部编版小学语文四年级下册第六单元高频考点检测卷-（含答案）

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第六单元高频考点检测卷-小学语文四年级下册部编版
一、选择题
1．下列句中词语运用不当的一项是（ ）
A．风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
B．当你酣然入睡时，别人或许正在囊萤夜读。
C．雨来在书皮上用铅笔光溜溜地写了“雨来”两个字。
D．钻进芦苇荡的深处，青铜专门挑那些毛茸茸的芦花捋。
2．对下列语段主要内容概括恰当的一项是（ ）
又是一年网购狂欢季。网购大军中，大学生是强大的一支。记者近日走访了多所在京高校的学生，发现部分学生为了“任性”血拼，不仅办理了银行信用卡，还在网上注册了各类消费信贷平台账号，有的学生每月的生活费几乎都用来还款。同时，这一新生事物也引发诸多质疑。争论的第一个焦点是大学生本就不具备还款能力，最终还是要找家长“化缘”。争论的第二个焦点则是大学生流动性较强，容易造成违约后催收困难。
A．大学生网购消费引争议。 B．大学生信贷消费引争议。
C．大学生消费信贷应谨慎。 D．大学生信贷还款引质疑。
3．对句子“雨来像小鸭子一样抖着头上的水”缩写正确的一项是（ ）
A．雨来像鸭子抖着水。 B．雨来像小鸭子一样。
C．雨来抖着水。 D．雨来抖着头上的水。
4．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．晋察冀（jì） 搓进（cuō） B．捆住（kǔn） 雪屑（xiè）
C．塞进（sài） 倔强（jiàng） D．祈求（qǐ） 风靡（mǐ）
5．下列李白所作诗句中，以眼前之景，抒发孤寂之情的一项是（ ）
A．白发三千丈，缘愁似个长。 B．来帆出江中，去鸟向日边。
C．众鸟高飞尽，孤云独去闲。 D．相看两不厌，只有敬亭山。
6．已经发生的事情无法改变，倒不如调整自己的心态，（ ）地去面对。
A．淡然 B．坦然 C．默然 D．悠然
7．下列关于本单元课文的说法不正确的一项是（ ）
A．《小英雄雨来（节选》小说开头描写还乡河的景色，为故事情节的发展作了铺垫。
B．《芦花鞋》选自《草房子》。
C．《我们家的男子汉》中的小男孩性格率真可爱。
D．《小英雄雨来（节选）我们家的男子汉》《芦花鞋》用不同的方式把课文分成几个部分。这样的写法，能帮助我们比较容易地把握文章的主要内容。
二、填空题
8．读拼音，写词语。
小英雄雨来被dí rén( )绑住了gē bo( )拉到了河边，他趁鬼子不防备，跳进长满dù juān( )花的河里逃走了，鬼子huāng máng( )向水里开枪，可是雨来已经游走了，他躲过了一场jié nàn( )。
9．在括号里填上合适的动词。
( )笤帚 ( )课本 ( )鬼脸
( )步枪 ( )东西 ( )车厢
10．填入反义词。
慌忙——( ) 扩大——( ) 温和——( ) 垂头丧气——( )
大概——( ) 沉寂——( ) 撒谎——( ) 歪歪斜斜——( )
11．填写近义词。
沉寂——( ) 轻蔑——( ) 大概——( ) 聚精会神——( )
劫难——( ) 凶恶——( ) 防备——( ) 摇晃——( )
三、判断题
判断下列句子说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
12．《芦花鞋》一文中的青铜面对着刺骨的寒冷，仍将自己的鞋子卖给顾客，是因为青铜为了凑齐一百零一双芦花鞋的价钱。 ( )
13．《小英雄雨来（节选）》开头描写还乡河的景色，为故事情节发展作了铺垫。( )
14．“相看两不厌，只有敬亭山”中的“两”指的是诗人和天上的飞鸟。( )
15．《我们家的男子汉》是作家王安忆写孩子成长的一篇小说，讲述了小外甥从出生到四岁这段时间里的种种趣事。 ( )
16．《我们家的男子汉》《芦花鞋》都用小标题的方式把课文分成几部分写的。( )
四、现代文阅读
课外阅读
请停止枪声
①苏联红军攻进了柏林，德军拼死挣扎，与红军展开了（激烈 猛烈）的巷战。突然，从废墟中传来孩子的哭声，是个德国小孩。此时，小孩随时可能丧命。这时，苏军士兵奥沙洛夫不顾战友们的劝说，站起来径直朝小孩走去，战友们只好停止射击，把所有火力对准奥沙洛夫的前方，准备火力接应。没想到的是，街道那边的德军突然停止了射击。奥沙洛夫安静地走到了小孩的身边，把小孩抱起来，朝街道边的一个安全掩体走去。此时，一位随军记者完整地记录下了这个感人的瞬间。当奥夫把小孩抱进掩体，并把小孩放下时，双方的枪声再次响起，奥沙洛夫随后被一发子弹击中，被送进了战地医院。
②第二天，奥沙洛夫解救小孩的全套照片被印在传单上。许多柏林市民看到了传单，流下了感动的泪水，许多化装成平民的纳粹士兵也交出了武器。奥沙洛夫成了大英雄。当记者问奥沙洛夫为什么敢在枪林弹雨中站起来时。奥沙洛夫回答说：“_____，会让枪声停止。”然后，他流着泪讲述了一个不为人知的故事。
③那一年，德军进攻莫斯科，同样遭到了苏联人民的顽强抵抗。在一条小巷里，几个德国士兵正举着枪小心地向前推进。突然前方传来狗叫声。一只小狗正蹲在一个受伤的少年身旁，轻轻地舔着他的脸，然后它转过身，看着几个德国士兵，冲着他们发出急切的呜呜声，然后再转过去舔少年的脸。少年惊恐地看着几个德国士兵，用手指了指小狗，然后又摆摆手。德国士兵明白，少年是在（乞求 请求）他们不要杀小狗。小狗依然不停地重复着刚才的动作，舔几下少年，然后再摇着尾巴向德国士兵发出呜呜声，德国士兵也明白，小狗是在乞求他们救救它的主人。几个德国士兵沉默了许久，然后绕过少年和小狗向前方走去……那个少年正是奥沙洛夫。
17．用“√”选出文中括号内恰当的词语。
18．当奥沙罗夫救小孩时，德军也停止了射击，是因为（ ）
A．领导下令暂时停火。
B．他们想放下武器，与奥沙罗夫一起救助这个可怜的德国小孩。
C．奥沙罗夫冒着生命危险去救德国小孩，他们也被感动了，他们不忍心再奥沙罗夫救孩子时去伤害他。
19．读一读，填一填。
（1）短文第①段中，苏军士兵奥沙罗夫不顾战友的劝说从废墟中救下了_____________。
（2）短文第③段中，几个德国士兵被人和动物之间深厚的情感所感动，没有对__________和______开枪。
20．在短文第②段的横线处填入一个字，最恰当的是（ ）
A．恨 B．情 C．爱
21．奥沙罗夫能成为人们心目中的大英雄是因为______________________。
课内阅读
太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：
“雨来是个好孩子！死得可惜！”
“ 。”
芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
22．画横线的句子采用了_______的修辞手法，把_________比作_________。
23．第一自然段属于（ ）描写。
A．环境 B．社会 C．语言 D．心理
24．把选文中补充完整，这句俗语的意思是 。
五、书面表达
25．妙笔生花。
同学们 ，在生活中我们会学到很多本领 ，但万事开头难 ，在第一次做某件事的时候你会怎想，又是怎么做的呢？请以“第一次___________”为题 ，把自己当时的经历和感受写下来与大家分享一下吧。不少于400字。
参考答案：
1．C
【详解】本题考查词语搭配。
C项中“光溜溜”的意思是：形容光滑；形容地面、物体、身体上没有遮盖的样子。与“字”不搭，可以改成：雨来在书皮上用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。
2．B
【详解】考查提炼语意，要通读语段，准确概括段落大意。通读语段，一到三句指出网购大军中的大学生采用信贷消费：下文分析引发诸多质疑、争论，A.“网购消费”争议对象错误，应是“大学生采用信贷消费”；C.“应谨慎”，无中生有；D.“信贷还款引质疑” ，质疑对象是“大学生信贷消费”，对象错误。
3．C
【详解】本题考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。缩句要将句子缩到最短，保留其原始的主谓宾结构即可。
在这里需要去掉修饰限制成分：“像小鸭子一样”和“头上的”。
4．B
【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A项：晋察冀jìn chá jì。
C项：塞进sāi jìn。
D项：祈求qí qiú。
5．C
【详解】本题考查诗词名句理解。
A项：白发三千丈，缘愁似个长。出自唐代李白的《秋浦歌十七首·十五》全文为：白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。
“白发三千丈，缘愁似个长？”劈空而来，似大潮奔涌，似火山爆发，骇人心目。单看“白发三千丈”一句，真叫人无法理解：白发怎么能有“三千丈”呢？读到下句“缘愁似个长”，豁然明白，原来“三千丈”的白发是因愁而生，因愁而长。愁生白发，人所共晓，而长达三千丈，该有多少深重的愁思。十个字的千钧重量落在一个“愁”字上。以此写愁，匪夷所思。奇想出奇句，不能不使人惊叹诗人的气魄和笔力。古典诗歌里写愁的取譬很多。宋人罗大经《鹤林玉露》说：“诗家有以山喻愁者，杜少陵云：‘忧端如山来（按：当作“齐终南”），澒洞不可掇’；有以水喻愁者，李颀云：‘请量东海水，看取浅深愁’。”李白独辟蹊径，以“白发三千丈”之长喻愁之深之重。人们不但不会因“三千丈”的无理而见怪诗人，相反会由衷赞赏这出乎常情而又入于人心的奇句，而且感到诗人的长叹疾呼实堪同情。
B项：来帆出江中，去鸟向日边。出自唐代李白的《秋登巴陵望洞庭》全文为：清晨登巴陵，周览无不极。明湖映天光，彻底见秋色。秋色何苍然，际海俱澄鲜。山青灭远树，水绿无寒烟。来帆出江中，去鸟向日边。风清长沙浦，山空云梦田。瞻光惜颓发，阅水悲徂年。北渚既荡漾，东流自潺湲。郢人唱白雪，越女歌采莲。听此更肠断，凭崖泪如泉。“来帆出江中，去鸟向日边”两句写动态：湖面上突然出现风帆，原来是过往的船只；天空中鸟儿翱翔而过，朝着日出的方向飞去，逐渐消失了。
C项：众鸟高飞尽，孤云独去闲。出自唐代李白的《独坐敬亭山》全文为：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。前两句看似写眼前之景，其实，把孤独之感写尽了：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寥廓的长空还有一片白云，却也不愿停留，慢慢的越飘越远，似乎世间万物都在厌弃诗人。“尽”、“闲”两个字，把读者引入一个静的境界：仿佛是在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静；在翻滚的厚云消失之后感到特别的清幽平静。因此这两句是写“动”见“静”，以“动”衬“静”，正烘托出诗人心灵的孤独寂寞。这种生动形象的写法，能给读者以联想，并且暗示了诗人在敬亭山游览观望之久，勾画出他独坐出神的形象，为下联作了铺垫。
D项：相看两不厌，只有敬亭山。出自唐代李白的《独坐敬亭山》全文为：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
三、四两句“相看两不厌，只有敬亭山”用浪漫主义手法，将敬亭山人格化、个性化。尽管鸟飞云去，诗人仍没有回去，也不想回去，他久久地凝望着幽静秀丽的敬亭山，觉得敬亭山似乎也正含情脉脉地看着他自己。他们之间不必说什么话，已达到了感情上的交流。“相看两不厌”表达了诗人与敬亭山之间的深厚感情。“相”、“两”二字同义重复，把诗人与敬亭山紧紧地联系在一起，表现出强烈的感情。同时，“相看”也点出此时此刻唯有“山”和“我”的孤寂情景与“两”字相重，山与人的相依之情油然而生。结句中“只有”两字也是经过锤炼的，更突出诗人对敬亭山的喜爱。“人生得一知己足矣”，鸟飞云去对诗人来说不足挂齿。这两句诗所创造的意境仍然是“静”的，表面看来，是写了诗人与敬亭山相对而视，脉脉含情。实际上，诗人愈是写山的“有情”，愈是表现出人的“无情”；而他那横遭冷遇，寂寞凄凉的处境，也就在这静谧的场面中透露出来了。
6．B
【详解】本题考查对词语的理解。
A．“淡然”形容不经心，不在意。
B．“坦然”形容心里平静，没有顾虑。
C．“默然”指沉默无言的样子。
D．“悠然”指悠闲的样子。
结合语境可知“调整自己的心态……去面对”说明心里已经平静下来，没有顾虑了，用“坦然”。
故选B。
7．B
【详解】考查课文内容理解。B项错误，《芦花鞋》选自《青铜葵花》。
8． 敌人 胳膊 杜鹃 慌忙 劫难
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“敌、胳膊、鹃、慌、劫难”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
9． 拿 读 做 扛 扔 跨
【详解】本题考查词语的搭配，词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“动词+名词”，应按照语言习惯合理搭配即可。
10． 从容 缩小 粗暴 得意忘形 准确 喧闹 诚实 端端正正
【详解】本题主要考查对反义词的掌握情况。反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。
慌忙：释义是急忙，紧张、急迫的样子。反义词有：从容、镇定、沉着、冷静等。
扩大：使（范围、规模等）比原来大。 反义词有：收缩、缩小等。
温和：意思是指不严厉、不粗暴;平和不猛烈、激烈。指气候不冷不热。指物体具备使人感到暖和的适当温度。 反义词有：威厉、急躁、狂暴、粗犷等。
垂头丧气：垂头丧气是一个汉语成语，拼音是chuí tóu sàng qì，形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。反义词有：昂首阔步、趾高气昂、趾高气扬、激越昂扬等。
大概：意思是大致的内容，大体的情况；表示不很精确的估计；表示有很大的可能性。反义词有：确乎、详情、一定、详细等。
沉寂：意思是非常寂静，听不见一丝声音。反义词有：鼎沸、喧嚣、喧闹等。
撒谎：释义：说谎。是指人故意将自己认为是真实的事情说成不真实的给受骗者听，让“不存在的事”的令听众相信是“存在的事”；又或者真实存在的事，故意说成其是不存在的。撒谎是有目的性的说假话来为自己谋取利益。反义词有：诚实、坦诚等。
歪歪斜斜：[wāi wāi xié xié] [释义]由震颤的状态所引起的，或属于颤抖的人或物的特征的状态。反义词有：端端正正等。
11． 沉静 轻视 大约 全神贯注 灾难 险恶 戒备 晃动
【详解】本题主要考查对近义词的掌握情况。近义词是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。
沉寂：是一个汉语词语，读音为chén jì，意思是非常寂静，听不见一丝声音，出自人教版语文四年级下《夜莺的歌声》。近义词有：清静、寂然、冷静、寂寞、宁静等。
轻蔑：拼音是qīng miè。意思是藐视、小看、鄙弃。近义词有：鄙视、蔑视、鄙薄、不屑等。
大概：拼音是dà gài， 意思是大致的内容，大体的情况；表示不很精确的估计；表示有很大的可能性。近义词有：好像、大意、概况、或者等。
聚精会神：读音为jù jīng huì shén。形容专心致志，注意力高度集中的样子。近义词有：心神专注、一心一意、敛声屏气、目不斜视等。
劫难：佛教语。谓灾难；灾祸。如：他简直就像刚刚历经了一场劫难，披头散发得像个魔鬼。近义词有：灾害、灾荒、磨难、患难等。
凶恶：（性情、行为或相貌）十分可怕：～的目光。～的敌人。近义词有：阴险、厉害、残忍、险恶、狠毒等。
防备：拼音fáng bèi，指为应付攻击或避免伤害预先作好准备。近义词有：戒备、着重、防守、注意等。
摇晃：[yáo huàng] [释义] 1．摇摆：烛光～。摇摇晃晃地走着。2．摇动：～～奶瓶。近义词有：晃悠、摆荡、摇荡、晃动等。
12．× 13．√ 14．× 15．√ 16．×
【解析】12．本题考查课文内容的理解。
根据认真阅读课文内容可知，青铜面对刺骨的寒冷将自己的鞋子卖给顾客是因为青铜心地善良，不想让顾客失望而归。故本题说法错误。
13．本题考查课文内容的理解。
根据认真阅读课文内容可知，课文开头写还乡河的景色既生动展现了小村庄的美丽风光，又从侧面烘托了雨来和家乡的人们保卫美丽家乡的正义行为。同时，描写还乡河也为后文雨来脱险埋下了伏笔。故本题说法正确。
14．本题考查诗句的理解。
“相看两不厌，只有敬亭山”意思是敬亭山和我对视着，谁都看不够，看不厌，看来理解我的只有这敬亭山了。
其中“两”指的是诗人与敬亭山。故本题说法错误。
15．本题考查课文内容的理解。
《我们家的男子汉》作者王安忆，主要讲述的是小外甥出生到四岁这段时间里的种种趣事，生动地刻画了一个努力学会独立、面对生活挑战沉着、勇敢的“男子汉”形象。故本题说法正确。
16．本题考查课文内容的理解。
根据认真阅读课文内容可知，《我们家的男子汉》用小标题的方式分为三个部分；第一部分是：他对食物的兴趣，第二部分是：他对独立的要求，第三部分是：他面对生活挑战的沉着。《芦花鞋》用“空行标示”方式把课文分为四个部分。这个故事主要讲了：冬季快要来了，青铜和葵花一家子要做一百零一双芦花鞋。到了冬天，青铜就拿到集市上去卖，卖的钱供葵花上学。有一天下着鹅毛大雪，青铜仍要去卖鞋，有几个城里人把还剩下的十双芦花鞋全部买去，最后连青铜自己脚上也被卖去，最后青铜赤着脚回家的。故说法错误。
17．激烈 乞求 18．C 19． 小孩 少年（奥沙罗夫） 小狗 20．C 21．在激烈的战争中，奥沙罗夫冒着生命危险去救敌方的孩子，他这种无私的爱令人感动，也令无数德国士兵交出了武器。
【解析】17．本题考查近义词辨析。激烈：指的是(动作、言论)剧烈；(性情、情怀)激奋，刚烈。猛烈：强烈、激烈。乞求：请求别人给予；请求：提出要求，希望得到满足。
18．本题考查课文内容理解。文章的第一自然段可知A项不正确，没有领导命令停火，B项德军是被奥沙罗夫感动而放下枪的。C项正确。
19．本题考查课文内容。解答此题时，只需带着问题回到原文中找到答案即可。
20．本题考查心理活动。奥沙洛夫在战争中解救小孩，这是一种大爱，横线处应填爱。
21．本题考查文章主旨。从奥沙洛夫解救孩子这种无私的爱的角度回答即可。
22． 比喻 浮云 红绸子 23．A 24．有志不在年高 有志气不在于年纪大
【解析】22．本题考查修辞手法。划线句子运用了比喻的修辞手法，将浮云比作红绸子。
23．本题考查描写手法。第一自然段的太阳、云、芦花都属于环境的描写。
24．本题考查俗语。本文讲述的是雨来年纪虽小，但是能聪明勇敢应对日本人的英雄事迹。因此可以用“有志不在年高”这也是课文中的原句。
25．例文：
第一次骑车
记得在我八岁生日那天，外婆给我买了一辆自行车，旁边有两个小轮子，过了两年后，我十岁了！把爸爸说：“我帮你把旁边那两个轮子拆了，你要学会骑自行车了！”于是，我就答应爸爸，说试试看吧！
今天可真是个好天气啊！阳光明媚、鸟语花香，我心想：呵呵，今天天气不错，看来是学骑自行车的好日子！于是，我就把心爱的自行车拿到了院子里面。
我要开始学骑自行车了！爸爸用手扶在车后面，让我骑。“啊！加油！”妈妈在一旁鼓励着我。听了妈妈的话后，我点了点头。骑之前，我心想：加油！保持平衡！
第一次试骑，呀——，哎呦！真疼，第一次试骑爸爸一放手我就保持不住平衡向左了！当时，我心中有一些恐惧，但更多的是信心！失败乃成功之母，努力吧，相信自己一定会成功的！
第二次试骑，我眼睛正视前方，坚持让自己的身体保持平衡，不失控！冲啊——，虽然这一次我还是摔跤了，但是我的平衡能力好了一些，可以保持平衡两分钟了！随后，我回到屋子里决定喝口水急需学习，听爸爸教我的方法，并努力！
第三次试骑快开始了！我的心中可是满满的信心，我和自己打了个赌，我认为我这一次能成功。十分钟后，结果出来了，我学会骑自行车了，真的，我当时心里可是非常激动！
从第一次学骑自行车后，我无处了一个道理：失败乃成功之母，朝着目标努力，一定会成功。
【详解】此次作文是半命题。弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
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