八年级语文上册 《诗词五首》之《渔家傲》 《浣溪沙》导学案（无答案） 语文版

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《诗词五首》之《渔家傲》 《浣溪沙》
课题： 《诗词五首》之《渔家傲》 《浣溪沙》
【学习目标】：
1.通过想像画面感受意境．
２.体会词中蕴含的人生感悟．
３.背默全词．
* * * 预 习 案 * * *
【知识链接】
1 范仲淹（980--1052），字希文，北宋政治家、文学家。苏州吴县人。范仲淹散文、诗、词均有名篇传世,其词存世不多，仅三首比较完整，但意境宏阔，气象雄奇，以反映边塞风光和征战劳苦见长。具有一定的创新精神。21教育网
2 背景简介：北宋仁宗即位之后，国家逐渐形成积贫积弱之势，表面一片升平，实际上危机四伏。宝元元年，西夏元昊称帝，宋廷调兵遣将，扬声声讨，但事出仓促，每战辄败。1038年西夏大举进攻宋朝，攻取今陕北数县，延州成为孤城，1040年，朝廷委派范仲淹出任陕西经略安副使兼知延州[延安]，抗击西夏，范仲淹担任起组织西北战线，力完狂澜的重任。他到任后，改革军制，团结上下，生产戍边，渐收失地而威震西夏，他在任四年，西夏不但不敢侵犯，而且称他为“胸中自有数万甲兵”。这首诗就作于此时。
【自主学习】
1、 一读，读准字音。
嶂( ) 人不寐（ ） 燕( )然
塞（ ） 浊（ ） 羌（ ）
2、二读，读准节奏.
3、三读，读出感情。
* * * 探 究 案 * * *
熟读《渔家傲》，思考：
词的上下阕各写了什么内容？
2.此词写的是何时何地的景色？哪个字统领了全部景色的特点？
3此词.都写了哪些景物？“塞下秋来风景异”“异”在哪？
4.下阕抒发了作者怎样的感情？从哪些语句可以读出？
熟读《浣溪沙》，思考：
词的上阕写景，描绘了哪三幅画面？画面有何特点？下阕转入抒情，抒发了怎样的情怀？
2.、词的结尾出自白居易的《醉歌》，但反其意而用之，怎样理解？
3、本词在写作技法上有何值得借鉴的地方？
* * * 检 测 案 * * *
默写本节课的两首诗。
填空：王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突 ( http: / / www.21cnjy.com )出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物描写了边塞的悲凉，这句词是： 21世纪教育网版权所有
词中表达戍边将士思乡盼归，却又无法还乡的痛苦的词句是：
3 、 《浣溪沙》一词中抒发了词人老当益壮、奋发进取的句子是：
。
4、积累3处含有人生哲理的诗句。
【学习反思】
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