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第2课时 真分数与假分数
青岛版数学五年级下册课件
2 校园艺术节——分数的意义和性质
4
3
表示什么? 呢?
4
9
3
4
表示3个
1
4
9
4
表示9个
1
4
涂一涂
分子小于分母:
分子等于分母:
分子大于分母:
真分数
假分数
,你有什么发现?
<1
≥1
想一想,假分数中,分子是分母倍数的,它们又能变成什么数呢?
带分数
7
3
1
3
2
1. 填空。
(1)分母是5 的真分数有( ),它们的分数单位都是( ) 。
(2)分数单位是的最小真分数是( ) ,最大真分数是( ) 。
、、、
2. 填空。
(1)分母是15 的最小假分数是( ) 。
(2)分子是10 的假分数有( )个,其中最小的是( ) ,最大的是( ) 。
10
归纳总结:
1.分子比分母小的分数叫作真分数,真分数小于1。
2.分子比分母大或分子和分母相等的分数叫作假分数,假分数大于1或等于1。
3.由整数与真分数合成的数,叫作带分数,带分数大于1;读带分数时,先读整数部分的数,读完后加个“又”,再读分数部分,如: 读作二又五分之三。
单位“1”,很重要,学习分数离不了。
平均分成若干份,分母就能确定好。
所取份数当分子,千万不要弄混淆。
分数单位理解好,几分之一要记牢。
真分数、假分数,分数里面两家族。
真分数小于1,假分数大于、等于1。
非零整数领着真分数,组合成为带分数。
真分数
假分数
1.把下面的分数填在相应的圈里。
2. 用直线上的点表示下面的分数。
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
1
4
3
4
4
4
7
4
1
4
1
3
4
2
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
表示真分数的点在直线的哪一段上?
0
1
2
3
○
●
表示假分数的点呢?
﹤
3. 在 里填上“﹥” 、“﹤” 或“=” 。
3
8
5
8
○
7
9
7
10
○
7
15
11
15
○
13
23
13
32
○
1
7
1
8
○
1
5
7
○
13
13
15
13
○
12
25
○
1
﹥
﹥
﹤
﹤
﹤
﹥
﹥
○
易错辨析
4. 【易错题】判断。
(1)真分数都小于1,假分数都大于1。( )
(2)真分数都比假分数小。 ( )
(3)分数分为真分数、假分数和带分数。 ( )
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