异分母分数加减法（课件）人教版五年级下册数学(共15张PPT)

(共15张PPT)
复习旧知
（1）
5
7
—
=
（ ）
14
—
20
（ ）
—
=
（2）找出下面各组数的最小公倍数。
6和8 7和14 5和9
10
28
24
14
45
复习旧知
（3）通分。
1
4
—
3
8
—
5
7
—
5
6
—
和
和
2
8
—
30
42
—
35
42
—
复习旧知
（4）口算。
1
8
—
3
8
—
5
6
—
2
6
—
+
+
5
7
—
1
7
—
8
11
—
5
11
—
7
15
—
5
15
—
-
-
+
1
2
—
7
6
—
4
7
—
3
11
—
4
5
—
异分母分数加减法
人教版五下
学习目标
1.理解异分母分数加、减法的算理。
2.掌握异分母分数加、减法的计算方法,并能正确进行计算。
探索新知
为下面分数涂色。
1
2
—
1
4
—
1
2
—
1
4
—
和 能直接相加吗？
分母不同，分数单位不
同，不能直接相加。
探索新知
为下面分数涂色。
1
2
—
1
4
—
1
2
—
1
4
—
+ =
3
4
—
把 化成 ，让这两个分数的分数单位相同。因此，2个 与1个 合起来就是3个 ，即 。
2
4
—
1
2
—
1
4
—
1
4
—
1
4
—
3
4
—
当堂检测
1
4
—
1
2
—
3
4
—
+
=
2
4
—
1
4
—
+
=
验算
3
4
—
-
1
4
—
=
1
2
—
3
4
—
-
1
2
—
=
3
4
—
2
4
—
-
=
1
2
—
当堂检测
+ =（ ）
+ =（ ）
+ =（ ）
+ =（ ）
1
3
—
5
9
—
8
9
—
1
5
—
3
10
—
1
2
—
2
7
—
3
14
—
1
2
—
1
4
—
1
2
—
3
4
—
探索新知
为下面分数涂色。
1
2
—
1
4
—
1
2
—
-
1
4
—
把 化成 ，让这两个分数的分数单位相同。因此，2个 减1个 就是1个 ，即 。
2
4
—
1
2
—
1
4
—
1
4
—
1
4
—
1
4
—
=
1
4
—
当堂检测
- =（ ）
- =（ ）
- =（ ）
- =（ ）
5
18
—
2
9
—
1
18
—
3
5
—
1
10
—
1
2
—
5
6
—
1
3
—
1
2
—
3
8
—
1
2
—
1
8
—
小结：
异分母分数相加减，先通分，再按照同分母分数加减法进行计算。
注意：结果要化成最简分数。
巩固提升
计算
+ = + = - =
- = - = + =
2
3
—
1
9
—
7
9
—
1
3
—
7
15
—
7
10
—
3
5
—
1
10
—
5
12
—
1
12
—
4
7
—
2
21
—
15
22
—
5
22
—
5
11
—
2
15
—
1
2
—
2
3
—
巩固提升
填空
176
3
—
( )
9
—
( )
9
—
8
+
=
1
5
4
—
( )
8
—
( )
8
—
7
+
=
3
1
异分母分数加减法的计算法则：
异分母分数相加减，先通分，再按照同分母分数加减法进行计算。
注意：结果要化成最简分数。
课堂小结
谢谢