用方程解决问题[上学期]

课件12张PPT。欢迎各位专家光临指导《数学》( 苏科版.七年级 上册 )4.3用方程解决问题（1）响水县实验初中 张贵良预 习 检 查解一元一次方程的一般步骤是什么?（2）回忆小学里用方程解应用题的一般步骤.①去分母；②去括号；③移项；
④合并同类项；⑤把系数化为1有某种三色冰淇淋45g,咖啡色、红色和白色配料比为1:2:6,这种三色冰淇淋中咖啡色、红色和白色配料分别是多少?讨论看看！能直接列出算式求三色冰淇淋中咖啡色、红色和白色配料分别是多少吗?（2）如果用列方程的方法来解,如何设未知数?（3）根据怎样的相等关系来列方程?方程的解 是多少?例1：一张桌子有一张桌面和四条腿,做一张桌面需要木材0.03立方米, 做一条桌腿需要木材0.002立方米.现做一批这样的桌子,恰好用去木材3.8立方米,共做了多少张桌子?分析:这个问题中有这样的相等关系:
做桌面的木材+做桌腿的木材=3.8立方米.解:设共做了x 张桌子.根据题意,
0.03x + 4×0.002x = 3
解这个方程,
x = 100
答:共做了100张桌子.试试看！你一定行！根据例1，你能总结出一元一次方程解应用题的步骤吗？(1)审题:分析题意,找出题中的数量及关系;(2)设元:选择一个适当的未知数用字母表;(3)列方程:根据相等关系列出方程;(4)解方程：求出未知数的值；(5)检验：检查求得的值是否正确和符合 实际情形，并写出答案（含单位名称）。设未知数和写答案时,单位要写清楚.（2）列方程时,方程两边所表示的量应该相同,并且各项的单位应该一致. (3)对于求得方程的解,还要看它的实际意义,然后才能确立应用题的解.友情提醒练一练相信自己！你一定行！1、某商店今年共销售21英寸（54cm)、25英寸（64cm）、29英寸（74 cm）3种彩电360台，它们的销售数量的比是1：7：4，这3台彩电各销售多少台？2、某学生在寒假里给同学寄了2封信和一些明信片，一共花了4.6元，已知每封信的邮资为0.8元，每张明信片的邮资为0.6元，他寄了多少张明信片？两人一组做游戏每人准备一本月历,在月历的同一行上任意圈出相邻的四个数,并把这四个数的和告诉同学,让同学求出这四个数;(2)在月历上任意找1个数以及他的上、下、左、右的4个数,每人分别把这5个数的和告诉同学,让同学求出这5个数.本节课你有哪些收获？
你能和老师与同学们共享吗？(1)课后作业:
课本136页 习题4.3 1, 2 , 3(2) 预习作业: 课本129~130页下课