广东省肇庆市德庆县2022-2023学年高一下学期5月月考生物学试题(Word版含答案)

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名称 广东省肇庆市德庆县2022-2023学年高一下学期5月月考生物学试题(Word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2023-05-16 11:35:26

文档简介

德庆县2022-2023学年高一下学期5月月考
生物科试卷
时间:2023年5月
一、单选题(共25题,每题2分。)
1.下列关于细胞有丝分裂叙述正确的是(  )
A.着丝粒分裂为二发生在后期,核仁、核膜逐渐消失也在后期
B.纺锤体形成在间期,DNA复制和有关蛋白质的合成也在间期
C.染色体的着丝粒在赤道板上在中期,染色体数目暂时加倍在后期
D.植物细胞分裂成两个新细胞的标志是细胞板的形成 。
2.下列有关细胞衰老、死亡的叙述,错误的是( )
A.在衰老的细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小。
B.衰老细胞的形态、结构和功能都发生了变化。
C.生物体内所有被病原体感染的细胞和肿瘤细胞均可以通过凋亡方式被清除掉
D.在个体发育过程中,特定部位的细胞会发生自然编程性死亡,有利于器官正常发育。
3.水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果,其中能直接证明孟德尔基因分离定律的是( )
A.杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色
B.F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色
C.F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色
D.F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色
4.下列有关“性状分离比的模拟”实验的叙述,不正确的是( )
A.彩球大小、形状、质地、重量等要一致
B.每次抓彩球以前必须摇动小桶,使彩球充分混合
C.每次抓彩球,统计的彩球不必放回桶内,重复进行多次即可
D.抓彩球时应双手同时进行,且闭眼
5.果蝇中灰身(B)与黑身(b)、大翅脉(E)与小翅脉(e)是两对相对性状,且控制这两对相对性状的基因独立遗传,现利用灰身大翅脉雄果蝇与某雌果蝇杂交,后代果蝇中灰身大翅脉占3/8、灰身小翅脉占3/8、黑身大翅脉占1/8、黑身小翅脉占1/8,则两亲本的基因型组合是( )
A.BbEe(雄)×Bbee(雌) B.BbEe(雄)×BbEE(雌)
C.Bbee(雄)×BbEe(雌) D.BbEe(雄)×bbee(雌)
6.有关孟德尔两对相对性状(黄色与绿色、圆粒与皱粒)杂交实验的分析,正确的是( )
A.基因型为YyRr的豌豆产生的YR卵细胞和YR精子的数量之比约为1:1
B.基因型为YyRr的豌豆产生的雌、雄配子随机结合,体现了自由组合定律的实质
C.黄色与绿色、圆粒与皱粒的遗传都遵循分离定律,故这两对性状的遗传遵循自由组合定律
D.孟德尔对F2植株进行统计,发现4种表现型的比接近9:3:3:1
7.根据右图分析,下列选项中不遵循基因的自由组合定律的是( )
和 B.和
C.和 D.和
8.有关减数分裂和受精作用的叙述,错误的是( )
A.受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞、一半来自精子
B.受精作用进行时,通常是精子头部进入卵细胞,然后精卵细胞核相融合
C.通过减数分裂和受精作用产生的子代具有多样性,这有利于生物在自然选择中进化
D.受精卵中的染色体数和本物种生物体细胞中的染色体数相同
9.摩尔根果蝇杂交实验证明了基因在染色体上。下列有关该实验的说法,错误的是( )
A.白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交,F1全部为红眼,雌、雄比例为1:1
B.F1中红眼果蝇自由交配,F2代出现性状分离,雄蝇全部是白眼
C.F1中雌蝇与白眼雄蝇杂交,后代白眼果蝇中雌、雄比例1:1
D.白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交,后代雄蝇全部为白眼,雌蝇全为红眼
10.果蝇红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上,长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅雌果蝇与一只白眼长翅雄果蝇交配,F1代的雄果蝇中均有1/8为白眼残翅bbXrY。下列叙述错误的是( )
A.亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr B.F1代出现长翅雄果蝇的概率为1/8
C.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2
D.红眼长翅雌果蝇能形成bXr类型的卵细胞
11.果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是( )
A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
12.如图为某种遗传病的遗传系谱图,相关分析正确的是( )
A.该遗传病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传
B.3号、4号、5号、6号、7号均为杂合子
C.6号与7号再生一个孩子,患病的概率为1/6
D.9号是纯合子
13.在格里菲思所做的肺炎双球菌转化实验中,无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内,从小鼠体内分离出了有毒性的S型活细菌。某同学根据上述实验,结合现有生物学知识所做的下列推测中,不合理的是( )
A.与R型菌相比,S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关
B.S型菌的DNA能够进入R型菌细胞指导蛋白质的合成
C.加热杀死S型菌使其蛋白质功能丧失而DNA功能可能不受影响
D.将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合,可以得到S型菌
14.下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是( )
A.需用同时含有32P和35S的噬菌体侵染大肠杆菌
B.搅拌是为了使大肠杆菌内的噬菌体释放出来
C.离心是为了沉淀培养液中的大肠杆菌D.该实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA
15.在探究核酸是遗传物质的科学历程中,有如下重要实验:噬菌体侵染细菌实验、肺炎链球菌转化实验、烟草花叶病毒感染和重建实验。下列叙述正确的是( )
A.用S标记的T2噬菌体感染不具有放射性的细菌,少量子代噬菌体会含有35S
B.加热杀死的S型菌和活的R型菌混合注入小鼠体内,不会引起小鼠败血症
C.S型菌的DNA经DNA酶处理后,不能使活的R型菌转化成S型菌
D.用烟草花叶病毒的RNA感染烟草,烟草中不会有子代病毒
16.一个长度为200个碱基对的DNA分子含有40个胞嘧啶脱氧核苷酸,该DNA分子中腺嘌呤脱氧核苷酸的个数为( )A.60个 B.120个 C.160个 D.180个
17.如图表示艾弗里的肺炎链球菌转化实验示意图,下列有关叙述,错误的是( )
A.艾弗里的肺炎链球菌转化实验证明了DNA是遗传物质
B.该实验设计遵循了对照原则和单一变量原则
C.①②③④中既含有R型细菌,也含有S型细菌,⑤中只含有R型细菌
D.该实验过程中,控制自变量时应用了加法原理
18.DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异。当两种生物的DNA单链具有互补的碱基序列时,互补的碱基序列就会结合在一起,形成杂合双链区;在没有互补碱基序列的部位,仍然是两条游离的单链(如图所示),下列说法正确的是( )
A.杂合双链区发生的碱基互补配对方式有A-U、U-A
B.杂合双链区两条单链DNA的碱基序列相同
C.杂合双链区的形成过程需要构建磷酸二酯键
D.两种生物形成的DNA杂合双链区的部位越多,说明亲缘关系越近
19.关于DNA分子复制的叙述,错误的是( )
A.发生在细胞分裂间期 B.边解旋边复制
C.需要核糖核苷酸做原料 D.遵循碱基互补配对原则
20.下列有关DNA结构的说法,正确的是(  )
A.一条脱氧核苷酸链上相邻两个碱基A和T间靠形成氢键连接
B.DNA分子中每个磷酸基团上都连着两个脱氧核糖
C.DNA分子中每个脱氧核糖上都连着两个磷酸基团
D.一条双链DNA片段有两个游离的磷酸基团
21.生物学观点是基于生物学事实和证据提出的。下列有关生物学观点与对应实验证据叙述错误的是( )
选项 生物学观点 实验证据和依据
A DNA是遗传物质 赫尔希和蔡斯采用放射性同位素标记技术进行T2噬菌体侵染肺炎链球菌的实验
B DNA双螺旋结构 富兰克林与威尔金斯拍摄的DNA衍射图谱;查哥夫发现的DNA中嘌呤量等于嘧啶量
C DNA半保留复制 科学家以大肠杆菌为材料,运用同位素标记技术和密度梯度离心技术进行实验
D 基因在染色体上 摩尔根以果蝇为实验材料,通过假说演绎法进行杂交实验
A.A B.B C.C D.D
22.有关遗传信息的叙述,正确的是( )
A.遗传信息只储存在DNA分子中 B.HIV的遗传信息储存在RNA分子中
C.所有生物的DNA,都具有相同的脱氧核苷酸排列顺序
D.组成DNA的核苷酸只有4种,所以连成长链时,其排列顺序是有限的
23.如图为基因表达过程的示意图,下列叙述正确的是( )
A.①是DNA,以其中的一条链作为转录的模板,此过程需要解旋酶和RNA聚合酶
B.②上有n个碱基,则新形成的肽链含有n/6-1个肽键(不考虑终止密码子)
C.③是核糖体,翻译过程③将由3′向5′方向移动
D.④是tRNA,不同生物的细胞中,tRNA是相同的,能识别mRNA上的密码子
24.如图是中心法则及其发展的内容,下列相关叙述错误的是( )
A.遗传信息都储存在DNA中,都要流向RNA和蛋白质
B.②、⑤过程所需的原料相同,①、③过程所需的原料也相同
C.①过程需要RNA聚合酶催化,而②过程需要逆转录酶催化
D.①、③、⑤过程碱基互补配对方式不完全相同
25.基因表达与性状关系如下图示意,下列相关叙述正确的是( )
A.①是基因选择性表达过程,不同细胞中表达的基因都不相同
B.某段DNA发生甲基化后,通过①②过程一定不会形成蛋白质
C.豌豆的圆粒和皱粒性状属于基因间接控制生物性状的实例
D.若某段DNA上发生核苷酸序列改变,则形成的蛋白质一定会改变
26.番茄的紫茎和绿茎(用A、a表示)是一对相对性状,缺刻叶和马铃薯叶(用B、b表示)是一对相对性状,两对基因独立遗传。现利用三种不同基因型的番茄进行两组杂交,杂交结果如下图所示。请据图分析回答。
实验编号 亲本表现型 子代表现型及比例
实验一 紫茎缺刻叶①×绿茎缺刻叶② 紫茎缺刻叶:紫茎马铃薯叶=3:1
实验二 紫茎缺刻叶③×绿茎缺刻叶② 紫茎缺刻叶:紫茎马铃薯叶:绿茎缺刻叶:绿茎马铃薯叶=3:1:3:1
(1)两对相对性状中,显性性状分别为____________、___________
(2)第1组亲本的紫茎缺刻叶①的基因型是 ___________,第2组杂交子代中紫茎缺刻叶的基因型是 ______________________。
(3)第2组杂交子代中杂合子所占比例为 ___________。
(4)若将紫茎缺刻叶①与紫茎缺刻叶③杂交,后代的表现型及比值分别为_________ 。
27.下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A,a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B,b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ-4 携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。回答问题:
(1)甲病的遗传方式为___________,乙病的遗传方式为___________。
(2)Ⅱ-2的基因型为__________,Ⅲ-3的基因型为___________,如果Ⅲ-3与Ⅲ-4婚配,再生一个孩子,为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率为_________。
(3)若Ⅳ-1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率为_______。
28.结合探索遗传物质的相关实验,回答下列问题:
(1)艾弗里及其同事进行了肺炎链球菌的转化实验,该实验所用的原理是_________,成功的最关键的实验设计思路是把________________________该实验证明了__________。
(2)后来,赫尔希和蔡斯用_____法,进一步证明DNA是T2噬菌体的遗传物质。实验包括4个步骤: ①T2噬菌体与大肠杆菌混合培养; ②分别获得含35S和32P标记的T2噬菌体;③放射性检测; ④离心分离。
该实验步骤的正确顺序是_____(用数字表示)。
(3)用被35S标记的T2噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现放射性物质主要存在于_____(填“上清液”或“沉淀物”)中。
29.基因指导蛋白质合成的过程较为复杂,有关信息如图。图2中的甘、天、色、丙表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸;图3为中心法则图解,a~e为生理过程。请据图分析回答:
(1)图2过程是以____________为模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白质过程。一种氨基酸可以有几个密码子,这一现象称作密码的______。核糖体移动的方向是向_________(填“左”或“右”)。
(2)(本小题请用图3中字母回答)图1所示过程为图3中的________过程。在图3的各生理过程中,T2噬菌体在宿主细胞内可发生的是________________;在正常动植物细胞内不存在图3中的______过程。
(3)已知胰岛素由两条多肽链共51个氨基酸组成,指导其合成的基因中至少应含碱基___个。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页德庆县2022-2023学年高一下学期5月月考
参考答案:
1.C
【详解】A、核仁、核膜逐渐消失在末期,A错误;
B、纺锤体形成在前期,B错误;
C、中期染色体的着丝点集中排布于赤道板上,染色体清晰可见,后期着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,C正确;
D、植物细胞分裂成两个新细胞的标志是新的细胞壁的产生,在动物细胞的有丝分裂过程中,中心体是平均分配的,D错误。
2.C
【详解】A、衰老的细胞水分减少、细胞萎缩、体积变小,代谢减慢,A正确;
B、衰老的细胞形态、结构和功能都发生了变化,相对于新生的细胞,功能减退,B正确;
C、生物体内被病原体感染的细胞和部分肿瘤细胞可以通过凋亡的方式被清除掉,但并非所有的肿瘤细胞都能被清除掉,C错误;
D、特定部位细胞编程性死亡有利于器官的正常发育,如胚胎发育过程中尾的消失,D正确。
3.C
【详解】A、杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色,后代表现型只有一种,无法证明分离定律,A错误;
B、F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色,说明F1自交后代出现性状分离,可间接说明F1产生两种配子,但不能直接证明孟德尔的基因分离定律,B错误;
C、F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色,说明F1产生两种配子,比例为1∶1,所以能直接证明孟德尔的基因分离定律,C正确;
D、F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色,可间接说明F1产生两种配子,故不能直接证明孟德尔的基因分离定律,D错误。
4C【详解】A、彩球大小、形状、质地、重量等要一致,以减少实验时人为误差,A正确;
B、每次抓彩球以前必须摇动小桶,使彩球充分混合,确保不同彩球被抓到的机会均等,B正确;
C、每次抓彩球,统计的小球必需放回桶内,保证抓取时的比例相等,并且要进行多次,使实验结果更准确,C错误;
D、抓彩球时应双手同时进行,最好闭眼,以减少实验时人为误差,D正确。
5.A
【详解】灰身大翅脉雄果蝇(B_E_)与某雌果蝇杂交,后代中灰身∶黑身=3∶1,说明两亲本的相关基因型均为Bb;后代中大翅脉∶小翅脉=1∶1,可知两亲本的相关基因型分别为Ee、ee,则两亲本中雄果蝇的基因型为BbEe,雌果蝇的基因型为Bbee,A正确,BCD错误。故选A。
6.D【详解】A、基因型为YyRr的豌豆产生的YR卵细胞和YR精子的数量不等,精子数量多于卵细胞数量,A错误;
B、基因型为YyRr的豌豆产生的雌、雄配子随机结合,体现了受精作用,而在减数分裂过程中,等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,体现了自由组合定律的实质,B错误;
C、黄色与绿色、圆粒与皱粒的遗传都遵循分离定律,控制这两对性状的基因要位于两对同源染色体上,才能说明这两对性状的遗传遵循自由组合定律,C错误;
D、孟德尔对F2植株进行统计,发现4种表现型黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比接近9:3:3:1,D正确。7.A【详解】A、据图可知,A/a和D/d位于一对同源染色体上,不是非同源染色体上的非等位基因,不遵循自由组合定律,A错误;
B、据图可知,A/a和B/b位于非同源染色体上,属于非同源染色体上的非等位基因,遵循自由组合定律,B正确。
C、据图可知,C/c和A/a位于非同源染色体上,属于非同源染色体上的非等位基因,遵循自由组合定律,C正确。
D、据图可知,C/c和D/d位于非同源染色体上,属于非同源染色体上的非等位基因,遵循自由组合定律,D正确。
8.A
【详解】A、受精卵中的细胞核遗传物质一半来自卵细胞、一半来自精子,而细胞质遗传物质几乎都来自母方,A错误;
B、受精作用进行时,通常是精子头部进入卵细胞,而尾部留在外面,然后精卵细胞核相融合,B正确;
C、通过减数分裂和受精作用产生的子代具有多样性,能更好地适应环境,这有利于生物在自然选择中进化,C正确;
D、精子和卵细胞中的染色体都只有体细胞的一半,但经过受精作用后,受精卵中的染色体数和本物种生物体细胞中的染色体数相同,D正确。
9.B【详解】A、摩尔根用纯合红眼雌蝇(XAXA)与白眼雄蝇(XaY)杂交,得到F1为XAXa、XAY全为红眼,雌、雄比例为1:1,A正确;
B、F1雌雄个体杂交,F2代基因型为XAXA、XAXa、XAY、XaY,雌蝇均为红眼,雄蝇中红眼与白眼各占1/2,B错误;
C、F1中雌蝇(XAXa)与白眼雄蝇(XaY)杂交,后代为XAXa、XaXa、XAY、XaY,无论红眼果蝇还是白眼果蝇中,雌、雄比例都是1:1,C正确;
D、白眼雌蝇(XaXa)与红眼雄蝇(XAY)杂交,后代雄蝇(XaY)全部为白眼,雌蝇(XAXa)全为红眼,D正确。
10.B【详解】根据题意,红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中均有1/8为白眼残翅(bbXrY),可知亲本中红眼长翅为雌果蝇(BbXRXr),白眼长翅为雄果蝇(BbXrY),A正确;因此亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2,C正确;两对性状分开计算,可知F1代出现长翅(B)的概率为3/4,雄果蝇出现的概率为1/2,故F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/4x1/2=3/8,B错误;白眼残翅雌果蝇的基因型为bbXrXr,
其减数能形成基因型为bXr的卵细胞,D正确。
11.D【详解】A、杂合红眼雌果蝇(XAXa)× 红眼雄果蝇(XAY),得到XAXA(红眼雌果蝇)、XAXa(红眼雌果蝇)、XAY(红眼雄果蝇)、XaY(白眼雄果蝇),雌雄果蝇都可表现为红眼,无法通过眼色判断红眼果蝇的性别,A错误;
B、白眼雌果蝇(XaXa)× 白眼雄果蝇(XaY),得到XaXa(白眼雌果蝇)、XaY(白眼雄果蝇),雌果蝇表现为白眼、雄果蝇表现为白眼,无法通过眼色判断性别,B错误;
C、杂合红眼雌果蝇(XAXa)× 白眼雄果蝇(XaY),得到XAXa(红眼雌果蝇)、XaXa(白眼雌果蝇)、XAY(红眼雄果蝇)XaY(白眼雄果蝇),无法通过眼色判断性别,C错误;
D、白眼雌果蝇(XaXa)× 红眼雄果蝇(XAY),得到XAXa(红眼雌果蝇)、XaY(白眼雄果蝇),雌果蝇表现为红眼、雄果蝇表现为白眼,能通过眼色判断性别,D正确。
12.C【详解】A、根据3、4和8,无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病父正非伴性,因此该遗传病的遗传方式是常染色体隐性遗传,A错误;
B、假设该遗传病由A/a控制,1号是患者,基因型为aa,其a基因一定会传递给他的孩子,故5号、6号均为杂合子,基因型为Aa。8号是患者,基因型为aa,其中一个a基因来自3号,另一个a基因来自4号,故3号、4号均为杂合子,基因型为Aa。3号和4号的儿子(7号)的基因型是1/3AA或2/3Aa,可能是杂合子,也可能是纯合子,B错误;
C、6号(基因型为Aa)与7号(基因型是1/3AA或2/3Aa)再生一个孩子,患病的概率为2/3×1/4=1/6,C正确;
D、6号(基因型为Aa)与7号(基因型是1/3AA或2/3Aa)的儿子(9号)的基因型为AA或Aa,因此9号不一定是纯合子,D错误。
13.D【详解】A、与R型菌相比,S型菌具有荚膜多糖,S型菌有毒,故可推测S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关,A正确;
B、S型菌的DNA进入R型菌细胞后使R型菌具有了S型菌的性状,可知S型菌的DNA进入R型菌细胞后指导蛋白质的合成,B正确;
C、加热杀死的S型菌不会使小白鼠死亡,说明加热杀死的S型菌的蛋白质功能丧失,而加热杀死的S型菌的DNA可以使R型菌发生转化,可知其DNA功能不受影响,C正确;
D、将S型菌的DNA经DNA酶处理后,DNA被水解为小分子物质,故与R型菌混合,不能得到S型菌,D错误。
14.C
【详解】A、实验过程中需单独用32P标记噬菌体的DNA和35S标记噬菌体的蛋白质,A错误;
B、实验过程中搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体外壳与细菌分离,B错误;
C、大肠杆菌的质量大于噬菌体,离心的目的是为了沉淀培养液中的大肠杆菌,C正确;
D、该实验证明噬菌体的遗传物质是DNA,D错误。
15.C
【详解】A、用35S标记的是T2噬菌体的蛋白质外壳,T2噬菌体侵染细菌时,其蛋白质外壳留在细菌外,因此用35S标记的T2噬菌体感染不具有放射性的细菌,子代噬菌体不会含有35S,A错误;
B、加热杀死的S型菌和活的R型菌混合注入小鼠体内,会有部分活的R型菌转化为S型菌,活的S型菌能引起小鼠败血症,B错误;
C、S型菌的DNA经DNA酶处理后,不能使活的R型菌转化成S型菌,C正确;
D、烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,用烟草花叶病毒的RNA感染烟草,烟草中会有子代病毒,D错误。
16.C
【详解】DNA分子中,A=T,G=C,200个碱基对中含有40个C,同时含有40个G,A+T=400-40-40=320个,因此A=T=160个,故该DNA中含有腺嘌呤脱氧核苷酸160个,ABD错误,C正确。
17.D
【详解】A、艾弗里的肺炎链球菌转化实验证明了DNA是遗传物质,蛋白质等其他物质不是遗传物质,A正确;
B、该实验设计遵循了对照原则(分别加入不同的酶构成相互对照等)和单一变量原则,B正确;
C、①②③④中S型细菌的DNA均未被破坏,仍具有转化活性,因此,①②③④中既含有R型细菌,也含有S型细菌,⑤中S型细菌的DNA被DNA酶水解,不具有转化活性,因此,⑤中只含有R型细菌,C正确;
D、该实验过程中,每个实验组均特异性地去除了一种物质,在控制自变量时应用了减法原理,D错误。
18.D
【详解】A、由于是DNA分子杂交,所以发生的碱基互补配对方式是A-T、T-A、G-C、C-G,没有A-U、U-A,A错误;
B、双链DNA遵循碱基互补配对原则,杂合区两条单链DNA的碱基序列互补,B错误;
C、双链区是通过碱基对中的氢键形成的,不需要构建磷酸二酯键,C错误;
D、DNA分子中的碱基序列代表遗传信息,如果两个DNA分子形成的杂合双链区越多,则说明两个DNA分子中的遗传信息越相似,说明亲缘关系越近,D正确。
19.C
【详解】A、DNA分子的复制发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期,A正确;
B、DNA分子复制特点之一是边解旋、边复制的过程,B正确;
C、DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸,C错误;
D、DNA分子复制遵循碱基互补配对原则,即A与T配对、G与C配对,D正确。
20.D【详解】A、一条脱氧核苷酸链上相邻的两个碱基A和T间靠“脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖”连接,A错误;
B、DNA分子中每条链上5’末端的磷酸基团只连接一个脱氧核糖,B错误;
C、DNA分子中每条链上3’末端的脱氧核糖只连接一个磷酸基团,C错误;
D、DNA分子的每条链上都有一个游离的磷酸基团,一条双链DNA片段有两个游离的磷酸基团,D正确,
21.A【详解】A、赫尔希与蔡斯采用放射性同位素标记技术进行T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,证明DNA是遗传物质,A错误;
B、威尔金斯等拍摄的DNA衍射图谱和查哥夫发现的DNA中嘌呤量等于嘧啶量,而沃森和克里克在上述资料的基础上构建了DNA分子的双螺旋结构模型,B正确;
C、科学家以大肠杆菌为材料,运用同位素示踪技术和密度梯度离心技术进行实验,证明了DNA的半保留复制,C正确;
D、摩尔根以果蝇为实验材料进行杂交实验,通过假说--演绎法分析实验结果,得出结论最终得出了基因在染色体上的结论,D正确。
22.B
【详解】A、遗传信息储存在DNA或RNA中,A错误;
B、HIV的遗传物质是RNA,因此其遗传信息贮存在RNA分子中,B正确;
C、不同生物的DNA具有不同的脱氧核苷酸排列顺序,C错误;
D、组成DNA的核苷酸只有4种,但连成长链时,其排列顺序是千变万化的,D错误。
23.D
【详解】A、①是DNA,转录时以DNA的一条链为模板,该过程RNA聚合酶可起到解旋和催化子链合成的作用,故无需解旋酶,A错误;
B、翻译时,若②mRNA上有n个碱基,由于mRNA上三个相邻的碱基决定一种氨基酸构成一个密码子,故指导合成的多肽中氨基酸的个数为n/3个,则合成的肽链中最多有肽键n/3-1 个,B错误;
C、③是核糖体,图中④从核糖体上脱离下来,则翻译的方向为5′向3′,C错误;
D、物质④是tRNA,tRNA上有反密码子,可以识别mRNA上的密码子,不同生物的细胞中,tRNA是相同的,D正确。
24.A
【详解】A、据图可知,生物的遗传信息除了储存在DNA的脱氧核苷酸序列中,还可以储存在RNA的核糖核苷酸序列中,A错误;
B、⑤、②过程分别是DNA复制和RNA逆转录,都是合成DNA,所需的原料都是脱氧核苷酸,①、③过程分别是DNA转录和RNA复制,都是合成RNA,所需的原料都是核糖核苷酸,B正确;
C、①过程是DNA转录,合成RNA,需要RNA聚合酶催化,而②过程是RNA逆转录,形成DNA,需要逆转录酶催化,C正确;
D、①过程为转录,碱基配对方式为A-U、T-A、G-C、C-G,③过程为RNA复制,碱基配对方式为A-U、U-A、G-C、C-G,⑤过程为DNA复制,碱基配对方式为A-T、T-A、G-C、C-G,故①、③、⑤过程碱基互补配对方式不完全相同,D正确。
25.C
【详解】A、①过程是转录,不同细胞中表达的基因不完全相同,A错误;
B、某段DNA发生甲基化现象后通过①②过程也可以形成蛋白质,只是形成的蛋白质数量可能减少,B错误;
C、皱粒豌豆不能合成淀粉分支酶,豌豆的圆粒和皱粒性状属于基因间接控制生物性状的实例,C正确;
D、如某段DNA上的非基因部分发生核苷酸序列改变,则形成的蛋白质不会改变,D错误。
故选C。
紫茎 缺刻叶 AABb AaBB或AaBb 3/4
紫茎缺刻叶:紫茎马铃薯叶=3:1
27.(1) 常染色体隐性 伴X染色体隐性 (2) AaXBXb AAXBXb或AaXBXb 1/24 (3)1/8
28.(1) 减法原理 把DNA、蛋白质等物质分开,单独研究它们各自的功能
DNA是遗传物质
(2) 放射性同位素标记 ②①④③ (3)上清液
29. mRNA 简并 右 b、e a、b、e c、d 306
【详解】(1)图1过程的转录与翻译同时进行,为原核生物基因表达的过程。
(2)图2表示翻译过程,翻译是以mRNA为模板按照碱基互补配对原则合成具有一定氨基酸序列的蛋白质过程。tRNA能特异性识别mRNA上密码子并转运相应的氨基酸分子。图2中,携带丙氨酸的tRNA上的反密码子为CGU,反密码子与密码子能够发生碱基互补配对,因此决定丙氨酸的密码子是GCA。一种氨基酸可以有几个密码子,这一现象称作密码的简并性,根据tRNA的移动方向可知核糖体移动的方向是从左向右。
(3)图1代表的是转录与翻译过程,而图3中b代表转录过程,e代表翻译过程。T2噬菌体是一种DNA病毒,其在宿主细胞内可完成复制、转录与翻译,即图3中的a、b、e。c表示逆转录,某些致癌病毒、HIV等能在宿主细胞内逆转录形成DNA,再整合到宿主细胞;d表示RNA的自我复制,以RNA为遗传物质的生物在侵染宿主细胞时才发生c过程,如烟草花叶病毒;因此在正常动植物细胞内不存在图3中的c、d过程。
(4)题干中问的是指导胰岛素合成的基因中至少应含有的碱基,所以不考虑终止密码子。基因的表达过程中,基因中碱基数:mRNA上碱基数:蛋白质中的氨基酸数=6;3:1,故基因中至少含有的碱基数=氨基酸数×6=51×6=306个。
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