21杨氏之子 第1课时 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
杨氏之子
第1课时
风趣和幽默
　　《世说新语》，古小说集。南朝宋刘义庆（403—444）编著。分《德行》《言语》等三十六门，内容主要是记载汉至晋宋间一些名士的言行和逸事。对后代笔记文学颇有影响。
《世说新语》
读了这个题目，你想知道什么？
合作探究
探究一　初读课文，读通句子
　　·朗读课文，读准字音，读通句子。
　　·遇到自己喜欢的语句，多读几遍。
　　·用笔圈出不认识的字，然后用合适的方法学习生字词。
阅读要求
诣
yì
左边一发言，
右边明主旨。
学业和技术，
程度谁人知？
禽
qín
哪些动物是禽类？
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　　多种形式朗读。
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合作探究
探究二　了解故事大意
　　通过之前文言文的学习，我们积累了哪些阅读文言文的方法？
借助注释、插图，联系上下文，组词，猜测。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
　　梁国一户杨姓人家的九岁的儿子，非常聪慧。
第一句话写出了“杨氏之子”的什么特点？
聪慧
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
　　孔君平去拜访杨家父亲，可他不在家，于是叫出了杨家孩子。
为设果，果有杨梅。
联系上下文，理解谁为谁“设果”。
杨氏之子为孔君平“设果”。
杨家孩子用水果招待孔君平，水果中有杨梅。
　　孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
　　孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。”孩子马上回答：“我从没听说过孔雀是先生您家的鸟。”
　　本文讲述了梁国姓杨的人家里一个九岁的孩子妙答客人的故事。
熟读课文，尝试背诵课文。