(共30张PPT)
2、5、3的倍数(第1课时)
我发现5的倍数个位都是0或者5。
为什么5的倍数有这个特点?2的倍数有什么特点?
3的倍数有什么特点?
6、7、8、9……的倍数呢?
小林
兰兰
小丽
小明
我发现5的倍数个位都是0或5。
用喜欢的方式研究5的倍数有什么特征。
学习建议:
5的倍数有什么特征?
兰兰
应该多举点例子。
小婷
天天
小红
5的倍数有什么特征?
把上表中5的倍数圈起来,看看5的倍数有什么特征。
5的倍数有什么特征?
我发现5的倍数个位上的数是0或者5。
√
兰兰
小志
5的倍数有什么特征?
兰兰
5的倍数有什么特征?
个位上的数是0或5。
5的倍数特征
任意一个数,只要个位上的数是0或5,这个数就是5的倍数吗?
小林
看个位上的数是0或5。试一试,比如:15、26或者142。
为什么只看个位上的数,就能判断这个数是不是5的倍数呢?
个位上是0或5的数,都是5的倍数。
√
5个一
15
1个十
√
√
2个一
142
14个十
√
×
14个十
×
天天
判断一个数是不是5的倍数,只看个位上的数就行了。
发现特征
5的倍数有什么特征?
探究道理
进行判断
学习建议:
(1)在百数表上把2的倍数框出来,看看2的倍数有什么特征。
(2)验证比100大的数是不是有同样的特征。
(3)思考一下背后的道理。
2的倍数有什么特征?
2的倍数个位上的数是0,2,4,6或8。
小婷
小志
个位上的数是0,2,4,6或8。
2的倍数特征
一个数个位上是0、2、4、6或8,这个数就是2的倍数吗?
文文
个位上是0、2、4、6或8的数,都是2的倍数。
14
1个十
4个一
√
√
√
√
小云
8个一
218
21个十
√
√
√
判断一个数是不是2的倍数,只看个位上的数就行了。
2的倍数有什么特征?
探究道理
发现特征
进行判断
我发现是2的倍数的数就是生活中常说的双数,不是2的倍数的数就是单数。
小林
8
9
天天
小丽
观察上面的百数表,你有什么发现?
既是2的倍数,又是5的倍数个位上的数是0。
小红
小明
巩固练习
下面哪些数是2的倍数?哪些数是5的倍数?哪些数既是2的倍数,又是5的倍数?你发现了什么?
35 67 99 106 60 75 130 521 280 6018
通过这节课的学习,说说你有什么收获?
知道了2的倍数和5的倍数的特征。
发现特征,进行判断,探究道理。
生活中的数学……
我发现5的倍数个位都是0或者5。
为什么5的倍数有这个特点?2的倍数有什么特点?
√
√
3的倍数有什么特点?
6、7、8、9……的倍数呢?
小林
兰兰
小丽
小明
学
习
内
容
数学书第9页
课
后
练
习
1.完成数学书第11页第1题、第2题。
2.完成数学书第12页第7题。