18《童年的水墨画》 课件

(共45张PPT)
童年的水墨画
三年级 下册
张继楼:
1926年出生，汉族，江苏宜兴人，主要作品有《营帐边有一条小河》、《在城市的大街上》、《在农村的田野上》、《夏天到来虫虫飞》等。
作者简介
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出
生字词；
2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
3、给每个自然段写上序号。
墨
染
竿
腾
浪
葫
爽
蘑
碎
菇
拨
mò
rǎn
ɡān
ténɡ
shuǎnɡ
mó ɡū
lànɡ
bō
hú
suì
我会写
卒
碎
打碎
suì
完整的东西破坏 使变碎。
石
染
会意字。篆书右下是木，表示古代染料多从草木中提取；左边是水，表示染料要配成染液；右上是九，表示染色要进行多次色才均匀。
墨
mò
墨水 墨色
染
rǎn
染色 染料
竿
gān
鱼竿 竹竿
腾
téng
腾飞 奔腾
碎
suì
打碎 碎片
拨
bō
拨打 拨开
浪
làng
浪花 海浪
葫
hú
葫芦 葫芦娃
爽
shuǎng
凉爽 爽快
蘑
mó
蘑菇 蘑菇云
菇
gū
草菇 蘑菇
扇
shàn（扇子）
shān（扇风）
天气太热了，奶奶拿着扇（shàn）子使劲的扇（shān）风。
zuàn（钻石）
zuān （钻出）
钻
水墨画：中国画的一种。用水墨或以水墨为主略施淡彩的绘画。
斗笠：遮阳光和雨的帽子、有很宽的边、用竹篾夹油纸或箬竹的叶子等制成。
梳妆：梳洗打扮。
玉带：古代官员所用的玉饰腰带。
清清爽爽：清洁凉爽。
水葫芦：多年生草本植物，茎短，叶子卵形，叶柄中下部膨大像葫芦，花淡紫色，有黄斑。浮生在水面，根垂生在水中。
词语解释
蹦跳—跳跃　
戏耍—玩耍　　
抖落—抖下
平静——安静
忽然——突然
戏耍——玩耍
近义词
平静—喧闹
清爽——浑浊
明亮——黑暗
笑哈哈—哭啼啼
明明亮亮—昏昏暗暗
反义词
溪边
垂柳把溪水当做梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
场景一
作者运用比喻和拟人用这样的修辞方法有什么好处？
表现了溪水的清澈、碧绿、平静。
此句运用了拟人、比喻的修辞方法，把垂柳当做人来写，把溪水比作镜子和绿玉带，写出了溪水平静、碧绿、清澈的特点。
这句话写了溪水的什么特点？
人影给溪水染绿了，
“染”把溪水写活了，字里行间洋溢着生机与活力。
从“人影”和“红蜻蜓”这两个词能体会什么？
更加烘托了画面的“静”，钓竿上立着红蜻蜓，仿佛空气都停止了流动，为下文做好铺垫。
这两个字用的非常好。这里有绿色的柳树，绿色的溪水、连人影都被染绿了，“染”富有动感，静静的钓鱼竿上立着红蜻蜓，“立”字传神，我们仿佛觉得空气都停止了流动，突出了画面“静”的气氛。
同学们想一想“染”和“立”用的好不好，为什么？
动作描写。鱼儿上钩的一刹那，上文中的“静”立刻被打破了， 溪边热闹起来。
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
江上
像刚下水的鸭群，
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花，
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，
出水时只见一阵水花两排银牙。
场景二
像刚下水的鸭群，
　 扇动翅膀拍水戏耍。
写出了一群孩子跳入水中的样子，表现了孩子们玩耍时的活泼、快乐。
这句话运用了比喻的修辞方法，用“鸭群”比喻一群小孩，用“翅膀” 比喻小孩的胳膊， 写出了孩子们戏水玩耍时的调皮、可爱。
句中的“水葫芦”不是指真正的水葫芦，而是指水性极好的孩子，写一个孩子钻入水中不见了，突然一阵水花他出现了。
这句话中的水葫芦为什么要加引号？
这一小节描写了一幅孩子们在水中嬉戏玩耍的画面。孩子们在水中拍水戏耍，其中一个孩子入水中又钻出水面。江面上水花四溅，他调皮地笑着，露出两排洁白的牙齿。
“笑哈哈”是ABB式的词语，这样的词语还有
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静悄悄 慢吞吞 亮晶晶
林中
松树刚洗过澡一身清清爽爽，
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声叫唤把雨珠抖落，
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
场景三
“小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，
像一朵朵山花在树下开放。”
这句话运用拟人和比喻的修辞手法，写出了小蘑菇的可爱和美丽。
这部分诗中的两个“斗笠”代表的意思不一样。前一个斗笠指的是蘑菇， 后一个斗笠指的是孩子 。
同学们想一想诗中的两个“斗笠”一样吗？
是谁一声欢叫把雨珠抖落，
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
这首诗里“蘑菇”和“斗笠”互为比喻，十分有趣。
一场雨过后，松林里到处一片清新的景象。地上的小蘑菇像一朵朵山花，在树下开放。几个孩子正头戴斗笠在林中采蘑菇。
溪边
江上
——戏水调皮
——采蘑菇高兴
——钓鱼快乐
七彩童年 欢乐如歌
林中
童年的水墨画
板书设计
课文通过描写了一组儿童生活的镜头：溪边钓鱼、江上戏林中采蘑菇，表现了孩子们童年生活的快乐。
课文主旨
一、我会看拼音，写词语。
Mò rǎn hú lú mó gū
（ 墨染 ） （ 葫芦 ） （ 蘑菇 ）
zhú gān làng huā
（ 竹竿 ） （ 浪花 ）
随堂练
二、词语积累（aabb式拟声词语）
明明亮亮 平平安安 秀秀气气 斯斯文文 高高兴兴 快快乐乐 风风光光 安安稳稳 病病歪歪 浩浩荡荡 婆婆妈妈 堂堂正正
谢谢！再见！