【金版学案】2014-2015高中数学必修1苏教版课时训练:第1章集合(3份)

文档属性

名称 【金版学案】2014-2015高中数学必修1苏教版课时训练:第1章集合(3份)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2014-07-29 16:54:13

文档简介


数学·必修1(苏教版)
集合的含义及其表示
一位渔民非常喜欢数学,但他怎么也不明白集合的意义,于是他请教数学家:“尊敬的先生,请您告诉我,集合是什么?”集合是不定义的原始概念,数学家很难回答那位渔民,有一天,他来到渔民的船上,看到渔民撒下鱼网,轻轻一拉,许多鱼虾在网上跳动,数学家非常激动,高兴地告诉渔民:“这就是集合!”你能理解数学家的话吗?

1.下列说法正确的是(  )
A.我校爱好足球的同学组成一个集合
B.{1,2,3}是不大于3的自然数组成的集合
C.集合{1,2,3,4,5}和{5,4,3,2,1}表示同一集合
D.数1,0,5,,,, 组成的集合有7个元素
答案:C
2.若集合A={-1,1},B={0,2},则集合{z|z=x+y,x∈A,y∈B}中的元素个数为(  )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
答案:C
3.下列四个关系中,正确的是(  )
A.a∈{a,b} B.{a}∈{a,b}
C.a?{a} D.a?{a,b}
答案:A
4.集合M={(x,y)|xy<0,x∈R,y∈R}是(  )
A.第一象限内的点集
B.第三象限内的点集
C.第四象限内的点集
D.第二、四象限内的点集
解析:集合M为点集且横、纵坐标异号,故是第二、四象限内的点集.
答案:D
5.若A={(2,-2),(2,2)},则集合A中元素的个数是(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
答案:B 
6.集合M中的元素都是正整数,且若a∈M,则6-a∈M,则所有满足条件的集合M共有(  )
A.6个 B.7个 C.8个 D.9个
解析:由题意可知,集合M中包含的元素可以是3,1和5,2和4中的一组,两组,三组,即M可为{3},{1,5},{2,4},{3,1,5},{3,2,4},{1,5,2,4},{3,1,5,2,4},共7个.
答案:B
7.下列集合中为空集的是(  )
A.{x∈N|x2≤0} B.{x∈R|x2-1=0}
C.{x∈R|x2+x+1=0} D.{0}
答案:C
8.设集合A={2,1-a,a2-a+2},若4∈A,则a=(  )
A.-3或-1或2 B-3或-1
C.-3或2 D.-1或2
解析:当1-a=4时,a=-3,A={2,4,14};当a2-a+2=4时,得a=-1或2,当a=-1时,A={2,2,4},不满足互异性,当a=2时,A={2,4,-1}.∴a=-3或2.
答案:C
9.集合P={x|x=2k,k∈Z},Q={x|x=2k+1,k∈Z},M={x|x=4k+1,k∈Z},若a∈P,b∈Q,则有(  )
A.a+b∈P
B.a+b∈Q
C.a+b∈M
D.a+b不属于P、Q、M中任意一个
解析:∵a∈P,b∈Q,∴a=2k1,k1∈Z,b=2k2+1,k2∈Z,∴a+b=2(k1+k2)+1,k1,k2∈Z,∴a+b∈Q.
答案:B
10.由下列对象组成的集体,其中为集合的是________(填序号).
①不超过2π的正整数;
②高一数学课本中的所有难题;
③中国的高山;
④平方后等于自身的实数;
⑤高一(2)班中考500分以上的学生.
答案:①④⑤
11.若a=n2+1,n∈N,A={x|x=k2-4k+5,k∈N},则a与A的关系是________.
解析:∵a=n2+1=(n+2)2-4(n+2)+5,且当n∈N时,n+2∈N.
答案:a∈A
12.集合A={x|x∈R且|x-2|≤5}中最小整数为_______.
解析:由|x-2|≤5?-5≤x-2≤5?-3≤x≤7,∴最小整数为-3.
答案:-3
13.一个集合M中元素m满足m∈N+,且8-m∈N+,则集合M的元素个数最多为________.
答案:7个
14.下列各组中的M、P表示同一集合的是________(填序号).
①M={3,-1},P={(3,-1)};
②M={(3,1)},P={(1,3)};
③M={y|y=x2-1,x∈R},P={a|a=x2-1,x∈R};
④M={y|y=x2-1,x∈R},P={(x,y)|y=x2-1,x∈R}.
答案:③

15.已知集合A={x|x∈R|(a2-1)x2+(a+1)x+1=0}中有且仅有一个元素,求a的值.
解析:(1)若a2-1=0,则a=±1.当a=1时,x=-,此时A=,符合题意;当a=-1时,A=?,不符合题意.
(2)若a2-1≠0,则Δ=0,即(a+1)2-4(a2-1)=0?a=,此时A=,符合题意.综上所述,a=1或.
16.若集合A=又可表示为{a2,a+b,0},求a2014+b2013的值.
解析:由题知a≠0,故=0,∴b=0,∴a2=1,
∴a=±1,
又a≠1,故a=-1.
∴a2014+b2013=(-1)2014+02013=1.
17.设正整数的集合A满足:“若x∈A,则10-x∈A”.
(1)试写出只有一个元素的集合A;
(2)试写出只有两个元素的集合A;
(3)这样的集合A至多有多少个元素?
解析:(1)令x=10-x?x=5.故A={5}.
(2)若1∈A,则10-1=9∈A;反过来,若9∈A,则10-9=1∈A.因此1和9要么都在A中,要么都不在A中,它们总是成对地出现在A中.同理,2和8,3和7,4和6成对地出现在A中,故{1,9}或{2,8}或{3,7}或{4,6}为所求集合.
(3)A中至多有9个元素,A={1,9,2,8,3,7,4,6,5}.
18.若数集M满足条件:若a∈M,则∈M(a≠0,a≠±1),则集合M中至少有几个元素?
解析:∵a∈M,∈M,∴=-∈M,
∴=∈M,∴=a∈M.
∵a≠0且a≠±1,∴a,,-,互不相等∴集合M中至少有4个元素.

数学·必修1(苏教版)
子集、全集、补集
若一个小公司的财产和职员都是某个大公司的财产和职员,那么这个小公司叫做这个大公司的子公司.同样对于一个集合A中的所有元素都是集合B的元素,那么我们如何给A、B之间建立一个确切的关系呢?

1.已知集合A={x|-1<x<2},B={x|-1<x<1},则(  )
                
A.A?B B.B?A
C.A=B D.A∩B=?
解析:直接判断集合间的关系.
∵A={x,B={x,∴BA.
答案:B
2.设集合U={1,2,3,4,5,6},M={1,3,5},则?UM=(  )
A.{2,4,6} B.{1,3,5}
C.{1,2,4} D.U
解析:?UM={2,4,6}.
答案:A
3.已知集合U=R,集合M={x |x2-4≤0},则?UM=(  )
A.{x|-2B.{x|-2≤x≤2}
C.{x|x<-2或x>2}
D.{x|x≤-2或x≥2}
解析:∵M={x|x2-4≤0}={x|-2≤x≤2},
∴?UM={x|x<-2或x>2}.
答案:C
4.设集合A={x||x-a|<1,x∈R},B={x||x-b|>2,x∈R},若A?B,则实数a、b必满足(  )
A.|a+b|≤3 B.|a+b|≥3
C.|a-b|≤3 D.|a-b|≥3
解析:A={x|a-1b+2},∵A?B,∴a+1≤b-2或a-1≥b+2,即a-b≤-3或a-b≥3,即|a-b|≥3.
答案:D
5.下列命题正确的序号为________.
①空集无子集;
②任何一个集合至少有两个子集;
③空集是任何集合的真子集;
④?U(?UA)=A.
解析:空集?只有它本身一个子集,它没有真子集,而一个集合的补集的补集是它本身.
答案:④
6.若全集U={x∈R|x2≤4},A={x∈R||x+1|≤1},则?UA=________.
解析:U={x|-2≤x≤2},A={x|-2≤x≤0},
∴?UA={x|0答案:{x|07.集合A={x|-3解析:分B=?和B≠?两种情况.
答案:{a|a≤1}
8.已知集合A={x|ax2-5x+6=0},若A中元素至少有一个,则a的取值范围是________.
解析:若a=0,则A=符合要求;
若a≠0,则Δ=25-24a≥0?a≤.
答案:

9.已知集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|0A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
解析:∵A={1,2},B={1,2,3,4,},∴C中必须含有1,2,即求{3,4}的子集的个数,即22=4个.
答案:D
10.已知集合P={x|x2=1},集合Q={x|ax=1},若Q?P,那么a的值是(  )
A.1 B.-1
C.1或-1 D.0,1或-1
解析:P={-1,1},Q?P,则有Q=?或Q={-1}或Q={1}三种情况.
答案:D
11.设U={0,1,2,3},A={x∈U|x2+mx=0}.若?UA={1,2},则实数m=________.
解析:∵?UA={1,2},∴A={0,3},故m=-3.
答案:-3
12.已知:A={1,2,3},B={1,2},定义某种运算:A*B={x|x=x1+x2,x1∈A,x2∈B},则A*B中最大的元素是________,集合A*B的所有子集的个数为________.
解析:A*B={2,3,4,5},故最大元素为5,其子集个数为24=16个.
答案:5 16个
13.设A={1,3,a},B={1,a2-a+1},若B?A,则a的值为________.
答案:-1或2
14.含有三个实数的集合可表示为,也可表示为{a2,a+b,0}.求a+a2+a3+…+a2011+a2012的值.
解析:由题可知a≠0,b=0,即{a,0,1}={a2,a,0},
所以a2=1?a=±1,
当a=1时,集合为{1,1,0},不合题意,应舍去;
当a=-1时,集合为{-1,0,1},符合题意.
故a=-1,
∴a+a2+a3+…+a2011+a2012=0.
15.已知集合M=,N=x,
n∈Z,P=,试探求集合M、N、P之间的关系.
解析:m+=(6m+1),-=(3n-2)=[3(n-1)+1],+=(3P+1),N=P.而6m+1=3×2m+1,∴MN=P.
16.已知集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},若B?A,求实数M的取值范围.
解析:①若B=?,则应有m+1>2m-1,即m<2.
②若B≠?,则?2≤m≤3.
综上即得m的取值范围是{m|m≤3}.
17.已知集合A={x|x2-2x-3=0},B={x|ax-1=0},若B?A,求a的值.
解析:A={x|x2-2x-3=0}={-1,3},
若a=0,则B=?,满足B?A.
若a≠0,则B=.由B?A,可知=-1或=3,即a=-1或a=.
综上可知:a的值为0,-1,.
18.设集合A={x|x2+4x=0},B={x|x2+2(a+1)x+a2-1=0},若B?A,求实数a的取值范围.
解析:因为A={-4,0},所以分两类来解决问题:
(1)当A=B时,得B={-4,0}.
由此可得0和-4是方程x2+2(a+1)x+a2-1=0的两个根,
故
解得a=1.
(2)当B?A时,则又可以分为:
①若B≠?时,则B={0}或B={-4},
Δ=4(a+1)2-4(a2-1)=0,得a=-1;
②若B=?时,Δ<0,解得a<-1.
综上所述,实数a的取值范围是a≤-1或a=1.

数学·必修1(苏教版)
交集、并集
若集合A={x|x是6的倍数},B={x|x是4的倍数},则A与B有公共元素吗?它们的公共元素能组成一个集合吗?
两个集合A与B的公共元素能组成一个集合吗?若能组成一个集合C,则C与A、B的关系如何?

                    
1.若集合A={0,1,2,3,4},B={1,2,4}则A∪B=(  )
A.{0,1,2,3,4} B.{1,2,3,4}
C.{1,2} D.{0}
答案:A
2.设S={x||x|<3},T={x|3x-5<1},则S∩T=(  )
A.? B.{x|-3C.{x|-3答案:C
3.已知A,B均为集合U={1,3,5,7,9}的子集,且A∩B={3}, A∩?UB={9},则A=(  )
A.{1,3} B.{3,7,9}
C.{3,5,9} D.{3,9}
答案:D
4.设A={(x,y)|4x+y=6},B={(x,y)|3x+2y=7},则A∩B为(  )
A.{x=1,或y=2} B.{1,2}
C.{(1,2)} D.(1,2)
解析:A∩B=={(1,2)}.
答案:C
5.已知集合A={(x,y)|x,y∈R且x2+y2=1},B={(x,y)|x,y∈R且x+y=1,则A∩B的元素个数为(  )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
解析:由?或
即A∩B={(1,0),(0,1)}.
答案:C
6.已知全集U={0,1,2,3,4},集合A={1,2,3},B={2,4},则(?UA)∪B为(  )
A.{1,2,4} B.{2,3,4}
C.{0,2,4} D.{0,2,3,4}
答案:C
7.已知方程x2-px+15=0与x2-5x+q=0的解分别为M和S,且M∩S={3},则=________.
解析:∵M∩S={3},
∴3既是方程x2-px+15=0的根,又是x2-5x+q=0的根,从而求出p,q.
答案:
8.已知全集S=R,A={x|x≤1},B={x|0≤x≤5},则(?SA)∩B=________.
解析:?SA={x|x>1}.
答案:{x|19.设集合A={x||x-a|<1,x∈R},B={x|1解析:∵A={x|a-1答案:{a|a≤0或a≥6}
10.设集合A={0,1,2,3,4,5,7},B={1,3,6,8,9},C={3,7,8},那么集合(A∩B)∪C是________.
答案:{1,3,7,8}
11.满足条件{1,3}∪A={1,3,5}的所有集合A的个数是________个.
答案:4

12.集合A={x||x|≤1,x∈R},B={y|y=x2,x∈R},则A∩B为(  )
A.{x|-1≤x≤1} B.{x|x≥0}
C.{x|0≤x≤1} D.?
解析:∵A={x|-1≤x≤1},B={y|y≥0}
∴A∩B={x|0≤x≤1}.
答案:C
13.若A、B、C为三个集合,且有A∪B=B∩C,则一定有(  )
A.A?C B.C?A
C.A≠C D.A=?
答案:A
14.设全集U={a,b,c,d},A={a,b},B={b,c,d},则?UA∪?UB=________
解析:?UA={c,d},?UB={a},
∴?UA∪?UB={a,c,d}.
答案:{a,c,d}
15.(2013·上海卷)设常数a∈R,集合A={x|(x-1)·(x-a)≥0},B={x|x≥a-1},若A∪B=R,则a的取值范围为________.
解析:当a≥1时,A={x|x≤1或x≥a},
要使A∪B=R,则?1≤a≤2;
当a<1时,A={x|x≤a或x≥1},要使A∪B=R,则?a<1.
综上,a≤2.
答案:{a|a≤2}
16.已知集合A={x||x+2|<3,x∈R},集合B={x|(x-m)(x-2)<0},x∈R},且A∩B=(-1,n),求m和n的值.
解析:|x+2|<3?-3∴A={x|-5∴-1是方程(x-m)(x-2)=0的根,即m=-1,此时B={x|-117.设集合P={1,2,3,4},求同时满足下列三个条件的集合A:
(1)A?P;
(2)若x∈A,则2x?A;
(3)若x∈?PA,则2x??PA.
解析:∵2×1=2,2×2=4,因此1和2不能同时属于A,也不能同时属于?UA,同样地,2和4也不能同时属于A和?UA,对P的子集进行考查,可知A只能为:{2},{1,4},{2,3}{1,3,4}.
18.设集合A={x|x+1≤0或x-4≥0},B={x|2a≤x≤a+2}.
(1)若A∩B≠?,求实数a的取值范围;
(2)若A∩B=B,求实数a的取值范围.
解析:(1)A={x|x≤-1或x≥4},
∵A∩B≠?,
∴或
∴a=2或a≤-.
综上所述,实数a的取值范围为.
(2)∵A∩B=B,∴B?A.
①B=?时,满足B?A,则2a>a+2?a>2,
②B≠?时,则
或
即a≤-3或a=2.
综上所述,实数a的取值范围为{a|a≤-3或a=2}.