第五单元写作《学写游记》课件（共34张PPT）2022—2023学年部编版语文八年级下册

(共34张PPT)
I see trees of green， red roses too，I see them bloom， for me and you，And I think to myself， what a wonderful world.
游记写作
01
游哪里
I see trees of green， red roses too，I see them bloom， for me and you，And I think to myself， what a wonderful world.
NATURE
what a wonderful world.
大美中国，养眼！
中国36个省顺口溜：
两湖两广两河山，
五江云贵福吉安，
四西二宁青甘陕，
海内台北上重天，
香港澳门和台湾，
爱我祖国好河山。
湖北，广东，广西，河南，河北，山东，山西；
新疆 黑龙江 江西 浙江 江苏 云南 贵州 福建 吉林 安徽
四川，西藏，宁夏，辽宁，青海，甘肃，陕西；
海南，内蒙古，台湾，北京，上海，重庆，天津
香港，澳门，台湾
NATURE
what a wonderful world.
找出你的足迹！
NATURE
what a wonderful world.
大千世界，辽阔！
岭南明珠，秀美！
Hiking
Yosemile
Hiking
Yosemile
中国广袤的土地与山水，
世界辽阔的空间与风情，
身边秀美的自然与人文……
四季之时，假期之际，
游山玩水，寻仙访道……
身体和灵魂，总有一个在路上。
Hiking
Yosemile
Hiking
Yosemile
01 确定题目
用地点+游记来命题，如：《松堂游记》《阿里山记行》
用线索+地点来命题，如：《游西湖》《登勃朗峰》
用时间+地点来命题，如：《七月的天山》《重阳节游灵隐》
用天气+地点来命题，如：《雨中登泰山》《沧山日出》
用情感+地点来命题，如：《热情的西藏》《仙境般的丹巴藏寨》
用视角+地点来命题，如：《一滴水经过丽江》《一朵云飘过拉萨》
用特点+地点来命题，如：《在长江源头各拉丹冬》《蓝蓝的威尼斯》
用景物+地点来命题，如：《观莲拙政园》《“孔孔洞洞”话峄山》
02
游中记
I see trees of green， red roses too，I see them bloom， for me and you，And I think to myself， what a wonderful world.
Hiking
Yosemile
02 游中记：开头
简（篇幅短）
明（点明对象）
壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。
1987年3月上旬，我随电影摄制组走向各拉丹冬，就近安营扎寨。
前往勃朗峰的途中，我们先坐火车去了马蒂尼，翌日早晨八点多，便徒步出发。
我是一滴水，轻盈地落在玉龙雪山顶上。
课外阅读5-10篇游记，
请找出开头的规律。
I see trees of green， red roses too，I see them bloom， for me and you，And I think to myself， what a wonderful world.
Hiking
Yosemile
02 游中记：正文——游中记
置身其间，游踪为骨
欧洲的最高峰勃朗峰, 海拔4810.90米，绝对是全欧洲人心里的圣山, 从古至今, 不知道有多少人向往能站在峰顶而小天下。位于法国和意大利边境，法语意为“银白色山峰”。
勃朗峰地势高耸，常年受西风影响，降水丰富。冬季积雪，夏不融化，白雪皑皑，冰川发育，如今不管是不是登山家, 每一个地球公民都可以到霞慕尼 (Chamonix) 来, 坐上
缆车, 到南针峰去朝拜巍峨的勃朗峰。
对比阅读：
百度百科中的勃朗峰介绍，和课文《登勃朗峰》读起来有何不同？
I see trees of green， red roses too，I see them bloom， for me and you，And I think to myself， what a wonderful world.
Hiking
Yosemile
02 游中记：正文——游中记
移步换景，自然过渡
如何体现游踪：
“折而入山，沿溪渐上，雪且没趾。”
“过汤地，仰见一崖，中悬鸟道，两旁泉泻如练。余
即从此攀跻上，泉光云气，撩绕衣裾。”
——《徐霞客游记》
I see trees of green， red roses too，I see them bloom， for me and you，And I think to myself， what a wonderful world.
Hiking
Yosemile
02 游中记：正文——游中记
定点观察，眼动景移
如何体现游踪：
“我凝视它，然后仰起脸，再仰脸，仍望不到它的峰顶。”
“我踮足翘望，未见缭绕缤纷的彩云，却有一群小鸟倏然惊飞，传说中，轩辕黄帝在此铸鼎炼丹后跨赤龙升天而去……”
——《仰视缙云》
I see trees of green， red roses too，I see them bloom， for me and you，And I think to myself， what a wonderful world.
Hiking
Yosemile
02 游中记：正文——游中览
舍短真趣，游览为肉
写游览内容的四字诀：
“舍”：学会舍弃，突出重点。景点太多，忍痛割爱。详略得当，写出特色。
“短”：时间缩短，集中景点。路线缩短，集中景物。组织材料，记忆深刻。
“真”：真实经历，切忌想象。真正热爱，情感真挚。真心诚意，分享感受。
“趣”：放肆玩耍，悠闲漫步。滑稽场面，别样风俗。山野之趣，人文之趣。
I see trees of green， red roses too，I see them bloom， for me and you，And I think to myself， what a wonderful world.
Hiking
Yosemile
02 游中记：正文——游中览
写游览内容的两锦囊：
1. “全景环绕”镜头：
“俯瞰脚下峡谷，只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。”
“我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看到了顺水而去的蜿蜒老街。”
2. “放大特写”镜头：
“河水葱五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着、推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。”
“挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。”
I see trees of green， red roses too，I see them bloom， for me and you，And I think to myself， what a wonderful world.
Hiking
Yosemile
02 游中记：正文——游中览
写游览内容的炼句妙招：
1. 各种修辞
2. 各种感官
3. 各种引用
大自然是崇高、卓越而美的。它煞费心机，创造世界。它创造了人间，还安排了一处胜境。它选中皖南山区。它是大手笔，用火山喷发的手法，迅速地，在周围一百二十公里，面积千余平方公里的一个浑圆的区域里，分布了这么多花岗岩的山峰。它巧妙地搭配了其中三十六大峰和三十六小峰。高峰下临深谷，幽潭傍依天柱。这些朱砂的，丹红的，紫霭色的群峰，前拥后簇，高矮参差。三个主峰，高风峻骨，鼎足而立，撑起青天。 --徐迟《黄山记》
名家写山
当你的游舸从桂林近郊的穿山驶过以后，随着江水的萦回，就逐渐进入了佳境。山，在你的面前呈现出千态万状，活像许许多多不同类的造型艺术品，都一下子来到了你的眼前它们的样子像鱼，像龙，像鸟，像蚌，像珠璎、翠盖，像笔架、珊瑚;像人，像人的某一状态，坐、立、眺望、期待、相逢……又无不在参差中带着一种逸脱的神气，好像随时可以飞离地面似的。
——秦似《碧水青峰九十里》
名家写山
只见那嵯峨黛缘的群山，满山蓊郁荫翳的树木与湛蓝辽阔的天空，缥缈的几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。层峦叠嶂，覆盖着厚厚的野草，苍劲翠绿的松树，高傲的挺立在野草中，山风扑来，松涛声阵阵，此声拍打着心扉，舒畅开怀，尽情吸吮着风里甜甜的空气，宛如痛饮了一杯浓浓的葡萄酒，甜甜的醉，如花仙子飘忽其中。
——《秋天的山林》
名家写山
我看到一个地方，观察其形状，本来是一块从山体上凸出来的巨石，水必须要通过时就采取了这种办法，水不仅削平它凸起的部分，而且兴趣大发，乐此不疲，竟然乘势在它身上挖出了一方宽大而温柔的水床，又在水床的边上分别修了两条沟槽，水在此处就十分的从容起来，两边水流如练，摇头摆尾，叮咚歌唱，中间水平如镜，纹丝不动，日月云影，飞鸟流花映入其中。
——唐兴顺《天平之水》
名家写水
塞纳河穿过城市，那婀娜的身姿给这座城市带来灵性，也带来温柔，河两岸是高大的法桐，和长丝苒苒的垂柳，云遮雾笼。树下是绿茵茵的草地。两岸的树木、房屋、教堂的尖塔，倒映水中，摇曳着，晃动着，像梦一样扑朔迷离，构成印象派画家的素材。即使到了雨季，塞纳河也不浮不躁，节奏舒缓，水韵宁静缥缈地流淌，这很投巴黎这座城市的脾气。
--《巴黎的韵致》郭保林
名家写水
小河也是安静的，几乎听不到水流的声音。它只是静静地流淌，舒缓、悠扬，似一曲空灵的音乐，
只有闭眼聆听，才能深入它的灵魂。水面偶尔有落叶飘零，偶尔有小鱼跃水嘻戏，偶有蜻蜓点水漾出涟漪。在静谧中，用心倾听，你会听到大自然来自灵魂深处的生命之歌。
——来源网络
名家写水
海水掀起朵朵浪花，伴随看海睡着的呼吸声起伏，平静缓和，而没有一丝怒气。海的广阔无际
似乎是这个世界上最大的包容。海面远处微弱的光不停地跳动闪烁，在黑夜里特别耀眼。赤脚踏着浪花，任凭海水漫上脚踝处，清凉的感觉侵袭全身。
——来源网络
名家写水
你要写山，
就不能只写山。
要写向往，写敬畏
要写天涯远，
写日际遥。
写狂风席卷雪浪，
写万仞翻危崖，
狂风呼啸，苍茫桀骜
还要写心上月，
写眼前星。
写晨光撩拨夜色，
写黎明到黄昏，
静谧美好，人间值得。
你要写水，
就不能只写水。
要写波细，写涟碧。
写秋月空照下的枯苇，
写拂堤杨柳新莺脆。
写野绿雨洗，
写潭深凝碧，
写三千尺的奔沸与雾霈。
写他的波涛汹涌，
如潜蛟于沟壑之中奋起。
写她的寂静无声，
如李白醉酒后捞月的瑶池
倾泻下了三千尺的瀑布，
给我们无声的惊叹。
你要写雨，
就不能只写雨。
要写湖畔淹没的礁石，
写荡起的涟漪;
要写带露水的花，
写一片新绿的树林;
要写石板上的坑凼，
写屋檐下的泠泠;
要写覆了灰的杯盏
再次被斟满，
写用旧了，
收不拢的一柄伞。
你要写湖，
就不能只写湖。
要写镜花、写水月，
还有摇曳的柳枝，
低垂的残荷;
写绿杨阴里白沙堤，
写淡妆浓抹总相宜;
再写画船人未起，
水树乱莺啼。
直至最后，
才将他写进诗的下半句。湖云自舒卷，
湖水自沦涟。
I see trees of green， red roses too，I see them bloom， for me and you，And I think to myself， what a wonderful world.
Hiking
Yosemile
02 游中记：正文——游中记
何为“记”：
景、事、物、情、理——内容丰富
I see trees of green， red roses too，I see them bloom， for me and you，And I think to myself， what a wonderful world.
Hiking
Yosemile
02 游中记：正文——游中记
记录的意义：
人与自然之间，和谐方是相处之道，和谐方能行稳致远。
只有始终对自然心怀热爱，对生灵心存悲悯。以尊重和保护作为行动理念，我们才能诗意地栖息于大地，将清风揽入怀中，将胜景长存心底。
见天地，见众生，见自我——情感有序
I see trees of green， red roses too，I see them bloom， for me and you，And I think to myself， what a wonderful world.
Hiking
Yosemile
02 游中记：正文——游中记
记录所感的四种方式：
1. 怡情：指美丽的自然山水契合人类爱美之心的情感需要，人们在游览与观赏自然山水之中获得情感的愉悦与满足，从而生发对自然山水由衷的赞美、热爱之情。
“远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力。”
——《在长江源头各拉丹冬》
I see trees of green， red roses too，I see them bloom， for me and you，And I think to myself， what a wonderful world.
Hiking
Yosemile
02 游中记：正文——游中记
记录所感的四种方式：
2. 悟理：自然山水不仅能够怡情，而且能够促人深思、给人启迪，使人从中获得道德品质、生活态度或生存意义等方面的某种感悟。
“……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各种感情。
——《壶口瀑布》
I see trees of green， red roses too，I see them bloom， for me and you，And I think to myself， what a wonderful world.
Hiking
Yosemile
02 游中记：正文——游中记
记录所感的四种方式：
3. 寄情：指作者将自己日常生活中产生的情感“移注投射到自然山水”之上，从而寄情于自然山水。
“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。”
——《小石潭记》
I see trees of green， red roses too，I see them bloom， for me and you，And I think to myself， what a wonderful world.
Hiking
Yosemile
02 游中记：正文——游中记
记录所感的四种方式：
3. 共情：指自然山水就是作者的“情感理想”,作者“主观的情感趣味、生活理想”与“客观的自然山水”“高度和谐”,这是“情与景的同一”
“黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。我知道，作为一滴水，我终于以水的方式走过了丽江。”
——《一滴水经过丽江》
I see trees of green， red roses too，I see them bloom， for me and you，And I think to myself， what a wonderful world.
Hiking
Yosemile
02 游中记：正文——游中记
记录所感的四种方式：
怡情、悟理、寄情、共情——感触鲜活
情动辞发，游思为魂
THANKS