线段的长短比较[上学期]

课件36张PPT。线段的长短比较制作：金明均1、下列每组两条线能相交吗？...（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2、如图，填空：
① 以B为端点的所有线段是
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② 图中的线段是________________________________
③ 点（ ）在直线BD上，点（ ）在直线BD外口 答 题不能能不能不能能线段BA、BC、BD线段BC、BD、CD、AB、AC、ADB、C、DA线段的长短比较怎样比较两个同学的身高？由此可得怎样比较线段AB与CD的长短？AB = 0.8 厘米想一想度量法先分别量出各线段的长度，再比较长短.叠合法将线段叠合在一起，使一个端点重合，再进行比较.线段的长短比较怎样比较两个同学的身高？由此可得怎样比较线段AB与CD的长短？ABCDAB = 0.8 厘米CD = 1.4 厘米度量法先分别量出各线段的长度，再比较长短.叠合法将线段叠合在一起，使一个端点重合，再进行比较.想一想线段的长短比较怎样比较两个同学的身高？由此可得怎样比较线段AB与CD的长短？ABCDAB = 0.8 厘米CD = 1.4 厘米∴ AB＜CD或 CD＞AB度量法先分别量出各线段的长度，再比较长短.叠合法将线段叠合在一起，使一个端点重合，再进行比较.想一想线段的长短比较怎样比较两个同学的身高？由此可得怎样比较线段AB与CD的长短？ABCD度量法AB = 0.8l 厘米CD = 1.4 厘米∴ AB＜CD或 CD＞AB先分别量出各线段的长度，再比较长短.叠合法将线段叠合在一起，使一个端点重合，再进行比较.想一想线段的长短比较怎样比较两个同学的身高？由此可得怎样比较线段AB与CD的长短？ABCD度量法AB = 0.8l 厘米CD = 1.4 厘米∴ AB＜CD或 CD＞AB先分别量出各线段的长度，再比较长短.叠合法将线段叠合在一起，使一个端点重合，再进行比较.想一想线段的长短比较怎样比较两个同学的身高？由此可得怎样比较线段AB与CD的长短？ABCD度量法AB = 0.8l 厘米CD = 1.4 厘米∴ AB＜CD或 CD＞AB先分别量出各线段的长度，再比较长短.叠合法将线段叠合在一起，使一个端点重合，再进行比较.想一想请你画一条线段AB， 然后在线段AB上找出一点，把线段AB分成两条相等的线段.AB.C请你画一条线段AB， 然后在线段AB上找出一点，把线段AB分成两条相等的线段.AB.C 把一条线段分成两条相等线段的点，叫做这条线段的中点AB = 2____ = 2 ____BCABACBC 把一条线段分成两条相等线段的点，叫做这条线段的中点如图，AB = 6厘米，点C是线段AB的中点，点D是线段AB的中点，求线段AD的长.6厘米？厘米∵ 点C是线段AB的中点，= 3厘米∵ 点D是线段BC的中点，= 1.5厘米∴ AD = AC + CD= 3 + 1.5= 4.5厘米讨论题1、画一条线段，使它等于已知线段a.a方法一（度量法）量得 a = 0.8 厘米画线段AB = a = 0.8 厘米AB讨论题1、画一条线段，使它等于已知线段a.a方法一（度量法）量得 a = 0.8 厘米画线段AB = a = 0.8 厘米∴ 线段AB就是所求的线段.0.8厘米方法二（尺规法）① 画射线OM.OM.② 用圆规量出线段a的长.AB讨论题1、画一条线段，使它等于已知线段a.a方法一（度量法）量得 a = 0.8 厘米画线段AB = a = 0.8 厘米∴ 线段AB就是所求的线段.0.8厘米AB方法二（尺规法）① 画射线OM.OM.② 用圆规量出线段a的长.③ 用圆规在射线OM上截取OA=a.A讨论题1、画一条线段，使它等于已知线段a.a方法一（度量法）量得 a = 0.8 厘米画线段AB = a = 0.8 厘米∴ 线段AB就是所求的线段.0.8厘米AB方法二（尺规法）① 画射线OM.OM.② 用圆规量出线段a的长.③ 用圆规在射线OM上截取OA=a.A∴ 线段OB就是所求的线段.讨论题2、已知线段a，画一条线段，使它等于2a.a方法一（度量法）量得 a = 0.8 厘米画线段AB = 2a = 1.6 厘米AB讨论题2、已知线段a，画一条线段，使它等于2a.a方法一（度量法）量得 a = 0.8 厘米画线段AB = 2a = 1.6 厘米0.8厘米1.6厘米AB∴ 线段AB就是所求的线段.讨论题a方法一（度量法）方法二（尺规法）① 画射线OM.OM.② 用圆规量出线段a的长.量得 a = 0.8 厘米画线段AB = 2a = 1.6 厘米B∴ 线段AB就是所求的线段.A1.6厘米2、已知线段a，画一条线段，使它等于2a.讨论题a方法一（度量法）方法二（尺规法）① 画射线OM.OM.② 用圆规量出线段a的长..A量得 a = 0.8 厘米画线段AB = 2a = 1.6 厘米∴ 线段AB就是所求的线段.BA1.6厘米2、已知线段a，画一条线段，使它等于2a.讨论题a方法一（度量法）方法二（尺规法）① 画射线OM.OM.② 用圆规量出线段a的长.③ 用圆规在射线OM上截取OB=2a.A量得 a = 0.8 厘米画线段AB = 2a = 1.6 厘米∴ 线段AB就是所求的线段.BA1.6厘米.B2、已知线段a，画一条线段，使它等于2a.讨论题a方法一（度量法）方法二（尺规法）① 画射线OM.OM.② 用圆规量出线段a的长.③ 用圆规在射线OM上截取OB=2a.A量得 a = 0.8 厘米画线段AB = 2a = 1.6 厘米∴ 线段AB就是所求的线段.BA1.6厘米.B2、已知线段a，画一条线段，使它等于2a.∴ 线段OB就是所求的线段.讨论题a3、已知线段a、b，画一条线段，使它等于a+b.b0.8厘米方法一（度量法）讨论题a3、已知线段a、b，画一条线段，使它等于a+b.ba0.8厘米0.5厘米方法一（度量法）讨论题a3、已知线段a、b，画一条线段，使它等于a+b.ba0.8厘米0.5厘米方法一（度量法）画线段AB = a+b = 1.3 厘米讨论题a3、已知线段a、b，画一条线段，使它等于a+b.ba0.8厘米0.5厘米方法一（度量法）画线段AB = a+b = 1.3 厘米∴ 线段AB就是所求的线段.AB讨论题a3、已知线段a、b，画一条线段，使它等于a+b.ba方法一（度量法）画线段AB = a+b = 1.3 厘米∴ 线段AB就是所求的线段.AB1.3厘米方法二（尺规法）OM.讨论题a3、已知线段a、b，画一条线段，使它等于a+b.ba方法一（度量法）画线段AB = a+b = 1.3 厘米∴ 线段AB就是所求的线段.AB1.3厘米方法二（尺规法）OM..A讨论题a3、已知线段a、b，画一条线段，使它等于a+b.ba方法一（度量法）画线段AB = a+b = 1.3 厘米∴ 线段AB就是所求的线段.AB1.3厘米方法二（尺规法）OM..A讨论题a3、已知线段a、b，画一条线段，使它等于a+b.ba方法一（度量法）画线段AB = a+b = 1.3 厘米∴ 线段AB就是所求的线段.AB1.3厘米方法二（尺规法）OM..a.AB讨论题a3、已知线段a、b，画一条线段，使它等于a+b.ba方法一（度量法）画线段AB = a+b = 1.3 厘米∴ 线段AB就是所求的线段.AB1.3厘米方法二（尺规法）OM..a.AB∴ 线段OB就是所求的线段.讨论题a4、已知线段a、b，画一条线段，使它等于a - b.ba0.5厘米方法一（度量法）画线段AB = a - b = 0.3 厘米∴ 线段AB就是所求的线段.AB0.3厘米方法二（尺规法）M..B讨论题a4、已知线段a、b，画一条线段，使它等于a - b.ba0.8厘米0.5厘米方法一（度量法）画线段AB = a - b = 0.3 厘米∴ 线段AB就是所求的线段.A0.3厘米方法二（尺规法）OM..a.AB∴ 线段OB就是所求的线段.B讨论题5、如图，填空：ABCDAD =（ ）+（ ）=（ ）+（ ）
=（ ）+（ ）+（ ）
BC =（ ）-（ ）=（ ）-（ ）
=（ ）-（ ）-（ ） ABBDACCDABBCCDACABBDCDADABCD讨论题6、下列说法对吗？
射线小于直线 （ ）
② 所有射线的长度相等 （ ）
③ 直线等于射线的2倍 （ ）
④ 点C在线段AB上，则AB≥BC （ ）7、已知A、B是数轴上的两点，AB = 3，点B表示-1，则点A表示（ ），AB的中点C表示（ ）错错错对2、-40.5、-2.5 讨论题如图，点C是线段AB上任意一点，点D是线段AC的中点，点E是线段BC的中点，则线段DE和线段AB有怎样的关系？说明理由...AB.C..DE解：∵点D是线段AC的中点∴ DC = ? AC∵点E是线段BC的中点∴ CE = ? BC∴ DE= DC + CE= ? AC + ? BC= ? （AC + BC）= ? ABDE = ? AB理由如下：线段的长短比较小结度量法先分别量出各线段的长度，再比较长短.叠合法将线段叠合在一起，使一个端点重合，再进行比较.画线段的和或差（度量法）（尺规法）