八年级语文上册 第21课 小石潭记导学案(无答案) 语文版

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名称 八年级语文上册 第21课 小石潭记导学案(无答案) 语文版
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资源类型 教案
版本资源 语文版
科目 语文
更新时间 2014-07-28 18:46:03

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小石潭记
【学习目标】
1.掌握文中重点实词、虚词的意义和用法。
2.了解古文游记以及本文的游览顺序。
3.学习古文游记生动细致的景物写法。
4.领会作者借游记抒发自己忧伤凄苦的思想情感。
【学习重点难点】
1.了解游记写法,品味古文游记的优美语言,体会作者内心的丰富情感。
2.培养古文的阅读及鉴赏能力。
【导学指导】
一、情景导入
1.唐代著名作家柳宗元,是“唐宋八大家” ( http: / / www.21cnjy.com )之一,他的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。其中最著名的就是他被贬谪到永州以后写的《永州八记》。这些作品画廊式地展现了湘、桂之交一幅幅山水胜景。他的山水游记常常把自己的身世遭遇、思想感情融于自然风景的描绘之中,借被遗弃于荒远地区的美好风物,寄寓自己的不幸遭遇,倾注怨恨压抑的心情。21教育网
2.关于游记
游记是描写旅行见闻的一种散文形式,其取材范 ( http: / / www.21cnjy.com )围极广,可描绘名山大川,记录风土人情,也可以反映一人一家的日常生活或记下一国的重大事件,并表达作者的思想情感。文笔轻松,写作生动,记述翔实,给人以丰富的社会知识和美的享受。21·cn·jy·com
山水游记是柳宗元文章的代表,他进行了 ( http: / / www.21cnjy.com )大量的创作,使之具有鲜明的特征,从而使游记取得独立文学样式的地位。柳宗元的山水游记用笔凝练,语言精美,并把自己的感情、遭遇、 怨愤融注期间,文笔峭拔、峻洁、绮丽。www.21-cn-jy.com
二、文本鉴赏,整体把握
1.字词积累
坻( ) 嵁( ) 佁( )然 俶( )差( )互 幽邃( ) 翕忽( ) 悄怆( )21cnjy.com
水尤清洌: 以其境过清:
皆若空游无所依: 全石以为底:
为坻,为屿: 斗折蛇行:
卷石底以出: 四面竹树环合:
2.听录音或朗读课文,思考并回答:本文生动地描写了小石潭怎样的景色?表达了作者什么样的思想情感?
3.本文是按什么顺序来写的?描写了哪些景物?
4.小组讨论并解释以下字词:
(1)斗折蛇行:
(2)凄神寒骨:
(3)参差披拂:
(4)其岸势犬牙差互:
5.发挥你的想象,将小石潭的景物描绘出来(以原文为依据)
6.找出文中表达作者情感的语句,加以体会鉴赏。
【知识小结】
【基础训练】
1.完成课本P181第三题。
2.原句填空:
(1)写出表示潭中之鱼欢快嬉戏的句子:
(2)作者及游人不久居潭上,记之而去的原因是:
(3)文中用“ ”写溪流形状;用“ ”写溪水情态;用“ ”写岸势。21世纪教育网版权所有
3.背诵全文。
【拓展训练】
比较阅读《小石潭记》和《三峡》。
【总结反思】
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