部编版语文三年级上册习作：《猜猜他是谁》 课件（共15张PPT）

(共15张PPT)
《猜猜他是谁》
（习作教学课件）
执教：
身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。
手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。
一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。
挺挺身才变化多，声音响亮如钟磬。
读上面文字，猜《西游记》中的一个人物。
这位一定是孙悟空。
这位同学的外貌有什么特别之处？
他的头发又黑又硬，一根根向上竖着。
请说出本班一位同学的外貌的特别之处。
李岩个子最高。
孙晓扎着两条长辫子，一年四季都爱穿裙子。
邓豪的头圆圆的，脸圆圆
的，眼睛圆圆的。
他的性格外向、活泼开朗。我是从“一个小笑话就能让他笑个不停”这句话看出来的。
他的性格怎样？你从哪里看出来的？
请用一句话说出本班一位同学的性格。
宋轩同学性子很急
躁，走路快说话快
做事也快，遇到不
顺心的事就跺脚。
王涵同学很勇敢，从上幼儿园起一个人在房间里睡觉。
朱梅同学很温柔，说话总是柔声细语的，从来不发脾气。
他有什么优秀品质？你从哪里看出来的？
他有助人为乐的优秀品质。我从“他关心班里的每个人。我数学没考好，心情不好，他主动来安慰我，还送给我一盒酸奶”看出来的。
请说出本班一位同学的优秀品质。
王姝同学爱劳动。
值日时抢着干重的
活脏的活。
董艺佳同学很诚实。一次默写生字，他错了一个字，老师没看出来，他主动告诉老师。
石佳强同学助人为乐。有一天下起了雨，我没带雨伞，放学后他打着雨伞把我送回了家。
他的爱好是什么？你从哪里看出来的？
他爱好踢足球和跑步。我从“经常能在操场上看到他奔跑的身影”看出来的。
请说出本班一位同学的爱好。
邹媛媛喜欢唱歌，
上音乐课很兴奋，
走着路也唱歌。
孙晓阳很爱书法，一年级开始在书法兴趣班学习，写字漂亮，常被老师表扬。
杜婧跑得快，曾在学校运动会上获得二年级女子60米赛跑第二名的好成绩。
猜猜他是谁
这位同学个子最高。他性格很温和，从没有和同学吵架打架。他爱劳动，值日时把玻璃擦得非常干净。他很爱画画，一有时间就在本子上画。上美术课，他画的画既干静又漂亮，经常得到老师的表扬。请大家猜猜他是谁。
读上面习作，说出这位同学外貌、性格、品质和爱好各是怎样的。
他的外貌特点是个子最高，性格特点是很温和，优秀品质是爱劳动，爱好是画画。
第二自然段开头没有空两格，“能轻松做出下腰”前缺了“她”，“你们猜出她是谁吗”后面应该写问号，却写成句号。
这篇习作哪里有错误需要修改？
猜猜她是谁
她，扎着一条马尾辫儿，一年四季都喜欢穿裙子。
她喜欢跳舞，从上幼儿园时就在少年宫学跳舞，上小学一年级时成了学校舞蹈队的队员。能轻松做出下腰、劈叉等高难度动作，跳起舞来像一只美丽的蝴蝶。
你们猜出她是谁吗。对，她是杨曦。
请大家想一想，哪位同学给你留下了深刻印象，选一两点说一说，不说出名字，说完让同学们猜一猜是谁。再让同学说说哪里没有说好，怎样说更好。
请各位同学写出习作草稿，然后读一读，觉得哪里不好就修改。修改好了，和同组同学交换，互相提一提修改意见。接下来，学习同学的习作的优点，参考同学的意见进一步修改。等修改满意了，抄写在作文本上给老师看。
祝愿同学们
文思泉涌妙笔生花