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一年级数学下册教学课件(苏教版)
第六单元 100以内的加法和减法(二)
第五课时 两位数加两位数(进位)
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
6+9= 7+8=
62+8= 27+2=
65+4= 32+60=
15
15
70
29
69
92
1.算一算
情景导学
2.用竖式计算
34+12= 23+14=
46
37
4 6
3 4
+ 1 2
3 7
2 3
+ 1 4
探索与发现
02
探索与发现
知识点:和是整十数的两位数加两位数(进位)的计算方法
我有 34枚邮票。
我有 16枚邮票。
两人一共有多少枚?
34 + 16 = ( )
探索与发现
34 + 16 = ( )
把十根小棒捆成一捆。
50 枚
探索与发现
34 + 16 = ( )
百位 十位 个位
10个一是1个十。
3
4
4
10
5
0
50 枚
探索与发现
百位 十位 个位
10个一是1个十。
3
4
4
10
5
0
34 + 16 = ( )
50 枚
探索与发现
34
+16
个位上4加6得10,向十位进1,个位写0。
1
50
口答:两人一共有50枚。
34 + 16 = ( )
50 枚
探索与发现
知识点:和是非整十数的两位数加两位数(进位)的计算方法
6 5
+ 2 8
9 3
1
你能说说笔算加法要注意什么吗
个位上 5 加 8得 13,怎么写?
探索与发现
笔算加法要注意的问题:
1.相同的数位要对齐;
2.从个位加起;
3.个位满十,向十位进一。
学以致用
03
学以致用
1.
学以致用
3.学校要在一条大路的两边各栽 25 棵树,一共需要多少棵树苗?
=
25
25
50
+
( )
棵
口答:一共需要50棵树苗。
学以致用
4.元旦快到了,老师要在教室外走廊的两边各挂28个气球,一共要挂多少个气球?
28+28=56(个)
口答:一共要挂56个气球。
学以致用
两位数加两位数(进位)的笔算方法: 从个位加起,个位相加满10,向十位进1。
课后作业
04
完成教材课后习题及练习册同步练习。
课后作业
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