不求甚解[上学期]

课件13张PPT。宋代理学家陆象山语录读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。
意思：不懂处暂且放过，不因小失大。不求甚解作者：马南邨，原名邓拓，马南邨是他的笔名。学者、新闻工作者。
教学目标：正确地理解“不求甚解”的含义；分析“不求甚解”和“会意”之间的关系。
讨论交流阅读的方法。
教学重点难点：重点，“不求甚解”的正确含义；难点“不求甚解”和“会意”之间的关系，
鲁迅的“随便翻翻”广泛的浏览式的读书方法。
鲁迅说：书在手头，不管它是什么，总拿来翻一下，或看序目，或读几叶内容，不费力，不劳神，往往在看非看不可的书籍觉得疲劳后，拿来消遣。
好 读 书 不 求 甚 解 每有会意 便欣然忘食 陶渊
明诸葛亮的读书方法诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。“会意”和“甚解”的关系不懂 会意 甚解层近层近“会意”和“甚解”的关系甚解和阅历的关系毛泽东 阶级斗争史
俞平伯 色 空
李希凡 反封建史
我们学生 爱情史甚解和阅历的关系红 楼 梦甚解甚解甚解会意几 种 读 书 方 法1、品读法。
2、摘读法。
3、圈点法。
4、析读法。
5、寻读法。
6、助读法。
品 读 法品读，就是在阅读中对文章的某一点深入下去，这里的“一点”必须是文章的神韵所在。如《春》、《围城》的语言美；《炊烟》的人情美等。助 读 法助读法，就是利用书、报、光盘、磁带上的精美的文章来帮助我们阅读理解作品的一种方法，如配乐诗，电视散文等。摘读法、圈点法把读书过程中精彩的文章、片段、句子等加以摘录、圈点。包括笔记摘录，电脑下载，圈点划线、评注等。如毛泽东圈点《水浒传》等。寻 读 法这种方法，相当于跳读法，阅读者不是对全文进行研读，而是对文章、作品的精华处细细琢磨，品位。析读法析读法，就是阅读者在阅读过程中，对词，句子，修辞情感基调，意境等进行品析。这种读书法过去老师上课经常教。带有研究性质。