人教版小学数学二年级下册第七单元质量调研卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版小学数学二年级下册第七单元质量调研卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-05-17 20:48:32 | ||
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文档简介
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人教版小学数学
二年级下册第七单元质量调研卷
一、选择题（16分）
1．标价最接近4000元的是（ ）。
A．3030元 B． 996元 C．4006元
2．和9990相邻的两个数是（ ）。
A．9980和9991 B．9989和9991 C．9989和10000
3．3999中的3表示（ ）。
A．3个十 B．3个百 C．3个千
4．一套衣服标价2□6元，妈妈带了280元，如果妈妈带的钱够买这件衣服，那么□里最大可以填（ ）。
A．9 B．8 C．7
5．一架钢琴的价格大约是10000元，它的价格可能是（ ）元。
A．998 B．1999 C．9898
6．鸡有899只，鸭的只数比鸡少得多，鸭可能有（ ）只。
A．211 B．865 C．1098
7．由0、3、5、9组成的四位数中，最大的数是（ ）。
A．5039 B．9035 C．9530
8．我们在读下列各数的时候，一个0都不读的是（ ）。
A．6600 B．6006 C．6060
二、填空题（33分）
9．看图写数、读数。
写作：( ) 写作：( ) 写作：( )
读作：( ) 读作：( ) 读作：( )
10．一个一个地数，2931前面三个数是_______、_______、_______。
11．一个一个地数，10个一是( )；一百一百地数，10个一百是( )。
12．用7、0、5三个数字组成的三位数中，最大的数是( )，最小的数是( )。
13．有这样一类三位数，它们的各位数字之和等于4，如130的各位数字之和是1＋3＋0＝4，像这样的三位数共有( )个。
14．按规律填空。
(1)2070，2080，( )，( )，2110，2120。
(2)5，10，15，25，40，( )，( )。
15．一台液晶电视售价是3496元，这个数读作( )；其中的“3”表示3个( )，“9”表示9个( )；这台液晶电视的售价大约是( )元。
16．红红家到医院有4500米，到邮局有7000米。学校到邮局有5500米。医院与邮局的距离是( )米，医院与学校的距离是( )米。
17．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
5km( )4990m 60mm( )6cm 3秒( )3分 5500( )5050
18．写出横线上的数。
青海湖湖面的海拔高度是三千一百九十米。________
京杭大运河距今已有二千五百多年的历史。________
19．460－( )＝320 440＋( )＝700
20．一个三位数，个位与百位数字的和是4，积也是4，三个数字相乘积还是4，这个三位数是( )。
三、判断题（5分）
21．读2079时，1个零都不读。( )
22．一个加数增加100，另一个加数减少100，和不变。( )
23．与389相邻的两个数是398和400。( )
24．8个千、3个百和6个一组成的数是836。( )
25．3068中有3个千，1个百，6个十，8个一。( )
四、口算和估算（6分）
26．直接写出得数。
23＋45＝ 76－65＝ 16＋57＝ 1600－800＝
56－25＝ 60＋70＝ 42－24＝ 800＋900＝
52＋8＝ 90－37＝ 20－3＝ 1100－300＝
五、排序题（6分）
27．排一排。将下列各数按照从大到小的顺序排列。
8800 8000 8008 8080 880 808
( )＞( )＞( )＞( )＞( )＞( )
六、连线题（4分）
28．估一估，连一连。
七、作图题（6分）
29．在计数器上画出相应的珠子。
八、解答题（24分）
30．爸爸的微信钱包里有600元，母亲节给奶奶发红包300元后，还要给妈妈买一条280元的裙子。爸爸微信钱包中剩下的钱够吗？
31．游乐场里上午有1800人，中午走了900人，下午又来了500人。游乐场里下午有多少人？
32．根据所给信息，按要求作答：
电脑 3200元/台 台灯200元/个 收音机320元/台
（1）一台收音机比一个台灯贵多少钱？
（2）王阿姨想买一台电脑和一个台灯，准备3500元够吗？
（3）请你提出一个其他的数学问题并解答。
33．食堂第一天运来3100千克煤，第二天运来2800千克煤，食堂这两天一共运来多少千克煤？
34．家电商城。
（1）电视机比电冰箱贵多少元？
（2）买一台电视机和一部手机，一共需要多少元？
（3）妈妈带了1500元，想买一台电风扇和一台微波炉，钱够吗？
35．一台冰箱3200元，一台彩电比一台冰箱少1000元。爸爸去购买这两样电器，一共需要多少元钱？
实验小学新建的会议室有1400个座位。他们学校四五六年级各有300多名学生。如果这三个年级的学生同时来参加活动，能坐下吗？
参考答案：
1．C
【分析】根据整数的估算方法，把选项中物品的价格看成与它相近的整千的数即可。
【详解】3030≈3000
996≈1000
4006≈4000
所以4006最接近4000。
故答案为：C
【点睛】本题考查整数估算的应用，需熟练掌握。
2．B
【分析】和9990相邻的两个数分别是比它大1和比它小1的两个数，据此解答。
【详解】比9990小1的数是9989，比9990大1的数是9991。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握万以内数的排序是解题关键。
3．C
【分析】整数有几个数位就是几位数，左边第一位是最高位，数位上是几就有几个该数位的计数单位，据此解答即可。
【详解】3999中的3表示3个千。
故答案为：C
【点睛】本题考查了数的组成和数位知识，结合题意分析解答即可。
4．C
【分析】比较整数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大，位数相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
【详解】2□6＜280，□里要填比8小的数，最大的是7。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查整数的大小比较，要灵活运用。
5．C
【分析】根据题意，钢琴的价格大约是10000元，逐项求出每个数字接近的整千或整万数即可。
【详解】A.998接近1000
B.1999接近2000
C.9898接近10000
故答案为：C
【点睛】本题主要考查万以内数的估计，熟练掌握数的大小关系是解答的关键。
6．A
【分析】根据题意，找出比899少得多的数即可。
【详解】211比899少得多；865比899少一些；1098比899多一些。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握万以内数的相对大小关系是解题关键。
7．C
【分析】要想组成的数最大，要把数字按照从大到小的顺序从高位到低位排下来。
【详解】由0、3、5、9组成的四位数中，最大的数是9530。
故答案为：C
【点睛】本题是根据指定数组数，根据指定数字组数时，把指定数字从大到小排列组成的数最大，把指定数字从小到大排列组成的数最小，但最高位不能是0。
8．A
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，据此选择即可。
【详解】A．6600读作：六千六百，一个“0”也不读；
B．6006读作：六千零六，只读一个“0”；
C．6060读作：六千零六十，只读一个“0”。
故答案为：A
【点睛】本题是考查整数的读法，根据题意分析解答即可。
9． 324
9306 8046 三百二十四 九千三百零六 八千零四十六
【分析】几个百就是几百，几个十就是几十，几个一就是几，据此解答。
【详解】一图由3个百、2个十和4个一组成，写作：324，读作：三百二十四；
二图由9个千、3个百、0个十和6个一组成，写作：9306，读作：九千三百零六；
三图由8个千、0个百、4个十和6个一组成，写作：8046，读作：八千零四十六。
【点睛】熟练掌握万以内数的读法和写法是解题关键。
10． 2928 2929 2930
【分析】2928、2929、2930、2931。从2931开始，从右往左一个一个地数即可。
【详解】一个一个地数，2931前面三个数是2928、2929、2930。
【点睛】熟练掌握万以内数的大小和排序是解题关键。
11． 十/10 一千/1000
【分析】根据整数数位顺序表可知，每相邻两个单位之间的进率都是10，一个一个的数，10个一是十，一百一百地数，10个一百是一千。
【详解】一个一个地数，10个一是十；一百一百地数，10个一百是一千。
【点睛】本题主要考查学生对整数计数单位知识的掌握和灵活运用。
12． 750 507
【分析】要想组成的数最大，将7放在百位，5放在十位，0放在个位。要想组成的数最小，0不能放在最高位，则将5放在百位，0放在十位，7放在个位。
【详解】用7、0、5三个数字组成的三位数中，最大的数是750，最小的数是507。
【点睛】在数的组成上，要使数最大，大数字要放到高位上，反之，大数字要放到低位上。
13．10
【分析】根据题意，三位数的各位数字之和等于4，分类讨论：百位为4，百位为3，百位为2，百位为1的数；把这四种情况下符合要求的三位数都列举出来，数一数即可。
【详解】①当百位为4时，有400，共1个；
②当百位为3时，有310、301，共2个；
③当百位为2时，有220、202、211，共3个；
④当百位为1时，有103、130、121、112，共4个；
一共：1＋2＋3＋4＝10（个）
像这样的三位数共有10个。
【点睛】本题考查三位数的组成，以及分类讨论解决问题。
14．(1) 2090 2100
(2) 65 105
【分析】（1）这列数字的变化规律：从左往右依次增加10，据此解答即可。
（2）这列数字的变化规律：从第三个数开始，后一个数等于前两个数的和。
【详解】（1）2070，2080，2090，2100，2110，2120。
（2）5，10，15，25，40，65，105。
【点睛】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
15． 三千四百九十六 千 十 3500
【分析】根据整数的读法：从高位到低位，按照数位顺序读，末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零；
根据整数的数位顺序可知，从右边起第一位是个位，个位上的数表示几个一，第二位是十位，十位上的数表示几个十，第三位是百位，百位上的数表示几个百，第四位是千位，千位上的数表示几个千；再根据整数求近似数的方法，利用四舍五入法进行取值即可。据此解答。
【详解】一台液晶电视售价是3496元，这个数读作：三千四百九十六；其中“3”表示3个千，“9”表示9个十；这台液晶电视的售价大约是3500。
【点睛】本题考查整数的认识、读法以及对整数求近似数的方法的运用，解决本题的关键是明确各数位上的数字。
16． 2500 3000
【分析】医院与邮局的距离＝红红家到邮局的距离－红红家到医院的距离；
医院与学校的距离＝学校到邮局的距离－医院到邮局的距离，依此计算。
【详解】7000－4500＝2500（米）
5500－2500＝3000（米）
即医院与邮局的距离是2500米，医院与学校的距离是3000米。
【点睛】此题考查的是万以内数的减法计算，先根据图示找到对应的关系是解答此题的关键。
17． ＞ ＝ ＜ ＞
【分析】根据1千米＝1000米，1厘米＝10毫米，1分＝60秒，以及万以内数比较大小的方法解答此题即可。
【详解】5km＝5000m，5000m＞4990m，所以5km＞4990m。
60mm＝6cm
3分＝180秒，3秒＜180秒，所以3秒＜3分。
5500＞5050
【点睛】熟练掌握长度单位、时间单位的换算，是解答此题的关键。
18． 3190 2500
【分析】从高位写起，按照从左到右的顺序写。几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几；中间或末尾哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。据此解答。
【详解】三千一百九十，写作：3190
二千五百，写作：2500
【点睛】本题主要考查了万以内数的写法。可以借助数位顺序表写。
19． 140 260
【分析】三位数加法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上相加满十，就要向前一位上进1，前一位上的数相加时要加上进位的1；三位数的减法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就要从前一位退1，在本位上加10再减。
第一空，减数等于被减数减差；第二空，加数等于和减去另一个加数，据此解答。
【详解】
460－（140）＝320；440＋（260）＝700
【点睛】本题考查三位数加减法计算，熟练掌握并正确计算是解答本题的关键。
20．212
【分析】由“个位与百位上的数字的和是4积也是4”可知和与积都是4的两个数只有2和2，所以个位与百位上的数字都是2；再由“个位、十位、百位上三个数字相乘的积还是4”可知只有1与4相乘还得4，所以十位一定是1；由此得出这个三位数。
【详解】据分析可知：
4＝2×2
4＝2＋2
4＝2×2×1
所以，一个三位数，个位与百位数字的和是4，积也是4，三个数字相乘积还是4，这个三位数是212。
【点睛】本题考查了学生对整数乘法、加法和数位的综合应用。解答此题先确定每个数位上的数字各是多少，然后得出答案。
21．×
【分析】根据整数的读法：从高位到低位，按照数位顺序读，末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零。据此读出此数即可。
【详解】2079读作：二千零七十九，读一个零。原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题是考查整数的读法，借助数位顺序表读数能较好的避免读错0的情况。
22．√
【分析】因为加法中存在如下关系：加数＋加数＝和，在和不变的情况下，一个加数增加，另一个加数则要减少相同的数，据此判断。
【详解】比如：
200＋300＝500
（200＋100）＋（300－100）
＝300＋200
＝500
所以一个加数增加100，另一个加数减少100，和不变正确。
故答案为：√
【点睛】此题考查了加法中和的变化规律，要根据加数＋加数＝和，具体情况具体分析。
23．×
【分析】求与389相邻的两个数就是求比389少1、多1的数，据此解答。
【详解】389－1＝388
389＋1＝390
因此与389相邻的两个数是388和390，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查了求一个数相邻两个数的方法。
24．×
【分析】8个千、3个百和6个一组成的数是一个四位数，这个四位数的最高位千位上是8，百位上是3，个位上是6，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此解答即可。
【详解】8个千、3个百和6个一组成的数是8306。原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题是考查整数的写法以及整数的数位顺序，要熟记数位数位顺序表。
25．×
【分析】根据整数的数位顺序可知，从右边起第一位是个位，个位上的数表示几个一，第二位是十位，十位上的数表示几个十，第三位是百位，百位上的数表示几个百，第四位是千位，千位上的数表示几个千，据此解答。
【详解】3068中有3个千，6个十，8个一。原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题考查整数中的数字所表示的意义，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。
26．68；11；73；800；
31；130；18；1700；
60；53；17；800
【解析】略
27． 8800 8080 8008 8000 880 808
【分析】根据整数的比较大小方法：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；如果位数相同，从最高位开始比较，最高位上的数大则这个数大，最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推。直到比较出大小。
【详解】从大到小的顺序排列为：8800＞8080＞8008＞8000＞880＞808
【点睛】本题主要考查大数的大小比较，较为基础，熟练掌握比较方法是解答的关键。
28．见详解
【分析】，；
，；
，，
,。
【详解】
【点睛】三位数加减法估算方法：①去尾法，即把每个数的尾数去掉，取整十数或整百数进行计算；②四舍五入法，即尾数小于或等于4的舍去，等于或者大于5的入上去。
29．见详解
【分析】一个数从右往左，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，数位上是几就在相应数位上画几个珠子。
【详解】
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握“万以内数的组成”的相关知识。
30．够
【分析】用爸爸的微信钱包里的钱数减去奶奶发红包的钱数，可以计算出还剩的钱数，再与280元进行比较。
【详解】600－300＝300（元）
300＞280
答：爸爸微信钱包中剩下的钱够用。
【点睛】本题解题关键是根据减法的意义列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。
31．1400人
【分析】用游乐场上午的人数减去中午走的人数，再加上下午又来的人数，即可求出游乐场下午有多少人。
【详解】1800－900＋500
＝900＋500
＝1400（人）
答：游乐场里下午有1400人。
【点睛】本题主要考查了千以内加减法的实际应用，走的人数用减法计算，来的人数用加法计算。
32．（1）120元
（2）够
（3）买一个台灯和一台收音机一共需要多少钱？；520元（答案不唯一）
【分析】（1）用一台收音机价钱减一个台灯的价钱。
（2）先算出买一台电脑和一个台灯一共需要的钱数，用加法计算，然后再跟3500比较，大于3500就是不够，小于3500就是够，据此解答；
（3）符合题意即可，答案不唯一。
【详解】（1）320－200＝120（元）
答：一台收音机比一个台灯贵120元钱。
（2）3200＋200＝3400（元）
3400＜3500，够。
答：准备3500元够。
（3）买一个台灯和一台收音机一共需要多少钱？
200＋320＝520（元）
答：买一个台灯和一台收音机一共需要520元钱。（答案不唯一）
【点睛】本题考查整千、整百、整十加减法的应用。
33．5900千克
【分析】用食堂第一天运来的质量加上第二天运来的质量，可以计算出食堂这两天一共运来多少千克煤。
【详解】3100＋2800＝5900（千克）
答：食堂这两天一共运来5900千克。
【点睛】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，要熟练掌握整百数的加减法口算的方法。
34．（1）900元
（2）3700元
（3）够
【分析】（1）用电视机的价钱减去电冰箱的价钱即可；
（2）用一台电视机的价钱加上一部手机的价钱即可；
（3）用一台电风扇的钱加上一台微波炉的钱，然后作比较，小于1500元就够，超过1500则不够。
【详解】（1）2900－2000＝900（元）
答：电视机比电冰箱贵900元。
（2）2900＋800＝3700（元）
答：一共需要3700元。
（3）200＋900＝1100（元）
1100＜1500
答：钱够。
【点睛】解答本题需要熟练掌握万以内加减法的计算。
35．5400元
【分析】用一台冰箱的钱数减去1000，可以计算出一台彩电的钱数，再用一台冰箱的钱数加上一台彩电的钱数，可以计算出爸爸去购买这两样电器，一共需要多少元钱。
【详解】3200－1000＋3200
＝2200＋3200
＝5400（元）
答：一共需要5400元。
【点睛】本题解题关键是先用减法计算出一台彩电的钱数，再用加法计算出购买这两样电器一共需要多少元钱。
36．能坐下
【分析】四五六年级各有300多名学生，将它们都看作400人，即总人数是3个400，所以加法求出总人数，再与座位数1400个进行比较。
【详解】将三个年级的人数看作400；
400＋400＋400＝1200（名）
1400＞1200
答：能坐下。
【点睛】解决本题根据加法的意义求出总人数，再与1400比较大小即可解答。
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人教版小学数学
二年级下册第七单元质量调研卷
一、选择题（16分）
1．标价最接近4000元的是（ ）。
A．3030元 B． 996元 C．4006元
2．和9990相邻的两个数是（ ）。
A．9980和9991 B．9989和9991 C．9989和10000
3．3999中的3表示（ ）。
A．3个十 B．3个百 C．3个千
4．一套衣服标价2□6元，妈妈带了280元，如果妈妈带的钱够买这件衣服，那么□里最大可以填（ ）。
A．9 B．8 C．7
5．一架钢琴的价格大约是10000元，它的价格可能是（ ）元。
A．998 B．1999 C．9898
6．鸡有899只，鸭的只数比鸡少得多，鸭可能有（ ）只。
A．211 B．865 C．1098
7．由0、3、5、9组成的四位数中，最大的数是（ ）。
A．5039 B．9035 C．9530
8．我们在读下列各数的时候，一个0都不读的是（ ）。
A．6600 B．6006 C．6060
二、填空题（33分）
9．看图写数、读数。
写作：( ) 写作：( ) 写作：( )
读作：( ) 读作：( ) 读作：( )
10．一个一个地数，2931前面三个数是_______、_______、_______。
11．一个一个地数，10个一是( )；一百一百地数，10个一百是( )。
12．用7、0、5三个数字组成的三位数中，最大的数是( )，最小的数是( )。
13．有这样一类三位数，它们的各位数字之和等于4，如130的各位数字之和是1＋3＋0＝4，像这样的三位数共有( )个。
14．按规律填空。
(1)2070，2080，( )，( )，2110，2120。
(2)5，10，15，25，40，( )，( )。
15．一台液晶电视售价是3496元，这个数读作( )；其中的“3”表示3个( )，“9”表示9个( )；这台液晶电视的售价大约是( )元。
16．红红家到医院有4500米，到邮局有7000米。学校到邮局有5500米。医院与邮局的距离是( )米，医院与学校的距离是( )米。
17．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
5km( )4990m 60mm( )6cm 3秒( )3分 5500( )5050
18．写出横线上的数。
青海湖湖面的海拔高度是三千一百九十米。________
京杭大运河距今已有二千五百多年的历史。________
19．460－( )＝320 440＋( )＝700
20．一个三位数，个位与百位数字的和是4，积也是4，三个数字相乘积还是4，这个三位数是( )。
三、判断题（5分）
21．读2079时，1个零都不读。( )
22．一个加数增加100，另一个加数减少100，和不变。( )
23．与389相邻的两个数是398和400。( )
24．8个千、3个百和6个一组成的数是836。( )
25．3068中有3个千，1个百，6个十，8个一。( )
四、口算和估算（6分）
26．直接写出得数。
23＋45＝ 76－65＝ 16＋57＝ 1600－800＝
56－25＝ 60＋70＝ 42－24＝ 800＋900＝
52＋8＝ 90－37＝ 20－3＝ 1100－300＝
五、排序题（6分）
27．排一排。将下列各数按照从大到小的顺序排列。
8800 8000 8008 8080 880 808
( )＞( )＞( )＞( )＞( )＞( )
六、连线题（4分）
28．估一估，连一连。
七、作图题（6分）
29．在计数器上画出相应的珠子。
八、解答题（24分）
30．爸爸的微信钱包里有600元，母亲节给奶奶发红包300元后，还要给妈妈买一条280元的裙子。爸爸微信钱包中剩下的钱够吗？
31．游乐场里上午有1800人，中午走了900人，下午又来了500人。游乐场里下午有多少人？
32．根据所给信息，按要求作答：
电脑 3200元/台 台灯200元/个 收音机320元/台
（1）一台收音机比一个台灯贵多少钱？
（2）王阿姨想买一台电脑和一个台灯，准备3500元够吗？
（3）请你提出一个其他的数学问题并解答。
33．食堂第一天运来3100千克煤，第二天运来2800千克煤，食堂这两天一共运来多少千克煤？
34．家电商城。
（1）电视机比电冰箱贵多少元？
（2）买一台电视机和一部手机，一共需要多少元？
（3）妈妈带了1500元，想买一台电风扇和一台微波炉，钱够吗？
35．一台冰箱3200元，一台彩电比一台冰箱少1000元。爸爸去购买这两样电器，一共需要多少元钱？
实验小学新建的会议室有1400个座位。他们学校四五六年级各有300多名学生。如果这三个年级的学生同时来参加活动，能坐下吗？
参考答案：
1．C
【分析】根据整数的估算方法，把选项中物品的价格看成与它相近的整千的数即可。
【详解】3030≈3000
996≈1000
4006≈4000
所以4006最接近4000。
故答案为：C
【点睛】本题考查整数估算的应用，需熟练掌握。
2．B
【分析】和9990相邻的两个数分别是比它大1和比它小1的两个数，据此解答。
【详解】比9990小1的数是9989，比9990大1的数是9991。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握万以内数的排序是解题关键。
3．C
【分析】整数有几个数位就是几位数，左边第一位是最高位，数位上是几就有几个该数位的计数单位，据此解答即可。
【详解】3999中的3表示3个千。
故答案为：C
【点睛】本题考查了数的组成和数位知识，结合题意分析解答即可。
4．C
【分析】比较整数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大，位数相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
【详解】2□6＜280，□里要填比8小的数，最大的是7。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查整数的大小比较，要灵活运用。
5．C
【分析】根据题意，钢琴的价格大约是10000元，逐项求出每个数字接近的整千或整万数即可。
【详解】A.998接近1000
B.1999接近2000
C.9898接近10000
故答案为：C
【点睛】本题主要考查万以内数的估计，熟练掌握数的大小关系是解答的关键。
6．A
【分析】根据题意，找出比899少得多的数即可。
【详解】211比899少得多；865比899少一些；1098比899多一些。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握万以内数的相对大小关系是解题关键。
7．C
【分析】要想组成的数最大，要把数字按照从大到小的顺序从高位到低位排下来。
【详解】由0、3、5、9组成的四位数中，最大的数是9530。
故答案为：C
【点睛】本题是根据指定数组数，根据指定数字组数时，把指定数字从大到小排列组成的数最大，把指定数字从小到大排列组成的数最小，但最高位不能是0。
8．A
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，据此选择即可。
【详解】A．6600读作：六千六百，一个“0”也不读；
B．6006读作：六千零六，只读一个“0”；
C．6060读作：六千零六十，只读一个“0”。
故答案为：A
【点睛】本题是考查整数的读法，根据题意分析解答即可。
9． 324
9306 8046 三百二十四 九千三百零六 八千零四十六
【分析】几个百就是几百，几个十就是几十，几个一就是几，据此解答。
【详解】一图由3个百、2个十和4个一组成，写作：324，读作：三百二十四；
二图由9个千、3个百、0个十和6个一组成，写作：9306，读作：九千三百零六；
三图由8个千、0个百、4个十和6个一组成，写作：8046，读作：八千零四十六。
【点睛】熟练掌握万以内数的读法和写法是解题关键。
10． 2928 2929 2930
【分析】2928、2929、2930、2931。从2931开始，从右往左一个一个地数即可。
【详解】一个一个地数，2931前面三个数是2928、2929、2930。
【点睛】熟练掌握万以内数的大小和排序是解题关键。
11． 十/10 一千/1000
【分析】根据整数数位顺序表可知，每相邻两个单位之间的进率都是10，一个一个的数，10个一是十，一百一百地数，10个一百是一千。
【详解】一个一个地数，10个一是十；一百一百地数，10个一百是一千。
【点睛】本题主要考查学生对整数计数单位知识的掌握和灵活运用。
12． 750 507
【分析】要想组成的数最大，将7放在百位，5放在十位，0放在个位。要想组成的数最小，0不能放在最高位，则将5放在百位，0放在十位，7放在个位。
【详解】用7、0、5三个数字组成的三位数中，最大的数是750，最小的数是507。
【点睛】在数的组成上，要使数最大，大数字要放到高位上，反之，大数字要放到低位上。
13．10
【分析】根据题意，三位数的各位数字之和等于4，分类讨论：百位为4，百位为3，百位为2，百位为1的数；把这四种情况下符合要求的三位数都列举出来，数一数即可。
【详解】①当百位为4时，有400，共1个；
②当百位为3时，有310、301，共2个；
③当百位为2时，有220、202、211，共3个；
④当百位为1时，有103、130、121、112，共4个；
一共：1＋2＋3＋4＝10（个）
像这样的三位数共有10个。
【点睛】本题考查三位数的组成，以及分类讨论解决问题。
14．(1) 2090 2100
(2) 65 105
【分析】（1）这列数字的变化规律：从左往右依次增加10，据此解答即可。
（2）这列数字的变化规律：从第三个数开始，后一个数等于前两个数的和。
【详解】（1）2070，2080，2090，2100，2110，2120。
（2）5，10，15，25，40，65，105。
【点睛】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
15． 三千四百九十六 千 十 3500
【分析】根据整数的读法：从高位到低位，按照数位顺序读，末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零；
根据整数的数位顺序可知，从右边起第一位是个位，个位上的数表示几个一，第二位是十位，十位上的数表示几个十，第三位是百位，百位上的数表示几个百，第四位是千位，千位上的数表示几个千；再根据整数求近似数的方法，利用四舍五入法进行取值即可。据此解答。
【详解】一台液晶电视售价是3496元，这个数读作：三千四百九十六；其中“3”表示3个千，“9”表示9个十；这台液晶电视的售价大约是3500。
【点睛】本题考查整数的认识、读法以及对整数求近似数的方法的运用，解决本题的关键是明确各数位上的数字。
16． 2500 3000
【分析】医院与邮局的距离＝红红家到邮局的距离－红红家到医院的距离；
医院与学校的距离＝学校到邮局的距离－医院到邮局的距离，依此计算。
【详解】7000－4500＝2500（米）
5500－2500＝3000（米）
即医院与邮局的距离是2500米，医院与学校的距离是3000米。
【点睛】此题考查的是万以内数的减法计算，先根据图示找到对应的关系是解答此题的关键。
17． ＞ ＝ ＜ ＞
【分析】根据1千米＝1000米，1厘米＝10毫米，1分＝60秒，以及万以内数比较大小的方法解答此题即可。
【详解】5km＝5000m，5000m＞4990m，所以5km＞4990m。
60mm＝6cm
3分＝180秒，3秒＜180秒，所以3秒＜3分。
5500＞5050
【点睛】熟练掌握长度单位、时间单位的换算，是解答此题的关键。
18． 3190 2500
【分析】从高位写起，按照从左到右的顺序写。几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几；中间或末尾哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。据此解答。
【详解】三千一百九十，写作：3190
二千五百，写作：2500
【点睛】本题主要考查了万以内数的写法。可以借助数位顺序表写。
19． 140 260
【分析】三位数加法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上相加满十，就要向前一位上进1，前一位上的数相加时要加上进位的1；三位数的减法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就要从前一位退1，在本位上加10再减。
第一空，减数等于被减数减差；第二空，加数等于和减去另一个加数，据此解答。
【详解】
460－（140）＝320；440＋（260）＝700
【点睛】本题考查三位数加减法计算，熟练掌握并正确计算是解答本题的关键。
20．212
【分析】由“个位与百位上的数字的和是4积也是4”可知和与积都是4的两个数只有2和2，所以个位与百位上的数字都是2；再由“个位、十位、百位上三个数字相乘的积还是4”可知只有1与4相乘还得4，所以十位一定是1；由此得出这个三位数。
【详解】据分析可知：
4＝2×2
4＝2＋2
4＝2×2×1
所以，一个三位数，个位与百位数字的和是4，积也是4，三个数字相乘积还是4，这个三位数是212。
【点睛】本题考查了学生对整数乘法、加法和数位的综合应用。解答此题先确定每个数位上的数字各是多少，然后得出答案。
21．×
【分析】根据整数的读法：从高位到低位，按照数位顺序读，末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零。据此读出此数即可。
【详解】2079读作：二千零七十九，读一个零。原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题是考查整数的读法，借助数位顺序表读数能较好的避免读错0的情况。
22．√
【分析】因为加法中存在如下关系：加数＋加数＝和，在和不变的情况下，一个加数增加，另一个加数则要减少相同的数，据此判断。
【详解】比如：
200＋300＝500
（200＋100）＋（300－100）
＝300＋200
＝500
所以一个加数增加100，另一个加数减少100，和不变正确。
故答案为：√
【点睛】此题考查了加法中和的变化规律，要根据加数＋加数＝和，具体情况具体分析。
23．×
【分析】求与389相邻的两个数就是求比389少1、多1的数，据此解答。
【详解】389－1＝388
389＋1＝390
因此与389相邻的两个数是388和390，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查了求一个数相邻两个数的方法。
24．×
【分析】8个千、3个百和6个一组成的数是一个四位数，这个四位数的最高位千位上是8，百位上是3，个位上是6，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此解答即可。
【详解】8个千、3个百和6个一组成的数是8306。原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题是考查整数的写法以及整数的数位顺序，要熟记数位数位顺序表。
25．×
【分析】根据整数的数位顺序可知，从右边起第一位是个位，个位上的数表示几个一，第二位是十位，十位上的数表示几个十，第三位是百位，百位上的数表示几个百，第四位是千位，千位上的数表示几个千，据此解答。
【详解】3068中有3个千，6个十，8个一。原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题考查整数中的数字所表示的意义，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。
26．68；11；73；800；
31；130；18；1700；
60；53；17；800
【解析】略
27． 8800 8080 8008 8000 880 808
【分析】根据整数的比较大小方法：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；如果位数相同，从最高位开始比较，最高位上的数大则这个数大，最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推。直到比较出大小。
【详解】从大到小的顺序排列为：8800＞8080＞8008＞8000＞880＞808
【点睛】本题主要考查大数的大小比较，较为基础，熟练掌握比较方法是解答的关键。
28．见详解
【分析】，；
，；
，，
,。
【详解】
【点睛】三位数加减法估算方法：①去尾法，即把每个数的尾数去掉，取整十数或整百数进行计算；②四舍五入法，即尾数小于或等于4的舍去，等于或者大于5的入上去。
29．见详解
【分析】一个数从右往左，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，数位上是几就在相应数位上画几个珠子。
【详解】
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握“万以内数的组成”的相关知识。
30．够
【分析】用爸爸的微信钱包里的钱数减去奶奶发红包的钱数，可以计算出还剩的钱数，再与280元进行比较。
【详解】600－300＝300（元）
300＞280
答：爸爸微信钱包中剩下的钱够用。
【点睛】本题解题关键是根据减法的意义列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。
31．1400人
【分析】用游乐场上午的人数减去中午走的人数，再加上下午又来的人数，即可求出游乐场下午有多少人。
【详解】1800－900＋500
＝900＋500
＝1400（人）
答：游乐场里下午有1400人。
【点睛】本题主要考查了千以内加减法的实际应用，走的人数用减法计算，来的人数用加法计算。
32．（1）120元
（2）够
（3）买一个台灯和一台收音机一共需要多少钱？；520元（答案不唯一）
【分析】（1）用一台收音机价钱减一个台灯的价钱。
（2）先算出买一台电脑和一个台灯一共需要的钱数，用加法计算，然后再跟3500比较，大于3500就是不够，小于3500就是够，据此解答；
（3）符合题意即可，答案不唯一。
【详解】（1）320－200＝120（元）
答：一台收音机比一个台灯贵120元钱。
（2）3200＋200＝3400（元）
3400＜3500，够。
答：准备3500元够。
（3）买一个台灯和一台收音机一共需要多少钱？
200＋320＝520（元）
答：买一个台灯和一台收音机一共需要520元钱。（答案不唯一）
【点睛】本题考查整千、整百、整十加减法的应用。
33．5900千克
【分析】用食堂第一天运来的质量加上第二天运来的质量，可以计算出食堂这两天一共运来多少千克煤。
【详解】3100＋2800＝5900（千克）
答：食堂这两天一共运来5900千克。
【点睛】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，要熟练掌握整百数的加减法口算的方法。
34．（1）900元
（2）3700元
（3）够
【分析】（1）用电视机的价钱减去电冰箱的价钱即可；
（2）用一台电视机的价钱加上一部手机的价钱即可；
（3）用一台电风扇的钱加上一台微波炉的钱，然后作比较，小于1500元就够，超过1500则不够。
【详解】（1）2900－2000＝900（元）
答：电视机比电冰箱贵900元。
（2）2900＋800＝3700（元）
答：一共需要3700元。
（3）200＋900＝1100（元）
1100＜1500
答：钱够。
【点睛】解答本题需要熟练掌握万以内加减法的计算。
35．5400元
【分析】用一台冰箱的钱数减去1000，可以计算出一台彩电的钱数，再用一台冰箱的钱数加上一台彩电的钱数，可以计算出爸爸去购买这两样电器，一共需要多少元钱。
【详解】3200－1000＋3200
＝2200＋3200
＝5400（元）
答：一共需要5400元。
【点睛】本题解题关键是先用减法计算出一台彩电的钱数，再用加法计算出购买这两样电器一共需要多少元钱。
36．能坐下
【分析】四五六年级各有300多名学生，将它们都看作400人，即总人数是3个400，所以加法求出总人数，再与座位数1400个进行比较。
【详解】将三个年级的人数看作400；
400＋400＋400＝1200（名）
1400＞1200
答：能坐下。
【点睛】解决本题根据加法的意义求出总人数，再与1400比较大小即可解答。
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