部编版小学语文六年级下册小升初基础知识精选题（一）-（含答案）
文档属性
| 名称 | 部编版小学语文六年级下册小升初基础知识精选题（一）-（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 983.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-05-17 00:00:00 | ||
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文档简介
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小升初基础知识精选题（一）-小学语文六年级下册部编版
一、选择题
1．下列各组词语中字形、加点字读音全部正确的一项是（ ）
A．通宵 苦闷（mèn） 万不得己
B．锻练 圈（juàn）养 重见天日
C．严峻 胳臂（bei） 焉知非福
D．念叼 龟 （jūn）裂 翻箱倒柜
2．下列词语书写和加点字音完全正确的一项是（ ）
A．美轮美奂 废寝忘食 襟飘带舞 晶莹（yéng）
B．冲峰陷阵 含辛如苦 鞠躬尽瘁 龟（jūn）裂
C．迫不及待 深情厚谊 随心所欲 船艄（shāo）
D．扎风筝（zā） 见微知著 书藉 处（chǔ） 罚
3．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．隐瞒 气慨 缜密 夸夸其谈
B．浪废 吝啬 顽固 锲而不舍
C．缭绕 阴霾 领略 怏怏不乐
D．湎怀 惦记 妻惨 委曲求全
4．下列选项中，词语的书写有误的是（ ）
A．花蕾 楼梯 橱房 湿淋淋
B．骆驼 筷子 宴会 摆摊儿
C．徘徊 惊惶 亲吻 赤裸裸
D．魔鬼 彻底 清脆 腊八粥
5．下列句子中加点的词语，运用不恰当的一项是（ ）
A．他听说问题就在刚才被解决了，顿时喜出望外。
B．今天是爸爸40岁的生日，他感叹道：“岁月不饶人呀！转眼我就到了而立之年。”
C．他总能一针见血地指出我们的问题所在，并提出改进建议。
D．旱灾刚过，洪灾又来，真是多事之秋。
6．根据课文内容，下列表述不正确的一项是（ ）
A．《腊八粥》一文主要写了“等粥”“喝粥”两件事情，其中“等粥”写的比较详细，“喝粥”写的比较简略。
B．《匆匆》《那个星期天》两篇课文都注重情感的表达，但表达的方式完全不同。
C．《真理诞生于一百个问号之后》中，作者告诉我们在生活中要善于发问，不断探索。
D．《表里的生物》一文，呈现了一个好奇心强、善于观察和思考、执着的孩子形象。
7．下面词语中的“故”与“孔子东游，见两小儿辩斗，同其故”中的“故”意思相同的一项是（ ）
A．一见如故 B．明知故问 C．无缘无故 D．故作镇定
8．下面划线的成语运用不恰当的一项是（ ）（只填序号）
上半场比赛中，对手妙笔生花，大比分领先于我们，便有些忘乎所以。下半场我方越战越勇，接二连三地进球，让对手心惊肉跳。最后我方一个三分球，技高一筹，取得了胜利。
A．妙笔生花 B．忘乎所以 C．心惊肉跳 D．技高一筹
9．豆蔻年华指女子____岁的年龄。（ ）
A．十三四 B．十五六 C．十七八 D．二十
10．请根据表格提供的信息，选择相对应的一位书法家。（ ）
朝代 毛笔书法特点 代表作品
元代 运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意 《三门记》
A．王羲之 B．柳公权 C．颜真卿 D．赵孟頫
11．下列各组词句中加点字意思相同的一项是（ ）
A．及其日中如探汤 赴汤蹈火
B．虽与之俱学 送鲍浩然之浙东
C．日始出时去人近 大势已去
D．其一人专心致志 为是其智弗若与？
12．下列是瑞典作家塞尔玛 拉格洛芙的作品的一项是（ ）
A．《百万英镑》 B．《骑鹅旅行记》
C．《鲁滨逊漂流记》 D．《童年》
13．赠言要因人而异，“沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。”这条赠言应送给（ ）的同学。
A．惰性较强
B．不爱说话，上课不积极发言
C．意志脆弱
D．意志坚强
14．下列不是《骑鹅旅行记》中的故事的是（ ）
A．白鹤之舞。 B．小卡尔斯岛。
C．两座城市。 D．影之歌演唱大会。
15．下列不属于送别诗的一项是（ ）
A．《送元二使安西》
B．《泊船瓜洲》
C．《卜算子·送鲍浩然之浙东》
D．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
16．下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A．日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。
B．使/弈秋/诲/二人弈。
C．为是/其智弗若与？
D．思援/弓缴/而射之。
17．对下列病句的病因解说，不正确的一项是（ ）
A．临近小学毕业考试，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。（把“提高”改为“提升”）
B．通过校长的这次讲课，对大家的启发很大。（去掉“通过”或“对”）
C．教室外的暴风雨突然渐渐地停下来。（“突然”和“渐渐地”矛盾，去掉一个）
18．2022年3月23日下午，“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲并直播，（ ）不是当时演示的实验。
A．微重力环境下太空“冰雪”实验 B．液桥演示实验 C．幻影魔术实验
19．下面句子，叙述的方法正确的是（ ）
A．从名著中的人物语言、动作、神态描写，不可能看出所描写的人性格特点。
B．学习传统文化知识，对学习古诗词没有帮助。
C．即兴演讲前，要先快速打个腹稿；再根据场合、对象等确定讲哪几点，先讲什么，后讲什么，哪一点需要多讲几句。
20．下面这段话中，关联词语填写正确的一项是（ ）
在人生旅途中（ ） 会面临很多困难，（ ） 我们毫不畏惧。小小的挫折（ ）高不可攀的险峰，（ ） 前进的动力。家人的关怀让我们的人生之旅（ ） 风雨兼程，（ ）能安然无恙。
A．无论……都 虽然……但是 因为……所以
B．虽然……但是 不是……而是 即使……也
C．因为……所以 即使……也是 哪怕……也
二、填空题
21．看拼音，写字词。
A．马tí( )声响起，小女孩知道是爸爸带着奶dòu fu( )回来了。
B．他在报lán( )旁看xuān( )传页。
C．在动物园里没有看到斑马，他很jǔ( )丧。
22．读句子，根据拼音写出汉字。
春天来了，绿tǎn( )似的草地上点zhuì( )着五颜六色的野花，像给大地穿上美丽的衣shang( )。丁香花也开放了，有的还是花lěi( )，有的已经散发出yōu( )雅的清香。
23．在括号里填入表示时间短的词语。
（1）时光匆匆易逝，( )之间他已经从青年变成了一位年逾古稀的老人。
（2）( )，太阳从云层里跳了出来，耀眼的阳光洒满大地。
（3）( )间，大船被巨浪掀翻了。
（4）( )间，大雨倾盆而下，雨水在地上汇成了一股股的小溪流。
（5）一颗流星划过天空,( )便消失了。
24．查字典填空。
“垫”字用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )；用部首查字法应先查部首( )，再查( )画。“垫”在字典中的解释有：①填补空缺；②暂时替人付钱；③垫子。请给下列句子中加点的“垫”字选择正确的解释，并填上序号。
（1）今天买东西的钱我先给你垫上，等你取钱了再还我。( )
（2）正戏还没开始，先垫一出小戏。( )
（3）一张松软带靠垫的长沙发沿墙放着，给劳累的人们提供了一个休息之地。( )
25．请把下面句子的意思写出来。
（1）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
_______________
（2）耕当问奴，织当问婢。
________________________________________________。
26．将下面的词语补充完整，并按要求完成练习。
( )机( )算 肃然( ) 喜( )自( )
一饮( ) 一针( ) ( )然( )悟
抓( )挠( ) 马( )裹( ) 不( )胜( )
①描写诸葛亮的词语是_____________。
②表示“军人战死于战场”的意思的词语_____________。
③对于这两道数学题，我百思不得其解，经老师讲解后才( )。（选词填空）
27．按要求填写相关古诗文名句。
（1）苟日新，________，又日新。（《礼记》
（2）水是眼波横，________。 （王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》）
（3）_________，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（4）少壮不努力，_________！（汉乐府《长歌行》）
（5）我以日初出远，_________。 （《两小儿辩日》）
（6）于谦《石灰吟》中，将描绘的事物赋予了人的品格和志向的句子是：_________，__________。
28．根据课文内容，按要求作答。
（1）人民艺术家老舍先生向我们介绍了_____的民风民俗；沈从文笔下的_____让人垂涎欲滴；《寒食》和《十五夜望月》分别描写了_____和_____的习俗：《迢迢牵牛星》借_____的传说抒发离别相思……
（2）《匆匆》中“八千多日子已经从我手中溜去，_____。”提醒我们要_____，正如《长歌行》中所说：“_____，_____！”
（3）《为人民服务》的作者是_____，文中引用了古时候的文学家_____说过的话“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”来说明_____就比泰山还重；_____，就比鸿毛还轻”。
（4）《两小儿辩日》中，两个小孩争论的观点完全不同。一儿曰：“_____。”一儿曰：“_____。”其中，“以”的意思是_____；“去”的意思是_____。
29．填空。
（1）终日不成章，__________。
（2）洗手的时候，_____________；吃饭的时候，_____________；默默时，_______________。
（3）____________，任尔东西南北风。
（4）书到用时方恨少，____________。
（5）解释：为是其智弗若与？曰：非然也。为：________弗若：________
句子的意思：____________________
30．根据要求完成练习。
（1）____________，立根原在破岩中。
（2）贾老师十分睿智，每次和他交谈，都有一种“__________，__________”的感觉。
（3）遇事不要钻牛角尖，要懂得通融，正如《周易》所言“穷则变，________，________”。
参考答案：
1．C
【详解】本题考查字音与字形的辨析。
A．万不得己——万不得已。
B．锻练——锻炼。
D．念叼——念叨。
故选C。
2．C
【详解】本题主要考查对字音字形的掌握。
A．晶莹（yéng）——yíng。
B． 含辛如苦——含辛茹苦。
D．书藉——书籍。
故选C。
3．C
【详解】本题考查形近字辨析。
A．气慨——气概；
B．浪废——浪费；
D．湎怀——缅怀；妻惨——凄惨。
故选C。
4．A
【详解】本题主要考查对错别字的辨析。
A．橱房——厨房。
故选A。
5．B
【详解】本题考查词语搭配。
A．正确。喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。
B．有误。“而立之年”是指三十岁。“不惑之年”是指四十岁。
C．正确。一针见血：比喻文章、说话直截了当，切中要害。
D．正确。多事之秋：事故或事变多的时期，多用来形容动荡不安的政局。
故选B。
6．B
【详解】本题主要考查对课文的理解。
B．有误，《匆匆》《那个星期天》两篇课文都是作者真情实感的流露。但是两篇课文的表达方式不同，《匆匆》一文表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。《那个星期天》是以一段铭刻心头的记忆缅怀逝去的母亲，诠释母爱的至纯至真。
故选B。
7．C
【详解】本题考查一字多义。
“孔子东游，见两小儿辩斗，同其故”中的“故”：原因。
A．故：老朋友。
B．故：故意。
C．故：原因。
D．故：故意。
故选C。
8．A
【详解】本题考查成语的运用。
A．妙笔生花：比喻出众的写作才能，形容球赛不符合语境。
B．忘乎所以：形容由于过度兴奋或骄傲自满而忘记事理常情。符合语境。
C．心惊肉跳：形容担心祸事临头而心神不宁。符合语境。
D．技高一筹：所具备的技能超越他人。符合语境。
故选A。
9．A
【详解】本题考查对于文化常识的了解。
A.女子十三四岁称为“豆蔻年华”。
B.女子十五岁称“及笄之年”，女子十六岁称“碧玉年华”“破瓜之年”“二八年华”。
C.女子十七八称为“花样年华”。
D.女子二十岁称为“桃李年华”。
故选A。
10．D
【详解】本题考查文学知识。
结合题干提供的“年代、书法特点、代表作品”可知赵孟頫是元代书法家，他毛笔书法的特点是：运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意。代表作是《三门记》。
故选D。
11．A
【详解】本题考查多义字。
A．两个“汤”都是热水的意思。
B．之：代词，指他，前一个专心致志的人/到。
C．去：距离/丧失。
D．其：其中/他的。
故选A。
12．B
【详解】本题考查作家作品。
A．《百万英镑》的作者是美国作家马克 吐温。
B．《骑鹅旅行记》的作者是瑞典作家塞尔玛 拉格洛芙。
C．《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔 笛福。
D．《童年》的作者是俄国作家高尔基。
故选B。
13．B
【详解】本题考查口语交际的能力。
“沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜”意思是不说话不要紧，不说话不代表没想法，但是不说话不与人沟通就不行了。这个赠言适合不爱说话，上课不积极发言的同学。
故选B。
14．C
【详解】本题考查的是文学名著积累。
《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛 拉格洛夫创作的童话，首次出版于1907年。在该书中，作者用新颖、灵活的手法，幽默而生动的笔调为孩子们描绘了瑞典一幅幅气象万千的美丽图画，并通过引人入胜的故事情节，对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏僻少数民族地区的人民的生活和风俗习惯，进行了真实的记录，融文艺性、知识性、科学性于一体。
A.出自是《骑鹅旅行记》第3章。
B.出自《骑鹅旅行记》第7章。
C.出自《骑鹅旅行记》第8章。
D。“影之歌演唱大会”不是。
故选D。
15．B
【详解】本题考查古诗的理解。
A．《送元二使安西》是唐代诗人王维的诗作。此诗前两句写渭城驿馆风景，交待送别的时间、地点、环境气氛；后二句转入伤别，却不着伤字，只用举杯劝酒来表达内心强烈深沉的惜别之情。
B．《泊船瓜洲》是北宋文学家王安石创作的一首七言绝句。诗中首句通过写京口和瓜洲距离之短及船行之快，流露出一种轻松、愉悦的心情；第二句写诗人回望居住地钟山，产生依依不舍之情；第三句描写了春意盎然的江南景色；最后以疑问语气结尾，再一次强调了对故乡的思念。是一首思乡诗。
C．《卜算子·送鲍浩然之浙东》是北宋词人王观创作的一首词。这是一篇送别友人之作。上片用“眼波”“眉峰”比喻浙东山水，表明行人去处是令人向往的山清水秀之地；下片点明送别是在暮春时节，写离别思绪和对友人的深情祝愿，叮嘱友人“千万和春住”。此词写送别友人却不落惜别伤感的窠臼，而是通过描写别时的景物和离人的行踪，祝愿友人永葆青春，表现出两人之间深长的友情。
D．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白创作的一首送别诗。首句点出送别的地点：一代名胜黄鹤楼；二句写送别的时间与去向：“烟花三月”的春色和东南形胜的“扬州”；三、四句，写送别的场景：目送孤帆远去，只留一江春水。全诗寓离情于写景之中，以绚丽斑驳的烟花春色和浩瀚无边的长江为背景，极尽渲染之能事，绘出了一幅意境开阔、情丝不绝、色彩明快、风流倜傥的诗人送别画。
故选B。
16．D
【详解】本题考查句子的朗读节奏划分。
D．有误，“思援弓缴而射之”意思是想拿弓箭去射它。朗读停顿应为：思/援弓缴/而射之。
故选D。
17．A
【详解】考查了修改病句。
修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改。
A．有误，搭配不当，应去掉“学习态度和”。
故选A。
18．C
【详解】本题考查课外知识积累与搜集。
这类知识要通过在平时学习中的积累来完成。课外知识拓展，有利于拓展学生联系、发展的思维，有利于提高学生的语言表达能力。
2022年3月23日15时44分，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富上了又一堂精彩的太空科普课。在约45分钟的授课中，翟志刚、王亚平、叶光富相互配合，生动演示微重力环境下太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，深入浅出讲解实验现象背后的科学原理，同时展示了部分空间科学设施，介绍了在空间站的工作生活情况。
A.是当时演示的实验。
B.是当时演示的实验。
C.不是当时演示的实验。
故选C。
19．C
【详解】考查了实践作业。
实践作业是把语文知识与实践相结合的重要手段，通过实践作业可以使书本知识与生活实际有效结合。
A．有误，重点考查了名著阅读的方法。阅读名著评价书中的人物时，可借助人物语言、动作、神态等语句，去感悟一个人的性格特点，从多个角度分析评价。
B．有误，多了解一些传统文化知识，对我们学习古诗词很有帮助。如读“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”时，联系嫦娥奔月的故事，更容易体会诗中写到的嫦娥在月宫的孤独寂寞。
故选C。
20．B
【详解】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
第一个分句间是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连；第二个分句间是并列关系，可以用“不是……而是……”相连；第三个分句间是假设关系，可以用“即使……也……”相连。
故选B。
21． 蹄 豆腐 栏 宣 沮
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“腐、栏、沮”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
22． 毯 缀 裳 蕾 幽
【详解】本题主要考查对字词的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么字词，然后写出正确的汉字，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。注意“绿毯”的“毯”不要写成“毡”；“点缀”的“缀”要与“辍”区分开。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
23． 须臾 霎时 顷刻 刹那 瞬间
【详解】本题考查对词语的理解和运用能力，需要学生先写出表示时间短的词语，再根据语境填写。
表示时间短的词语很多，如：须臾、霎时、顷刻、刹那、瞬间等。
结合句意，填入合适的词语即可，答案不唯一。
（1）结合“时光匆匆易逝”和“他已经从青年变成了一位年逾古稀的老人”，可知，可用“须臾”。
（2）结合“跳了出来”等内容，可知，可用“霎时”。
（3）结合“大船被巨浪掀翻了”，可知，可用“顷刻”。
（4）结合“大雨倾盆而下”等内容，可知，可填入“刹那”。
（5）结合“一颗流星划过天空”和“便消失了”，可知，可填入“瞬间”。
24． D dian 土 6/六 ② ① ③
【详解】本题考查查字典。
用音序查字法，先要明确“垫”字的读音“diàn”，接着确定音序：音节的第一个字母的大写“D”，然后再查音节“dian”。
用部首查字法，要明确“垫”字的部首，先查字的部首“土”，再查这个字除去部首后的笔画数，“土”有三画，“垫”有九画，除去部首笔画剩六画。
（1）句中指暂时垫补款项，“垫”意思是：暂时替人付钱，选②；
（2）句中指正戏不能及时上演时临时加演的小戏。“垫”，填补空缺，选①；
（3）靠垫：半躺着或半坐着时靠在腰后的垫子。 “垫”，垫子，选③。
25． 琴弹奏的好极了，就如同巍峨的太山（屹立在我的面前）。 耕地应当去问种庄稼的农民，织布应当去问纺纱织布的婢女。
【详解】本题主要考查学生对于文章的理解以及译文的能力。译文时学生可以结合意译和直译两种方法进行翻译。
（1）“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”出自于战国吕不韦《吕氏春秋·本味》，原文为：伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：”善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。“少选之间，而志在流水，钟子期又曰；”善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。“
译文：俞伯牙弹琴，钟子期听曲。伯牙弹起了《高山流水》。弹到“高山”章节时，钟子期听了，赞叹道：“你弹得太好了！简直就像巍峨的太山屹立在我的面前！”
弹到“流水”的乐章时，钟子期如痴如醉，击节称快：“妙极了！这琴声宛如奔腾不息的江河从我心中流过！”
（2）“耕当问奴，织当问婢。”出自宋代苏轼的《书戴嵩画牛/杜处士好书画》，原文为： 蜀中有杜处士 ，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
译文：四川境内有个姓杜的隐士，爱好书画，他珍藏的书画作品有成百件，有戴嵩画的《牛》一幅，他特别喜爱，用锦囊盛起来，用玉石作画轴，经常随身携带着。
有一天晾晒书画，一个牧童看到了这幅画，拍手大笑说：“这画上画的是角斗的牛呀，牛在角斗时力量集中在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛摇着尾巴斗角，画错了啊！”隐士笑了，认为牧童说得对。有句古话说：“耕地应当去问种庄稼的农民，织布应当去问纺纱织布的婢女。”这句话是不可改变的。
26． 神 妙 起敬 不 胜 而尽 见血 恍 大 耳 腮 革 尸 可 数 神机妙算 马革裹尸 恍然大悟
【详解】本题考查补全词语和选词填空。
神机妙算：惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计形势发展，决定策略。
肃然起敬：形容产生恭敬钦佩的感情。
喜不自胜：胜：能够承担或承受。欢喜得不能控制住自己。形容非常高兴。
一饮而尽：饮：喝。尽：完，光。一口就喝完了。形容喝得非常痛快。
一针见血：比喻论断直截了当，切中要害。
恍然大悟：恍然：猛然领悟的样子。悟：理解，明白。一下子明白、觉悟过来。
抓耳挠腮：①乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱或苦闷又没有办法的样子。②形容欢喜而不能自持的样子。
马革裹尸：革：皮革。指在战场上牺牲后，用马皮把尸体包裹起来。形容英勇作战，战死疆场。
不可胜数：数也数不过来。形容数量极多。
①诸葛亮善于估计客观情势，决定策略。故描写诸葛亮的词语是“神机妙算”。
②根据词义可知，表示“军人战死于战场”的意思的词语“马革裹尸”。
③对于这两道数学题，我百思不得其解，经老师讲解后才明白过来。故选“恍然大悟”。
27． 日日新 山是眉峰聚 天街小雨润如酥 老大徒伤悲 而日中时近也 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间
【详解】本题考查诗词歌赋默写。
（1）注意“新”字的正确书写。
（2）原诗为：水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
（3）原诗为：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
（4）原诗为：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
（5）注意“而、近”等字的正确书写。
（6）原诗为：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
28． 春节 腊八粥 清明节 中秋节 牛郎织女 像针尖上一滴水滴在大海里 珍惜时间 少壮不努力 老大徒伤悲 毛泽东 司马迁 有的人死的 有的人 我以日始出时去人近，而日中时远也 我以日初出远，而日中时近也 认为 距离
【详解】（1）本题考查课文内容理解。
《北京的春节》是老舍的作品，以时间为经线，以人们的活动为纬线，描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷，展现了春节的隆重与热闹，体现了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对中国传统文化的化的认同和喜爱。
《腊八粥》是沈从文的作品，描述了八儿一家三口和家中的小狗哈叭在腊八节那天其乐融融地享受晚餐的情景，表现了人们对腊八粥的喜爱以及小孩八儿对腊八粥的嘴馋，从中传达了作者对家庭亲情的眷念。
《寒食》是唐代韩翃的作品，原文：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
《十五夜望月》是唐代王建的作品，原文：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
（2）本题考查课文内容理解。
《匆匆》是现代著名作家朱自清写的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。
《长歌行》原文：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
（3）本题考查作家作品和名人名言。
《为人民服务》是毛泽东主席在张思德同志追悼会上所作的演讲。本篇课文通过悼念张思德同志，讲了为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全彻底为人民服务的精神，使中国人民团结起来，打败日本侵略者。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”出自司马迁的《报任安书》，句意：人终究免不了一死，但死的价值不同，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻。
（4）本题考查文言文默写和字词解释。
《两小儿辩日》原文：孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
“我以日始出时去人近，而日中时远也”的意思：我认为太阳刚刚升起时离人近一些，中午的时候离人远一些。以：认为。去：距离。
29． 泣涕零如雨 日子从水盆里过去 日子从饭碗里过去 便从凝然的双眼前过去 千磨万击还坚劲 事非经过不知难 因为。 不如。 难道是因为他的智力比别人差吗？说：不是这样的。
【详解】本题考查的是对课文以及古诗词的理解。
（1）根据所学知识，本句选自汉代佚名《迢迢牵牛星》迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。
（2）根据所学知识，本句选自现代朱自清《匆匆》“我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。”
本文主要讲述了是现代散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
（3）根据所学知识，本句选自清代郑燮《竹石》，咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
（4）根据所学知识，本句选自《警世贤文》之勤奋篇。书到用时方恨少,事非经过不知难：知识只有到实际运用的时候才遗憾自己读太少了,事情如果没有亲身经历就不知道其中的艰难。
（5）根据所学知识，本句选自先秦《孟子·告子》的《学弈》，弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
故其中为：因为。弗若：不如。
句子的意思：难道是因为他的智力比别人差吗？说：不是这样的。
30． 咬定青山不放松 听君一席话 胜读十年书 变则通 通则久
【详解】本题考查根据要求完成练习。
（1）本题考查诗词歌赋默写。
《竹石》是清代书画家郑燮创作的一首七言绝句。原文：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
（2）本题考查俗语谚语。
“听君一席话，胜读十年书”的意思是：是指与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。
（3）本题考查文言文默写。
“穷则变，变则通，通则久”的意思：事物发展到了极点之后，就要发生变化，这样才能够使事物的发展不受阻塞，事物才能够不断地发展。
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小升初基础知识精选题（一）-小学语文六年级下册部编版
一、选择题
1．下列各组词语中字形、加点字读音全部正确的一项是（ ）
A．通宵 苦闷（mèn） 万不得己
B．锻练 圈（juàn）养 重见天日
C．严峻 胳臂（bei） 焉知非福
D．念叼 龟 （jūn）裂 翻箱倒柜
2．下列词语书写和加点字音完全正确的一项是（ ）
A．美轮美奂 废寝忘食 襟飘带舞 晶莹（yéng）
B．冲峰陷阵 含辛如苦 鞠躬尽瘁 龟（jūn）裂
C．迫不及待 深情厚谊 随心所欲 船艄（shāo）
D．扎风筝（zā） 见微知著 书藉 处（chǔ） 罚
3．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．隐瞒 气慨 缜密 夸夸其谈
B．浪废 吝啬 顽固 锲而不舍
C．缭绕 阴霾 领略 怏怏不乐
D．湎怀 惦记 妻惨 委曲求全
4．下列选项中，词语的书写有误的是（ ）
A．花蕾 楼梯 橱房 湿淋淋
B．骆驼 筷子 宴会 摆摊儿
C．徘徊 惊惶 亲吻 赤裸裸
D．魔鬼 彻底 清脆 腊八粥
5．下列句子中加点的词语，运用不恰当的一项是（ ）
A．他听说问题就在刚才被解决了，顿时喜出望外。
B．今天是爸爸40岁的生日，他感叹道：“岁月不饶人呀！转眼我就到了而立之年。”
C．他总能一针见血地指出我们的问题所在，并提出改进建议。
D．旱灾刚过，洪灾又来，真是多事之秋。
6．根据课文内容，下列表述不正确的一项是（ ）
A．《腊八粥》一文主要写了“等粥”“喝粥”两件事情，其中“等粥”写的比较详细，“喝粥”写的比较简略。
B．《匆匆》《那个星期天》两篇课文都注重情感的表达，但表达的方式完全不同。
C．《真理诞生于一百个问号之后》中，作者告诉我们在生活中要善于发问，不断探索。
D．《表里的生物》一文，呈现了一个好奇心强、善于观察和思考、执着的孩子形象。
7．下面词语中的“故”与“孔子东游，见两小儿辩斗，同其故”中的“故”意思相同的一项是（ ）
A．一见如故 B．明知故问 C．无缘无故 D．故作镇定
8．下面划线的成语运用不恰当的一项是（ ）（只填序号）
上半场比赛中，对手妙笔生花，大比分领先于我们，便有些忘乎所以。下半场我方越战越勇，接二连三地进球，让对手心惊肉跳。最后我方一个三分球，技高一筹，取得了胜利。
A．妙笔生花 B．忘乎所以 C．心惊肉跳 D．技高一筹
9．豆蔻年华指女子____岁的年龄。（ ）
A．十三四 B．十五六 C．十七八 D．二十
10．请根据表格提供的信息，选择相对应的一位书法家。（ ）
朝代 毛笔书法特点 代表作品
元代 运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意 《三门记》
A．王羲之 B．柳公权 C．颜真卿 D．赵孟頫
11．下列各组词句中加点字意思相同的一项是（ ）
A．及其日中如探汤 赴汤蹈火
B．虽与之俱学 送鲍浩然之浙东
C．日始出时去人近 大势已去
D．其一人专心致志 为是其智弗若与？
12．下列是瑞典作家塞尔玛 拉格洛芙的作品的一项是（ ）
A．《百万英镑》 B．《骑鹅旅行记》
C．《鲁滨逊漂流记》 D．《童年》
13．赠言要因人而异，“沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。”这条赠言应送给（ ）的同学。
A．惰性较强
B．不爱说话，上课不积极发言
C．意志脆弱
D．意志坚强
14．下列不是《骑鹅旅行记》中的故事的是（ ）
A．白鹤之舞。 B．小卡尔斯岛。
C．两座城市。 D．影之歌演唱大会。
15．下列不属于送别诗的一项是（ ）
A．《送元二使安西》
B．《泊船瓜洲》
C．《卜算子·送鲍浩然之浙东》
D．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
16．下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A．日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。
B．使/弈秋/诲/二人弈。
C．为是/其智弗若与？
D．思援/弓缴/而射之。
17．对下列病句的病因解说，不正确的一项是（ ）
A．临近小学毕业考试，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。（把“提高”改为“提升”）
B．通过校长的这次讲课，对大家的启发很大。（去掉“通过”或“对”）
C．教室外的暴风雨突然渐渐地停下来。（“突然”和“渐渐地”矛盾，去掉一个）
18．2022年3月23日下午，“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲并直播，（ ）不是当时演示的实验。
A．微重力环境下太空“冰雪”实验 B．液桥演示实验 C．幻影魔术实验
19．下面句子，叙述的方法正确的是（ ）
A．从名著中的人物语言、动作、神态描写，不可能看出所描写的人性格特点。
B．学习传统文化知识，对学习古诗词没有帮助。
C．即兴演讲前，要先快速打个腹稿；再根据场合、对象等确定讲哪几点，先讲什么，后讲什么，哪一点需要多讲几句。
20．下面这段话中，关联词语填写正确的一项是（ ）
在人生旅途中（ ） 会面临很多困难，（ ） 我们毫不畏惧。小小的挫折（ ）高不可攀的险峰，（ ） 前进的动力。家人的关怀让我们的人生之旅（ ） 风雨兼程，（ ）能安然无恙。
A．无论……都 虽然……但是 因为……所以
B．虽然……但是 不是……而是 即使……也
C．因为……所以 即使……也是 哪怕……也
二、填空题
21．看拼音，写字词。
A．马tí( )声响起，小女孩知道是爸爸带着奶dòu fu( )回来了。
B．他在报lán( )旁看xuān( )传页。
C．在动物园里没有看到斑马，他很jǔ( )丧。
22．读句子，根据拼音写出汉字。
春天来了，绿tǎn( )似的草地上点zhuì( )着五颜六色的野花，像给大地穿上美丽的衣shang( )。丁香花也开放了，有的还是花lěi( )，有的已经散发出yōu( )雅的清香。
23．在括号里填入表示时间短的词语。
（1）时光匆匆易逝，( )之间他已经从青年变成了一位年逾古稀的老人。
（2）( )，太阳从云层里跳了出来，耀眼的阳光洒满大地。
（3）( )间，大船被巨浪掀翻了。
（4）( )间，大雨倾盆而下，雨水在地上汇成了一股股的小溪流。
（5）一颗流星划过天空,( )便消失了。
24．查字典填空。
“垫”字用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )；用部首查字法应先查部首( )，再查( )画。“垫”在字典中的解释有：①填补空缺；②暂时替人付钱；③垫子。请给下列句子中加点的“垫”字选择正确的解释，并填上序号。
（1）今天买东西的钱我先给你垫上，等你取钱了再还我。( )
（2）正戏还没开始，先垫一出小戏。( )
（3）一张松软带靠垫的长沙发沿墙放着，给劳累的人们提供了一个休息之地。( )
25．请把下面句子的意思写出来。
（1）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
_______________
（2）耕当问奴，织当问婢。
________________________________________________。
26．将下面的词语补充完整，并按要求完成练习。
( )机( )算 肃然( ) 喜( )自( )
一饮( ) 一针( ) ( )然( )悟
抓( )挠( ) 马( )裹( ) 不( )胜( )
①描写诸葛亮的词语是_____________。
②表示“军人战死于战场”的意思的词语_____________。
③对于这两道数学题，我百思不得其解，经老师讲解后才( )。（选词填空）
27．按要求填写相关古诗文名句。
（1）苟日新，________，又日新。（《礼记》
（2）水是眼波横，________。 （王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》）
（3）_________，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（4）少壮不努力，_________！（汉乐府《长歌行》）
（5）我以日初出远，_________。 （《两小儿辩日》）
（6）于谦《石灰吟》中，将描绘的事物赋予了人的品格和志向的句子是：_________，__________。
28．根据课文内容，按要求作答。
（1）人民艺术家老舍先生向我们介绍了_____的民风民俗；沈从文笔下的_____让人垂涎欲滴；《寒食》和《十五夜望月》分别描写了_____和_____的习俗：《迢迢牵牛星》借_____的传说抒发离别相思……
（2）《匆匆》中“八千多日子已经从我手中溜去，_____。”提醒我们要_____，正如《长歌行》中所说：“_____，_____！”
（3）《为人民服务》的作者是_____，文中引用了古时候的文学家_____说过的话“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”来说明_____就比泰山还重；_____，就比鸿毛还轻”。
（4）《两小儿辩日》中，两个小孩争论的观点完全不同。一儿曰：“_____。”一儿曰：“_____。”其中，“以”的意思是_____；“去”的意思是_____。
29．填空。
（1）终日不成章，__________。
（2）洗手的时候，_____________；吃饭的时候，_____________；默默时，_______________。
（3）____________，任尔东西南北风。
（4）书到用时方恨少，____________。
（5）解释：为是其智弗若与？曰：非然也。为：________弗若：________
句子的意思：____________________
30．根据要求完成练习。
（1）____________，立根原在破岩中。
（2）贾老师十分睿智，每次和他交谈，都有一种“__________，__________”的感觉。
（3）遇事不要钻牛角尖，要懂得通融，正如《周易》所言“穷则变，________，________”。
参考答案：
1．C
【详解】本题考查字音与字形的辨析。
A．万不得己——万不得已。
B．锻练——锻炼。
D．念叼——念叨。
故选C。
2．C
【详解】本题主要考查对字音字形的掌握。
A．晶莹（yéng）——yíng。
B． 含辛如苦——含辛茹苦。
D．书藉——书籍。
故选C。
3．C
【详解】本题考查形近字辨析。
A．气慨——气概；
B．浪废——浪费；
D．湎怀——缅怀；妻惨——凄惨。
故选C。
4．A
【详解】本题主要考查对错别字的辨析。
A．橱房——厨房。
故选A。
5．B
【详解】本题考查词语搭配。
A．正确。喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。
B．有误。“而立之年”是指三十岁。“不惑之年”是指四十岁。
C．正确。一针见血：比喻文章、说话直截了当，切中要害。
D．正确。多事之秋：事故或事变多的时期，多用来形容动荡不安的政局。
故选B。
6．B
【详解】本题主要考查对课文的理解。
B．有误，《匆匆》《那个星期天》两篇课文都是作者真情实感的流露。但是两篇课文的表达方式不同，《匆匆》一文表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。《那个星期天》是以一段铭刻心头的记忆缅怀逝去的母亲，诠释母爱的至纯至真。
故选B。
7．C
【详解】本题考查一字多义。
“孔子东游，见两小儿辩斗，同其故”中的“故”：原因。
A．故：老朋友。
B．故：故意。
C．故：原因。
D．故：故意。
故选C。
8．A
【详解】本题考查成语的运用。
A．妙笔生花：比喻出众的写作才能，形容球赛不符合语境。
B．忘乎所以：形容由于过度兴奋或骄傲自满而忘记事理常情。符合语境。
C．心惊肉跳：形容担心祸事临头而心神不宁。符合语境。
D．技高一筹：所具备的技能超越他人。符合语境。
故选A。
9．A
【详解】本题考查对于文化常识的了解。
A.女子十三四岁称为“豆蔻年华”。
B.女子十五岁称“及笄之年”，女子十六岁称“碧玉年华”“破瓜之年”“二八年华”。
C.女子十七八称为“花样年华”。
D.女子二十岁称为“桃李年华”。
故选A。
10．D
【详解】本题考查文学知识。
结合题干提供的“年代、书法特点、代表作品”可知赵孟頫是元代书法家，他毛笔书法的特点是：运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意。代表作是《三门记》。
故选D。
11．A
【详解】本题考查多义字。
A．两个“汤”都是热水的意思。
B．之：代词，指他，前一个专心致志的人/到。
C．去：距离/丧失。
D．其：其中/他的。
故选A。
12．B
【详解】本题考查作家作品。
A．《百万英镑》的作者是美国作家马克 吐温。
B．《骑鹅旅行记》的作者是瑞典作家塞尔玛 拉格洛芙。
C．《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔 笛福。
D．《童年》的作者是俄国作家高尔基。
故选B。
13．B
【详解】本题考查口语交际的能力。
“沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜”意思是不说话不要紧，不说话不代表没想法，但是不说话不与人沟通就不行了。这个赠言适合不爱说话，上课不积极发言的同学。
故选B。
14．C
【详解】本题考查的是文学名著积累。
《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛 拉格洛夫创作的童话，首次出版于1907年。在该书中，作者用新颖、灵活的手法，幽默而生动的笔调为孩子们描绘了瑞典一幅幅气象万千的美丽图画，并通过引人入胜的故事情节，对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏僻少数民族地区的人民的生活和风俗习惯，进行了真实的记录，融文艺性、知识性、科学性于一体。
A.出自是《骑鹅旅行记》第3章。
B.出自《骑鹅旅行记》第7章。
C.出自《骑鹅旅行记》第8章。
D。“影之歌演唱大会”不是。
故选D。
15．B
【详解】本题考查古诗的理解。
A．《送元二使安西》是唐代诗人王维的诗作。此诗前两句写渭城驿馆风景，交待送别的时间、地点、环境气氛；后二句转入伤别，却不着伤字，只用举杯劝酒来表达内心强烈深沉的惜别之情。
B．《泊船瓜洲》是北宋文学家王安石创作的一首七言绝句。诗中首句通过写京口和瓜洲距离之短及船行之快，流露出一种轻松、愉悦的心情；第二句写诗人回望居住地钟山，产生依依不舍之情；第三句描写了春意盎然的江南景色；最后以疑问语气结尾，再一次强调了对故乡的思念。是一首思乡诗。
C．《卜算子·送鲍浩然之浙东》是北宋词人王观创作的一首词。这是一篇送别友人之作。上片用“眼波”“眉峰”比喻浙东山水，表明行人去处是令人向往的山清水秀之地；下片点明送别是在暮春时节，写离别思绪和对友人的深情祝愿，叮嘱友人“千万和春住”。此词写送别友人却不落惜别伤感的窠臼，而是通过描写别时的景物和离人的行踪，祝愿友人永葆青春，表现出两人之间深长的友情。
D．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白创作的一首送别诗。首句点出送别的地点：一代名胜黄鹤楼；二句写送别的时间与去向：“烟花三月”的春色和东南形胜的“扬州”；三、四句，写送别的场景：目送孤帆远去，只留一江春水。全诗寓离情于写景之中，以绚丽斑驳的烟花春色和浩瀚无边的长江为背景，极尽渲染之能事，绘出了一幅意境开阔、情丝不绝、色彩明快、风流倜傥的诗人送别画。
故选B。
16．D
【详解】本题考查句子的朗读节奏划分。
D．有误，“思援弓缴而射之”意思是想拿弓箭去射它。朗读停顿应为：思/援弓缴/而射之。
故选D。
17．A
【详解】考查了修改病句。
修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改。
A．有误，搭配不当，应去掉“学习态度和”。
故选A。
18．C
【详解】本题考查课外知识积累与搜集。
这类知识要通过在平时学习中的积累来完成。课外知识拓展，有利于拓展学生联系、发展的思维，有利于提高学生的语言表达能力。
2022年3月23日15时44分，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富上了又一堂精彩的太空科普课。在约45分钟的授课中，翟志刚、王亚平、叶光富相互配合，生动演示微重力环境下太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，深入浅出讲解实验现象背后的科学原理，同时展示了部分空间科学设施，介绍了在空间站的工作生活情况。
A.是当时演示的实验。
B.是当时演示的实验。
C.不是当时演示的实验。
故选C。
19．C
【详解】考查了实践作业。
实践作业是把语文知识与实践相结合的重要手段，通过实践作业可以使书本知识与生活实际有效结合。
A．有误，重点考查了名著阅读的方法。阅读名著评价书中的人物时，可借助人物语言、动作、神态等语句，去感悟一个人的性格特点，从多个角度分析评价。
B．有误，多了解一些传统文化知识，对我们学习古诗词很有帮助。如读“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”时，联系嫦娥奔月的故事，更容易体会诗中写到的嫦娥在月宫的孤独寂寞。
故选C。
20．B
【详解】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
第一个分句间是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连；第二个分句间是并列关系，可以用“不是……而是……”相连；第三个分句间是假设关系，可以用“即使……也……”相连。
故选B。
21． 蹄 豆腐 栏 宣 沮
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“腐、栏、沮”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
22． 毯 缀 裳 蕾 幽
【详解】本题主要考查对字词的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么字词，然后写出正确的汉字，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。注意“绿毯”的“毯”不要写成“毡”；“点缀”的“缀”要与“辍”区分开。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
23． 须臾 霎时 顷刻 刹那 瞬间
【详解】本题考查对词语的理解和运用能力，需要学生先写出表示时间短的词语，再根据语境填写。
表示时间短的词语很多，如：须臾、霎时、顷刻、刹那、瞬间等。
结合句意，填入合适的词语即可，答案不唯一。
（1）结合“时光匆匆易逝”和“他已经从青年变成了一位年逾古稀的老人”，可知，可用“须臾”。
（2）结合“跳了出来”等内容，可知，可用“霎时”。
（3）结合“大船被巨浪掀翻了”，可知，可用“顷刻”。
（4）结合“大雨倾盆而下”等内容，可知，可填入“刹那”。
（5）结合“一颗流星划过天空”和“便消失了”，可知，可填入“瞬间”。
24． D dian 土 6/六 ② ① ③
【详解】本题考查查字典。
用音序查字法，先要明确“垫”字的读音“diàn”，接着确定音序：音节的第一个字母的大写“D”，然后再查音节“dian”。
用部首查字法，要明确“垫”字的部首，先查字的部首“土”，再查这个字除去部首后的笔画数，“土”有三画，“垫”有九画，除去部首笔画剩六画。
（1）句中指暂时垫补款项，“垫”意思是：暂时替人付钱，选②；
（2）句中指正戏不能及时上演时临时加演的小戏。“垫”，填补空缺，选①；
（3）靠垫：半躺着或半坐着时靠在腰后的垫子。 “垫”，垫子，选③。
25． 琴弹奏的好极了，就如同巍峨的太山（屹立在我的面前）。 耕地应当去问种庄稼的农民，织布应当去问纺纱织布的婢女。
【详解】本题主要考查学生对于文章的理解以及译文的能力。译文时学生可以结合意译和直译两种方法进行翻译。
（1）“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”出自于战国吕不韦《吕氏春秋·本味》，原文为：伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：”善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。“少选之间，而志在流水，钟子期又曰；”善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。“
译文：俞伯牙弹琴，钟子期听曲。伯牙弹起了《高山流水》。弹到“高山”章节时，钟子期听了，赞叹道：“你弹得太好了！简直就像巍峨的太山屹立在我的面前！”
弹到“流水”的乐章时，钟子期如痴如醉，击节称快：“妙极了！这琴声宛如奔腾不息的江河从我心中流过！”
（2）“耕当问奴，织当问婢。”出自宋代苏轼的《书戴嵩画牛/杜处士好书画》，原文为： 蜀中有杜处士 ，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
译文：四川境内有个姓杜的隐士，爱好书画，他珍藏的书画作品有成百件，有戴嵩画的《牛》一幅，他特别喜爱，用锦囊盛起来，用玉石作画轴，经常随身携带着。
有一天晾晒书画，一个牧童看到了这幅画，拍手大笑说：“这画上画的是角斗的牛呀，牛在角斗时力量集中在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛摇着尾巴斗角，画错了啊！”隐士笑了，认为牧童说得对。有句古话说：“耕地应当去问种庄稼的农民，织布应当去问纺纱织布的婢女。”这句话是不可改变的。
26． 神 妙 起敬 不 胜 而尽 见血 恍 大 耳 腮 革 尸 可 数 神机妙算 马革裹尸 恍然大悟
【详解】本题考查补全词语和选词填空。
神机妙算：惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计形势发展，决定策略。
肃然起敬：形容产生恭敬钦佩的感情。
喜不自胜：胜：能够承担或承受。欢喜得不能控制住自己。形容非常高兴。
一饮而尽：饮：喝。尽：完，光。一口就喝完了。形容喝得非常痛快。
一针见血：比喻论断直截了当，切中要害。
恍然大悟：恍然：猛然领悟的样子。悟：理解，明白。一下子明白、觉悟过来。
抓耳挠腮：①乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱或苦闷又没有办法的样子。②形容欢喜而不能自持的样子。
马革裹尸：革：皮革。指在战场上牺牲后，用马皮把尸体包裹起来。形容英勇作战，战死疆场。
不可胜数：数也数不过来。形容数量极多。
①诸葛亮善于估计客观情势，决定策略。故描写诸葛亮的词语是“神机妙算”。
②根据词义可知，表示“军人战死于战场”的意思的词语“马革裹尸”。
③对于这两道数学题，我百思不得其解，经老师讲解后才明白过来。故选“恍然大悟”。
27． 日日新 山是眉峰聚 天街小雨润如酥 老大徒伤悲 而日中时近也 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间
【详解】本题考查诗词歌赋默写。
（1）注意“新”字的正确书写。
（2）原诗为：水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
（3）原诗为：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
（4）原诗为：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
（5）注意“而、近”等字的正确书写。
（6）原诗为：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
28． 春节 腊八粥 清明节 中秋节 牛郎织女 像针尖上一滴水滴在大海里 珍惜时间 少壮不努力 老大徒伤悲 毛泽东 司马迁 有的人死的 有的人 我以日始出时去人近，而日中时远也 我以日初出远，而日中时近也 认为 距离
【详解】（1）本题考查课文内容理解。
《北京的春节》是老舍的作品，以时间为经线，以人们的活动为纬线，描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷，展现了春节的隆重与热闹，体现了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对中国传统文化的化的认同和喜爱。
《腊八粥》是沈从文的作品，描述了八儿一家三口和家中的小狗哈叭在腊八节那天其乐融融地享受晚餐的情景，表现了人们对腊八粥的喜爱以及小孩八儿对腊八粥的嘴馋，从中传达了作者对家庭亲情的眷念。
《寒食》是唐代韩翃的作品，原文：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
《十五夜望月》是唐代王建的作品，原文：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
（2）本题考查课文内容理解。
《匆匆》是现代著名作家朱自清写的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。
《长歌行》原文：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
（3）本题考查作家作品和名人名言。
《为人民服务》是毛泽东主席在张思德同志追悼会上所作的演讲。本篇课文通过悼念张思德同志，讲了为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全彻底为人民服务的精神，使中国人民团结起来，打败日本侵略者。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”出自司马迁的《报任安书》，句意：人终究免不了一死，但死的价值不同，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻。
（4）本题考查文言文默写和字词解释。
《两小儿辩日》原文：孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
“我以日始出时去人近，而日中时远也”的意思：我认为太阳刚刚升起时离人近一些，中午的时候离人远一些。以：认为。去：距离。
29． 泣涕零如雨 日子从水盆里过去 日子从饭碗里过去 便从凝然的双眼前过去 千磨万击还坚劲 事非经过不知难 因为。 不如。 难道是因为他的智力比别人差吗？说：不是这样的。
【详解】本题考查的是对课文以及古诗词的理解。
（1）根据所学知识，本句选自汉代佚名《迢迢牵牛星》迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。
（2）根据所学知识，本句选自现代朱自清《匆匆》“我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。”
本文主要讲述了是现代散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
（3）根据所学知识，本句选自清代郑燮《竹石》，咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
（4）根据所学知识，本句选自《警世贤文》之勤奋篇。书到用时方恨少,事非经过不知难：知识只有到实际运用的时候才遗憾自己读太少了,事情如果没有亲身经历就不知道其中的艰难。
（5）根据所学知识，本句选自先秦《孟子·告子》的《学弈》，弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
故其中为：因为。弗若：不如。
句子的意思：难道是因为他的智力比别人差吗？说：不是这样的。
30． 咬定青山不放松 听君一席话 胜读十年书 变则通 通则久
【详解】本题考查根据要求完成练习。
（1）本题考查诗词歌赋默写。
《竹石》是清代书画家郑燮创作的一首七言绝句。原文：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
（2）本题考查俗语谚语。
“听君一席话，胜读十年书”的意思是：是指与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。
（3）本题考查文言文默写。
“穷则变，变则通，通则久”的意思：事物发展到了极点之后，就要发生变化，这样才能够使事物的发展不受阻塞，事物才能够不断地发展。
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