6.6小括号（教学课件）一年级数学下册 人教版（共19张PPT）

(共19张PPT)
100以内的加法和减法(一)
小括号
第六单元 第六课时
1.口算。说一说先算什么，再算什么。
复习导入
4＋4＋2＝
10
8
3＋6＋9＝
18
9
7
10＋7－2＝
15
17
5＋0＋9＝
14
5
3＋6＋1＝
10
9
9-2-3＝
4
探究新知
举手发言：从图中你知道了什么信息？可以提出什么数学问题？
再剪掉3朵。
先剪掉2朵。
还剩几朵 ？
一共有10朵 。
探究新知
小组讨论：该怎样解决这个问题呢，怎么列算式呢？
再剪掉3朵。
先剪掉2朵。
还剩几朵 ？
一共有10朵 。
怎样列算式呢？
10-2-3=？
有10朵 ，先剪掉2朵。
再剪掉3朵。
还剩几朵 ？
方法一：
探究新知
再减掉3朵。
10－ 2 － 3 =
答：还剩5朵花。
有10朵 ，先剪掉2朵。
方法一：
探究新知
5(朵)
8
10 – 2 – 3 =
8
5
5(朵)
说一说:10-2-3=5表示什么意思，而10-(2+3)=5 又表示什么意思？
8
5
探究新知
答：还剩5朵花。
先剪掉2朵，再减掉3朵，总共剪掉几朵？
2+3=5
10－5=5
10－2+3=？
这个算式对吗？应该添加什么符号使得数为5？
10－(2+3)=5(朵)
方法二：
探究新知
可以列成一个式子吗？
一个算式里有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。
说一说：10-2-3=5表示什么意思，而10-(2+3)=5 又表示什么意思？
10 – (2 + 3) =
10
5
5
5
5(朵)
一个算式里有括号，要先算括号里面的。
注意：
探究新知
答：还剩5朵花。
探究新知
算一算，对比一下，这些式子，你发现了什么？
13 - 4 + 5 =
13 –( 4 + 5 )=
7 + 7 - 6 =
7 +(7 - 6 )=
9
14
9
4
14
8
1
8
计算加减两步式题，要认真看清算式里有没有括号，有括号的要先算括号里面的，没有括号，就从左往右按顺序计算。
12-5+4＝
7
11
14-9-3＝
5
2
12-(5+4)＝
9
3
12-(9-3)＝
6
6
巩固练习
1.想一想：下面各题应先算什么，再计算。
巩固练习
32－(4+6)＝ 72－(9-5)＝
66－(4+6)＝ 39－(4+5)＝
89－(7-5)＝ 63＋(3+7)＝
2.比一比，算一算。
22
68
56
30
87
73
巩固练习
9＋5＋7＝　　　 14－7＋4＝
16－6－6＝ 9＋(5＋7)＝
14－(7＋4)＝ 16－(6－6)＝
3.比一比，算一算。
21
11
4
21
3
16
巩固练习
(1).计算14－6＋5时,先算( 　 　),再算( 　 　)。
(2).计算14－(6+5)时,先算( 　 ),再算( )。
4.填一填运算顺序。
减法
加法
括号里的加法
括号外的减法
巩固练习
5.有35朵小红花，小明拿走6朵，小红拿走3朵，还剩多少朵？
方法一：
35-6-3=
26(朵)
方法儿：
35-(6+3)=
26(朵)
答：还剩26朵。
巩固练习
6.王老师有50元钱，买钢笔用去10元，买书用去38元，应找回多少钱？
方法一：
50-10-38=
2(元)
方法儿：
50-(10+38)=
2(元)
答：应找回2元。
10 – 2 – 3 =
8
5
5
10 – (2 + 3) =
5
5
5
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
计算加减两步式题，要认真看清算式里有没有括号，有括号的要先算括号里面的，没有括号，就从左往右按顺序计算。
课后作业
01
从教材课后习题中选取
02
从课时练中选取
同学们,下课啦