我的叔叔于勒[上学期]

课件20张PPT。我的叔叔于勒——莫泊桑学习目标
1.通过人物语言、行动、 表情揭示人物心理，刻画 人物性格的写法。
2.曲折的情节，深刻的主题。莫泊桑：居伊·德·莫泊桑（1850-1893）十九世纪下半叶法国杰
出的批判现实主义作家，代表作有长篇小说《漂亮朋友》、 《一生》,中短篇小说《羊脂球》、《项链》、《米龙老爹》等。 掌握下列字的音和形拮jié据jū 栈zhàn桥
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牡mǔ蛎lì 褴l?n褛lǚ
情节结构：于勒--菲利普夫妇--穷撵富盼 赞穷怕躲（插叙）开端发展高潮结局一个中心：“我”一个标准：“钱” 逐于勒：糟蹋钱、坏蛋、流氓、
无赖、分文不值盼于勒：衣冠整齐、海边等候、
与日俱增赞于勒：正直的人、有良心、
好心的于勒、有办法怕于勒：脸色苍白、哆嗦、吞吞吐吐 躲于勒：换船 通过描述菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后截然不同的态度，艺术地揭示了资本主义国家人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。主
题：菲利普夫妇！
于勒有钱，菲利普夫妇就盼就赞无钱，就骂就怕就躲前后对比盼赞怕躲本文的主要人物是谁？人物分析（主人公）菲利普夫妇：虚荣、自私、冷酷、贪婪，没有兄弟情的资本主义社会里小市民的典型形象。
夫：呆板、无主见。
妇：怕中不乱，有心计！
描写人物的方法：语言、动作、神态。
菲利普夫妇：盼于勒—自私虚荣—语言赞于勒—唯利是图—语言动作遇于勒—冷酷无情—语言神态动作躲于勒—金钱至上—叙述于勒早:
中:
后：行为不端、糟蹋钱正直、有良心自食其力、不拖累人“我”文中“我”对叔叔的态度：
这是我的叔叔（表现我对叔叔的同情）
父亲的弟弟（表现对父亲不认这个穷叔叔的不满！）
我的亲叔叔（父亲应该像我一样同情叔叔）“我”还没有受资本主义社会里金钱关系的腐蚀，作者寄希望于下一代！“我”：“我”是小说事情叙述
者，小说以“我”的
见闻来展开情节，起着
穿线的作用。在“我”身
上，寄托着作家的褒贬、
爱憎、喜怒和哀乐。 若瑟夫，有同情心、有正义感社会环境罪恶的土壤资本主义社会里赤裸裸的
金钱关系“我”对叔叔的
同情：
没有受到
环境污染环境描写 自然环境和社会环境
自然环境：
去哲尔塞岛旅游时的景物描写，衬托了一种欢快心情；
狼狈地灰溜溜地离开哲尔塞岛时的景物描写，衬托了一种灰暗的心情。
社会环境：罪恶的资本主义社会！
艺术特色1.巧设悬念2.双线交织实：菲利普夫妇虚：于勒3.选材以小见大4.鲜明的对比课堂练习：口头作文 如果菲利普夫妇在船上
发现一位百万富翁像于
勒，他们的表情将会怎
样？他们夫妇之间将进
行怎样的对话？请你
抓住人物特征，口述
一段文字，再来一次出
人意料的结局。退出再见！