,不会和氢氧化钙生成氨气,但是硝酸钠含有氮元素,可以做氮肥,错误;
故选B。
9. (2022广州市南沙区一模)由下列实验及现象可推出相应结论的是
选项 A B C D
实验
现象 瓶子变瘪了 铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 白磷燃烧,红磷不燃烧 碘几乎不溶于水,碘溶于汽油,溶液呈棕色
结论 CO2能与NaCl发生反应 加热时铁丝在氧气中迅速反应生成氧化铁 可燃物燃烧需要氧气 同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】A、向收集满CO2的软塑料瓶中加入NaCl溶液,旋紧瓶盖,振荡,塑料瓶变瘪,不能说明CO2能与NaCl反应,可能是因为二氧化碳能溶于水,能与水反应,故选项说法错误;
B、将铁丝插入盛有氧气的集气瓶中,铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,加热时铁丝可在氧气中迅速反应生成四氧化三铁,故选项说法错误;
C、铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的着火点低,所以可燃物燃烧温度需要达到着火点,故选项说法错误;
D、碘几乎不溶于水,碘溶解在汽油中,说明同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同,故选项说法正确。
故选D。
10. (2022广州市花都区一模)由下列实验及现象可推出相应结论的是
选项 实验 现象 结论
A 向灼热氧化铜粉末中通入氢气 固体变为红色 氢气具有可燃性
B 向待测固体中滴加稀盐酸 有气泡冒出 该固体中含有碳酸根离子
C 向装有一定量水的烧杯中加入硝酸铵,观察温度计的变化 固体逐渐消失,温度计示数下降 硝酸铵溶于水吸收热量
D 向装有二氧化碳的塑料瓶中加入约水,迅速盖紧瓶盖。 塑料瓶变瘪 二氧化碳与水反应生成碳酸
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】A、向灼热的氧化铜粉末中通入氢气,氢气与氧化铜在加热的条件下生成铜和水,固体变为红色,说明氢气具有还原性,故选项实验结论不正确;
B、向待测固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体中不一定含有碳酸根离子,也可能是活泼金属,故选项不能达到实验目的;
C、向装有一定量水的烧杯中加入硝酸铵,固体逐渐消失,温度计示数下降,说明硝酸铵溶于水吸收热量,故选项能达到实验目的;
D、图中实验,软塑料瓶变瘪了,不能说明二氧化碳与水反应生成碳酸,也可能是二氧化碳溶于水造成的,故选项实验结论不正确。
故选C。
11. (2022广州市白云区一模)化学兴趣小组设计如下图所示的装置测定空气中氧气的含量。胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后,试管内的白磷(白磷的着火点为40℃)开始燃烧,待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列关于该实验的说法错误的是
A. 试管中的细沙可防止试管炸裂
B. 胶头滴管中的水和注射器中的水作用相同
C. 若实验测得氧气的体积分数偏低可能是试管中白磷的量不足
D. 若注射器中的水最终减少了10mL,说明空气中氧气的体积分数约为20%
【答案】B
【解析】A、白磷燃烧产生大量白磷,放出热量,试管中的细沙防止高温生成物使试管炸裂,说法正确;
B、胶头滴管中的水与烧杯中的生石灰反应放出热量,引燃白磷;注射器中的水测量消耗氧气的体积,注射器中的水流入试管的体积等于试管中消耗氧气的体积,二者作用不相同,说法错误;
C、白磷的量不足,试管中的氧气不能反应完全,此时流入试管中水的体积偏小,使测得氧气体积分数偏低,说法正确;
D、注射器中的水最终减少了10mL,即试管中被消耗氧气的体积为10mL,空气中氧气的体积分数=,说法正确;
答案:B。
12. (2022广州番禺区二模)科研人员制备了一种纳米催化剂,二氧化碳和水在其表面发生反应的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是
A. 该反应的化学反应方程式为:2CO2+4H2O2CH3OH+3O2
B. 生成物的化学式为CH3OH,该物质属于有机化合物
C. 22g二氧化碳完全反应生成氧气的质量为16g
D. 原子的种类和数目在反应前后都没有发生变化
【答案】C
【解析】A、由图可知,该反应为二氧化碳和水在纳米催化剂的作用下转化为甲醇和氧气,该反应的化学方程式为:,不符合题意;
B、由图可知,生成物 的每个分子由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成,化学式为:CH3OH,该物质含碳元素,属于有机物,不符合题意;
C、由化学方程式可知,参加反应的二氧化碳与反应生成氧气的质量比为:(44×2):(32×3)=11:12,故22g二氧化碳完全反应生成氧气的质量为24g,符合题意;
D、根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,不符合题意。
故选C。
13. (2022广州黄埔区二模)由下列实验及现象可推出相应结论的是
选项 实验装置 现象 结论
A 煤炉中煤层上方产生蓝色火焰 CO具有可燃性
B 向广口瓶中滴入稀盐酸后,气球变大 说明氢氧化钠和盐酸反应放热
C 乒乓球碎片先燃烧起来 说明燃烧需要可燃物
D 加热后观察到澄清石灰水中有气泡冒出 木炭与氧化铜反应生成了CO2
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】A. 碳和二氧化碳高温反应生成一氧化碳,一氧化碳与氧气点燃生成二氧化碳,发出蓝色火焰。可以说明CO具有可燃性,正确。
B. 向广口瓶中滴入稀盐酸,盐酸和氢氧化钠反应放热,但氢氧化钠固体溶于水也放热,所以无法说明氢氧化钠和盐酸反应放热。错误。
C. 乒乓球碎片和滤纸碎片都是可燃物,乒乓球碎片先燃烧起来说明燃烧需要温度达到可燃物着火点。错误。
D. 气体受热膨胀,从导管逸出,也可看到石灰水中有气泡冒出,所以不能从有气泡冒出判断木炭与氧化铜反应生成了CO2。错误。
故选:A。
14. (2022广州市番禺区一模)下列实验中,根据实验现象可以得出相应的结论的是
实验操作 现象 结论
A 将AgNO3溶液和CuSO4溶液分别加入两支装有铁钉的试管中 铁钉表面分别有灰黑色和红色固体析出 金属活动性强弱:Fe>Cu>Ag
B 把用砂纸打磨过的铝丝浸入CuSO4溶液中 蓝色溶液逐渐变浅 溶液中Cu2+减少
C 向K2CO3溶液中加入稀盐酸 有气泡产生 盐酸中HCl分子从溶液中挥发
D 点燃某无色气体,再火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水珠 该无色气体为氢气
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】A、将AgNO3溶液和CuSO4溶液分别加入两支装有铁钉的试管中,铁钉表面分别有白色固体和红色固体析出,是因为铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,和硫酸铜铜反应生成硫酸亚铁和铜,说明铁比银、铜活泼,不能比较银和铜的活泼性,故选项说法错误;
B、铝丝和硫酸铜发生置换反应,生成铜和硫酸铝,蓝色溶液逐渐变浅溶液中Cu2+减少,故选项说法正确;
C、向K2CO3溶液中加入稀盐酸,盐酸和碳酸钾反应生成氯化钾、水和二氧化碳,有气泡产生不能说明盐酸中HCl分子从溶液中挥发,故选项说法错误;
D、点燃某无色气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯,产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水珠,说明反应生成水,该气体可能是氢气,也可能是甲烷等,故选项说法错误。
故选:B。
15. (2022广州市育才实验学校二模)下列实验操作对应的现象和结论正确的是
实验操作 现象 结论
A 某待测液中加氯化钙溶液 有白色沉淀生成 该溶液为AgNO3溶液
B 将CO通入氧化铁粉末中 粉末由黑色变为红色 CO有还原性
C 将2根铜丝分别放入硫酸铝溶液和硝酸银溶液中,观察现象 硫酸铝溶液没有明显现象,硝酸银溶液逐渐变蓝,其中铜丝表面有银色物质析出 金属活动性顺序:Al>Cu>Ag
D 将铜片和黄铜片相互刻画 铜片上留下划痕,黄铜片无明显现象 合金硬度比组成它的纯金属硬度小
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】A、能与氯化钙反应生成白色沉淀的不只有硝酸银,如氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀,所以该溶液不一定是硝酸银溶液。错误。
B、一氧化碳和氧化铁高温条件下反应生成铁和二氧化碳,实验操作缺少反应条件,如在高温条件下发生反应,现象是粉末由红色变为黑色。错误。
C、活泼金属能将不活泼金属从其盐溶液中置换出来,硫酸铝不和铜反应,活动性Al>Cu。硝酸银和铜反应生成银和硝酸铜,现象为溶液逐渐变蓝,铜丝表面出现银色物质,证明活动性Cu>Ag,可以得出活动性Al>Cu>Ag的结论。正确。
D、合金的硬度比组成它的纯金属硬度大,黄铜是铜的合金,所以将铜片和黄铜片相互刻画,铜片上留下划痕,黄铜片无明显现象。错误。
故选:C。
16. (2022广州大学附中二模)下列图像分别表示实验过程中某些物理量的变化,其中正确的是
A. 用红磷燃烧的方法测量空气中氧气的含量
B. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制备氧气
C. 向一定量的盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
D. 在某温度下,向一定量饱和KNO3溶液中不断加入KNO3固体
【答案】A
【解析】A、红磷燃烧时使装置内的空气受热膨胀气压变大,随着反应生成发生,氧气被逐渐消耗,则气压逐渐减小,最终瓶内气压比原始状态是小,如图所示正确;
B、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物由于氯酸钾分解出氧气,所以固体的质量减小,而二氧化锰是催化剂质量不变,则二氧化锰在固体中的质量分数逐渐变大,最终氯酸钾完全反应,固体不再减小,曲线平行于横坐标,而不是一直不变,如图所示错误;
C、向一定量的盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液,稀盐酸显酸性,pH<7,盐酸和氢氧化钠发生中和反应,pH变大至恰好中和时等于7,氢氧化钠过量后使溶液显碱性pH>7,如图所示错误;
D、向一定量饱和KNO3溶液中不断加入KNO3固体,由于溶液已经饱和故不能再继续溶解硝酸钾,则溶液质量不会变化,曲线应该是平行于横坐标的直线,如图所示错误;
答案为:A。
17. (2022广州市第二中学二模)小明同学在化学实验比赛中设计了如图的实验,你认为正确的是
A. 甲实验可探究硫酸铜溶液的催化效果与其浓度有关
B. 乙实验可测定空气中氧气含量,同时验证质量守恒定律(不考虑水的蒸发)
C. 丙实验可除去CO2、CO混合气体中的CO
D. 丁中若干冷烧杯中出现水珠,该无色气体一定是H2
【答案】B
【解析】A、该实验中,过氧化氢的浓度不同,变量不唯一,无法探究硫酸铜溶液的催化效果与其浓度有关,不符合题意;
B、乙实验中,白磷温度达到了着火点,且与试管中氧气接触,燃烧,完全反应后,逐渐冷却至室温,且由于消耗了氧气,试管内压强减小,液面上升,可根据液面的体积变化,测定空气中氧气的含量,同时该实验在密闭容器中进行,待冷却至室温后,化学反应前后,质量不变,可验证质量守恒定律,符合题意;
C、二氧化碳能与碳在高温下反应生成一氧化碳,除去了二氧化碳,不符合题意;
D、丁中若干冷烧杯中出现水珠,说明燃烧生成了水,说明该气体中含有氢元素,不能说明一定是氢气,如甲烷燃烧也能生成水,不符合题意。
故选B。
18. (2022广州番禺区二模)科研人员制备了一种纳米催化剂,二氧化碳和水在其表面发生反应的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是
A. 该反应的化学反应方程式为:2CO2+4H2O2CH3OH+3O2
B. 生成物的化学式为CH3OH,该物质属于有机化合物
C. 22g二氧化碳完全反应生成氧气的质量为16g
D. 原子的种类和数目在反应前后都没有发生变化
【答案】C
【解析】
A、由图可知,该反应为二氧化碳和水在纳米催化剂的作用下转化为甲醇和氧气,该反应的化学方程式为:,不符合题意;
B、由图可知,生成物 的每个分子由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成,化学式为:CH3OH,该物质含碳元素,属于有机物,不符合题意;
C、由化学方程式可知,参加反应的二氧化碳与反应生成氧气的质量比为:(44×2):(32×3)=11:12,故22g二氧化碳完全反应生成氧气的质量为24g,符合题意;
D、根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,不符合题意。
故选C。
19.(2022广州市华师附中一模)根据下列实验方案进行实验,不能达到相应实验目的是(  )
编号 A B C D
方案
目的 探究影响物质 溶解性的因素 探究纯金属和合金的硬度大小 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 探究固体溶于水 后的能量变化
【答案】A
【解析】A、图中实验,溶质和溶剂的种类均不同,不能探究影响物质溶解性的因素,故选项不能达到相应实验目的。
B、合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大,可用互相刻画的方法比较它们的硬度,故选项能达到相应实验目的。
C、第一支试管中的铁钉能与氧气、水充分接触,第二支试管中的铁钉只能与水接触,一段时间后,第一支试管中的铁钉生锈,第二支试管的铁钉没有生锈,可用于探究铁生锈条件之一是与氧气接触,故选项能达到相应实验目的。
D、图中实验,水接触到氢氧化钠固体,气球逐渐膨胀,可用于探究固体溶于水后的能量变化,故选项能达到相应实验目的。
故选:A。
20.(2022广州市越秀区一模)下列实验操作、现象或变化、结论或解释对应关系正确的是(  )
选项 实验操作 现象或变化 结论或解释
A 往盛有生锈铁钉的烧杯中滴加适量稀盐酸,待铁钉光亮后及时取出、洗净、擦干 溶液变为浅绿色,铁锈逐渐消失 盐酸能用来除锈
B 点燃某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 烧杯内壁有白雾 该气体一定是甲烷
C 称量镁条在空气中燃烧前后质量 质量减少 该反应不遵循质量守恒定律
D 在导电性测试装置的小烧杯中加入适量乙醇(C2H5OH)溶液,观察 装置中的小灯泡 没发亮 乙醇溶液不导电
【答案】D
【解析】A、氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水,氯化铁溶液是黄色溶液,该选项不正确。
B、甲烷燃烧生成水和二氧化碳,氢气燃烧生成水,烧杯内壁有白雾,说明反应生成水,不能说明该气体一定是甲烷,该选项不正确。
C、质量减少,是因为反应生成的氧化镁部分扩散到空气中,该反应遵循质量守恒定律,该选项不正确。
D、装置中的小灯泡没发亮,说明乙醇不导电,该选项正确。
故选:D。
21. (2022广州市华南师范大学附中一模)甲、乙试管中各盛有10.0g水,向试管中分别加入3.0gNa2CO3粉末和3.0gNaCl粉末,按图1,2进行实验。下列说法正确的是
A. 甲中加入的粉末是Na2CO3
B. 图2甲、乙试管中的溶液均是饱和溶液
C. Na2CO3中含有少量NaCl,可用冷却热饱和溶液的方法提纯Na2CO3
D. 30℃时,若使图1中甲、乙试管内的溶液恰好变为饱和溶液,则甲中加入的溶质质量大于乙中加入的溶质质量
【答案】C
【解析】
A、0℃时,碳酸钠的溶解度是7g,所以10g水中可以溶解0. 7g,乙烧杯底部有固体剩余,所以甲中加入的粉末是氯化钠,故选项错误;
B、通过推导可知,甲是氯化钠,0℃时,氯化钠的溶解度是35. 7g,故在该温度下10g水里最多可溶解3. 57g氯化钠,所以0℃时甲溶液一定是不饱和溶液,故选项错误;
C、氯化钠的溶解度受温度变化影响较小,所以Na2CO3中含有少量NaCl,可用冷却热饱和溶液的方法提纯Na2CO3,故选项正确;
D、30℃时,碳酸钠的溶解度大于氯化钠的溶解度,所以若使图1中甲、乙试管内的溶液恰好变为相应饱和溶液,甲中加入对应的溶质质量小于乙中加入对应的溶质质量,故选项错误。
故选:C。
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