绝密★考试结束前
北斗联盟 2022 学年第二学期期中联考
高一年级历史学科 试题
考生须知：
1．本卷共 8 页满分 100 分，考试时间 90 分钟；
2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效；
4．考试结束后，只需上交答题纸。
选择题部分
本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，
不选、多选、错选均不得分。
1. 某教师采用沉浸式教学教授古代世界文明史时，通过 3D 虚拟现实技术为学生提供一个接近真实
的学习环境，让学生身临其境，感受历史的魅力。学生可以通过 3D 虚拟现实技术
A．看到苏美尔人在用 60 进制计算粮食产量
B．欣赏古埃及人在莎草纸上书写的楔形文字
C．在尼罗河边婆罗门祭司正在进行宗教仪式
D．在爱琴海边与哲人苏格拉底夜读《罗摩衍那》
2．《汉谟拉比法典》前言中说“安努与恩利尔为人类福祉计，命令我，荣耀而畏神的君主，汉谟拉
比，发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱，使我有如沙马什，昭临黔首，光耀大地”，这
体现了
A．强调公平公正 B．宣扬了君权神授 C．维护奴隶主利益 D．体现了人文主义
3．印度种姓制度四个种姓的职业是世袭不变的，异姓通婚是被禁止的，他们在经济上、政治上、
社会上、宗教上的权利和义务都不同，都有严格的区别，很难越雷池一步。这说明该制度（ ）
A． 实质上是一种严格的等级制度 B．成为统治阶级维护统治的工具
C． 严重阻碍了古代印度社会发展 D．加强了国家的统一和民族团结
4．亚历山大帝国由著名征服者亚历山大开创，下列对亚历山大帝国建立与扩张的表述不正确的是
A．兴起于伊朗高原，迅速征服了包括两河流域等广大地区
B．宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身
C．地方实行行省制，任用波斯人和希腊人担任主要职务
D．建立起地跨欧亚非三大洲的帝国
5．关于文明的发展与交流，下列表述正确的是
A．冶铁技术起源于古埃及，从那里扩散到希腊等地
B．希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头
C．西汉和罗马帝国之间建立了官方的直接往来
D．中国的造纸术和指南针经奥斯曼人传入欧洲
6．（罗马帝国和阿拉伯帝国）两大帝国的扩张，无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但
也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往……对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。
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下列关于两大帝国共同点的论述正确的有
①都进行对外扩张，把整个地中海变成内海
②都地跨欧亚非促进了东西方经济联系和文化交流
③都继承了波斯帝国的基本制度，并推广希腊文化
④地方都实行特辖领地制，各长官相互监督和制约
A．1个 B．2 个 C．3个 D．4个
7．该城市扼黑海门户，是欧亚交通要冲，战略地位十分重要，是古代“欧洲最大最重要的城市”。
该城市曾是下列古代帝国的首都
A．亚历山大帝国和阿拉伯帝国 B．拜占庭帝国和阿拉伯帝国
C．阿拉伯帝国和奥斯曼帝国 D．拜占庭帝国和奥斯曼帝国
8．俄罗斯与乌克兰爆发冲突以来，俄乌关系引发世界关注。下列关于中古时期俄罗斯的说法，不正
确的是
A.发端于 9 世纪建立的基辅罗斯
B.13 世纪上半期，被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属
C.16 世纪中期，以莫斯科公国为中心的统一国家建立
D.到 17 世纪末，成为地跨欧亚两大洲的庞大帝国
9．高尔基称它为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”，“表现了东方各民族——阿拉伯人、波
斯人、印度人——美丽幻想所具有的豪放的力量”。高尔基称赞的“它”应是（ ）
A．《吉尔伽美什》 B．《罗摩衍那》 C．《一千零一夜》 D．《荷马史诗》
10．646 年 1 月 1 日，孝德天皇颁布《改新之诏》规定：召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”，效
仿唐朝制度实行“八省百官”制和“国郡里”制，对官吏实行“食封”和“俸禄”。这表明
A. 树立了天皇的绝对权威 B. 建立了中央集权行政体制
C. 全面效仿唐朝政治制度 D. 王室积极谋求中日国家对等关系
11．下图为佛兰德尔地理学家格哈杜斯·墨卡托绘制的世界地图。该图的绘制时间应不早于
A．12 世纪 B．14 世纪 C．15 世纪 D．16 世纪
12．美国历史学家克罗斯比提出“生态帝国主义”的概念，指出欧洲人之所以在南北美洲、澳大利
亚、新西兰等广大地区成功殖民，其中一个因素是他们带去了旧大陆的动物、植物和疾病，这些生
物挤占了各地土生土长的动植物的生存空间，许多物种甚至民族，惨遭灭绝。下列对上述欧洲人所
作所为的看法正确的是（ ）
①客观上反映了历史的发展趋势 ②给被征服地区带来深重灾难
③体现了不同地区间的文化交流 ④促进了欧洲资本主义的发展
A． ①②③ B．①③④ C． ①②④ D．②③④
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13．读下面世界各大洲和中国的人口变化表，对表中数据变化解读正确的是（ ）
年份 欧洲 非洲 美洲 中国 世界总人口
1650 年 18.3% 18.3% 2.4% 22.9% 5.45 亿
1750 年 19.2% 13.1% 1.6% 30.9% 7.28 亿
1850 年 22.7% 8.1% 5.1% 35.1% 11.71 亿
①欧洲资本主义经济的不断发展推动了人口的增长
②黑奴贸易使非洲人口减少从而影响社会正常发展
③早期殖民侵略和疫病导致美洲土著居民大量死亡
④中国人口的增长主要取决于外来高产作物的传入
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．17 世纪，新航路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性。下列项中，主要由葡萄牙经营
的是（ ）
A．果阿—马六甲—澳门 B．澳门—马尼拉—长崎
C．伦敦—马六甲一长崎 D．伦敦—马尼拉—果阿
15．16 世纪初，欧洲市场尚处于较为稳定的状态，然而经过一个世纪的发展，西班牙、法国、英国、
荷兰等主要欧洲国家物价均出现大幅度上涨。这一现象产生的影响是
A．促使全球航路的开辟 B．加速了西欧的社会转型
C．世界日益连为一个整体 D．导致欧洲黄金数量增加
16．16 至 17 世纪，欧洲自然科学研究取得重大突破，被称为“科学革命”。以下关于科学革命的评
价正确的是
①形成了重视经验和事实的理性化思维方式 ②削弱了封建统治的精神支柱
③推动了民族国家的形成 ④促进了思想解放和社会进步
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
17．观察下面两张地图，对此解释正确的是
A．左图反抗英国殖民统治；右图反抗普鲁士帝国专制
B．左图的战争开始于萨拉托加；右图的最后一次战争结束于萨多瓦
C．左图战争历经 8 年，由华盛顿领导；右图经历三次战争，由俾斯麦的“铁血政策”推动
D．左图战后颁布《独立宣言》；右图战后颁布《德意志帝国宪法》
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18．2020 年，新冠肺炎疫情肆虐于美国各地，50 个州一度全部进入“重大灾难状态”,面对民众要
求国家整合所有公共卫生资源、动员全社会力量应对的呼声，各州政府仍是各自为政，这让“合众
国”被戏称为“散装美国”。造成这种状态的制度原因是（ ）
A．三权分立的异化 B．联邦与地方分权
C．邦联制度的弊端 D．两党制的局限性
19．“第十二条 联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……”
“第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……”与上述条款相符合的是
A．美国共和制 B．英国君主立宪制
C．法国共和制 D．德国君主立宪制
20．英国著名的人文主义者托马斯·莫尔在他的名著《乌托邦》里写道英国“羊吃人”时说：“你们
的绵羊本来是那么驯服，吃一点点就满足，现在据说变得很贪婪、很蛮横，甚至要把人吃掉……”
历史上的圈地运动
①促进了英国海外市场的扩大 ②为英国工业革命提供了劳动力资源
③是资本原始积累的重要手段之一 ④是生产者和生产资料分离的过程
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
21．在 18 世纪英国的—些法案文件中，工厂一词为“mill”，原意之——是指水车场。19 世纪开始
工厂一词逐渐变为“factory”。这一变化主要源于（ ）
A． 工厂规模的扩大 B．大机器生产的普及
C． 工业革命的开始 D．蒸汽机的逐渐使用
22．如图为 1840—1900 年英、法、美、俄商品出口总额示意图。其中①②③④代表的国家分别是
A. 英国、法国、美国、俄国 B. 英国、俄国、美国、法国
C. 美国、英国、法国、俄国 D. 美国、俄国、英国、法国
23．恩格斯在评价第二次工业革命时曾说：“蒸汽机教我们把热变成机械运动，而电的应用将为我们
开辟一条道路，使一切形式的能——热、机械运动、电、磁、光——互相传播，并且在工业中加以
利用”，不仅“生产力将因此得到极大的发展”，“到最后它终将成为清除城乡对立的最强有力的杠杆”。
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恩格斯在此从一个侧面说明了第二次工业革命的显著特点是（ ）
A．几乎在主要欧美国家同时发生 B．科学技术与生产的紧密结合
C．各国因条件不同进程各具特色 D．逐步出现技术进步的制度化
24．圣西门认为“劳动是一切财富的源泉，增加财富只有一个手段，那就是进行生产”。所以他认为
一切人都要劳动，都要把自己看成是属于某一工场的工作者，他又说“尊重生产和生产者的原则，
要比尊重财产和所有者的原则有益得多”。这反映了圣西门
A. 已接受了马克思主义 B. 主张自由放任的竞争
C. 客观认识了资本主义社会 D. 找到了实现理想社会的正确途径
25．“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲大陆徘徊。为了对这个幽灵进行神圣的围剿，旧欧洲的一
切势力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察，都联合起来了。”这部发表于
1848 年的杰出著作的主要价值在于（ ）
A． 指明了无产阶级的斗争方向 B．促成了国际工人协会的成立
C． 推动了世界无产阶级的联合 D．宣告了空想社会主义的破产
26．“对德战争的失败及围城时期的痛苦，无产阶级的失业与小资产阶级的破产，群众对资产阶级及
其政府的卖国行为的不满，工人对新的社会制度的朦胧向往——这一切便是推动巴黎人民举行革命
的原因。”这次发生在巴黎的革命（ ）
A．标志着无产阶级第一次登上了政治舞台
B．在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益经验
C．使社会主义制度由理想变为现实
D．是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命
27．1938 年 9 月 30 日凌晨，欧洲四国首脑背着当事国签署了一份协定，而后一直在隔壁房间里等
候的当事国两名代表被带进会议厅，告之协定的内容。这份协定涉及的领土指的是如图中的
A．①处 B．②处 C．③处 D．④处
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28．二战时期有一幅漫画，构图为自由女神将象征着世界自由的火炬传递给罗斯福和丘吉尔，在他
们身后高举的带有镣铐的巨手是苏联的象征。该漫画表明
A．世界反法西斯统一战线的正式形成 B．英美开始商讨建立联合国
C．不同意识形态的国家可以走向联合 D．美国已经放弃了孤立主义外交政策
29．两次世界大战都极大改变了世界格局，并建立了新的国际秩序，下列属于凡尔赛－华盛顿体系
与雅尔塔体系共同点的是
A．事实上都承认和确立中国大国地位 B．提倡不同社会制度国家的共处合作
C．体现以欧洲为中心的国际政治格局 D．损害弱国利益带有强权政治的色彩
30．1945 年 5 月，德国投降后，日本成为唯一负隅顽抗的法西斯轴心国。反法西斯同盟国在德国波
茨坦召开会议，强调了敦促日本无条件投降的几项重要原则。属于这些原则的是（ ）
A． 日本由美、苏、英、法分区占领 B．在朝鲜半岛建立两个独立的国家
C． 对日本军国主义者实施宽大处理 D．台湾及其附属岛屿必须归还中国
非选择题部分
本大题共 3 小题，第 31 题 12 分，第 32 题 16 分，第 33 题 12 分，共 40 分。
31．西方近代人文精神经历了不断发展的过程。阅读材料，回答问题。（12 分）
材料一 文艺复兴挣脱了神的统治，确立了人的尊严。但是那时教会势力仍很强大，人们是不敢公
开提出反对基督教，否定上帝的口号的。所以马克思说，人们只能“战战兢兢地”请出古代的幽灵，
来为自己壮胆，也就是“借古喻今”的意思。
——叶延芳《十八世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》
材料二 宗教改革的动机原本是宗教性的，然而却结出了丰硕的世俗之果。它导致了凌驾于欧洲世俗
权力之上达千年之久的基督教会的分裂，从而为西欧近代民族国家的崛起创造了条件。由于每个人
都可以在信仰中直接与上帝发生联系，这样就使得宗教信仰成为个人的事情、内心的事情，从而使
人在精神上获得了一种真正的自由：恪守“天职”、勤奋节俭的新教伦理则成为资本主义原始积累的
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重要精神前提；宗教宽容精神成为一种普遍的时代背景，这种新时代背景极大地促进了科学理性与
民主政治的发展，并最终汇聚成启蒙运动的澎湃洪流。
——摘编自赵林《人文主义与宗教改革》
材料三 由于受万有引力定律的影响，哲学家仍相信“自然法则”，它不仅如牛顿所说可以影响宇宙，
而且可以影响人类社会。因此，与文艺复兴时期相比，17、18 世纪资产阶级启蒙思想家们更为成
熟。……孟德斯鸠声称，暴政和自由是不相容的，要达到自由就必须推翻暴政。他对其所生活的那
个时代的习俗、教会和宫廷也进行了辛辣的批判。
——庄锡昌《西方文化史》
（1）结合所学知识，说明材料一“借古喻今”的含义。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括宗教改革结出的“世俗之果”。（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，以孟德斯鸠为例，谈谈你对启蒙思想家“更为成熟”的理解。（4
分）
32．俄国的历史发展深刻影响了世界。阅读材料，回答问题。（16 分）
材料一 国家的崛起是伴随着适应环境变化的制度创新基础发展起来的。16 世纪的俄国在面对着外
敌入侵、政局不稳、国内阶级矛盾尖锐、王权受到极大抑制、国力衰微的背景下进行的自上而下的
改革……最重要的是在打击旧的封建王公势力，加强沙皇专制王权方面取得了很大成就，使俄国能
够以一个统一强大的国家出现。
——岳宗凤 李宁娟《伊凡四世的改革对俄国崛起的影响探析》
材料二 在世界历史进入到帝国主义和无产阶级革命时代之后，怎样认识时代的特征？怎样认识帝
国主义的本质？怎样认识帝国主义的矛盾？怎样对待帝国主义战争？……这些问题，是时代提出的
新问题，必须作马克思主义的回答；回答这些新问题，就需要把马克思主义推向前进。不是别人，
正是无产阶级革命导师列宁，适应时代的需要，……创立了列宁主义。
——四川大学编《国际共运史讲座》
材料三 1929 年被斯大林称为是大转变的一年：优先发展重工业的方针已定，“一五”计划开始实
施；急风暴雨式的农业集体化运动全面展开；国有经济在工业产值中已经占了绝对优势。随着新经
济政策被抛弃，苏联模式开始形成。强调经济增长的高速度，不惜一切代价迅速增加国家经济实力
和国防实力，但忽视效率。优先发展重工业和军事工业，20 世纪 60 年代中期以后，苏联国民经济
中农、轻、重之间的比例一直为 2：2：6，直到苏联解体。
——摘编自孙代尧《苏联模式的历史解读》
（1）阅读材料一，结合所学简述伊凡四世改革的内容及其影响。（6分）
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（2）根据材料二，结合所学，请用一句话指出列宁主义与马克思主义的关系。概述列宁对帝国主义
的认识。（4分）
（3）根据材料二并结合所学知识，概括苏联发展模式的特点及其积极影响。（6 分）
33．阅读材料，回答下列问题。（12 分）
材料一 20 世纪初，欧洲列强间的合纵连横更趋白热化，联合、遏制、威逼、妥协，外交上的阴谋、
阳谋迭出。围绕着巴尔干地区以及海外殖民的争夺，逐渐形成了英、法、俄三国协约和德、奥、意
三国同盟。两大阵营的对峙、博弈暗含了各种矛盾与相互仇恨，其中令法兰西上下彻骨痛恨的，就
是踩着法国迈向欧洲大国之巅的近邻德意志。虽然在 1905 年和 1911 年两次摩洛哥危机中，法兰西
第三共和国都从德皇威廉二世那里占了些便宜，但对法国而言，这只是复仇的序曲罢了。1914 年 6
月 28 日，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被刺杀，使老皇帝约瑟夫一世悲痛欲绝。奥匈帝
国立即向自己窥视已久的塞尔维亚宣战，俄国、德国先后加入，法国也找到了报仇的良机。马恩河
激战，法国由败转胜大大增强了协约国的信心，而德国则面临东西两线作战的不利局面。1916 年，
西线又相继发生凡尔登战役和索姆河战役，双方均投入巨大兵力，伤亡极其惨重。
——摘编自吴广伦等《老漫画中的法国史》
材料二 第一次世界大战结束不久，协约国就紧锣密鼓地召开了巴黎和会及华盛顿会议，签订了一
系列条约并成立了一个维护战后和平的国际性组织国际联盟，从而确立了战后国际新格局凡尔赛—
华盛顿体系。在两次世界大战之间发生的重大国际事件，无不直接或间接地与凡尔赛—华盛顿体系
相关联。该体系的确立，目的是为了维护战后的和平与安宁，但是从其形成的第一天起就酝酿着新
的更加激烈的争夺，埋下了另一次世界大战的祸根。
——摘引自赵文亮、崔美《这才是真实的一战历史》
材料三 列宁说：“......靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的....”
丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》中曾把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事情”。
———摘自《普通高中教科书.历史.中外历史纲要（下）》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出第一次世界大战爆发的原因。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出构成凡尔赛—华盛顿体系的主要条约，并用一句话概括该体
系的实质。（4 分）
（3）根据材料三，谈谈你对上述观点的共同认识。（2分）
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高一年级历史学科 参考答案
一、选择题部分（本大题共 30 小题，每小题 2分，共 60 分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A 或 C
A B A B A D C C B
都对
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C A A B D C B D C
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D A B C A B B C D D
二、非选择题部分（本大题共 3 小题，第 31 题 12 分，第 32 题 16 分，第 33 题 12 分，
共 40 分）
31、（1）文艺复兴以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上却是创立符合新兴资产阶级需要
的新文化。（每点2分，共4分）
（2）世俗之果：推动了欧洲近代民族国家形成；进一步解放思想，传播和发展了人文主义；有利于
资本主义的发展；推动了启蒙运动的到来。（4分）
（3）孟德斯鸠以理性主义为指导；（1 分）主张自由平等，提出三权分立；（1 分）把斗争矛头指向
天主教会和封建君主专制制度；（1 分）进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论
准备。（1分）
32、（1）改革内容：颁布新法典；改组中央机关；镇压大贵族（实行“特辖领地制”）；巩固强化
中央集权。（4分）
影响：打击旧的封建势力，加强沙皇专制；使俄国能够以一个统一强大的国家出现。（2 分）
（2）关系：列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。（2 分）
认识：帝国主义是资本主义发展的最高阶段；“是无产阶级革命的前夜”；“俄国是帝国主义链条中
最薄弱的一环”。（2分，任答两点即可）
（3）特点：高速度；重视国防；优先发展重工业；指令性强；公有制经济。（2分，答出其中两点即
可）积极影响：使苏联在较短的时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础；为后来取得卫国战
争的胜利创造了物质条件；为苏联赢得了巨大的国际声誉。（4分，任答两点即可）
33、（1）原因：帝国主义列强瓜分世界的争斗（资本主义国家政治经济发展不平衡，需要重新瓜分
世界）；欧洲列强形成的不同利益集团加剧了局势的紧张；巴尔干地区矛盾尖锐；萨拉热窝事件刺激
了奥匈帝国；法国与德国的深层次矛盾加剧了战争。（每点2分，答出三点即可，其中第一点根本原
因必写，共6分）
（2）条约：《凡尔赛条约》和《九国公约》。（2分）实质：帝国主义在全球范围内建立的国际新秩序。
（2分）
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（3）认识：战胜国对战败国的严惩，只会激起战败国的仇恨并激化彼此矛盾。（2分）
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