一、【学习目标】
１能从所听内容中获取相关信息。
２了解贫困地区孩子的生活情况，培养学生节俭及助人为乐的品质。
3在购物的情景下提高学生的口头表达的流利性。
二、【学习重难点】
１重点短语、词组及句型。
三、【自主学习】
1大多数孩子们 _______ 2在贫苦地区________
3最需要_________ 4要走很长时间的路到达学校___________
5一双鞋子__________６试穿_______
四、【合作 探究】
1 How do you use you pocket money 导入有关零花钱的问题。
2通过以下问题来进行零花钱使用情况调查：
1 What do you often buy with your pocket money
2 How often do you buy snacks with it
3 How often do you buy books with it
4听录音完成课本中的习题
5分角色朗读partB
五、【达标巩固】
一补全对话
W：Hello.Can I help you
M: Hello. I’d like to buy a p____ of jeans.
W: What size do you w____
M: Size 30.
W: What colour do you l__
M: Blue.I like this pair. Could I try t___ on,please
W: Yes,of course.
M: Well,they don’t m____ me very well.They are too large.Can we see a_____ pair.
W: Yes,here you are.
M: This pair f_____ me well.How much is i____
W: 80 yuan.
M: OK.I’ll b___ it.
二按要求完成句子。
1 I have some books.(提问 )
2 There are some knives in the pencil-box. (提问 )
3 She has some rulers in the desk. (提问 )
4 There is a paper cup on the table. (对划线部分提问 )
5 There are two oranges in the basket(对划线部分提问 )一、【学习目标】
1.认知英语中的部分辅音字母组合的发音。
2、能正确读出这些因素。
3、能根据已学的音标认读新生词
二、【学习重难点】
1.英语中的部分辅音字母组合的发音。
三、【自主学习】
翻译词组
1、擦黑板_________________ 2、在操场上练习________
3、在桌子的水果_________4、春天的花________
5、风筝在空中飞___________6、一群小人_____________
翻译下列词组
1、在公交汽车站附近 ____________ 2、许多服装店___
3、许多有趣的书______________
4、来自不同地区的食_____________6、一个 大的影院____
7 我最喜欢的地方 ________8、与---不同________
9、约见朋友的好地方 ______________
四、【合作 探究】
1、自由朗读书上89页辅音音标，互相讨论正确的读音。
2、带读音标。
3、看 Part A , 完成并核对，带读
4、朗读教材B部分的句子.
五、【达标巩固】
（一）、从下列选项中划出部分发音不同的单词。
1、( ) A like B class C people D little
2 ( ) A seven B nose C snow D now
3 ( ) A fly B like C it D bright
4 ( ) A fast B listen C talk D teacher
5 ( ) A change B glass C go D get
（二）、 根据所给汉语完成句子
1、你怎样使用你的零花钱
How do you _________ your _______- __________
2、他们可以从书本上学到很多东西。
They can ______ ______ __________ _________ books
3、这条裤子很不错，我可以试穿吗？
This pair of trouses is nice.Can I _______ _______ __________
4、我们可以看另一双吗？
Can we see __________ ___________
5、我想买一条牛仔裤。
I would like to buy ________ _________ __________ _________一、【学习目标】
1.学会用英语就购买礼物的话题展开对话。
2.熟练地掌握重点词汇，词组，句型
二、【学习重难点】
熟练重点词汇，词组，句型
三、【自主学习】
翻译下列短语:
1.一个新的购物中心______________2.沿着街道______________，3.鞋店_________4.花店_______5.对….感兴趣__________________
6.跟我一起来______________7.去购物______________
8.我的钱包在这里______________9.拿所有的包______________
10.买一本书给Amy_________________=____________________
11.中秋节快到了____________________________
12.一个好主意______________ 13.不用谢___________________
四、【合作 探究】
1.听第80页漫画内容的录音，并回答问题：
(1)Does Eddie like shopping (2) Does Eddie have any money
2.学生跟读录音模仿语音语调跟读录音。
3.请你和你的伙伴分角色大声朗读课文。
4.根据图片完成81页A部分的练习，师生核对。
5.听B部分的录音，并跟读。仿照此模式和同学谈论礼物。
6.知识点透析
（1）Would you like to go shopping 你想要去购物吗？
Would like to do sth =want to do sth
(2 )I need you to carry all the bags .我需要你拿所有的包
Need sb to do sth 需要某人做某事
（3）I want to buy Simon a present.我想要给西蒙买一个礼物
buy sb sth =buy sth to sb 买某物给某人
五、【达标巩固】
（一）翻译下列短语:
1.一个新的购物中心______________2.沿着街道______________，3.鞋店_________4.花店_______5.对….感兴趣__________________
6.跟我一起来______________7.去购物______________
8.我的钱包在这里______________9.拿所有的包______________
10.买一本书给Amy_________________=____________________
11.中秋节快到了____________________________
12.一个好主意______________ 13.不用谢___________________
（二）用词汇的适当形式填空。
1.I’d like _________(buy)a book to Millie.
2.I need you __________(carry)all the bag.一、【学习目标】
1.能熟练用some与any谈论数量。
2.能理解和掌握some与any 的基本用法。
3.熟练掌握本课生词和短语
二、【学习重难点】
1.能熟练用There be句型谈论事物的
2.能理解和掌握some与any 的基本用法。
三、【自主学习】
㈠根据汉语写出下列单词并记忆。
⑴领头________⑵与。。。不同______⑶纸_______⑷一件物品___⑸粉红色_____⑹最近的_____⑺般配______⑻看一看_____⑼稍待片刻______⑽不用谢_____
㈡自学书第85——86页内容完成 部分习题
四、【合作探究】
1. There be句型的用法
一、构成：There be ...句型表示的是 “某处有(存在)某人或某物”，其结构为There be(is，are， )+名词+地点状语。
二、各种句式：
否定句：There be句型否定句式的构成和含有be动词的其它句型一样，在be后加上“not”。也可用“no”来表示。即：no + n.（名词）= not a\an\any + n.（名词）。注意：no + n.（可数名词单数）= not a\an + n.（可数名词单数）；no + n.（可数名词复数）= not any + n.（可数名词复数）；no + n.（不可数名词）= not any + n.（不可数名词）。 一般疑问句：There be结构的一般疑问句变化只需把be动词移到句首，再在句尾加上问号即可。
特殊疑问句：
There be句型的特殊疑问句有以下三种形式：
① 对主语提问：当主语是人时，用 “Who’s + 介词短语 ”；当主语是物时，用 “What’s + 介词短语 ” some和any 既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词，some常用在肯定句中，而any则常用在否定和疑问句中。
五、【达标巩固】
1. There isn’t _____water in the glass. Let’s go and get some.
A. many B. lots C. any D. some
2. There ___a lot of news about Zhang Ziyi on TV last night.
A. was B. had C. is D. were
3. There ____ many changes in the village recently.
A. is B. are C. have been D. to be
4. ---There _______a lot of meat on the plate. Would you like some
---Just a little, please.
A. is B. are C. am D. be
5. There _______ some books, a ballpen and a ruler on the desk.
A. is B. are C. have D. has
6. There _______ a ballpen, a ruler and some books on the desk.
A. is B. are C. have D. has
7. There is a boy _______at the door.
A. stand B. standing C. stood D. is standing一、【学习目标】
1、增强学生的语篇意识。
2、使用适当的语言描述自己的需要。
3、从对话中了解关于购物的信息
二、【学习重难点】
掌握四会单词和相关短语
三、【自主学习】
1.英译汉sure ___maybe be interested in ,
stamp ,collect ( http: / / www.21cnjy.com ),shopkeeper ,cost cheap last match pink pretty enough
（二）翻译并记住下列短语
1,maybe , 2be interested in ,
3稍等一会儿 ，4看一看 ，5与。。。。。。不同
四、【合作 探究】
1、创设真实境况，引导并帮助学生学习生词和词组。并板书带读
2、让学生完成教材83页B1部分的配对练习。
3、教师展示Amy购物的第一幅图片，学生根据图片回答问题
4、听第一段录音，回答问题。（参138）
5、展示第二幅图片并听录音，回答问题
6、学生集体跟磁带朗读，然后把全班学生分两组，分角色朗读对话
7、学生小组合作学习，互相帮助解决课文学习中的困难
五、【达标巩固】
1选用适当的词组填空
take a look just a minute one yuan each buy…for many kinds of
(1)How much do these football cards cost
(2)Sandy, come here, please. ____________________I am coming.
(3)I will _____ a toy _____ little Tom .It is his birthday tommorrow.
(4)Let us ________at these.
(5)There are ________ books in this bookshop.
二．根据所给汉语完成句子
1.你好，请问你要买什么？
Hello, I you
这些足球卡片要多少钱？
do these football cards .
我的钱不够给我的朋友买一支好钢笔。
I do not have money a nice pen for my friend
我想买张CD。稍待片刻
I want to buy a CD.,一、【学习目标】
1、增强学生的语篇意识。
2、使用适当的语言描述自己的需要。
3、从对话中了解关于购物的信息
二、【学习重难点】
巩固所学的四会单词和相关短语
三、【自主学习】
完成下列句子
1、每个学生都有一本英语书。
Of the students an English book.
最后，他们赢得了比赛。 ,
,they win the game.
这里有许多种发夹。
There are hair clips here.
这个发夹和她漂亮的裙子很相配。
This hair clip her dress very well
四、【合作 探究】
1、完成自主学习部分为完成的部分
2、让学生打开书，快速阅读，两人一组合作完成83页B2部分
3、学生完成84页B3部分练习。核对答案。
五、【达标巩固】
一、用some 和any 填空
1、There are ________ computers in the room.
2 Are there _________ English books in the desk
3 Are there _________ chairs in the classroom
4 Are there _________ pictures on the wall
5 Are there _________ milk in the glass
6 There isn’t _______ flowers in the garden
7 Would you like ________ bread
二、按要求完成句子
1、I have some books. (改为一般疑问句，并作否定回答)
____________________________________, ____________________
2、There is a paper cup on the table (对划线部分提问)
________ _______ paper _______ _______there on the table
3 He wants five apples (对划线部分提问)
________ _______ apples _______he ________
I have a healthy diet and lifestyle （改否定句）
I ______ have a healthy diet _____ lifestyle
