19.《剃头大师》同步练习（含答案）

19.剃头大师 三年级语文下册 （部编版）含答案
一、填空题
1．看拼音，写词语。
biǎo dì lǐ yóu dǎn xiǎo suī rán diàn dēng pào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．我会查字典，给加点字选择正确的解释。
（1）“夺”字按部首查字法应先查( )部，再查( )画。按音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )。“夺”字在字典里的解释有：①强取；抢；②争取得到；③胜过；压倒；④冲出。给下列加点字选择正确的解释，填序号。
强词夺理( )夺冠( )夺门而出( )先声夺人( )
（2）许：①称赞，承认优点；②允许；③表示程度；④或许
许多( ) 也许( ) 赞许( )
3．比一比，再组词。
夺( ) 骂( ) 倍( ) 胆( )
守( ) 驾( ) 陪( ) 担( )
4．[语文要素]运用多种方法理解难懂的句子。
（1）你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
结合上文和生活中理发的体验，我猜小沙理发“跟受刑一样”是因为________________________________。
（2）小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
通过联系上下文和在第4自然段中找关键词语可知，老师傅耳朵不好，_____________，而且_____________________让小沙一看就害怕，所以小沙只能规规矩矩由老师傅摆布了。
（3）最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
“害人精”的意思是___________________，文中指________________，这句话表达了小沙对剃头师傅的___________________。
5．根据课文内容，完成下面的练习。
（1）这篇课文讲述了“我”的表弟小沙因为_________________，央求“我”来给他剃头，“我”感觉自己就像一个“___________”，结果却把小沙的头剃得___________的故事。
（2）《剃头大师）一文主要记述了“我”自以为是“_____________”，在表弟小沙的央求下，为他_________的有趣过程，文章字里行间充满了_____________。其中，“剃头大师”和“害人精”分别指_________________________、___________________________________。
（3）文中的“剃头大师”指的是并不会理发的___________。课文用“剃头大师”作题目是因为 ______________________________________________
6．所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
（1）根据句子和上下文，可猜测“摆布”在文中的意思是_______________。
（2）“摆布”在词典中的解释是：A．安排，布置；B．操纵，支配（别人行动）。在上面的句子中，“摆布”的解释是______（填序号）。用另外一种解释造句：___________________
二、选择题
7．“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”？（ ）
A．小沙特别崇拜“我”，主动让“我”给他剪头发。
B．小沙知道了“我”把他的头发剪得一团糟，并没有生气，反而安慰“我”。
C．在小沙看来，“我”剪得不疼不痒，没伤到他的耳朵，比老剃头师傅强太多。
8．课文为什么用“剃头大师”作为题目？下列说法不恰当的一项是（ ）
A．“剃头大师”是作者的自夸，文中的“我”替小沙剪出了最时髦的发式，好像有剃头的天分一样。
B．“剃头大师”是作者的自嘲，文中的“我”其实并没有剃头的经验，小沙为了摆脱“害人精”的“折磨”，央求“我”替他剪头发。
C．以“剃头大师”为题目，不仅能激发读者的阅读兴趣，还能深化文章的主题。
9．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．剃头（dì）　习惯（ɡuàn） B．是否（fǒu）　 厘米（lí）
C．代替（tì）　差不多（chā）
10．关于课文题目《剃头大师》，下列说法错误的一项是（ ）
A．“我”非常有剃头的天分，比老师傅还要熟练，因此自封“剃头大师”
B．以《剃头大师》为题目，带有自嘲的意味，幽默风趣，令人忍俊不禁
C．以《剃头大师》为题目可以引起读者的阅读兴趣，“我”剃头的水平与“大师”这一称号形成了强烈反差，从而产生了戏剧性的表达效果
11．（《剃头大师》）下列说法正确的一项是（ ）
A．本文节选自杨红樱的小说《开心男孩》。
B．课文中的“剃头大师”是指理发店的老师傅。
C．“剃头大师”其实是一种调侃，以“剃头大师”为题，能引起读者的阅读兴趣。
12．小沙害怕剃头的原因：选择不正确的一项。（　　）
A．小沙天生胆小。
B．老师傅用老掉牙的推剪，让小沙吃尽苦头。
C．小沙不喜欢理发店的师傅，因为他们要小沙付双倍的钱。
13．下列加点词语运用不正确的一项是（　　）
A．人们把树砍光了，山坡出现了裸露的土地。
B．站在山上眺望，展现在我们眼前的是一片美丽的景色。
C．往事又表现在我的脑海里。
三、判断题
14．“我”给小沙剃头，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，“我”确实比那老剃头师傅还熟练。 ( )
15．“这儿一剪刀，那儿一剪刀”说明“我”剃头很专业。( )
16．“我”刚给小沙剃头，自我感觉良好。所以，觉得自己像个剃头大师。 ( )
17．关于“我”的一系列动作、语言、心理描写，生动地刻画出“我”顽皮的形象。( )
四、现代文阅读
（一）
①这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
②一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
③最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。
18．句①、句②都运用了________的修辞手法，句①形象地说明了________；句②形象地说明了__________。
19．句③运用了________的修辞手法，表现了________________。
20．春天到了，小树变绿了。（用句③的修辞手法改写句子）
__________________
（二）
①我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
②很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
③“哎呀！”我叫起来，“坏了！”
④小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
21．“我”为什么觉得自己像个剃头大师？用“ ”画出相关的句子。
22．“我觉得自己像个剃头大师”，其实“我”的剃头技术_________，你是从哪些词语体会到的？用“ ”画出其中一处。
23．从哪里可以看出“我”是“随意乱剪”的？结果怎样？
_______________________。
24．用词语简单概括“我”的心情，填在括号里。
（1）剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。( )
（2）可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。( )
25．“我”为什么“觉得自己像个剃头大师”？下列说法有误的一项是（ ）
A．剪刀所到之处，头发纷纷飘落 B．动作比老剃头师傅还熟练
C．把姑父的睡衣给表弟围上 D．这儿一剪刀，那儿一剪刀
26．为什么“我”说世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了？
___________________________________________。
（三）
总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
27．借助关键词语理解句子。
（1）“小沙只得规规矩矩由老师傅摆布”一句中的“只得”“规规矩矩”这两个词语让我们体会到了小沙__________的心情。
（2）“冤家”的意思是_______，在这里是幽默的说法，体现了小沙的心理。
28．认真阅读选段，说说在小沙眼中，老剃头师傅剃头有哪些缺点。
______________________
29．下列对选段中画“——”的句子理解正确的一项是（ ）
A．老师傅不但强行给小沙剃头，而且在剃头时让小沙吃尽苦头，从孩子的眼光看，那简直是害人不浅，真是“害人精”
B．老师傅剃头技艺不精，收费很高，就是一个“害人精”
30．用“﹏﹏﹏”画出表明小沙任由老剃头师傅摆布的原因的句子。
（四）
痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
31．“老师傅眼神差了点儿”，与句中“差”读音相同的一项是（ ）
A．差别 B．差不多 C．出差 D．参差
32．联系上下文，解释下列词语。
（1）老掉牙：______________________。
（2）耿耿于怀：___________________。
33．老师傅给小沙剃头时让小沙吃尽苦头：小沙因为__________________________。
34．选文中的“害人精”指的是谁？为什么这样称呼他？
_____________________________________
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共1页
参考答案
1． 表弟 理由 胆小 虽然 电灯泡
2． 大 3#三 D duo ① ② ④ ③ ③ ④ ①
3． 争夺 骂人 加倍 胆小 守门 驾车 陪同 担心
4． 推剪咬住头发很痛，碎头发又掉在脖子里一扎一扎的，令人难受 听不清小沙的抗议 那锃亮的剃刀 精于干坏事害人的人 老剃头师傅 讨厌、反感
5． 害怕去理发店 剃头大师 坑坑洼洼 剃头大师 剪头发 小孩子的调皮 帮小沙理发的“我” 理发店里帮小沙理发的老剃头师傅 我 “我”剃头的水平与“大师”这一称号形成了强烈的反差，“剃头大师”其实是一种调侃，用它作题目能引起读者的阅读兴趣 。
6． 任由老师傅随意剪 B 请将物品清理摆布好，舞会马上要开始了。
7．B
8．A
9．B
10．A
11．C
12．C
13．C
14．× 15．× 16．√ 17．√
18． 比喻 “我”剃得快，剃得多 “我”根本不会剃头 19． 拟人 推剪很老旧，经常夹住小沙的头发，让小沙很痛苦 20．春天到了，小树穿上了绿衣裳。
21．剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练 22．很差 随意乱剪 23．从“这儿一剪刀，那儿一剪刀”可以看出 结果把头发剪得长长短短，乱七八糟 24． 得意 慌张 25．C 26．因为“我”在小沙头上乱剪，小沙觉得没伤到耳朵，就很满足了
27． 无可奈何 仇人、死对头 28．老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议；老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头；老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。 29．A 30．老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀。
31．B 32． 形容事物、言论等陈旧过时，这里指推剪陈旧过时。 这里指小沙将剃完头要付双倍钱这件不愉快的事放在心里，难以排解。 33．推剪常常咬住一绺头发不放而痛，又因碎头发掉在脖子里而痒。 34．“害人精”指的是老剃头师傅。 因为老剃头师傅剃头时让小沙感到很痛苦，剃完头还收取双倍的钱。
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