小学 四年级语文(下)《绿》练习题
一、我能写好字。
二、看拼音写词语。
mò shuǐ píng jiāo chā zhǐ huī yōng jǐ
二、比一比,组词语。
漫( ) 膝( ) 挤( ) 抹( )
慢( ) 漆( ) 剂( ) 沫( )
四、在括号里写出加点词语的近义词。
1、为什么孩子在看动画片的时候能集中( )注意力呢?
2、所有的绿都静静交叉( )在一起了。
3、所有的绿都整齐( )地按着节拍飘动在一起……
五、根据课文内容填空。
1、到哪儿云找这么多的绿: 、 、 、 、 、
……绿得发黑、绿得出奇; 是绿的, 是绿的,
绿的。 也是绿的。
2、这首诗全诗共五个小节,第一节写 ;第二节写
;第三节写 ;第四节写
;第五节写 。诗歌表达了诗人
对 的赞美,对 的讴歌。
六、请你接着写一精心。
1、翠绿、嫩绿、
粉红、深红
雪白、乳白
橘黄 浅黄
七、按要求完成句子练习。
刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
(1)这个句子运用了 修辞方法,写出了自然界充满绿色,表达 了作者
之情。
(2)仿写句子。
是绿的, 是绿的, 是绿的,
也是绿的。
八、阅读理解。
(一)课内阅读。
到哪儿去找这么多绿色,墨绿、 、 、 、 、粉绿……绿得发黑,绿得出奇。
利的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的的。
所有的绿都集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。
突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有 的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……
1、在诗中横线上填空表示“绿”的词语,这些词语强调的是( )
A、绿无处不在 B、绿的种类多 C、绿的差异大
2、第小节展示了绿的( )美,第小节展示了绿的( )美。
A、静态 B动态
(二)阅读诗歌,回答问题,
天上的街市
远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的奇珍,
你看,那浅浅的天河,定然不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女,定然能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,定然在天街上闲逛。
不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。
1、诗中的“明星”的意思 是什么?( )
A、出名的星星 B、明亮的星星 C、演员、歌手等 D、交际中有名的人
2、诗歌前三节写到的实际景物有什么?( )
A、天空、街市 B、街灯 明星 C、街市 流星 D、牛郎 织女
3、诗中“闲游”一词表现了什么?( )
A、表现了牛郎织女生活无聊,只能闲逛。
B、表现牛郎织女生活很舒适,无所事事。
C、表现了牛郎织女生活得自在、舒适、幸福。
D、表现了牛郎织女生活得悠闲,整日游玩,不用干活。
4、最后一节为什么说“那朵流星”,而不说“那颗流星”。
5、诗中“定然”出现 了多次,这样写有什么作用?
6、诗人展开了大胆的想象,请你概括出诗人的内容以及想象的过程。
附参考答案
一、我能写好字。略
二、看拼音,写词语。墨水瓶,交叉,指挥,拥挤
三、组词,漫天,缓慢,膝盖,油漆,拥挤,试剂,抹去,泡沫
四、近义词。1、集合,2、交错,3、齐整
五、按课内容填空。1、墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿,
刮的风,下的雨,流的水,阳光 2、略
六、、照样写词。1、浅绿、嫩绿、翠绿。2、桃红,洋红,大红,3、鱼肚的,奶白,灰白,
柠檬黄,金黄,橙黄,
七、句子练习。1、排比,赞美绿色 。
2、树叶是绿的,小草是绿的,青蛙是绿的,荷叶是绿的。
八、阅读理解。(一)1、A,2、A。C
(二)1、B,2、B。 3、C,4、 略 5、略,6、略