23.《海底世界》 第一课时 课件 （共14张PPT）

(共14张PPT)
海底世界
第1课时
你见过大海吗？你看到的大海是什么样子的？
生字新词
读准字音，读通句子，圈出本课的生字词，难读的地方多读几遍。
自读要求：
窃窃私语 警报 肌肉 长达
细胞 煤炭 储量 金属 差异
chā 差异
差
chà 差不多
chāi 出差
多音字
小组内说说识记生字的方法。
观察本课要求会写的字，说说哪些字或笔画容易写错。
先内后外
快速浏览课文，用自己的话说说大海的深处是怎样的。
合作探究
探究一 整体感知课文内容
大海的深处是怎样的？
文中有一句话直接告诉了我们海底是个怎样的世界，请你把它找出来。
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
“景色奇异”的意思是景色奇特。
“物产丰富”是指天然出产的物品种类多、数量大。
开头提出疑问，结尾作出回答，首尾呼应。
读第2～6自然段，思考课文是从哪几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰富的。
提示：找出每段的关键语句，借助关键语句来概括每段的大意。
合作探究
探究二 概括第2～6自然段每段的大意
环境：既宁静又黑暗
动物的声音
动物的活动方法
植物差异大
矿产资源丰富
这节课，我们知道了课文是从海底环境、海底动物的声音和活动方法、海底植物的差异、海底的矿产资源这几个方面介绍了景色奇异、物产丰富的海底世界。
练写本课要求会写的字词。