【课堂新坐标,同步备课参考】2013-2014学年高中生物(人教版)必修2综合检测:第7章《现代生物进化理论》

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名称 【课堂新坐标,同步备课参考】2013-2014学年高中生物(人教版)必修2综合检测:第7章《现代生物进化理论》
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2014-07-26 10:14:07

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综合检测(七)
第7章 现代生物进化理论
时间:45分钟 满分:100分
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.(2013·保定质检)关于“现代生物进化理论”观点的阐述,下列哪项是错误的(  )
A.种群是生物进化的基本单位
B.基因库在代代相传的过程中保持绝对稳定
C.生物进化实质上是种群基因频率发生变化的过程
D.自然选择决定生物进化的方向
【解析】 以自然选择学说为中心的现代生物进化理论是一种综合进化理论。共有几个层面的知识:种群是生物进化的基本单位,突变和基因重组产生进化的原材料,自然选择决定生物进化的方向,隔离导致物种的形成。每个种群都有它自己的基因库;种群中每个个体所含有的基因,只是种群基因库中的一个组成部分;个体所携带的基因随着个体的死亡而从基因库中消失,随着繁殖把自身的一部分基因传给后代,通过突变使新基因进入基因库,所以基因库在代代相传的过程中得以保持和发展。
【答案】 B
2.(2013·南京模拟)如图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况,下列说法错误的是(  )
A.Q点表示环境发生了变化,A控制的性状更加适应环境
B.P点时两曲线相交,此时A和a的基因频率均为50%
C.该种群中杂合体的比例会越来越高,逐渐取代纯合体
D.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变
【解析】 某个基因出现的频率高,说明该基因控制的性状对环境的适应性较强。A和a的基因频率之和为1,P点时两曲线相交,表示两者的频率相等,所以此时A和a的基因频率均为50%。在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。如果种群中杂合体逐渐取代纯合体,则A、a的基因频率均趋向50%,与图示不符。
【答案】 C
3.(2012·南京模拟)某小岛上蜥蜴进化的基本过程如下图所示。有关叙述错误的是(  )
A.若图中X、Y、Z表示生物进化中的基本环节,则Z是隔离
B.根据达尔文的观点可认为,有利性状在蜥蜴个体世代间不断保存
C.现代生物进化理论认为,该岛上蜥蜴进化过程中基因频率一定发生变化
D.该小岛上的蜥蜴原种和蜥蜴新种共同组成为一个种群
【解析】 隔离导致新物种的产生;自然选择过程中保存有利性状,淘汰不利性状;生物进化过程中基因频率一定发生变化;蜥蜴原种和蜥蜴新种是两个物种,不能共同组成一个种群。
【答案】 D
4.(2013·杭州名校模考)如图是我国黄河两岸a、b、c、d 4个物种及其演化关系的模型,请据图分析下列说法错误的是(  )
A.a物种最终进化为b、c两个物种,经历了从地理隔离到生殖隔离的过程
B. b迁到黄河南岸后,不与c物种进化为同一物种,内因是种群的基因库不同
C. c物种的种群基因频率发生了变化,则该物种一定在进化
D. 欲判断d与b是否为同一物种,只需看b与d能否自由交配即可
【解析】 由图可知,物种a经过地理隔离,最终形成不同的物种b、c,产生了生殖隔离,A正确;b迁移至黄河南岸后,已经和c出现了生殖隔离,本质是它们的基因库产生了很大的差异,B正确;生物进化的实质是种群基因频率的改变,故C正确;判断两个种群是否为同一物种,不但要看它们之间是否能自由交配,还需看它们交配后产生的子代是否可育,D错误。
【答案】 D
5.下图中的A、B、C表示3个自然条件有差异的地区,地区间的黑粗线表示存在一定的地理隔离。A地区某些个体由于某种机会开始分布到B、C地区,并逐渐形成两个新物种,③中的甲、乙、丙分别表示3个种群。下列相关说法正确的是(  )
A.上述过程说明进化总是由突变引起的,地理隔离是新物种形成的标志
B.甲、乙两个种群在进化过程中基因频率总是变化的,其基因库存在较大的差异,不能进行基因交流
C.乙、丙两个种群存在地理隔离,但两种群的基因频率相同
D.甲、丙种群存在生殖隔离,两个种群基因库组成完全不同,进化改变的是个体而不是群体
【解析】 A项中,上述过程说明自然选择促进了进化,生殖隔离是新物种形成的标志。B项中,生物进化的实质是种群基因频率的改变,乙已经进化成新物种和甲具有生殖隔离。C项中,乙和丙具有生殖隔离,种群的基因频率不相同。D项中,丙由甲进化而来,两个种群基因库部分相同;进化的单位是种群,而不是个体。
【答案】 B
6.一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群,经过连续n次自交,获得的子代中,Aa的频率为(1/2)n,AA和aa的频率均为(1/2)[1-(1/2)n]。根据现代生物进化理论,可以肯定该种群在这些年中(  )
①发生了隔离 ②发生了基因突变 ③发生了自然选择 ④发生了基因型频率的改变 ⑤没有发生生物进化
A.①②③④       B.②③④
C.②③⑤ D.④⑤
【解析】 最初只有Aa型豌豆,现在出现了三种,说明基因型频率改变,但经过计算发现,基因频率不变,说明种群没有发生突变、没有出现生殖隔离、没有发生自然选择、也没有发生进化。
【答案】 D
7.(2013·西安模拟)下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是(  )
A.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节
B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征
C.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存
D.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向
【解析】 细菌中原本存在各种各样的突变个体,接触青霉素后,有抗药性的突变个体存活了下来,没有抗药性的个体被淘汰,即青霉素选择出了抗药突变个体,而不是细菌接触青霉素“后”产生突变个体。
【答案】 C
8.(2012·广东高考)科学家用人工合成的染色体片段,成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活,未见明显异常。关于该重组酵母菌的叙述,错误的是(  )
A.还可能发生变异
B.表现型仍受环境的影响
C.增加了酵母菌的遗传多样性
D.改变了酵母菌的进化方向
【解析】 因酵母菌中替换的是第6号和第9号染色体的部分片段,这种变异属于染色体结构变异,这样的重组酵母菌还有可能再发生基因突变等可遗传的变异,A项正确;生物的表现型是基因型与环境条件共同作用的结果,B项正确;替代的人工合成的染色体片段中含有原酵母菌所没有的基因,故增加了酵母菌的遗传多样性,C项正确;生物的进化方向是由定向的自然选择决定的,D项错误。
【答案】 D
9.(2012·海南高考)关于现代生物进化理论的叙述,错误的是(  )
A.基因的自发突变率虽然很低,但对进化非常重要
B.不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不同
C.环境发生变化时,种群的基因频率可能改变,也可能不变
D.同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落
【解析】 基因突变率虽然低,却是生物变异的根本来源,是生物进化的原材料,A项正确;生物的表现型是基因型与环境共同作用的结果,基因型不同,表现型相同,对环境的适应性相同,也可能表现型不同,对环境的适应性也不同,B项正确;环境发生的变化如果影响到某些基因型,由于环境的选择作用,就会使种群的基因频率改变,如果环境发生的变化不影响种群中各基因型的适应性,也可能不起选择作用,使基因频率不变,C项正确;种群内个体之间才有基因交流,所以生物进化的基本单位是种群而非群落,D项错误。
【答案】 D
10.下列有关生物进化历程的叙述,错误的是(  )
A.最早的生物化石是距今35亿前的古细菌化石
B.原核生物出现时,生态系统是典型的三极生态系统
C.随着适应陆地生活的原始两栖类出现,陆地环境在改变
D.恐龙的绝灭为哺乳类的兴盛腾出了空间,使生物进化翻开了崭新的一页
【解析】 原核生物出现的许多年里,生态系统是只有生产者和分解者的两极生态系统。
【答案】 B
11.如图为某一群体基因频率变化图(横坐标表示基因型,纵坐标表示频率),则与这一现象相符的事实是(  )
A.某海岛上残翅昆虫和特发达翅昆虫的形成
B.人类新生儿体重过重或过轻死亡率较高
C.育种学家选育某抗病品种
D.工业污染导致尺蠖黑化
【解析】 由图可知基因型频率朝两个方向发展,最终导致两个不同物种或不同性状生物形成。
【答案】 A
12.根据现代生物进化理论,下列观点中正确的是(  )
A.人工培育的新物种只能生活在人工环境中
B.生物进化的方向与基因突变的方向一致
C.冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害
D.受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代
【解析】 抗药性强的个体更能适应环境,生存下来的个体有更多的机会将基因传给后代,D项正确;通过人工培育获得的新物种也能生活在自然环境中;生物进化的方向是定向的,而基因突变是不定向的,二者的方向不一定相同;C项不属于现代生物进化理论的观点。
【答案】 D
二、非选择题(共40分)
13.(14分)回答下列有关生物进化的问题。
图1
(1)图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程。X、Y、Z表示生物进化中的基本环节。X、Y分别是________、________。
(2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成,这些个体的总和称为__________,这是生物进化的__________。
(3)小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因,称为蜥蜴的________。
(4)小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状,W代表蜥蜴脚趾的分趾基因;w代表联趾(趾间有蹼)基因。图2表示这两种性状比例变化的过程。
①由于蜥蜴过度繁殖,导致________加剧。
图2
②小岛上食物短缺,联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升,其原因可能是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
③图2所示的过程说明,自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化;其本质是因为蜥蜴群体内的__________________发生了改变。
(5)从生物多样性角度分析,图2所示群体中不同个体的存在反映了________多样性。
【解析】 (1)生物进化的过程包括三个环节:突变和基因重组(变异)为生物进化提供原材料、自然选择决定生物进化的方向、隔离导致新物种的产生。(2)生活在一定区域的同种生物为一个种群,种群是生物进化的单位。(3)种群中所有个体的全部基因为基因库。(4)由于过度繁殖,种群密度增大,种内斗争加剧。性状的有利与有害是相对的,当环境缺少食物时,联趾个体适合游泳,可以从水中获取食物,更适应环境。环境对生物性状的选择从分子水平看是对有利基因的选择,从而引起基因频率的定向改变。(5)同一物种个体间的差异为遗传多样性。
【答案】 (1)突变(变异) 自然选择 (2)种群 基本单位
(3)基因库 (4)①生存斗争(种内斗争) ②联趾型个体间有蹼,适合于游泳,可以从水中获取食物。因此,在岛上食物短缺时,联趾个体的生存和繁殖机会较多(合理即可) ③基因频率 (5)遗传
14.(12分)如图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型,A和a这对等位基因没有显隐性关系,共同决定甲虫的体色,甲虫体色的基因型和表现型如图2所示,请据图回答下列问题。
图1
主要的基因型和表现型
图2
(1)从图2可知,控制甲虫体色的基因是通过控制____________________进而控制生物性状。不同体色的甲虫体现了生物多样性中的________多样性。
(2)在种群Ⅰ中出现了基因型为A′A的甲虫,A′基因最可能的来源是____________。该来源为生物进化______________。A′A个体的出现将会使种群Ⅰ基因库中的____________发生改变。
(3)图1中箭头表示通过迁移,两个种群的基因库之间有机会进行________。由此可知,种群Ⅰ和种群Ⅱ之间不存在________。
(4)根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例,可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群____________,该环境对甲虫的生存起到________作用。
【解析】 (1)由题意知,不同体色的甲虫体现了生物多样性中的基因多样性;通过测定不同亚种、不同种群的基因组全序列来检测该多样性是十分可靠的方法。
(2)等位基因的出现是基因突变的结果,基因突变为生物进化提供原材料,A′A个体的出现将会改变种群Ⅰ基因库中的基因频率。
(3)图中箭头表示通过迁移,两个种群的基因库之间有机会进行基因交流,说明种群Ⅰ和种群Ⅱ之间不存在生殖隔离。
(4)图1种群Ⅰ中AA个体(黑色)比种群Ⅱ多(所占比例大),可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群Ⅰ,该环境对甲虫的生存起到选择作用。
【答案】 (1)酶的合成来控制代谢 基因
(2)基因突变 提供原材料 基因频率
(3)基因交流 生殖隔离 (4)Ⅰ 选择
15.(14分)某植物种群,AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,则:
(1)植物的A、a基因频率分别是________________________________________________________________________。
(2)若该种植物自交,子一代中AA、aa基因型个体分别占____________、__________。这时,A、a的基因频率分别是__________________。
(3)依据现代生物进化理论,这种植物在两年中是否发生了进化?____________。原因是__________________________________。
(4)由此可知,进化的基本单位是________,进化的原材料由____________提供,是否发生进化决定于________,进化的实质是________________________________________________________________________。
【解析】 由题知Aa基因型的个体占50%,假设该群体由100个个体,则A基因的总数=30×2+50=110,100个个体含有A、a基因的总数=100×2=200。所以A的基因频率=110/200=55%,则a的基因频率=45%。若该植物自交,自交后代产生基因型比例为:AA=30%+1/4×50%=42.5%;aa=20%+1/4×50%=32.5%;Aa=1/2×50%=25%。同法可求出:A、a的基因频率分别为A=×100%=55%,a=45%。
通过计算可以发现前后代的基因频率没有发生改变,说明生物没有发生进化。可见,种群是生物进化的单位,变异为自然选择提供了选择材料,生物进化的实质实际上就是基因频率的变化过程。
【答案】 (1)55%、45% (2)42.5% 32.5% 55%、45%
(3)没有发生进化 基因频率没有发生改变 (4)种群 突变和基因重组 自然选择 基因频率的改变