【课堂新坐标,同步备课参考】2013-2014学年高中化学(人教版)选修6课时作业:第1单元课题1 实验化学起步

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名称 【课堂新坐标,同步备课参考】2013-2014学年高中化学(人教版)选修6课时作业:第1单元课题1 实验化学起步
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 化学
更新时间 2014-07-27 15:53:46

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1.对危险化学药品要在包装标签上印有警示性标志。氢氧化钠溶液应选用的标志是(  )
【解析】 氢氧化钠溶液具有强腐蚀性。
【答案】 D
2.下列说法正确的是(  )
①氧化性:亚甲基蓝>亚甲基白
②氧化性:亚甲基白>亚甲基蓝
③还原性:亚甲基白>亚甲基蓝
④还原性:亚甲基蓝>亚甲基白
A.①③         B.①④
C.②③ D.②④
【解析】 亚甲基蓝eq \o(http://www.21cnjy.com/ ( http: / / www.21cnjy.com ),\s\up27(被葡萄糖还原),\s\do17(被氧气氧化))亚甲基白。
【答案】 A
3.下列关于实验室一般事故的预防和处理方法正确的是(  )
A.燃着的酒精灯打翻失火,应立即用水浇灭
B.少量酸或碱滴到实验台上,立即用湿抹布擦净,再用水冲洗
C.金属镁着火时,可用干冰灭火器来扑灭
D.蒸发食盐溶液时,发生液滴飞溅现象,应立即加水冷却
【答案】 B
4.(2013·日照高二期末)下列选用的相关仪器符合实验要求的是(  )
【解析】 浓硝酸具有强氧化性,不能用橡胶 ( http: / / www.21cnjy.com )塞,一般用玻璃塞且用细口瓶;水和乙酸乙酯互不相溶,用分液漏斗分离;用量筒量取液体只能精确到0.1 mL;向试管中放块状固体时,应遵循“一平二放三滑入”的原则。
【答案】 B
5.以下各种尾气吸收装置中,适合于吸收易溶性气体,而且能防止倒吸的是(  )
【解析】 A、B装置不能使气体流入;C装置极易发生倒吸;D能使气体溶解,且球形干燥管的“球形”部分能起到防止倒吸的作用。
【答案】 D
6.下列蓝瓶子实验,振荡周期最短的是(  )
水 葡萄糖 0.1%亚甲基蓝 NaOH溶液 温度
A 50 mL 1.5 g 8滴 2 mL 40 ℃
B 50 mL 1.5 g 10滴 2 mL 40 ℃
C 50 mL 1.5 g 8滴 2 mL 25 ℃
D 50 mL 1.5 g 10滴 2 mL 25 ℃
【解析】 温度高,反应速率快,振荡周期短,C、D两项被排除;亚甲基蓝含量越少,越容易被还原,振荡周期越短,所以选A项。
【答案】 A
7.(2010·上海高考)下列实验操作或实验事故处理正确的是(  )
A.实验室制溴苯时,将苯与液溴混合后加到有铁丝的反应容器中
B.实验室制硝基苯时,将硝酸与苯混合后再滴加浓硫酸
C.实验时手指不小心沾上苯酚,立即用70 ℃以上的热水清洗
D.实验室制乙酸丁酯时,用水浴加热
【解析】 B项,先将浓硫酸与硝酸混合;C项,手指沾上苯酚后,应先用乙醇洗涤,再用水冲洗;D项,实验室制乙酸丁酯时,应直接加热。
【答案】 A
8.(2013·中山高二检测)甲、乙两同学 ( http: / / www.21cnjy.com )进行课外实验,各取250 mL无色透明饮料瓶一个,依次加入4 g氢氧化钠、4 g葡萄糖、半瓶水、3滴0.2%的亚甲基蓝溶液旋上瓶塞振荡,溶液呈蓝色,静置后溶液变为无色。甲再次振荡,又呈蓝色,静置后又变为无色,多次反复可重现上述现象。而乙在蓝色消失后,向瓶内加满水旋上瓶塞,振荡却不再出现蓝色,乙认为是物质浓度不同引起的。甲设计并完成了一个实验,否定了乙的说法。21世纪教育网版权所有
你认为甲实验的操作和现象是________________。振荡后出现的蓝色主要与________有关(填写化学式,下同);蓝色消失又与________有关。
【解析】 甲既然否定了乙的 ( http: / / www.21cnjy.com )说法(由物质浓度不同引起,即水量多少),再分析甲同学实验中饮料瓶未充满(有空气)而乙同学实验中饮料瓶充满(无空气),从而找到解决问题的关键:将乙瓶中溶液倒掉一半(一部分)后,振荡即可出现蓝色。也可向乙瓶中通入氧气或空气,即可出现蓝色。21教育网
【答案】 将乙瓶中溶液倒掉一半(一部分)后振荡即可出现蓝色;也可向乙瓶中通入氧气或空气,即可出现蓝色 O2 C6H12O621cnjy.com
9.根据下图所示装置和操作,回答下列有关问题。
(1)按图Ⅰ所示装置,用两种不同的操作分别进行实验,观察B管中的现象。
①操作1:先夹紧止水夹a,再使A管开始 ( http: / / www.21cnjy.com )反应,实验中观察到B管中的现象是_________________________________________________。
②操作2:打开止水夹a,使A管反应 ( http: / / www.21cnjy.com )一段时间后再夹紧止水夹a,实验中观察到B管中的现象是________________________________________________。
③请说明造成两种操作现象不同的原因 ( http: / / www.21cnjy.com )(如两种现象相同,此小题不用回答):_______________________________________________。
(2)上述装置实验结束后,取A管内反应所得的 ( http: / / www.21cnjy.com )溶液,隔绝空气小心蒸干后,再高温煅烧(有关装置和操作均已略去),最后留下红色固体,将分解时产生的气体按图Ⅱ所示装置依次通过洗气装置,结果试管甲内出现白色沉淀,试管乙内品红溶液红色褪去,回答:21·cn·jy·com
①用化学方程式表示试管甲产 ( http: / / www.21cnjy.com )生白色沉淀的原因_________________________________________________。www.21-cn-jy.com
②根据实验现象写出A管内 ( http: / / www.21cnjy.com )溶液蒸干后,在高温煅烧分解时所发生的化学反应方程式__________________________________________________。
③图Ⅱ中丙装置的作用是_________________________________________________。2·1·c·n·j·y
实验结束时,在装置丙中观察到的现象是_______________________________________________。【来源:21·世纪·教育·网】
【解析】 当夹紧止水夹a使A试管进行反 ( http: / / www.21cnjy.com )应时,产生的气体会将FeSO4压入B管内,与适量的NaOH反应生成白色Fe(OH)2沉淀,但由于系统中含有空气,生成的Fe(OH)2很快被氧化为Fe(OH)3,出现一系列的颜色变化。当先使A管反应一段时间后再打开止水夹,由于产生的H2将系统中的空气赶尽,使生成的Fe(OH)2不再被氧化。由于A管内H2SO4不过量,最后生成的溶质应为FeSO4,由信息知,FeSO4分解产物有SO3、SO2和Fe2O3。
【答案】 (1)①液面升高且生成白色沉淀,且迅速变为灰绿色,最后变为红褐色
②液面上升,有白色沉淀生成,且保持较长时间不变色
③产生的H2将系统内空气赶尽,避免了Fe(OH)2的氧化
(2)①SO3+H2O+BaCl2BaSO4↓+2HCl
②2FeSO4Fe2O3+SO3↑+SO2↑
③吸收剩余的SO2气体 导管内倒吸一段液柱
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