(共23张PPT)
五年级数学下册教学课件(北师版)
第八单元 数据的表示和分析
第二课时 复式折线统计图
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
下图是两个体育用品商店营业额统计图,从图中你能得到什么信息?说一说。
探索与发现
02
探索与发现
知识点
绘制复式折线统计图的方法
右面是甲、乙两城市2012年上半年月平均气温统 计表。(单位:℃)
完成两市上半年月平均气温变化的复式折线统计图。
探索与发现
(1)两市月平均气温最大
相差_____℃。_____
月份两城市平均气温
相同,有 个月
乙市平均气温高于甲
市,其余_____个月
乙市平均气温低于甲
市。
回答下面的问题。
气温/℃
月份
5
2、5
2
2
探索与发现
(2)分别说一说两城市平
均气温是如何变化的。
(3)从总体上看,两城市
月平均气温最明显的
差别是什么?
气温/℃
月份
探索与发现
知识提炼
在制作复式折线统计图时,一定要用图例把两组数据区分开;表示数量的单位长度要相等;数据间的间隔也要相等。
探索与发现
小试牛刀
下面是某小学2007~2012年入学的男生、女生每年患近视的情况统计图。(选自教材P86 T2)
(1)根据表中的数据信息,绘制复式折线统计图。
(2)从图中你能获得了哪些信息?与同伴交流。
探索与发现
(3)该年级、男、女生患近视的变化趋势是怎样的?预计2013年男、女生患近视的情况会怎样?
男生患近视的人数呈上升趋势,2007年到2009年入学的女生患近视的人数呈上升趋势,2009年到2010年入学的女生患近视的人数呈下降趋势,2010年到2012年入学的女生患近视的人数呈上升趋势。
预计2013年男、女生患近视的人数均会增加。
探索与发现
例 下面是平安小学六(3)班和六(4)班两支篮球队4
场比赛成绩统计表。
根据表中数据绘制复式折线统计图。
探索与发现
错因分析:
此题错有两处:(1)统计图从30分以上,一个单位长度代表5分,而从起点到30分却是一个单位长度代表30分,单位长度没统一;(2)缺少图例。
学以致用
03
学以致用
1.下面是某市第一中学和第二中学篮球队的五场比赛
得分情况统计图,请根据统计图回答问题。
学以致用
(1)两个学校的篮球队第一
场比赛时成绩相差多少?
第五场呢?
(2)两队得分情况相差9分的是哪一场比赛?
第一场:50-46=4(分)
第五场:55-51=4(分)
第四场。
学以致用
(3)两队成绩呈现什么变化趋势?
(4)你能预测一下下一场两校的篮球队的比赛结果吗?
一中得分不稳定,
二中得分逐渐增加。
提示:预计下场比赛第二中学以较小的分数领先获得胜利。
学以致用
2.下面是某超市一至六月份,A、B两种饮料销售量的
统计表。
学以致用
(1)根据统计表完成统计图。
学以致用
(2)几月份两种饮料销售相
差最大?
(3)哪种饮料上半年销售量
较高?
(4)如果你是销售经理,你会再进哪种饮料?为什么?
一月份。
B 种。
A种,因为A种饮料的销售量呈上升趋势。
学以致用
在制作复式折线统计图时,一定要用图例把两组数据区分开;表示数量的单位长度要相等;数据间的间隔也要相等。
课后作业
04
感 谢 观 看