北师大版小学数学三年级下册第七单元《数据的整理和表示》质量调研卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 北师大版小学数学三年级下册第七单元《数据的整理和表示》质量调研卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 573.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-05-18 06:31:15 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
北师大版小学数学三年级下册
第七单元《数据的整理和表示》质量调研卷
一、选择题（16分）
1．下面是我们学校三年级植树情况统计表，4个班平均植树（ ）棵。
班别 1班 2班 3班 4班
树数量 9 4 7 8
A．7 B．8 C．9 D．4
2．某班的班主任想买一些书送给小朋友们，你认为他最需要收集的信息是（ ）。
A．大家喜欢的书的种类 B．同学们读书的时间
C．同学们喜欢读书的地点 D．同学们阅读的速度
3．六（1）班投票选举班委，10名同学参加竞选（以编号代替姓名），全班46名同学参加了投票选举，得票情况如下：
编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
票数 33 42 21 37 16 28 22 19 44 35
得票数过半的同学才能当选本届班委，那么本次投票选举中共有（ ）名同学竞选成功。
A．6 B．7 C．8 D．10
4．如果想知道你们班女同学最喜欢看的动画片，选择下面（ ）方法收集数据更合理。
A．查找其它学校曾经调查的结果
B．上网查看哪部动画片最受欢迎
C．询问班里的每位女同学
D．请全校同学写下自己最喜欢看的动画片
5．四年级女生做仰卧起坐，1分钟做40个（含40个）为优秀，21个～39个为及格，21个以下为不及格，四（2）班女生1分钟仰卧起坐成绩统计如下；
等次 优秀 及格 不及格
人数 9 14 3
笑笑的成绩在四（2）班女生中排名第八，她可能做了（ ）个。
A．38个 B．27 C．39 D．42
6．“双减”政策落实后，学校统计同学们每天睡眠时间，你认为最需要收集的信息是（ ）。
A．调查同学们睡觉的地点 B．调查同学们每天共睡眠多长时间
C．调查同学们最喜欢看的课外书 D．调查同学们每天在校运动时间
7．聪聪家的居民楼有两个单元。下面是该楼的住户5月份的用水情况统计表。
单元 户数/户 总用水量/吨
一 12 144
二 10 130
总计 22 274
第二单元共交水费390元，要计算整个居民楼五月份应交的水费，需要用到的信息是（ ）。
A．390元，10户，22户 B．390元，130吨，274吨
C．390元，130吨，22户 D．390元，10户，130吨，22户，274吨
8．4月23日是“世界读书日”，校长需要了解全校学生年阅读量情况。以下信息（ ）对他最有帮助。
A．603班去年借阅1003本书
B．三年级6个班总阅读量1505本
C．全校阅读冠军一年阅读达50本
D．去年全校人均阅读17.6本
二、填空题（51分）
9．小兰对本班同学最喜欢的水果作了调查，记录如下：
(1)小兰一共调查了( )名同学。
(2)同学们最喜欢吃的水果是( )，最不喜欢吃的水果是( )。
(3)喜欢吃西瓜的人数比喜欢吃香蕉多( )人。
10．下图是三（2）班喜欢的运动项目调查情况统计。
(1)三（2）班一共有( )人参与了调查。
(2)三（2）班喜欢( )项目的人数最多，喜欢( )项目的人数最少。
(3)喜欢( )项目和( )项目的人数同样多。
(4)羽毛球项目再增加( )人就与乒乓球项目的人数一样多了。
11．下面是三（2）班全体同学体育测试成绩统计图，根据下图填一填。
(1)三（2）班得100分的有( )人，三（2）班一共有( )名学生。
(2)三（2）班评分等级获得优秀（90分及以上）的有( )人。
(3)三（2）班及格（60分及以上）的有( )人。
12．下面是三（2）班5名学生在体育课上的投球情况记录图。
(1)根据图中的信息，请用画“正”字的方法，把统计表填写完整。
姓名 李小强 张小燕 赵涛 苏娜 王军
个数/个 ( ) ( ) ( ) ( )
(2)三（2）班这5名学生在体育课上( )投球最多，( )投球最少。（填名字）
(3)三（2）班这5名学生一共投了( )个球。
13．下面是横山区某月空气质量统计情况。
(1)根据上图用画“正”字的方法，统计该月不同空气质量的天数。
空气质量 优 良 轻微污染
天数/天 ( ) ( ) ( )
(2)横山区该月空气质量为( )的天数最多，为( )的天数最少。
(3)横山区该月空气质量为优的总天数比轻微污染的天数多( )天。
14．鹏鹏调查了5月20日8时某停车场停车数量，记录结果如下图。（一个代表1辆车）
(1)根据图中的信息，请用画“正”字的方法，把统计表填写完整。
车辆类型 轿车 面包车 客车 卡车
辆数/辆 ( ) ( ) ( ) ( )
(2)停车场停的( )车最多，停的( )车最少。
(3)停车场一共停了( )辆车。
15．如图表是某校三（一）班最喜欢看书种类的统计情况（每人选择一类）。
(1)三（一）班女生最喜欢看( )类书的人数最多，男生最喜欢看( )类书的人数最少。
(2)喜欢看故事类的女生比男生多( )人。
(3)三（一）班共有( )人。
16．一次体育达标测试的成绩如下：
优 优 优 优 优 优 优 优 优 优
优 优 优 优 优 优 优 优 优 优
优 优 优 优 良 良 良 良 良 良
良 良 良 良 达标 达标 达标 达标 达标 待达标
全班一共有________人。
17．下面是三（3）班女生在小小商品交易会上的销售金额统计图（1个“×”代表1人）。（单位：元）
(1)三（3）班女生有( )人，销售额最高的是( )元。
(2)销售额在55元以下的有( )人，占三（3）班女生总人数的( )（填分数）。
18．三（1）班同学最喜欢吃的水果（每人选一项）情况统计表。
(1)喜欢吃( )的人最多，有( )人；喜欢吃( )的人最少，有( )人。
(2)喜欢吃苹果和葡萄的女生一共有( )人。
(3)三（1）班男生有( )人，女生有( )人，全班有( )人。
三、判断题（5分）
19．写“正”字可以用来统计数据。( )
20．用画“正”字的方法整理原始数据比较好。( )。
21．把全班同学分成两类，只能按男女来分。( )
22．统计表和统计图都比原始数据记录单能更清楚地反映各数量之间的多少，所以统计工作一旦完成，原始数据也就没有任何作用了。( )
23．分类的标准不同，分类的结果就不同，但总数相同。( )
四、解答题（28分）
24．2022年6月5日，神舟十四号载人飞船成功对接天和核心舱，标志着中国空间站任务转入建造阶段后首次载人任务正式开启。三（1）班组织学生参加航天知识竞赛。下面是参加知识竞赛同学答对题目数量的统计表。
三（1）班参加知识竞赛同学成绩统计表
第一组 10 8 5 5 7 第三组 3 4 7 7 8
第二组 7 7 6 8 8 第四组 2 9 6 7 10
（1）下图已经画出了第一组同学的成绩，请你接着画。
（2）三（1）班有（ ）人参加竞赛，答对（ ）道题的人最多。
（3）三（1）班的最好成绩是答对（ ）道题。
（4）答对9道题及以上（包括9道题）的人数占总人数的。
25．如图是“航模”社团成员的视力调查结果。
“航模”社团成员的视力情况
（1）根据上面的调查结果填一填。
视力等级 正常视力 边缘视力 轻度视力不良 中度视力不良 重度视力不良
人数
（2）“航模”社团一共有（ ）名同学，其中视力不良的同学有（ ）名，占社团总人数的。
（3）分析上面的数据，你有什么想法？写一写。
26．三（1）班进行1分踢毽子测试，下面是成绩记录表。（单位：个）
15 18 16 20 21 20 18 15 17 15
17 17 18 22 22 19 17 24 23 16
（1）请你利用下图整理数据。
（2）三（1）班一共有（ ）名同学参加了此次测试。
（3）学校规定1分踢毽子达标成绩是20个，达标人数占三（1）班参加测试总数的。
（4）依据整理数据的结果，你发现了什么，对三（1）班有什么建议？
27．下面是根据三（1）班同学周六上午学习娱乐的统计情况。（单位：人）
（1）（ ）的人数最多，（ ）的人数最少。
（2）三（1）班一共多少人？
（3）如果你是班长，你对同学们周末的学习娱乐有什么好的建议？
28．星期六，东东整理房间书架上各种书的数量（1个×代表1本）。
（1）请你根据统计结果完成下表。
书的类型 故事书 学习辅导书 科幻书 文艺书
数量/本
（2）东东的书架上一共有（ ）本书。
（3）科幻书的本数是故事书的，科幻书的本数又是文艺书的。
29．下面是根据三（3）班同学喜欢吃的水果画的图。
（1）根据上图完成下表。
水果种类 苹果 雪梨 香蕉 西瓜
人数
（2）这个班一共有（ ）人。
（3）“六一”儿童节，班里要进行水果分享会，你有什么建议？
30．统计知识我能行。
实验小学图书馆上周借阅情况统计表
种类 文学类 科普类 故事类 历史类
数量（本） 93 208 146 130
（1）实验小学上周借出的（ ）书最多，（ ）书最少。
（2）实验小学借出的文学类和历史类共（ ）本。
（3）实验小学图书馆要购买一批新书，你认为应怎样购买
参考答案：
1．A
【详解】要求4个班平均植树多少棵，先求出4个植树的总棵树，在除以4即可。
（9＋4＋7＋8）÷4
＝28÷4
＝7（棵）
故答案为：A
【点睛】本题考查平均数的求法，平均数＝总数÷班级个数。
2．A
【分析】想送给小朋友们一些书，首先是要了解小朋友喜欢哪些书，根据小朋友的喜欢来购买书籍。
【详解】根据分析可知，某班的班主任想买一些书送给小朋友们，他最需要收集的信息是大家喜欢的书的种类。
故答案为：A。
【点睛】本题主要考查学生对数据收集整理知识的掌握。
3．A
【解析】根据整数大小比较的方法，把10名同学的得票数进行比较即可。
【详解】44＞42＞37＞35＞33＞28＞22＞21＞19＞16，
超过半数的有9号、2号、4号、10号、1号、6号6名同学。
答：9号同学得票最多，有6名同学竞选成功。
故选：A
4．C
【分析】调查对象是一个班的女同学，范围较小，人数较少，便于全面调查，用“询问班里的每位女同学”这一调查方法收集数据更合理。
【详解】用“询问班里的每位女同学”这一调查方法收集数据更合理。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查数据收集的方法；当调查对象的范围较小，数据较少时用全面调查较好。
5．D
【分析】根据统计表可知，成绩为优秀的女生有9个，而笑笑的成绩在四（2）班女生中排名第八，则她1分钟仰卧起坐成绩大于40个，可能接近40个。据此判断即可。
【详解】A．38个＜40个；
B．27＜40个；
C．39＜40个；
D．42＞40个；
故答案为：D。
【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，进行分析即可得出结论。
6．B
【分析】统计的是同学们每天睡眠时间，所以收集的应该是跟睡眠时间有关联的信息，据此解答。
【详解】A．同学们睡觉的地点跟睡眠时间无关；
B．同学们每天共睡眠多长时间，跟统计的一致；
C．同学们最喜欢看的课外书跟睡眠时间无关；
D．同学们每天在校运动时间跟睡眠时间无关。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握数据的收集与整理是解决本题的关键。
7．B
【分析】根据题意，用第二单元交水费的钱数除以用水的吨数，求出每吨水的价钱，即：390÷130＝3（元）；把第一单元、第二单元用水的吨数相加，求出整个居民楼五月份 用水的吨数，即：144＋130＝274（吨）；再用每吨水的价钱乘用水的总吨数，即可求出整个居民楼五月份应交的水费。
【详解】390÷130×（130＋144）
＝390÷130×274
＝3×274
＝822（元）
答：整个居民楼五月份应交水费822元。
所以，第二单元共交水费390元，要计算整个居民楼五月份应交的水费，需要用到的信息是：390元，130吨，274吨。
故答案为：B
【点睛】求出一吨水多少钱，是解答此题的关键。
8．D
【分析】根据题意，要了解全校学生年阅读量情况，注意关键词“全校”“年阅读量”，据此逐项分析。
【详解】A．603班去年借阅1003本书，只提到了一个603班，其他班级的阅读情况不知道，则不符合题意；
B．三年级6个班总阅读量1505本，只提到了三年级6个班的阅读量，其他年级的阅读情况不知道，则不符合题意；
C．全校阅读冠军一年阅读达50本，只是说明一个阅读冠军的阅读量，全校学生的阅读量完全不清楚，则不符合题意；
D．去年全校人均阅读17.6本，可以用17.6乘全校人数，即可知道全校学生年阅读量情况，则符合题意。
故答案为：D
【点睛】本题的关键是读懂题意，理清题中的意思，平均数×学生总个数＝总阅读量。
9．(1)35
(2) 西瓜 香蕉
(3)8
【分析】（1）数出喜欢吃西瓜、香蕉、梨、葡萄的人数，再相加，求出小兰一共调查了多少名同学；
（2）比较喜欢吃西瓜、香蕉、梨、葡萄的人数，即可解答；
（3）用喜欢吃西瓜的人数减去喜欢吃香蕉的人数，求出喜欢吃西瓜的人数比喜欢吃香蕉多多少人。
【详解】（1）喜欢吃西瓜的有13人，喜欢吃香蕉的有5人，喜欢吃梨的有10人，喜欢吃葡萄的有7人；
13＋5＋10＋7
＝18＋17
＝35（名）
小兰一共调查了35名同学。
（2）5＜7＜10＜13
同学们最喜欢吃的水果是西瓜，最不喜欢吃的水果是香蕉。
（3）13－5＝8（人）
喜欢吃西瓜的人数比喜欢吃香蕉多8人。
【点睛】本题考查了数据的搜集与整理，并且能够根据图中提供的信息，解决有关的实际问题。
10．(1)49
(2) 乒乓球 羽毛球
(3) 篮球 跳绳
(4)8
【分析】（1）分别数清喜欢各项运动的人数，再相加，求出参与调查的人数。
（2）比较喜欢各项运动的人数大小解答。
（3）根据统计图可知，喜欢篮球和跳绳的人数相等，都是10人。
（4）用喜欢乒乓球项目的人数减去喜欢羽毛球项目的人数解答。
【详解】（1）10＋9＋10＋14＋6＝49（人），则三（2）班一共有49人参与了调查。
（2）14＞10＞9＞6，则三（2）班喜欢乒乓球项目的人数最多，喜欢羽毛球项目的人数最少。
（3）喜欢篮球项目和跳绳项目的人数同样多。
（4）14－6＝8（人），则羽毛球项目再增加8人就与乒乓球项目的人数一样多了。
【点睛】本题考查数据分析和整理，先明确各个项目喜欢的人数，再根据题意列式解答。
11．(1) 8 48
(2)18
(3)43
【分析】（1）通过观察统计图可知，三（2）班得100分的有8人，根据加法的意义，用加法求出该班共有多少人。
（2）根据加法的意义，把90到99分和100分的人数合并起来即可。
（3）根据加法的意义，用加法解答。
【详解】（1）5＋6＋9＋10＋10＋8
＝20＋28
＝48（人）
三（2）班得100分的有8人，三（2）班一共有48人。
（2）10＋8＝18（人）
三（2）班评分等级获得优秀（90分及以上）的有18人。
（3）6＋9＋10＋10＋8
＝15＋28
＝43（人）
三（2）班及格（60分及以上）的有43人。
【点睛】此题考查了根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
12．(1) 正 正 正
(2) 赵涛 张小燕
(3)24
【分析】（1）根据投球情况记录图，认真数出5名学生的投球个数，注意一个“正”表示5个；
（2）比较5名学生的投球个数，据此解答；
（3）求出5名学生的投球个数之和，也就是三（2）班这5名学生一共投了多少个球。
【详解】（1）统计表如下：
姓名 李小强 张小燕 赵涛 苏娜 王军
个数/个 正 正 正
（2）7＞5＞4＞3
三（2）班这5名学生在体育课上赵涛投球最多，张小燕投球最少。
（3）5＋3＋7＋4＋5＝24（个）
三（2）班这5名学生一共投了24个球。
【点睛】本题考查了数据的搜集与整理，并且能够根据表中提供的信息，解决有关的实际问题。
13．(1) 正 正正 正
(2) 良 轻微污染
(3)1
【分析】（1）根据空气质量统计情况表，认真数出优、良、轻微污染的天数，注意一个“正”表示5天；
（2）比较优、良、轻微污染的天数，即可知道横山区该月哪种空气质量的天数最多，哪种空气质量的天数最少；
（3）用空气质量为优的总天数减去轻微污染的天数，即可求出横山区该月空气质量为优的总天数比轻微污染的天数多多少天。
【详解】（1）
空气质量 优 良 轻微污染
天数/天 正 正正 正
（2）13＞9＞8
横山区该月空气质量为良的天数最多，为轻微污染的天数最少。
（3）9－8＝1（天）
横山区该月空气质量为优的总天数比轻微污染的天数多1天。
【点睛】本题考查了数据的搜集与整理，并且能够根据表中提供的信息，解决有关的实际问题。
14．(1)
(2) 轿 卡
(3)17
【分析】（1）把统计图各种车辆的辆数用“正”字的方法在统计表中表示出来，注意一画代表1辆车。
（2）根据统计图可以看出哪种车最多，哪种车最少。
（3）把各种车辆的辆数相加即可解答。
【详解】（1）
车辆类型 轿车 面包车 客车 卡车
辆数/辆
（2）停车场停的轿车最多，停的卡车最少。
（3）9＋2＋5＋1
＝11＋6
＝17（辆）
停车场一共停了17辆车。
【点睛】本题主要考查了数据的收集整理方法，以及根据统计信息解决实际，要熟练掌握。
15．(1) 故事 文学
(2)4
(3)42
【分析】（1）比较喜欢各种图书的女生人数大小解答。比较喜欢各种图书的男生人数大小解答。
（2）用喜欢看故事类的女生人数减去喜欢看故事类的男生人数解答。
（3）将喜欢各种图书的男生和女生人数相加求和。
【详解】（1）9＞8＞3＞1
3＜5＜6＜7
三（一）班女生最喜欢看故事类书的人数最多，男生最喜欢看文学类书的人数最少。
（2）9－5＝4（人）
喜欢看故事类的女生比男生多4人。
（3）9＋8＋3＋1＋5＋7＋6＋3＝42（人）
三（一）班共有42人。
【点睛】此题主要考查的是从统计表中获取准确信息，并利用获取的信息进行问题的解答。
16．40
【分析】观察这组数据，体育达标测试成绩优的有24人，成绩良的有10人，成绩达标的有5人数，成绩待达标的1人，将各成绩段人数相加即是全班人数。
【详解】24＋10＋5＋1
＝34＋5＋1
＝39＋1
＝40（人）
一次体育达标测试的成绩如下：
优 优 优 优 优 优 优 优 优 优
优 优 优 优 优 优 优 优 优 优
优 优 优 优 良 良 良 良 良 良
良 良 良 良 达标 达标 达标 达标 达标 待达标
全班一共有40人。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握数据整理的方法。
17．(1) 17 78
(2) 12
【分析】（1）数出上图中共有多少个“×”，则表示三（3）班女生有多少人；找到上图中最右边的钱数，表示销售额最高的钱数。
（2）数出销售额在55元以下的人数，然后用三（3）班女生总人数作分母，销售额在55元以下的人数作分子，求出销售额在55元以下的人数占三（3）班女生总人数的几分之几。
【详解】（1）三（3）班女生有17人，销售额最高的是78元。
（2）销售额在55元以下的有12人，占三（3）班女生总人数的。
【点睛】本题考查了数据的搜集与整理，并且能够根据表中提供的信息，解决有关的实际问题。
18．(1) 西瓜 13 菠萝 3
(2)6
(3) 24 22 46
【分析】（1）先求出喜欢各种水果的人数，再比较喜欢各种人数的大小解答。
（2）将喜欢吃苹果和葡萄的女生相加求和。
（3）将喜欢各种水果的男生人数相加，求出男生总人数。将喜欢各种水果的女生人数相加，求出女生总人数。将男生总人数加上女生总人数，求出全班总人数。
【详解】（1）5＋4＝9（人）
2＋3＝5（人）
8＋5＝13（人）
3＋7＝10（人）
4＋2＝6（人）
2＋1＝3（人）
3＜5＜6＜9＜10＜13
喜欢吃西瓜的人最多，有13人；喜欢吃菠萝的人最少，有3人。
（2）4＋2＝6（人），喜欢吃苹果和葡萄的女生一共有6人。
（3）5＋2＋8＋3＋4＋2＝24（人）
4＋3＋5＋7＋2＋1＝22（人）
24＋22＝46（人）
三（1）班男生有24人，女生有22人，全班有46人。
【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。
19．√
【分析】整理原始数据时的方法很多，如可以用画“正”字的方法，可以用符号等方法，据此判断。
【详解】由分析可知：写“正”字可以用来统计数据。
故答案为：√
【点睛】此题考查统计量的认识与选择，属于基础，应牢记。
20．√
【分析】通常用“正”字记录收集的数据，先写出需要收集数据的名称，然后哪种数据增加就在对应数据的后面加一画。
【详解】用画“正”字的方法整理原始数据是一种比较好的方法。
故答案为：√。
【点睛】考查了设计统计活动，本题重点是对画“正”字的方法整理原始数据的考查，是基础题型。
21．×
【分析】根据分类知识可知，按照不同的标准分类，统计的结果不同。把全班同学分成两类，可以按男女分，也可以按成绩分或者按年龄分。
【详解】把全班同学分成两类，不是只能按男女来分，也可以按成绩或者年龄分，题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题关键是明确对同一组数据可以按照不同的标准分类。
22．×
【分析】因为统计图和统计表也可能会做错，所以要保存原始数据，方便查询。
【详解】统计表和统计图都比原始数据记录单能更清楚地反映各数量之间的多少，所以统计工作一旦完成，原始数据也就没有任何作用了。说法错误。
故答案为：×
23．√
【分析】对于一些事物，按照分类标准的不同，分类的结果就不相同，但是总数还是这些事物，并没有增加或减少。可以举例说明。
【详解】
观察这些铅笔，可以按颜色分，也可以按有没有橡皮分，还可以按有没有削过分。
分类的标准不同，分类的结果就不同，但是总数相同。
故答案为：√。
【点睛】此题是考查物体分类与整理的相关知识，分类的关键是善于发现事物的不同特征，根据不同特征，把有相同特征的分为一类。
24．（1）图见详解
（2）20；7
（3）10
（4）
【分析】（1）一个差号代表1人，画图表示。
（2）三（1）班有4组每组5人；答对7道的人数最多。
（3）三（1）班的最好成绩是答对10道题。
（4）用答对9道题及以上（包括9道题）的人数除以总人数就得几分之几。
【详解】（1）如图：
（2）5×4＝20（人）
答：三（1）班有20人参加竞赛，答对7道题的人最多。
（3）三（1）班的最好成绩是答对10道题。
（4）答：答对9道题及以上（包括9道题）的人数占总人数的。
【点睛】本题考查了学生对数据统计的掌握及从统计图中获取信息的意识。
25．（1）5；3；2；1；1
（2）12；4；
（3）眼睛是心灵的窗户，一定要保护好眼睛。
【分析】（1）根据数据完成统计表。
（2）各种视力人数的和就是全社团人数，计算视力不良的人数的和，全社团人数是视力不良的同学人数的几倍，视力不良的同学就占社团总人数的几分之几。
（3）合理即可。
【详解】（1）
视力等级 正常视力 边缘视力 轻度视力不良 中度视力不良 重度视力不良
人数 5 3 2 1 1
（2）5＋3＋2＋1＋1
＝8＋2＋1＋1
＝10＋1＝1
＝11＋1
＝12（名）
2＋1＋1＝4（名）
12÷4＝3，把12名同学平均分成3份，每份是4名同学，所以视力不良的同学占社团总人数的。
“航模”社团一共有12名同学，其中视力不良的同学有4名，占社团总人数的。
（3）我想说：眼睛是心灵的窗户，一定要保护好眼睛。
（答案不唯一）
【点睛】本题主要考查统计表的填充，关键是根据所给统计表中的信息解决问题。
26．（1）见详解
（2）20
（3）
（4）见详解
【分析】（l）每个人数用一个“×”表示，按照一定的顺序统计人数，据此完成图；
（2）仔细数出记录表中共有多少名同学参加了此次测试；
（3）从（l）的答案中找出1分钟踢毽子20个及以上的人数，再把这些达标的人数加在一起，然后用达标人数作分子，总人数作分母，求出达标人数占测试总数的几分之几；
（4）加强锻炼，增强体质。（答案不唯一，合理即可）
【详解】（1）如下图：
（2）三（1）班一共有20名同学参加了此次测试。
（3）2＋1＋2＋1＋1＝7（人）
学校规定1分踢毽子达标成绩是20个，达标人数占三（1）班参加测试总数的。
（4）希望同学们多练习，加强锻炼。
【点睛】本题考查了数据的搜集与整理，并且能够根据表中提供的信息，解决有关的实际问题。
27．（1）玩游戏；练书法
（2）36人
（3）少玩游戏，多学习读书。
【分析】（1）分别数出每个项目的人数，再比较大小；
（2）把六个项目的人数相加，求出三（1）班一共有多少人；
（3）对同学们周末的学习娱乐提出合理的建议即可。
【详解】看电视的有6人、看书的有7人、玩游戏的有9人、做手工的有5人、做家务的有5人、练书法的有4人；
（1）4＜5＜6＜7＜9
玩游戏的人数最多，练书法的人数最少。
（2）6＋7＋9＋5＋5＋4
＝13＋14＋9
＝27＋9
＝36（人）
答：三（1）班一共36人。
（3）如果我是班长，我对同学们周末学习娱乐的建议是：少玩游戏，多学习读书。（答案不唯一）
【点睛】本题考查了数据的搜集与整理，并且能够根据图中提供的信息，解决有关的实际问题。
28．（1）见详解
（2）25
（3）；
【分析】（1）数数后填表，一个×代表1本。
（2）把4种书的数量相加，求出东东的书架上一共有多少本书。
（3）用故事书的本数作分母，科幻书的本数作分子，求出科幻书的本数是故事书的几分之几；用文艺书的本数作分母，科幻书的本数作分子，求出科幻书的本数是文艺书的几分之几。
【详解】（1）如下表：
书的类型 故事书 学习辅导书 科幻书 文艺书
数量/本 8 3 5 9
（2）8＋3＋5＋9
＝11＋14
＝25（本）
东东的书架上一共有25本书。
（3）科幻书的本数是故事书的，科幻书的本数又是文艺书的。
【点睛】本题考查了数据的搜集与整理，并且能够根据图中提供的信息，解决有关的实际问题。
29．（1）11；13；6；16
（2）46
（3）多买一些西瓜和雪梨
【分析】（1）数出三（3）班同学喜欢吃的各种水果人数，填入表格中。
（2）把喜欢各种水果的人数相加，即是这个班的人数。
（3）合理即可。
【详解】（1）
水果种类 苹果 雪梨 香蕉 西瓜
人数 11 13 6 16
（2）11＋13＋6＋16
＝24＋6＋16
＝30＋16
＝46（人）
这个班一共有（46）人。
（3）多买一些西瓜和雪梨。（答案不唯一）
【点睛】此题考查的目的是理解掌握数据整理的方法，统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
30．（1）科普类；文学类
（2）223
（3）见详解
【分析】（1）根据整数大小比较的方法，把上周借出各种图书的本数进行比较即可。
（2）根据加法的意义，把借出的文学类和历史类的本数合并起来即可。
（3）根据各种图书的借阅情况，多进一些同学们喜欢读的图书（答案不唯一）。
【详解】（1）208＞146＞130＞93
实验小学上周借出的科普类书最多，文学类书最少。
（2）93＋130＝223（本）
实验小学借出的文学类和历史类共223本。
（3）因为同学们喜欢看科普类书，所以我认为多进一些科普类书（答案不唯一）。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
北师大版小学数学三年级下册
第七单元《数据的整理和表示》质量调研卷
一、选择题（16分）
1．下面是我们学校三年级植树情况统计表，4个班平均植树（ ）棵。
班别 1班 2班 3班 4班
树数量 9 4 7 8
A．7 B．8 C．9 D．4
2．某班的班主任想买一些书送给小朋友们，你认为他最需要收集的信息是（ ）。
A．大家喜欢的书的种类 B．同学们读书的时间
C．同学们喜欢读书的地点 D．同学们阅读的速度
3．六（1）班投票选举班委，10名同学参加竞选（以编号代替姓名），全班46名同学参加了投票选举，得票情况如下：
编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
票数 33 42 21 37 16 28 22 19 44 35
得票数过半的同学才能当选本届班委，那么本次投票选举中共有（ ）名同学竞选成功。
A．6 B．7 C．8 D．10
4．如果想知道你们班女同学最喜欢看的动画片，选择下面（ ）方法收集数据更合理。
A．查找其它学校曾经调查的结果
B．上网查看哪部动画片最受欢迎
C．询问班里的每位女同学
D．请全校同学写下自己最喜欢看的动画片
5．四年级女生做仰卧起坐，1分钟做40个（含40个）为优秀，21个～39个为及格，21个以下为不及格，四（2）班女生1分钟仰卧起坐成绩统计如下；
等次 优秀 及格 不及格
人数 9 14 3
笑笑的成绩在四（2）班女生中排名第八，她可能做了（ ）个。
A．38个 B．27 C．39 D．42
6．“双减”政策落实后，学校统计同学们每天睡眠时间，你认为最需要收集的信息是（ ）。
A．调查同学们睡觉的地点 B．调查同学们每天共睡眠多长时间
C．调查同学们最喜欢看的课外书 D．调查同学们每天在校运动时间
7．聪聪家的居民楼有两个单元。下面是该楼的住户5月份的用水情况统计表。
单元 户数/户 总用水量/吨
一 12 144
二 10 130
总计 22 274
第二单元共交水费390元，要计算整个居民楼五月份应交的水费，需要用到的信息是（ ）。
A．390元，10户，22户 B．390元，130吨，274吨
C．390元，130吨，22户 D．390元，10户，130吨，22户，274吨
8．4月23日是“世界读书日”，校长需要了解全校学生年阅读量情况。以下信息（ ）对他最有帮助。
A．603班去年借阅1003本书
B．三年级6个班总阅读量1505本
C．全校阅读冠军一年阅读达50本
D．去年全校人均阅读17.6本
二、填空题（51分）
9．小兰对本班同学最喜欢的水果作了调查，记录如下：
(1)小兰一共调查了( )名同学。
(2)同学们最喜欢吃的水果是( )，最不喜欢吃的水果是( )。
(3)喜欢吃西瓜的人数比喜欢吃香蕉多( )人。
10．下图是三（2）班喜欢的运动项目调查情况统计。
(1)三（2）班一共有( )人参与了调查。
(2)三（2）班喜欢( )项目的人数最多，喜欢( )项目的人数最少。
(3)喜欢( )项目和( )项目的人数同样多。
(4)羽毛球项目再增加( )人就与乒乓球项目的人数一样多了。
11．下面是三（2）班全体同学体育测试成绩统计图，根据下图填一填。
(1)三（2）班得100分的有( )人，三（2）班一共有( )名学生。
(2)三（2）班评分等级获得优秀（90分及以上）的有( )人。
(3)三（2）班及格（60分及以上）的有( )人。
12．下面是三（2）班5名学生在体育课上的投球情况记录图。
(1)根据图中的信息，请用画“正”字的方法，把统计表填写完整。
姓名 李小强 张小燕 赵涛 苏娜 王军
个数/个 ( ) ( ) ( ) ( )
(2)三（2）班这5名学生在体育课上( )投球最多，( )投球最少。（填名字）
(3)三（2）班这5名学生一共投了( )个球。
13．下面是横山区某月空气质量统计情况。
(1)根据上图用画“正”字的方法，统计该月不同空气质量的天数。
空气质量 优 良 轻微污染
天数/天 ( ) ( ) ( )
(2)横山区该月空气质量为( )的天数最多，为( )的天数最少。
(3)横山区该月空气质量为优的总天数比轻微污染的天数多( )天。
14．鹏鹏调查了5月20日8时某停车场停车数量，记录结果如下图。（一个代表1辆车）
(1)根据图中的信息，请用画“正”字的方法，把统计表填写完整。
车辆类型 轿车 面包车 客车 卡车
辆数/辆 ( ) ( ) ( ) ( )
(2)停车场停的( )车最多，停的( )车最少。
(3)停车场一共停了( )辆车。
15．如图表是某校三（一）班最喜欢看书种类的统计情况（每人选择一类）。
(1)三（一）班女生最喜欢看( )类书的人数最多，男生最喜欢看( )类书的人数最少。
(2)喜欢看故事类的女生比男生多( )人。
(3)三（一）班共有( )人。
16．一次体育达标测试的成绩如下：
优 优 优 优 优 优 优 优 优 优
优 优 优 优 优 优 优 优 优 优
优 优 优 优 良 良 良 良 良 良
良 良 良 良 达标 达标 达标 达标 达标 待达标
全班一共有________人。
17．下面是三（3）班女生在小小商品交易会上的销售金额统计图（1个“×”代表1人）。（单位：元）
(1)三（3）班女生有( )人，销售额最高的是( )元。
(2)销售额在55元以下的有( )人，占三（3）班女生总人数的( )（填分数）。
18．三（1）班同学最喜欢吃的水果（每人选一项）情况统计表。
(1)喜欢吃( )的人最多，有( )人；喜欢吃( )的人最少，有( )人。
(2)喜欢吃苹果和葡萄的女生一共有( )人。
(3)三（1）班男生有( )人，女生有( )人，全班有( )人。
三、判断题（5分）
19．写“正”字可以用来统计数据。( )
20．用画“正”字的方法整理原始数据比较好。( )。
21．把全班同学分成两类，只能按男女来分。( )
22．统计表和统计图都比原始数据记录单能更清楚地反映各数量之间的多少，所以统计工作一旦完成，原始数据也就没有任何作用了。( )
23．分类的标准不同，分类的结果就不同，但总数相同。( )
四、解答题（28分）
24．2022年6月5日，神舟十四号载人飞船成功对接天和核心舱，标志着中国空间站任务转入建造阶段后首次载人任务正式开启。三（1）班组织学生参加航天知识竞赛。下面是参加知识竞赛同学答对题目数量的统计表。
三（1）班参加知识竞赛同学成绩统计表
第一组 10 8 5 5 7 第三组 3 4 7 7 8
第二组 7 7 6 8 8 第四组 2 9 6 7 10
（1）下图已经画出了第一组同学的成绩，请你接着画。
（2）三（1）班有（ ）人参加竞赛，答对（ ）道题的人最多。
（3）三（1）班的最好成绩是答对（ ）道题。
（4）答对9道题及以上（包括9道题）的人数占总人数的。
25．如图是“航模”社团成员的视力调查结果。
“航模”社团成员的视力情况
（1）根据上面的调查结果填一填。
视力等级 正常视力 边缘视力 轻度视力不良 中度视力不良 重度视力不良
人数
（2）“航模”社团一共有（ ）名同学，其中视力不良的同学有（ ）名，占社团总人数的。
（3）分析上面的数据，你有什么想法？写一写。
26．三（1）班进行1分踢毽子测试，下面是成绩记录表。（单位：个）
15 18 16 20 21 20 18 15 17 15
17 17 18 22 22 19 17 24 23 16
（1）请你利用下图整理数据。
（2）三（1）班一共有（ ）名同学参加了此次测试。
（3）学校规定1分踢毽子达标成绩是20个，达标人数占三（1）班参加测试总数的。
（4）依据整理数据的结果，你发现了什么，对三（1）班有什么建议？
27．下面是根据三（1）班同学周六上午学习娱乐的统计情况。（单位：人）
（1）（ ）的人数最多，（ ）的人数最少。
（2）三（1）班一共多少人？
（3）如果你是班长，你对同学们周末的学习娱乐有什么好的建议？
28．星期六，东东整理房间书架上各种书的数量（1个×代表1本）。
（1）请你根据统计结果完成下表。
书的类型 故事书 学习辅导书 科幻书 文艺书
数量/本
（2）东东的书架上一共有（ ）本书。
（3）科幻书的本数是故事书的，科幻书的本数又是文艺书的。
29．下面是根据三（3）班同学喜欢吃的水果画的图。
（1）根据上图完成下表。
水果种类 苹果 雪梨 香蕉 西瓜
人数
（2）这个班一共有（ ）人。
（3）“六一”儿童节，班里要进行水果分享会，你有什么建议？
30．统计知识我能行。
实验小学图书馆上周借阅情况统计表
种类 文学类 科普类 故事类 历史类
数量（本） 93 208 146 130
（1）实验小学上周借出的（ ）书最多，（ ）书最少。
（2）实验小学借出的文学类和历史类共（ ）本。
（3）实验小学图书馆要购买一批新书，你认为应怎样购买
参考答案：
1．A
【详解】要求4个班平均植树多少棵，先求出4个植树的总棵树，在除以4即可。
（9＋4＋7＋8）÷4
＝28÷4
＝7（棵）
故答案为：A
【点睛】本题考查平均数的求法，平均数＝总数÷班级个数。
2．A
【分析】想送给小朋友们一些书，首先是要了解小朋友喜欢哪些书，根据小朋友的喜欢来购买书籍。
【详解】根据分析可知，某班的班主任想买一些书送给小朋友们，他最需要收集的信息是大家喜欢的书的种类。
故答案为：A。
【点睛】本题主要考查学生对数据收集整理知识的掌握。
3．A
【解析】根据整数大小比较的方法，把10名同学的得票数进行比较即可。
【详解】44＞42＞37＞35＞33＞28＞22＞21＞19＞16，
超过半数的有9号、2号、4号、10号、1号、6号6名同学。
答：9号同学得票最多，有6名同学竞选成功。
故选：A
4．C
【分析】调查对象是一个班的女同学，范围较小，人数较少，便于全面调查，用“询问班里的每位女同学”这一调查方法收集数据更合理。
【详解】用“询问班里的每位女同学”这一调查方法收集数据更合理。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查数据收集的方法；当调查对象的范围较小，数据较少时用全面调查较好。
5．D
【分析】根据统计表可知，成绩为优秀的女生有9个，而笑笑的成绩在四（2）班女生中排名第八，则她1分钟仰卧起坐成绩大于40个，可能接近40个。据此判断即可。
【详解】A．38个＜40个；
B．27＜40个；
C．39＜40个；
D．42＞40个；
故答案为：D。
【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，进行分析即可得出结论。
6．B
【分析】统计的是同学们每天睡眠时间，所以收集的应该是跟睡眠时间有关联的信息，据此解答。
【详解】A．同学们睡觉的地点跟睡眠时间无关；
B．同学们每天共睡眠多长时间，跟统计的一致；
C．同学们最喜欢看的课外书跟睡眠时间无关；
D．同学们每天在校运动时间跟睡眠时间无关。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握数据的收集与整理是解决本题的关键。
7．B
【分析】根据题意，用第二单元交水费的钱数除以用水的吨数，求出每吨水的价钱，即：390÷130＝3（元）；把第一单元、第二单元用水的吨数相加，求出整个居民楼五月份 用水的吨数，即：144＋130＝274（吨）；再用每吨水的价钱乘用水的总吨数，即可求出整个居民楼五月份应交的水费。
【详解】390÷130×（130＋144）
＝390÷130×274
＝3×274
＝822（元）
答：整个居民楼五月份应交水费822元。
所以，第二单元共交水费390元，要计算整个居民楼五月份应交的水费，需要用到的信息是：390元，130吨，274吨。
故答案为：B
【点睛】求出一吨水多少钱，是解答此题的关键。
8．D
【分析】根据题意，要了解全校学生年阅读量情况，注意关键词“全校”“年阅读量”，据此逐项分析。
【详解】A．603班去年借阅1003本书，只提到了一个603班，其他班级的阅读情况不知道，则不符合题意；
B．三年级6个班总阅读量1505本，只提到了三年级6个班的阅读量，其他年级的阅读情况不知道，则不符合题意；
C．全校阅读冠军一年阅读达50本，只是说明一个阅读冠军的阅读量，全校学生的阅读量完全不清楚，则不符合题意；
D．去年全校人均阅读17.6本，可以用17.6乘全校人数，即可知道全校学生年阅读量情况，则符合题意。
故答案为：D
【点睛】本题的关键是读懂题意，理清题中的意思，平均数×学生总个数＝总阅读量。
9．(1)35
(2) 西瓜 香蕉
(3)8
【分析】（1）数出喜欢吃西瓜、香蕉、梨、葡萄的人数，再相加，求出小兰一共调查了多少名同学；
（2）比较喜欢吃西瓜、香蕉、梨、葡萄的人数，即可解答；
（3）用喜欢吃西瓜的人数减去喜欢吃香蕉的人数，求出喜欢吃西瓜的人数比喜欢吃香蕉多多少人。
【详解】（1）喜欢吃西瓜的有13人，喜欢吃香蕉的有5人，喜欢吃梨的有10人，喜欢吃葡萄的有7人；
13＋5＋10＋7
＝18＋17
＝35（名）
小兰一共调查了35名同学。
（2）5＜7＜10＜13
同学们最喜欢吃的水果是西瓜，最不喜欢吃的水果是香蕉。
（3）13－5＝8（人）
喜欢吃西瓜的人数比喜欢吃香蕉多8人。
【点睛】本题考查了数据的搜集与整理，并且能够根据图中提供的信息，解决有关的实际问题。
10．(1)49
(2) 乒乓球 羽毛球
(3) 篮球 跳绳
(4)8
【分析】（1）分别数清喜欢各项运动的人数，再相加，求出参与调查的人数。
（2）比较喜欢各项运动的人数大小解答。
（3）根据统计图可知，喜欢篮球和跳绳的人数相等，都是10人。
（4）用喜欢乒乓球项目的人数减去喜欢羽毛球项目的人数解答。
【详解】（1）10＋9＋10＋14＋6＝49（人），则三（2）班一共有49人参与了调查。
（2）14＞10＞9＞6，则三（2）班喜欢乒乓球项目的人数最多，喜欢羽毛球项目的人数最少。
（3）喜欢篮球项目和跳绳项目的人数同样多。
（4）14－6＝8（人），则羽毛球项目再增加8人就与乒乓球项目的人数一样多了。
【点睛】本题考查数据分析和整理，先明确各个项目喜欢的人数，再根据题意列式解答。
11．(1) 8 48
(2)18
(3)43
【分析】（1）通过观察统计图可知，三（2）班得100分的有8人，根据加法的意义，用加法求出该班共有多少人。
（2）根据加法的意义，把90到99分和100分的人数合并起来即可。
（3）根据加法的意义，用加法解答。
【详解】（1）5＋6＋9＋10＋10＋8
＝20＋28
＝48（人）
三（2）班得100分的有8人，三（2）班一共有48人。
（2）10＋8＝18（人）
三（2）班评分等级获得优秀（90分及以上）的有18人。
（3）6＋9＋10＋10＋8
＝15＋28
＝43（人）
三（2）班及格（60分及以上）的有43人。
【点睛】此题考查了根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
12．(1) 正 正 正
(2) 赵涛 张小燕
(3)24
【分析】（1）根据投球情况记录图，认真数出5名学生的投球个数，注意一个“正”表示5个；
（2）比较5名学生的投球个数，据此解答；
（3）求出5名学生的投球个数之和，也就是三（2）班这5名学生一共投了多少个球。
【详解】（1）统计表如下：
姓名 李小强 张小燕 赵涛 苏娜 王军
个数/个 正 正 正
（2）7＞5＞4＞3
三（2）班这5名学生在体育课上赵涛投球最多，张小燕投球最少。
（3）5＋3＋7＋4＋5＝24（个）
三（2）班这5名学生一共投了24个球。
【点睛】本题考查了数据的搜集与整理，并且能够根据表中提供的信息，解决有关的实际问题。
13．(1) 正 正正 正
(2) 良 轻微污染
(3)1
【分析】（1）根据空气质量统计情况表，认真数出优、良、轻微污染的天数，注意一个“正”表示5天；
（2）比较优、良、轻微污染的天数，即可知道横山区该月哪种空气质量的天数最多，哪种空气质量的天数最少；
（3）用空气质量为优的总天数减去轻微污染的天数，即可求出横山区该月空气质量为优的总天数比轻微污染的天数多多少天。
【详解】（1）
空气质量 优 良 轻微污染
天数/天 正 正正 正
（2）13＞9＞8
横山区该月空气质量为良的天数最多，为轻微污染的天数最少。
（3）9－8＝1（天）
横山区该月空气质量为优的总天数比轻微污染的天数多1天。
【点睛】本题考查了数据的搜集与整理，并且能够根据表中提供的信息，解决有关的实际问题。
14．(1)
(2) 轿 卡
(3)17
【分析】（1）把统计图各种车辆的辆数用“正”字的方法在统计表中表示出来，注意一画代表1辆车。
（2）根据统计图可以看出哪种车最多，哪种车最少。
（3）把各种车辆的辆数相加即可解答。
【详解】（1）
车辆类型 轿车 面包车 客车 卡车
辆数/辆
（2）停车场停的轿车最多，停的卡车最少。
（3）9＋2＋5＋1
＝11＋6
＝17（辆）
停车场一共停了17辆车。
【点睛】本题主要考查了数据的收集整理方法，以及根据统计信息解决实际，要熟练掌握。
15．(1) 故事 文学
(2)4
(3)42
【分析】（1）比较喜欢各种图书的女生人数大小解答。比较喜欢各种图书的男生人数大小解答。
（2）用喜欢看故事类的女生人数减去喜欢看故事类的男生人数解答。
（3）将喜欢各种图书的男生和女生人数相加求和。
【详解】（1）9＞8＞3＞1
3＜5＜6＜7
三（一）班女生最喜欢看故事类书的人数最多，男生最喜欢看文学类书的人数最少。
（2）9－5＝4（人）
喜欢看故事类的女生比男生多4人。
（3）9＋8＋3＋1＋5＋7＋6＋3＝42（人）
三（一）班共有42人。
【点睛】此题主要考查的是从统计表中获取准确信息，并利用获取的信息进行问题的解答。
16．40
【分析】观察这组数据，体育达标测试成绩优的有24人，成绩良的有10人，成绩达标的有5人数，成绩待达标的1人，将各成绩段人数相加即是全班人数。
【详解】24＋10＋5＋1
＝34＋5＋1
＝39＋1
＝40（人）
一次体育达标测试的成绩如下：
优 优 优 优 优 优 优 优 优 优
优 优 优 优 优 优 优 优 优 优
优 优 优 优 良 良 良 良 良 良
良 良 良 良 达标 达标 达标 达标 达标 待达标
全班一共有40人。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握数据整理的方法。
17．(1) 17 78
(2) 12
【分析】（1）数出上图中共有多少个“×”，则表示三（3）班女生有多少人；找到上图中最右边的钱数，表示销售额最高的钱数。
（2）数出销售额在55元以下的人数，然后用三（3）班女生总人数作分母，销售额在55元以下的人数作分子，求出销售额在55元以下的人数占三（3）班女生总人数的几分之几。
【详解】（1）三（3）班女生有17人，销售额最高的是78元。
（2）销售额在55元以下的有12人，占三（3）班女生总人数的。
【点睛】本题考查了数据的搜集与整理，并且能够根据表中提供的信息，解决有关的实际问题。
18．(1) 西瓜 13 菠萝 3
(2)6
(3) 24 22 46
【分析】（1）先求出喜欢各种水果的人数，再比较喜欢各种人数的大小解答。
（2）将喜欢吃苹果和葡萄的女生相加求和。
（3）将喜欢各种水果的男生人数相加，求出男生总人数。将喜欢各种水果的女生人数相加，求出女生总人数。将男生总人数加上女生总人数，求出全班总人数。
【详解】（1）5＋4＝9（人）
2＋3＝5（人）
8＋5＝13（人）
3＋7＝10（人）
4＋2＝6（人）
2＋1＝3（人）
3＜5＜6＜9＜10＜13
喜欢吃西瓜的人最多，有13人；喜欢吃菠萝的人最少，有3人。
（2）4＋2＝6（人），喜欢吃苹果和葡萄的女生一共有6人。
（3）5＋2＋8＋3＋4＋2＝24（人）
4＋3＋5＋7＋2＋1＝22（人）
24＋22＝46（人）
三（1）班男生有24人，女生有22人，全班有46人。
【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。
19．√
【分析】整理原始数据时的方法很多，如可以用画“正”字的方法，可以用符号等方法，据此判断。
【详解】由分析可知：写“正”字可以用来统计数据。
故答案为：√
【点睛】此题考查统计量的认识与选择，属于基础，应牢记。
20．√
【分析】通常用“正”字记录收集的数据，先写出需要收集数据的名称，然后哪种数据增加就在对应数据的后面加一画。
【详解】用画“正”字的方法整理原始数据是一种比较好的方法。
故答案为：√。
【点睛】考查了设计统计活动，本题重点是对画“正”字的方法整理原始数据的考查，是基础题型。
21．×
【分析】根据分类知识可知，按照不同的标准分类，统计的结果不同。把全班同学分成两类，可以按男女分，也可以按成绩分或者按年龄分。
【详解】把全班同学分成两类，不是只能按男女来分，也可以按成绩或者年龄分，题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题关键是明确对同一组数据可以按照不同的标准分类。
22．×
【分析】因为统计图和统计表也可能会做错，所以要保存原始数据，方便查询。
【详解】统计表和统计图都比原始数据记录单能更清楚地反映各数量之间的多少，所以统计工作一旦完成，原始数据也就没有任何作用了。说法错误。
故答案为：×
23．√
【分析】对于一些事物，按照分类标准的不同，分类的结果就不相同，但是总数还是这些事物，并没有增加或减少。可以举例说明。
【详解】
观察这些铅笔，可以按颜色分，也可以按有没有橡皮分，还可以按有没有削过分。
分类的标准不同，分类的结果就不同，但是总数相同。
故答案为：√。
【点睛】此题是考查物体分类与整理的相关知识，分类的关键是善于发现事物的不同特征，根据不同特征，把有相同特征的分为一类。
24．（1）图见详解
（2）20；7
（3）10
（4）
【分析】（1）一个差号代表1人，画图表示。
（2）三（1）班有4组每组5人；答对7道的人数最多。
（3）三（1）班的最好成绩是答对10道题。
（4）用答对9道题及以上（包括9道题）的人数除以总人数就得几分之几。
【详解】（1）如图：
（2）5×4＝20（人）
答：三（1）班有20人参加竞赛，答对7道题的人最多。
（3）三（1）班的最好成绩是答对10道题。
（4）答：答对9道题及以上（包括9道题）的人数占总人数的。
【点睛】本题考查了学生对数据统计的掌握及从统计图中获取信息的意识。
25．（1）5；3；2；1；1
（2）12；4；
（3）眼睛是心灵的窗户，一定要保护好眼睛。
【分析】（1）根据数据完成统计表。
（2）各种视力人数的和就是全社团人数，计算视力不良的人数的和，全社团人数是视力不良的同学人数的几倍，视力不良的同学就占社团总人数的几分之几。
（3）合理即可。
【详解】（1）
视力等级 正常视力 边缘视力 轻度视力不良 中度视力不良 重度视力不良
人数 5 3 2 1 1
（2）5＋3＋2＋1＋1
＝8＋2＋1＋1
＝10＋1＝1
＝11＋1
＝12（名）
2＋1＋1＝4（名）
12÷4＝3，把12名同学平均分成3份，每份是4名同学，所以视力不良的同学占社团总人数的。
“航模”社团一共有12名同学，其中视力不良的同学有4名，占社团总人数的。
（3）我想说：眼睛是心灵的窗户，一定要保护好眼睛。
（答案不唯一）
【点睛】本题主要考查统计表的填充，关键是根据所给统计表中的信息解决问题。
26．（1）见详解
（2）20
（3）
（4）见详解
【分析】（l）每个人数用一个“×”表示，按照一定的顺序统计人数，据此完成图；
（2）仔细数出记录表中共有多少名同学参加了此次测试；
（3）从（l）的答案中找出1分钟踢毽子20个及以上的人数，再把这些达标的人数加在一起，然后用达标人数作分子，总人数作分母，求出达标人数占测试总数的几分之几；
（4）加强锻炼，增强体质。（答案不唯一，合理即可）
【详解】（1）如下图：
（2）三（1）班一共有20名同学参加了此次测试。
（3）2＋1＋2＋1＋1＝7（人）
学校规定1分踢毽子达标成绩是20个，达标人数占三（1）班参加测试总数的。
（4）希望同学们多练习，加强锻炼。
【点睛】本题考查了数据的搜集与整理，并且能够根据表中提供的信息，解决有关的实际问题。
27．（1）玩游戏；练书法
（2）36人
（3）少玩游戏，多学习读书。
【分析】（1）分别数出每个项目的人数，再比较大小；
（2）把六个项目的人数相加，求出三（1）班一共有多少人；
（3）对同学们周末的学习娱乐提出合理的建议即可。
【详解】看电视的有6人、看书的有7人、玩游戏的有9人、做手工的有5人、做家务的有5人、练书法的有4人；
（1）4＜5＜6＜7＜9
玩游戏的人数最多，练书法的人数最少。
（2）6＋7＋9＋5＋5＋4
＝13＋14＋9
＝27＋9
＝36（人）
答：三（1）班一共36人。
（3）如果我是班长，我对同学们周末学习娱乐的建议是：少玩游戏，多学习读书。（答案不唯一）
【点睛】本题考查了数据的搜集与整理，并且能够根据图中提供的信息，解决有关的实际问题。
28．（1）见详解
（2）25
（3）；
【分析】（1）数数后填表，一个×代表1本。
（2）把4种书的数量相加，求出东东的书架上一共有多少本书。
（3）用故事书的本数作分母，科幻书的本数作分子，求出科幻书的本数是故事书的几分之几；用文艺书的本数作分母，科幻书的本数作分子，求出科幻书的本数是文艺书的几分之几。
【详解】（1）如下表：
书的类型 故事书 学习辅导书 科幻书 文艺书
数量/本 8 3 5 9
（2）8＋3＋5＋9
＝11＋14
＝25（本）
东东的书架上一共有25本书。
（3）科幻书的本数是故事书的，科幻书的本数又是文艺书的。
【点睛】本题考查了数据的搜集与整理，并且能够根据图中提供的信息，解决有关的实际问题。
29．（1）11；13；6；16
（2）46
（3）多买一些西瓜和雪梨
【分析】（1）数出三（3）班同学喜欢吃的各种水果人数，填入表格中。
（2）把喜欢各种水果的人数相加，即是这个班的人数。
（3）合理即可。
【详解】（1）
水果种类 苹果 雪梨 香蕉 西瓜
人数 11 13 6 16
（2）11＋13＋6＋16
＝24＋6＋16
＝30＋16
＝46（人）
这个班一共有（46）人。
（3）多买一些西瓜和雪梨。（答案不唯一）
【点睛】此题考查的目的是理解掌握数据整理的方法，统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
30．（1）科普类；文学类
（2）223
（3）见详解
【分析】（1）根据整数大小比较的方法，把上周借出各种图书的本数进行比较即可。
（2）根据加法的意义，把借出的文学类和历史类的本数合并起来即可。
（3）根据各种图书的借阅情况，多进一些同学们喜欢读的图书（答案不唯一）。
【详解】（1）208＞146＞130＞93
实验小学上周借出的科普类书最多，文学类书最少。
（2）93＋130＝223（本）
实验小学借出的文学类和历史类共223本。
（3）因为同学们喜欢看科普类书，所以我认为多进一些科普类书（答案不唯一）。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)