【新课标】4.14《校园里的植物》课件
文档属性
| 名称 | 【新课标】4.14《校园里的植物》课件 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 14.9MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 粤教粤科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-05-17 16:00:57 | ||
图片预览
文档简介
(共30张PPT)
校园里的植物
粤教版一年级下册
教学目标
科学观念：
（1）认识身边常见植物的名称。
（2）观察植物，并能描述出它的形状与特征。
科学思维：能够运用多种感官去观察、去比较，掌握对比的方法。
科学实践：通过对校园的观察，认识校园中常见的植物的名称及其特征；在教师指导下，能用图画来描述和记录植物的形态。
责任态度：
（1）学会在科学探究活动中主动与他人合作，积极参与交流和讨论，尊重他人。
（2）产生认识植物的兴趣，养成珍爱生命、爱护植物的意识。
新知导入
沙沙沙，沙沙沙，
竹林里，谁说话？
春娃娃，到山洼，
蹿出一群笋娃娃。
《笋娃娃》
新知导入
墙角种了牵牛花，
顺着篱笆往上爬。
爬到东家吹喇叭，
爬到西家嘀嘀嗒。
吹呀吹，吹呀吹，
吹得左邻右舍笑哈哈。
《牵牛花》
新知导入
不戴小绒帽，不戴小手套，
不穿滑雪衫，不穿大棉被。
风里站着笑，雪里不弯腰。
青青小松树，身体真正好。
《小松树》
新知讲解
叶子画错了吧？
校园里那棵银杏树的叶子不是这样的吗？
校园里有很多植物，如银杏、榕树等。你见过哪些呢？
新知讲解
新知讲解
银杏树
活动一
发现身边的植物
新知讲解
春夏季为浅绿色，呈半圆形或扇形，叶片的顶端还有一条大波浪，整体看起来，就像是一把扇子。到了秋季叶子就会变为金黄色，到了冬季叶子又会变成淡黄色。
银杏树
活动一
发现身边的植物
新知讲解
杨树
校园里还有哪些植物？
柳树
活动一
发现身边的植物
木棉花
新知讲解
月季
爬山虎
荷花
校园里还有哪些植物？
活动一
发现身边的植物
新知讲解
银杏树还有哪些特征？
活动二
观察植物
可以用哪些器官来观察植物？
新知讲解
银杏树是高大的树，躯干挺拔，几个人合拢都抱不过来。
银杏树的树皮呈灰褐色，有不规则纵裂，有长枝也有生长缓慢的距状短枝，枝叶茂盛。
活动二
观察植物
新知讲解
银杏果成熟后不仅会变色，还会散发出一种臭臭的刺鼻气味，这是因为白果的外果皮含有丰富的脂肪酸。银杏果可以食用。
活动二
观察植物
新知讲解
小枝粗壮，圆柱形，近无毛，有短粗的钩状皮刺。
活动二
观察植物
月季以一年四季不分春、夏、秋、冬皆能见花而得名，又以其每月近乎开花一次而得名“月月红”“长春花”。
月季
新知讲解
小心！这棵植物有刺。
活动二
观察植物
新知讲解
茉莉，叶子呈圆形，叶柄较长；花为伞状，花苞较小，呈锥形，花冠白色，呈长圆形；果实球形，黑褐色。
远处闻的时候有一种若隐若现的香味,一丝丝淡淡的而又甜美的味道。
活动二
观察植物
茉莉
新知讲解
桑叶，叶片呈卵圆形或椭圆形，上面绿色，下面浅绿色，叶脉明显。
活动二
观察植物
桑树
新知讲解
杨树：高达30米，树皮灰绿色或灰白色，叶多为卵圆形。
活动二
观察植物
杨树
新知讲解
柳树：柳枝比较柔软，而且很长，很多能垂到地上，叶狭披针形。
活动二
观察植物
柳树
新知讲解
一般植株高3-5米，少数可达到10米；叶为长圆状披针形；花大，通常为红或淡黄色；花瓣为红、黄或白色；浆果为近球形，通常淡黄褐或淡黄绿色。
活动二
观察植物
石榴
新知讲解
从植物的高度、树干、树皮等情况，也可从树叶形状、有无光泽，还可以从花、果的形状、颜色等方面进行描述。
拓展延伸
地锦，也叫爬山虎、爬墙虎，一种木质藤本植物，叶子裂，通常用来攀盖墙壁和遮荫。作为抗逆性良好的地被植物，可以有效地覆盖地面，并能用吸盘附着于岩石和土块之上，以固定土壤。
拓展延伸
浮萍是多年生漂浮植物。叶状体对称，表面绿色，背面浅黄色、绿白色或常为紫色，近似圆形、倒卵形或倒卵状椭圆形。
课堂练习
1.下列哪种不属于植物( )。
A.杨树 B.壁虎 C.银杏
2.下列哪种植物生长在水里？( )
A.桑树 B.浮萍 C.月季
3.下列说法不正确的是（ ）
A.不同的植物有不同的外形特征
B.杨树很高
C.银杏树的叶子呈绿色
B
B
C
课堂总结
通过本课的学习，我们懂得了校园里有很多的植物，每一种植物都有自己的特征，掌握了这些特征，能帮助我们更好地识别植物。
板书设计
校园里的植物
植物
银杏
月季
茉莉
桑叶
作业布置
你还知道哪些植物？请你说出它们的外形特征，并把它们画下来。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
校园里的植物
粤教版一年级下册
教学目标
科学观念：
（1）认识身边常见植物的名称。
（2）观察植物，并能描述出它的形状与特征。
科学思维：能够运用多种感官去观察、去比较，掌握对比的方法。
科学实践：通过对校园的观察，认识校园中常见的植物的名称及其特征；在教师指导下，能用图画来描述和记录植物的形态。
责任态度：
（1）学会在科学探究活动中主动与他人合作，积极参与交流和讨论，尊重他人。
（2）产生认识植物的兴趣，养成珍爱生命、爱护植物的意识。
新知导入
沙沙沙，沙沙沙，
竹林里，谁说话？
春娃娃，到山洼，
蹿出一群笋娃娃。
《笋娃娃》
新知导入
墙角种了牵牛花，
顺着篱笆往上爬。
爬到东家吹喇叭，
爬到西家嘀嘀嗒。
吹呀吹，吹呀吹，
吹得左邻右舍笑哈哈。
《牵牛花》
新知导入
不戴小绒帽，不戴小手套，
不穿滑雪衫，不穿大棉被。
风里站着笑，雪里不弯腰。
青青小松树，身体真正好。
《小松树》
新知讲解
叶子画错了吧？
校园里那棵银杏树的叶子不是这样的吗？
校园里有很多植物，如银杏、榕树等。你见过哪些呢？
新知讲解
新知讲解
银杏树
活动一
发现身边的植物
新知讲解
春夏季为浅绿色，呈半圆形或扇形，叶片的顶端还有一条大波浪，整体看起来，就像是一把扇子。到了秋季叶子就会变为金黄色，到了冬季叶子又会变成淡黄色。
银杏树
活动一
发现身边的植物
新知讲解
杨树
校园里还有哪些植物？
柳树
活动一
发现身边的植物
木棉花
新知讲解
月季
爬山虎
荷花
校园里还有哪些植物？
活动一
发现身边的植物
新知讲解
银杏树还有哪些特征？
活动二
观察植物
可以用哪些器官来观察植物？
新知讲解
银杏树是高大的树，躯干挺拔，几个人合拢都抱不过来。
银杏树的树皮呈灰褐色，有不规则纵裂，有长枝也有生长缓慢的距状短枝，枝叶茂盛。
活动二
观察植物
新知讲解
银杏果成熟后不仅会变色，还会散发出一种臭臭的刺鼻气味，这是因为白果的外果皮含有丰富的脂肪酸。银杏果可以食用。
活动二
观察植物
新知讲解
小枝粗壮，圆柱形，近无毛，有短粗的钩状皮刺。
活动二
观察植物
月季以一年四季不分春、夏、秋、冬皆能见花而得名，又以其每月近乎开花一次而得名“月月红”“长春花”。
月季
新知讲解
小心！这棵植物有刺。
活动二
观察植物
新知讲解
茉莉，叶子呈圆形，叶柄较长；花为伞状，花苞较小，呈锥形，花冠白色，呈长圆形；果实球形，黑褐色。
远处闻的时候有一种若隐若现的香味,一丝丝淡淡的而又甜美的味道。
活动二
观察植物
茉莉
新知讲解
桑叶，叶片呈卵圆形或椭圆形，上面绿色，下面浅绿色，叶脉明显。
活动二
观察植物
桑树
新知讲解
杨树：高达30米，树皮灰绿色或灰白色，叶多为卵圆形。
活动二
观察植物
杨树
新知讲解
柳树：柳枝比较柔软，而且很长，很多能垂到地上，叶狭披针形。
活动二
观察植物
柳树
新知讲解
一般植株高3-5米，少数可达到10米；叶为长圆状披针形；花大，通常为红或淡黄色；花瓣为红、黄或白色；浆果为近球形，通常淡黄褐或淡黄绿色。
活动二
观察植物
石榴
新知讲解
从植物的高度、树干、树皮等情况，也可从树叶形状、有无光泽，还可以从花、果的形状、颜色等方面进行描述。
拓展延伸
地锦，也叫爬山虎、爬墙虎，一种木质藤本植物，叶子裂，通常用来攀盖墙壁和遮荫。作为抗逆性良好的地被植物，可以有效地覆盖地面，并能用吸盘附着于岩石和土块之上，以固定土壤。
拓展延伸
浮萍是多年生漂浮植物。叶状体对称，表面绿色，背面浅黄色、绿白色或常为紫色，近似圆形、倒卵形或倒卵状椭圆形。
课堂练习
1.下列哪种不属于植物( )。
A.杨树 B.壁虎 C.银杏
2.下列哪种植物生长在水里？( )
A.桑树 B.浮萍 C.月季
3.下列说法不正确的是（ ）
A.不同的植物有不同的外形特征
B.杨树很高
C.银杏树的叶子呈绿色
B
B
C
课堂总结
通过本课的学习，我们懂得了校园里有很多的植物，每一种植物都有自己的特征，掌握了这些特征，能帮助我们更好地识别植物。
板书设计
校园里的植物
植物
银杏
月季
茉莉
桑叶
作业布置
你还知道哪些植物？请你说出它们的外形特征，并把它们画下来。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin