通用版 小升初英语语法基础培优第二十一讲-连词成句解题技巧 课件

(共15张PPT)
第二十一讲 连词成句解题技巧
考点精析：
连词成句为小学阶段英语考试的必考题型，但也是大多数学生比较容易丢分的项目，许多学生受到母语的影响，用自以为正确的中文思维去带入，导致该题失分较多。
连词成句
连词成句是把错乱排列的词语根据语法或句法特点组合成为句式整齐，内容恰当，语气流畅的句子的方法。
要求:句子完整，语法正确，不能少词漏词。
解题思路
1.判断句型（陈述句，疑问句，there be 句型，感叹句...）
2.理解每个单词的意思，对整句意思有一定的把握。
3.排列后检查，是否多词少词。
1.确定句子类型（根据标点判断）。
1.如果是句号，则是陈述语句。
如：I am a Chinese. 我是一个中国人。
陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
第一步，首先就要在题目中所给的单词中找到主语。比如人称代词（I，you，she，he，it，they），指示代词+名词，物主代词+名词，把人称代词放在第一位。
第二步，然后就是找谓语动词（谓语动词有be动词和实意动词等）。
第三步，最后再找出宾语。
例：fish， I， a ，have.
1.先找到主语 人称代词I
2.找到谓语动词 have
3.找到宾语 fish
温馨提示：排好后，仔细多读几遍，看看句子是否通顺。
2.如果是问号，则是疑问语句。
5W1H
when 问时间
where 问地点
who 问人
what 问事
why 问原因
how 问方式
特殊疑问词+be动词(am, is , are)/助动词+…
②如果题目中有can, may ,shall,should ,would等情态动词，那么它就是由情态动词引导的疑问句。
情态动词+主语（一般是人或者物）+…
a I May have ruler ( )
May I have a ruler
③如果题目中没有任何的特殊疑问词，也没有任何情态动词，那么它就是我们最最熟悉的一般疑问句了。
you a are student( )
Are you a student
3. 如果是感叹号， 则是感叹语句。
①由what引导的感叹句。其基本结构是What + a + adj. + n！ 。
What a lovely girl! 多么可爱的女孩啊！
② 由 how 引导的感叹句。How + 形容词(+名词 + be 动词)！
How lovely the girl is ! 多么可爱的女孩啊！
在英语中经常需要字母大写的有每句话的开头字母、 人名、 专有名词等。
温馨提示
牛刀小试
连词成句。
1.his, is, hat, on, Mike, putting(.)

Mike is putting on his hat.

解析：his他的，is是，hat帽子，动词词组put on穿上的含义．is+putting on属于现在进行时．按照这个结构，句意是Mike正在戴上他的帽子．故填写Mike is putting on his hat．
牛刀小试
连词成句。
2.you, to, how, school, do, come ( )

How do you come to school
解析：you你, to到, how如何,school学校, do助动词, come来. 这是疑问句how放在句首, come to school组成短语: 来学校. 组成句子: 你如何来学校 How do you come to school 故答案为: How do you come to school
牛刀小试
连词成句。
3.beautiful,world, how, the, was (!)

How beautiful the world was!
解析：beautiful漂亮的,world世界, how怎么, was是．根据所给标点符号及所给单词判断，该句子是感叹句．句意是：世界好美丽．故答案为How beautiful the world was!