统编版语文八年级下册 10 《小石潭记》习题课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
10 小石潭记
第三单元
解析：D.蔓màn。
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A.俶尔（chù） 佁然（yǐ） 奉壹（yī） 幽邃（suì）
B.篁竹（huáng） 清冽（liè） 翕忽（xī） 为屿（yǔ）
C.为坻（chí） 为嵁（kān） 寂寥（liáo） 披拂（fú）
D.翠蔓（wàn） 龚古（gōng） 差互（cī） 珮环（pèi）
D
2.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（ ）
A.潭中鱼可百许头 可：大约
B.俶尔远逝，往来翕忽 翕忽：静止不动的样子
C.蒙络摇缀，参差披拂 披拂：随风飘拂
D.近岸，卷石底以出 近：靠近
解析：B.翕忽：轻快迅疾的样子。
B
3.解释下列句子中加点的词。
（1）心乐之 　 ____________　
（2）伐竹取道 　 ______　
（3）下见小潭 　 ______　
（4）佁然不动 　 _________________　
（5）俶尔远逝 　 ______　
（6）乃记之而去 　__________　
（7）隶而从者 　 ______　
以……为乐
砍伐
向下
静止不动的样子
忽然
于是，就
跟随
4.下列对句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A.其岸/势犬牙差互，不可/知其源。
B.其岸势/犬牙差互，不可知/其源。
C.其岸势/犬牙差互，不/可知其源。
D.其/岸势犬牙差互，不可/知其源。
解析：
这句话的句意是：（小石潭）两岸的地势像狗的牙齿那样交错不齐，不能知道溪水的源头。“岸势”指两岸的地势，之间不能断开。“其岸势犬牙差互”一句，“其岸势”与“犬牙差互”是主谓结构，主谓之间应断开，故应断为：其岸势/犬牙差互。“不可知”指不能知道，之间不能断开，“不可知”与“其源”是动宾结构，动宾之间应断开，故应断为：不可知/其源。据此可知这句话正确的朗读节奏划分是：其岸势/犬牙差互，不可知/其源。故选B。
B
5.下列文学常识中有误的一项是（ ）
A.《小石潭记》 的“记”是一种文体，可记叙描写，也可抒情议论，属于散文的范畴。
B.刘禹锡与柳宗元是唐代古文运动的倡导者，并称“刘柳”。
C.“唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、王安石、曾巩、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙。
D.“永州八记”是柳宗元被贬为永州司马时，借写山水游记书写胸中愤郁的散文。
解析：B.韩愈和柳宗元是唐代古文运动的倡导者，并称“韩柳”。
B
6.下列对课文的分析不正确的一项是（ ）
A.作者写隔竹林，闻水声，伐竹取道才见小潭的经过，给文章增添了寻幽探奇的情趣。
B.作者描写潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态，二者相互映衬，具有画面感。
C.小潭“不可久居”是因为“其境过清”，面对悄怆之景，作者心境不免凄怆悲凉。
D.作者将自己的情感融于对山水的描绘之中，直抒胸臆，表达了被贬流放的忧伤怨愤。
解析：D.“直抒胸臆，表达了被贬流放的忧伤怨愤”说法有误。应该是借景抒情，委婉表达了被贬流放的忧伤怨愤。
D
7.按照提示填空。
（1）《小石潭记》中侧面描写水清澈透明的语句是：_______________，__________，
　 。
（2）《小石潭记》中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句是： ，　
　 。
（3）《小石潭记》 中描写溪流曲折悠远的语句是： ， 。
（4）《小石潭记》 中反映作者心境伤感的语句是： ， 。
皆若空游无所依
日光下澈　
影布石上
佁然不动
俶尔远逝
斗折蛇行
明灭可见
凄神寒骨
悄怆幽邃
（21-22 南阳期末）阅读《小石潭记》，完成题目。
8.下面句子中加点词语解释完全相同的一项是（ ）
A.心乐之　 不亦乐乎　 安知我不知鱼之乐
B.全石以为底　 子之不知鱼之乐，全矣　 求全责备
C.伐竹取道　 虽有至道　 大道之行也
D.不可知其源　 林尽水源　 源远流长
9.翻译下面的句子。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
___________________________________________________________________________
10.假如小石潭成了当地旅游宣传的名片，你推测它上榜的理由有哪些？
___________________________________________________________________________
山水在不同心境的人眼里有独特的情味。请结合本文和“链接材料”分析两文作者情感的异同。
链接材料：极乐寺去桥可三里，路径亦佳。马行绿荫中，若张盖①。殿前剔牙松数株，松身鲜翠嫩黄，斑剥②若大鱼鳞，大可七八围③许。予弟中郎云：“此地小似钱塘苏堤。”予因叹西湖胜境，入梦已久，何日挂进贤冠④，了此山水一段情障⑤乎？
（节选自《极乐寺纪游》，袁宗道）
【注】①张盖：张开的车盖。②斑剥：色彩错杂的样子。③围：周长的计量单位。④进贤冠：古代朝见皇帝的一种礼帽。挂进贤冠指辞官隐退。⑤情障：情欲的魔障。这里指对山水的喜好。
11.
参考译文：
　　【链接材料】极乐寺离桥大约三里，道路也很好走。马在绿荫下前行，（两旁的大树）就像张开的车盖一样。佛殿前有几株剔牙松，松树躯干碧绿嫩黄，色彩错杂就像大鱼的鱼鳞，（松树）大约有七八围粗。我的弟弟中郎说：“这个地方有点像钱塘苏堤。”我于是感慨西湖美景，我梦到很多次了，什么时候能辞官隐退，了却我这一桩山水心愿呢？
解析：A.乐：以……为乐/快乐/快乐。B.全：整个/完全，完备/完备，完美。C.道：路/道理/政治制度。D.源：都是“源头”的意思。故选D。
8.下面句子中加点词语解释完全相同的一项是（ ）
A.心乐之　不亦乐乎　安知我不知鱼之乐
B.全石以为底　子之不知鱼之乐，全矣　求全责备
C.伐竹取道　虽有至道　大道之行也
D.不可知其源　林尽水源　源远流长
D
9.翻译下面的句子。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
答案示例：溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不能知道它的源头在哪里。
解析：
解答本题，可从小石潭优美的自然景观和人文景观两方面推测它上榜的理由。优美的自然景观方面，作者按照游览的顺序依次描写了篁竹、清澈的潭水、峥嵘的潭石、青葱的树、翠绿的藤蔓、轻快敏捷的游鱼、明灭可见的溪流等。悠久的人文景观方面，柳宗元被贬永州时曾到此游玩，写了这篇关于小石潭的游记，全文不足两百字，却把景物描写得生动逼真，语言精练优美，流传至今，为小石潭增添了人文魅力。
10.假如小石潭成了当地旅游宣传的名片，你推测它上榜的理由有哪些？
答案示例：
①它有优美的自然景观。未见小潭，先闻水声，清亮悦耳，独具吸引力。潭水清澈见底，整块大石铺底，游鱼历历可见。岸边石头形状各异，与绿树相衬。潭水与蜿蜒小溪相接，曲折有致。②它有悠久的人文景观。有柳宗元写的游记，文字干净简洁，流传千古，更具魅力。
山水在不同心境的人眼里有独特的情味。请结合本文和“链接材料”分析两文作者情感的异同。
链接材料：极乐寺去桥可三里，路径亦佳。马行绿荫中，若张盖①。殿前剔牙松数株，松身鲜翠嫩黄，斑剥②若大鱼鳞，大可七八围③许。予弟中郎云：“此地小似钱塘苏堤。”予因叹西湖胜境，入梦已久，何日挂进贤冠④，了此山水一段情障⑤乎？
（节选自《极乐寺纪游》，袁宗道）
【注】①张盖：张开的车盖。②斑剥：色彩错杂的样子。③围：周长的计量单位。④进贤冠：古代朝见皇帝的一种礼帽。挂进贤冠指辞官隐退。⑤情障：情欲的魔障。这里指对山水的喜好。
11.
解析：
相同之处：从《小石潭记》“如鸣佩环”的流水声就“心乐之”“似与游者相乐”看出，作者因为离开了纷扰烦恼的官场这一是非、争斗之地，在这里找到了这样一块清静之地，水之清，鱼之乐，给这位破碎了心的散文家带来了片刻的欢乐，灵魂得到了净化和复归。从“链接材料”中的“马行绿荫中，若张盖。殿前剔牙松数株，松身鲜翠嫩黄，斑剥若大鱼鳞，大可七八围许”可知，通过对道路两旁树的细致描绘，表达了作者在看到美丽山水时的喜爱、愉悦之情。不同之处：从《小石潭记》中的“心乐之”“似与游者相乐”可以看出，柳宗元初见小石潭是惊喜快乐的；从“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”可知，当他在潭边驻足静坐时，又觉得这里的环境过于凄清，不免触发了他参与改革失败被贬之后的孤独、凄凉之情。从“链接材料”中的“西湖胜境，入梦已久，何日挂进贤冠，了此山水一段情障乎”可知，袁宗道漫步极乐寺，感叹这胜似西湖的美景，不禁想辞官隐退，了却这一桩对山水的心愿，表达了袁宗道对山水的喜爱之情。
答案示例：
相同：见到美丽山水，都生出喜爱、愉悦之情。不同：①柳宗元对小石潭，初见惊喜快乐；在潭边驻足静坐，又觉得环境太过清幽，不由生出被贬之后的孤独、凄凉、压抑之情。②袁宗道漫步极乐寺，欣赏周围胜似西湖的美景，生出辞官退隐、沉醉山水的念头。
答案示例：
旅客朋友们，我们现在身处永州小石潭。
　　 大家有没有听到那清脆的水声？这种声音就好像人身上佩戴的玉佩、玉环相碰发出的声音——清脆、悦耳，你们感受到了吗？让我们继续向里走，身处竹林，你们是否感受到了环境的幽深冷寂呢？
　　 朋友们，快看，下面有一个小水潭。看！它是多么清澈、透明。它以整块石头为底，石底周边部分还翻卷过来，露出水面。大家看到这些石头的形状，有没有联想到小石礁、小岛屿、小石垒、小石岩等事物呢？
　　 朋友们，向西南方向望去，可以看到溪身就像北斗星那样曲折，溪水就像蛇那样蜿蜒前行，这景真是奇特啊！
　　 让我们一同坐在石潭上，感受一下这寂静、幽深的气氛吧！
　　 让我们记住这番美景，深吸一口这清新的空气，带着这口新鲜的空气，带着这些记忆离开这里，进入下一站。
12.柳宗元的《小石潭记》为读者展现了一幅优美的山水画卷。假如当地旅游文化公司要把小石潭作为
旅游开发点，准备重点打造“清潭奇石”“游鱼戏水”“曲流探源”三个景点。请你任选其中两个，
写一篇导游词。
　　 要求：（1）符合课文内容，语言使用得当。（2）字数在150～200之间。（3）不要出现所在学
校的校名或师生姓名。
阅读下面两篇文言文，完成题目。
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，其为正也间也，吾知之，独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色，如秋天，如晚岚①。比之含烟新柳，则较浓；比之脱箨②初篁，则较淡。温于玉，滑于纨③，至寒至腴，可拊④可餐。
（节选自袁中道《游青溪记》）
【注】①岚：山中雾气。②箨（tuò）：竹笋皮，笋壳。③纨：白色的丝绢。④拊（fǔ）：抚摩。
13.解释下面加点词语在句中的意思。
（1）潭中鱼可百许头 ______　
（2）斗折蛇行 　_______________　
14.用现代汉语写出下面句子的意思。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
15.【甲】文中，作者的心情有怎样的变化？从哪些内容可以看出来？
16.两篇文章分别是怎样突出水的特点的？请结合具体内容分析。
17.【甲】【乙】两文都写了作者赏水的感受，但他们的心情却同中有异，请作简要分析。
参考译文：
　　【乙】青溪水流激荡，水花像跳跃的珍珠，又像溅落的雪，这和其他地方的泉水也没有什么不同，唯独水的颜色最为奇特。大概世间的颜色，多为正色（青、赤、黄、白、黑）或杂色的，这是我所知道的，（然而）我唯独对碧（青绿）色不太理解。如今见到这里的水，才领悟到世间真的有碧（青绿）色这种颜色，它如秋季的天空，如晚间山中的雾气。比起含烟的新柳，显得有些浓；比起刚脱皮的新竹，显得有些淡。比玉更温和，比白色的丝绢更滑润，达到清冷丰腴的极致，可以抚摩，可以饮用。
13.解释下面加点词语在句中的意思。
（1）潭中鱼可百许头 　______　
（2）斗折蛇行 　 _________________　
大约
像北斗星那样曲折
14.用现代汉语写出下面句子的意思。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
答案示例：因为小石潭的环境过于凄清，不可以长时间停留，于是记下当时的情景便离开了。
15.【甲】文中，作者的心情有怎样的变化？从哪些内容可以看出来？
答案示例：由乐到忧。从“心乐之”“似与游者相乐”可以看出“乐”，从“凄神寒骨，悄怆幽邃”可以看出“忧”。
16.两篇文章分别是怎样突出水的特点的？请结合具体内容分析。
答案示例：
【甲】文用潭中的石、鱼、日光、影等从侧面进行衬托。
【乙】文用“秋天”“晚岚”比喻水色（用“含烟新柳”“脱箨初篁”
“玉”“纨”和青溪水进行比较）。
17.【甲】【乙】两文都写了作者赏水的感受，但他们的心情却同中有异，
请作简要分析。
答案示例：【甲】文先乐后忧，【乙】文“乐”贯串始终。
盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。山水诗清新娴雅，空灵淡泊。孟浩然的《春晓》借雨后的落花抒写淡淡的怜惜，王维的《竹里馆》借竹林的幽静表现内心的澄明。边塞诗雄浑开阔，悲壮高亢。高适的《别董大》写挚友离别，洋溢着前程万里的信心；岑参的《白雪歌送武判官归京》描绘塞外奇观，表现雪中送客的不舍和为国戍边的豪情。山水诗派的牧歌情调与边塞诗派的英雄气魄，构成了盛唐诗坛的别样风貌。
（1）请用一句话概括上述文字的主要内容，不超过28个字。
（2）根据文字内容，完成下面的对偶句。
　　 田园骚客寄情山水，示例： ， ；边塞诗人放歌风雪，《别董大》诉说离情，抒发戍边人豪迈心怀。
（3）请化身为柳宗元，以这位文人的口吻介绍他的经历和作品，写一段推荐性的文字，以便大
家更好地欣赏他的作品。（150字左右）
____________________________________________________________________________________
18.
（1）请用一句话概括上述文字的主要内容，不超过28个字。
答案示例：山水诗清新淡泊、边塞诗雄浑悲壮，构成了盛唐诗坛的别样风貌。
（2）根据文字内容，完成下面的对偶句。
　　 田园骚客寄情山水，　示例：____________________，______________________；边塞诗人放歌风雪，《别董大》诉说离情，抒发戍边人豪迈心怀。
《竹里馆》书写幽美
描绘士大夫诗意生活
（3）请化身为柳宗元，以这位文人的口吻介绍他的经历和作品，写一段推荐性的文字，以便大家更好地欣赏他的作品。（150字左右）
答案示例：
我是柳宗元，我生于大唐，但是这不再是那个辉煌的大唐了，我曾努力，想要变法，想要改革，但是我失败了，被贬了，我的心情很忧郁，想尽力调整，到山水中去寻找快乐，于是我写下了“永州八记”，这里面有大家熟悉的《小石潭记》。我也写过一些寓言，例如《黔之驴》《永某氏之鼠》等。他们把我列入了“唐宋八大家”之中，由此肯定了我的散文成就，我非常感谢。