部编版五年级语文下册 第六单元测试卷1(无答案)

第六单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、读句子，看拼音，写字词。
1.他用gōu zi去捅被放在wéi gān那头的mào zi。
2.我jǔ jiàn刘雨去做这sōu船的船长。
3.他竟然在会上指名道姓地对别人进行人身攻击，真是sì wú jì dàn
。
二、加点字的解释不正确的一项是( )。
A.誉之曰 誉:称赞。 B.于物无不陷也 陷:刺破。
C.或曰 或：有的人。 D.楚人有鬻盾与矛者 鬻:买。
四、选出与加点字意思相同的选项。
1.吾盾之坚( )
A.坚决 B.坚硬 C.坚强 D.坚定
2.吾矛之利( )
A.权利 B.吉利 C.利用 D.利剑
三、仿写词语。
眼巴巴(ABB式):
兴致勃勃(ABCC式):
哈哈大笑(AABC式):
四、按要求写句子。
1.孩子一边追赶一边喊。(用加点词造句)
2.你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了 (改为陈述句)
3.他走到横木那头拿到了帽子。他难以回转身来。(用关联词合成一句话)
4.猴子比他更灵动，转身抓着桅杆。(修改病句)
五、根据课文内容填空。
1.或曰:“以子之矛 ,何如 ”其人 。夫不可陷之盾与无不陷之矛, 。
2.这位老爷爷虽然已进入了 之年，但谁也看不出他有七十多岁了，他的儿子也进入了 之年,他的孙女正值 年华,美丽得像一朵花。
六、课内阅读。
“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇(zī)牙咧(liě)嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子( )一失足,直摔到甲板上( )没命了。( )他走到横木那头拿到了帽子，( )难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
1.在括号里填上合适的关联词。
2.用“ ”标出孩子处境危险的词。
3.在文中找出下列词语的近义词。
气愤——( ) 出错——( )松开——( )
4.“甲板上的水手全都吓呆了”，写水手的表现有什么作用
七、课外阅读。
超级思维
一个刚退休的老人回到老家——在一个小城买了一间小别墅住下来，想在那儿宁静地打发自己的晚年时光，写些回忆录。
刚开始的几个星期，一切都很好，安静的环境对老人的精神和写作很有益。但突然有一天，3个半大不小的男孩子放学后开始来这里玩，您们把从个破垃圾桶踢来踢去，玩得不亦乐乎。
老人受不了这些噪音，于是出去跟年轻人谈判。“你们玩得真开心，”他说，“我很喜欢看你们踢桶玩，如果你们每天来玩，我给你们3人每天每人1块钱。”3个小年轻很高兴，更加起劲地表演他们的足下功夫。过了3天，老人忧愁地说：“通货膨胀使我的收入减了一半，从明天起，我只能给！毛钱。”
小年轻们不大开心，但还是答应了这个条件。每天下午放学后，他们继续去进行表演。一个星期后，老人愁眉苦脸地对他们说：“最近没有收到养老金汇款，对不起，每天只能给2毛了。”
“2毛钱 ”一个小年轻脸色发青，“我们才不会为了区区2毛钱，浪费自己的宝贵时间为你表演呢，我们不干了。”
从此以后，老人又过上了安静的日子。老人退休前是一家单位的工会主席。
1.文中几次提到3个年轻人踢垃圾桶，说法却不尽相同，请从文中找出来，用“﹏”画出来。
2.文中3个年轻人的心情变化是:( )——( )——( ),发生这种变化的原因是 。
3.联系上下文，判断下列对“超级思维”理解的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)“超级思维”是这位退休老人所拥有的。( )
(2)3个年轻人拥有“超级思维”。 ( )
(3)老人反话正说，把不喜欢听踢垃圾桶的声音，说成喜欢。( )
(4)因为老人每次都降低价钱，令年轻人不高兴，他们最终因为不愿意为越来越少的钱浪费时间而放弃，老人最终获得了属于自己的安静。( )
4.想象一下，如果文中的老人对这些年轻人直言相斥，结果会怎样
八、习作。
你喜欢探险吗 你喜欢去哪儿探险 想要和谁一起去探险 在去探险时你准备带上哪些装备 想一想你会遇到哪些险情 让我们张开想象的翅膀，编写一个关于探险的想象故事吧。
要求：题目自拟，文体不限；想象合理，故事情节完整。