课件30张PPT。旋转与角北师大版四年级数学上册 学习目标
1、通过操作活动,认识平角、周角。
2、能说出生活中的平角与周角。 自学指导
认真看教材24页上图,观察旋转过程中形成的各种角,与同学交流。
(5分钟后比一比哪个小组学得最棒!)大于0°小于90°的角叫锐角。大于0°小于90°的角叫锐角。等于90°的角叫直角。大于90°小于180°的角叫钝角。等于180°的角叫平角。等于360°的角叫周角。 判断1、一条直线就是一个平角。( )
2、大于90度的角就是钝角。( )
3、周角就是一条射线。 ( )数一数一个算珠代表( )二个算珠代表( )三个算珠代表( )…十个算珠代表( )找一找这幅图上有角吗?这也是角哦!讲了那么多到底什么叫做角呢?返回·由一点引出的两条射线所组成的图形就叫角。新授十进制数位顺序表 分针和时针所形成的角大小都不一样,我们应该怎么称呼它们呢?一个是6点整,一个是12点整。它们所形成的角叫什么? 请你指出这个房子共有几个锐角?几个直角?几个钝角?(二)请你说说小动物们身后都是藏着什么角?本课小结 本节课我们主要学习了旋转与角,同学们要知道什么是角,按照角的大小可以把角分为哪几类?同桌之间互相说一说。