27 .《漏》 第一课时课件（共14张PPT）

(共14张PPT)
漏
第1课时
你们知道“漏”是什么吗？
生字新词
婆 脊 贼 莫 颠 胶 纵
说一说该如何识记这些生字。
老婆婆 黑脊背 毛贼 莫非
颠倒 胶水 纵身
哩 旋
li 我还没写完作业哩。
lī 哩哩啦啦
他不会挑水，哩哩啦啦洒了一路。
xuàn 旋风
xuán 旋转 盘旋 凯旋
说一说哪些字容易写错，应该注意什么。
历
合作探究
探究一　初读课文，整体感知
默读课文，并在小组内合作完成以下两个任务。
◇“漏”到底是什么东西？
◇梳理故事的起因、经过和结果，概括故事的主要内容。
◇“漏”到底是什么东西？
起因：一户人家养了一头小胖驴，一个下雨的晚上，山上的老虎和山下的贼都想偷这头小胖驴。
◇梳理故事的起因、经过和结果，概括故事的主要内容。
经过：老虎和贼听到老公公和老婆婆说怕“漏”，都以为“漏”是很厉害的东西，而且都把对方当成了“漏”，吓得疯狂逃命。
结果：老虎和贼吓得昏了过去。小胖驴安安稳稳地吃着草。老公公和老婆婆再次说“漏”，原来“漏”指的是漏雨。
合作探究
探究二　分角色朗读课文，体会故事的趣味
先自己朗读课文，试着体会人物的心理，用文中人物的语言去朗读，然后和同桌一人分饰两角，进行分角色朗读。
　　朗读的时候要读出人物不同的语气，表现出人物的心理，可以加上恰当的表情。
　　本节课学习了生字词，通过抓故事的起因、经过和结果了解了故事的主要内容，还通过分角色朗读感受了故事的趣味。
1．书写本课的字词。
2．再读课文，找出自己觉得最有意思的内容。