unit1 This is me！ Comic strip and welcome to the unit学案

一、【学习目标】
1 能用简单的句子进行相互问候。
2 能用英语介绍自己或他人。
二、【学习重难点】
熟练掌握四会内容并能介绍自己或他人
三、【自主学习】
译出下列词汇
1.哦，啊__________ 2. 电子狗_______ 3.主人，大师_____
4.你叫什么名字？_______________ 5.我叫霍波________
6.照顾____________7.早晨好___________8.下午好______________
9.晚上好_____________ 10.晚安________________
四、【合作 探究】
1.听第6页漫画内容的录音，并回答问题：
What is the e-dog’s name
Who is the e-dog’s master
2.指导学生看图听录音并阅读对话。分角色朗读对话。
3.向学生展示第7页上6个新朋友的图片，学习互相介绍。
4.学生根据图片提示完成B部分的练习并核对,并用它们相互问候。
5.学习C部分Millie和Sandy互相介绍自己的内容。并同坐之间以这种模式相互介绍自己。
7.知识点透析：
（1）I’m Eddie=My name is Eddie.我叫艾迪
（2）What’s your name =Who are you 你叫什么名字？
( 3 ) Are you my master 你是我的主人吗？ 肯定回答：Yes,Iam.
(4)How to look after your e-dog 如何照顾你的电子狗？
look after =take care of 照顾 照顾我：look after me= take care of me.
How to do sth… 如何做某事？
如: 如何放风筝？____________________
(5)Nice to meet you .见到你很高兴 答语：Nice to meet you too.
五、【达标巩固】
一，根据所给汉语完成句子
1-----你是我们的数学老师吗？----是，我是的。
------________ you ________ Maths teacher
---Yes, ________ ________.
2 我是汤姆。你叫什么名字？
______ _______ Tom. _______ ________ __________ _______
3谁是这只狗的主人？Who is _______ _______ of the dog
4米莉知道怎样照顾一只狗。
Millie knows _______ _______ _______ _______ a dog.
5我晚上睡觉前经常想我的父母道晚安。
I ofen say_______ _______ to my parents before I go to bed