2014年山东省生物中考真题汇编(《课标》十大一级主题)之三------《生物与环境》

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名称 2014年山东省生物中考真题汇编(《课标》十大一级主题)之三------《生物与环境》
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资源类型 试卷
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科目 生物学
更新时间 2014-07-28 10:12:28

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2014年山东省生物中考真题汇编(《课标》十大一级主题)之三------《生物与环境》
注意事项:
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷3页,为选择题,10分;
第Ⅱ卷7页,为非选择题,70分;共80分。考试时间为80分钟。
2.第Ⅰ卷每题只有一个正确答案,将正确答案写在答题卡上。
第Ⅰ卷 (选择题共10分)
1.(2014烟台2)“清明插柳,端午插艾”(艾是草本植物)是烟台乡村保持多年的习俗,从谚语中可知影响这两种植物生活的非生物因素主要是
A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气
2.(2014菏泽16)北极熊的毛色是白的,沙漠中骆驼刺的根扎得很深,这些现象所体现的生物与环境之间的关系是21教育网
  A.生物适应环境 B.生物影响环境
C.环境影响生物 D.生物依赖环境
3.(2014德州12题)雷鸟的羽毛可随季节的改变而发生白色(冬天)与灰褐色(夏天)的变换,据生态学知识判断,下列叙述中不正确的是
A.羽毛的变换有利于它适应气候的季节性变化
B.这种现象是长期自然选择的结果
C.两种毛色中较细密的是灰褐色的
D.雷鸟的羽毛发生的变化是对周围环境变化的一种适应
4.(2014临沂1)我国南方地区,森林覆盖率高,往往降雨较多,而且气候湿润
这种现象说明
A.环境影响生物生存 B.生物能适应环境
C.生物生存依赖环境 D.生物能够影响环境
5.(2014济宁9)“千里之堤,溃于蚁穴”的生物学意义是
A.环境影响生物 B.生物影响环境
C.生物适应环境 D.生物与环境相互依赖
6.(2014聊城16)下列各组概念之间的关系,与图解的表述相吻合的是
A.甲—分解者、乙—消费者、丙—生产者
B.甲—裸子植物、乙—被子植物、丙—种子植物
C.甲—脊椎动物、乙—鸽子、丙—鸟类
D.甲—基因、乙—DNA、丙—染色体
7.(2014泰安23)某地区某种蛾的体色有棕色、灰白
色、白色三种,它们的数量如图一。后来,由于
该地区长期环境污染,树木及植被被熏成黑褐色。
理论上,下图能正确反映三种蛾数量变化的是A
8.(2014菏泽17)某生态系统中甲、乙、丙、丁4种生物之间存在食物关系,经检测这4种生物体内残留某种有机农药的情况如表所示,那么最可能的食物链构成是21cnjy.com
生物体




有机农药浓度
0.05
7
0.51
68
  A.丁一丙、乙一甲 B.甲、丙、乙一丁
C.丁、乙一丙一甲 D.甲一乙一丙、丁
9.(2014东营15)北京官方微博平安北京提醒网友:寄粽需谨慎、且吃且珍惜。德国、法国等20多个国家和地区,是禁止各类粽子携带或邮寄入境的。这是因为一些品种的粽子含有肉类成分,可能会有虫卵和微生物。若外来有害生物流入境内,可能出现的结果是21·cn·jy·com
①引起传染病流行传播 ②丰富当地生物多样性 ③威胁当地生物多样性
④破坏当地生态系统⑤增加当地生态系统的稳定性
A.①②⑤ B.①②④ C.①③④ D.①③⑤
10.(2014烟台10)今年6月5日世界环境日的主题是:“向污染宣战”。下列人类活动不利于改善环境的是2·1·c·n·j·y
A.大力开发森林资源,提供更多的木材
B.发展生态农业,提高生物废弃物的利用效率
C.推广生物防治,减少杀虫剂的施用
D.尽量乘坐公交车,减少尾气排放
第Ⅱ卷(非选择题共70分)
11.(2014聊城29)(8分)请仔细阅读下面材料,分析并回答问题:
据新华社消息,我国自行建立的第一个生物再生生命保障地基有人综合密闭实验系统——“月宫一号”完成实验任务,三位实验人员经过105天的科学实验于2014年5月20日成功出舱。“月宫一号”由1个综合舱和2个植物舱和2个植物舱组成,总面积160平方米,总体积500立方米。“月宫一号”是能与地球媲美的“微型生物圈”。可实现航天员在远离地球的太空长期生活的目标。
(1)“月宫一号”之所以可称为“微型生物圈”,是因为它具备了构成生物圈的基本要素,即它包含了__________圈、__________圈和岩石圈。
(2)“月宫一号”作为一个生态系统,是由生物成分和___________成分组成。在生物成分中,绿色植物属于____________者。【来源:21·世纪·教育·网】
(3)“月宫一号”内的实验人员呼吸需要的氧气是通过植物舱内绿色植物的_______作用提供的,而呼吸产生的二氧化碳则被植物舱内绿色植物通过_________所消耗。  21*cnjy*com
(4)“月宫一号”内实验人员的生存不仅需要营养物质,还必须保障生活环境(如空气中氧气含量)的相对稳定性。生态系统具有自动调节的能力,这种调节能力与生态系统成分的复杂程度有关系。“月宫一号”总体积500立方米,实验人员仅生活了105天,说明该生态系统的成分相对___________,自动调节能力较___________。同时,“月宫一号”实验还说明地球仍是人类和其他生物赖以生存的唯一家园。【出处:21教育名师】
12.(2014菏泽25)(4分)阅读下列资料,回答有关问题.
2014年4月22日是第45个世界地球日,今年我国的纪念主题是“珍惜地球资源,转变发展方式一节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”.我国三十多年的改革发展速度惊人,发展成果举世瞩目.但是追求经济的高速增长也导致了扭曲的发展观和不科学的发展效果.一些地区空气质量明显下降,雾霆天气和PM2.5经常严重“爆表”;一些城市水质资源加速恶化,不仅难见河湖水生动物,甚至饮用水源都频繁遭受污染,严重影响到了人民群众的生命健康.人类只有一个可生息的“村庄”,那就是地球.可是这个“村庄”正被人类制造出来的各种环境灾难所威胁:水污染、空气污染、植被姜缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城…为了保护我们赖以生存的环境,让我们一起行动吧!
请你根据以上资料和所学知识,简要写出我们在日常生活中应以哪些实际行动来保护赖以生存的环境?
13.(2014德州25题) (6分)生态学家用能量金字塔模型来体现生态系统中能量流动的过程,在能量金字塔中,高一级的营养级叠加在低一级的营养级上面,而底部主要是绿色植物,为第一营养级.能量金字塔的每一层代表每个营养级最多获得的能量.请回答下列问题:www-2-1-cnjy-com
生态系统的能量源头是__________,
生产者通过 把它转化成化学能,固定在制造的有机物中,输入到第一营养级
(2)生态系统中的能量是通过_________依次传递的
(3)由图可以看出,下一营养级只能利用到上一营养级大约___________
的能量
(4)能量金字塔说明,在生态系统中,能量流动的特点:________________
(5)在生态系统中,与能量流动不同的是,物质循环是周而复始的.碳元素是蛋白质、脂类及其他重要有机物的组成元素,主要以_____________?的形式参与循环【版权所有:21教育】
14.(2014济宁25)鱼台大米以粒白、味美、黏度高、营养丰而闻名苏鲁豫皖。下图是鱼台水稻田生态系统中的食物网,请据图回答有关问题:
(1)该食物网中共有_______条食物链;位于第三营养级的有__________
___________________________(填动物名称)。
(2)鱼台水稻在整个生长过程中,主要采用鸟灭虫、蛙灭虫、虫灭虫的措施。若不考虑图中其他因素,下列图解能正确表达完全自然状况下肉食性昆虫与植食性昆虫数量变化关系的曲线图是________________。(注:── 表示植食性昆虫,……表示肉食性昆虫)21*cnjy*com
(3)鱼台稻农探索在一些地块中放养一定数量的鸭子,不仅起到了灭草、灭虫增肥地力的作用,还大大提高了经济效益。鸭粪、秸秆在稻田里被营腐生生活微生物最终分解为___________________,才能被水稻吸收利用。
(4)由于不施化肥,不打农药,不用除草剂,鱼台大米口感特好。某生不喜欢吃蔬菜水果,一日三餐的主食是精致白米,副食是鸭蛋、鸭肉,你认为该同学长期下去有可能患_______________________________________。
(5)同学,当生物学业水平考试结束后,你肯定想放松一下身心,命题人建议你在早晨或傍晚,漫步到田间地头,看稻浪翻滚,听蛙鸣蝉叫,诵名人诗句,将是多么美妙的诗情画意!可你知道“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”中蛙鸣的生物学意义是____________。
A.雄蛙求偶 B.雌蛙求偶 C.雄蛙报警 D.雌蛙戏水
15.(2014烟台28)(9分)被誉为“地球之肾”的湿地生态系统具有丰富的生物多样性,下表是海阳市小孩儿口湿地公园部分物种的生态特征,请回答有关问题:
(1)湿地生态系统生物种类的多样性,实质就是 的多样性。
鸟的种类
居留状况
生境
食性
斑嘴鸭
冬候鸟
水域
杂食性
小白鹭
留鸟
水域
肉食性
大山雀
留鸟
林地
食虫性
山班鸠
留鸟
林地、草地
食谷性
中华攀雀
夏候鸟
林地
食虫性
(2)据右表可推测,斑嘴鸭、
小白鹭与水域中鱼类之间是
关系,这两种鸟之
间是 关系。写
出小白鹭所在的一条食物
链:
(3)当山斑鸠取食草籽和大山雀
捕食昆虫时,物质和能量同时沿着
流动。
(4)右图是生物小组拍摄到的中华攀雀筑巢的照片,
鸟的这种行为属于 ,是由体内的
决定的。鸟依靠发达的
牵动翅膀飞行,飞行过程中通过
的辅助作用提高呼吸效率。
16.(2014东营31)(6分)我市广饶县是全国旱涝保收高标准农田建设示范县,全县粮食亩产近千公斤。实验学校生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析,并绘出了如图10所示的食物网。请据图回答:21世纪教育网版权所有
(1)此农田生态系统的食物网中有______条食物链。
该食物网中蛇占有的营养级有____个。
(2)请写出蛇获得能量最多的一条食物链________________。
(3)夏季,农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度,这样做的目的是_____________________________________。
(4)收获季节,人们往往在农田焚烧农作物的秸秆,这样做很不科学。针对这一现象,同学们向有关部门建议,要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理,进行无废料生产,该生产模式应该是________________。
(5)该生态系统容易遭到破坏的原因是_________________________。
17.(2014 枣庄43)(8分)右图为生态系统的碳循环示意图,“甲—戊”表示生物成分,“A—D”表示生理或化学反应过程,“→”2-1-c-n-j-y
表示碳的流动方向。请据图分析作答:
在此生态系统中最基本、最关键的生物成
分是 ,因为它能将大气中的二氧化碳通过 (填字母)转化为有机物,进而通过多条途径进行碳循环。【来源:21cnj*y.co*m】
(2)碳参与物质循环的主要形式是 ,生物体内的碳返回无机环境的途径有 (填字母)。21教育名师原创作品
(3)写出该生态系统中的食物链: ,若消耗生产者10000kg,位于最高营养级的生物最少可增重 kg。
(4)自工业革命以来,人类向大气中排放的二氧化碳量逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引发全球气候变暖等一系列严重问题。据图分析,降低大气中二氧化碳含量的措施有:
① 。
② 。
18.(2014济南3) (8分)下图为某农田生态系统示意图,请据图回答:

(1)在此农田生态系统中,昆虫、吃草子鸟、兔都以禾谷类为食,食虫鸟能够捕食昆虫,又可被鹰捕食,鹰还可捕食吃草子鸟和兔。请写出该农田生态系统中最长的一条食物链________________________________________;并指出该食物链中的生产者是__________,次级消费者是__________。
(2)在生态系统的组成成分中,图中没有标出的生物成分是__________。它在生态系统中的作用是__________。21·世纪*教育网
(3)该农田生态系统中能量的源头是__________,能量在沿着食物链流动的过 程中是__________。若鹰的食物1/3来自食虫鸟,1/3来自吃草子鸟,1/3来自兔,则鹰的能量每增加3千焦,最少消耗禾谷类__________千焦
19.(2014潍坊30)(8分)某湖泊生态系统生物种类丰富,长期处于比较稳定状态。近年来,由于周围农田大量使用农药以及附近居民生活污水的排入,水质污染严重,湖内的动植物种类和数量急剧减少,成为远近闻名的臭水湾。下表是科研人员对湖内一条食物链中四种生物体内DDT含量的检测结果。请分析回答:
生物类别
A
B
C
D
DDT含量(ppm)
0.008
0.39
0.03
3.27
(1)写出A、B、C、D四种生物之间的食物联系 。该食物链中,若次级消费者要获得100千焦的能量,最少需消耗第一营养级的能量为 。www.21-cn-jy.com
(2)除表中生物外,该生态系统至少还应有 等成分。
(3)人工建造的鱼塘生态系统稳定性往往比天然的湖泊生态系统弱。这是因为鱼塘生态系统 。
(4)污染使湖泊中动植物种类和数量急剧减少,这说明生态系统的
是有一定限度的,因此,威胁该生态系统生物多样性的主要原因是 。
(5)若该湖泊中生活着少量扬子鳄,面对恶劣的生存环境,请给出相应的保护措施以保证扬子鳄的生存与繁衍: 。
20.(2014临沂26)(7分)图一表示生态系统物质循环的全过程,图二示图一食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答下列问题:
(1)碳在无机环境与各种生物之间以 的形式进行循环。
(2) 图一中②、③表示的生理过程分别是 和 。
(3)图二中C对应图一中的生物是 。
(4) 图一所示生态系统中,甲、乙、丙、丁四种成分不可缺少的是 。
(5)由于煤和石油的过度使用,造成温室效应,破坏了生态环境。因此我们应积极倡导低碳生活。
请举出两种低碳的生活方式。 。(2分)
生物试题参考答案
选择题:每小题1分,共10分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
C
D
B
D
A
B
C
A
非选择题:每空1分,共70分。
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