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历史·必修3(岳麓版)
在人类文明的演进过程中，东西方文明很早就开始出现了差异。东方文明在大河文明和封建自然经济笼罩下，深受儒家传统主流文化的影响，强调集体价值观，倡导社会的有序与和谐，个人对集体的忠诚与责任，“存天理，灭人欲”。西方文化与以中国为代表的东方文化形成鲜明差异，在海洋文明注重工商业发展、商品经济发达的影响下，强调和尊重人的自我价值和人文精神，社会只是达到个人目的的手段，一切个人从道义上讲都是平等的，整个社会极力推崇自我价值的实现，因而西方人极力追求独立自主和自由。在西方思想史上，一共出现三次大的有关人文精神的思想解放运动。第一次是公元前5世纪中叶古希腊的智者运动；第二次是公元14至17世纪中期的文艺复兴运动；第三次是17至18世纪的启蒙运动。西方的人文精神经历了由朦胧萌芽的产生到催生人文价值的复兴，再到系统理性论证的成熟发展三个历程。人文精神是指人的思想意识、思维品质与心理活动的人文主义倾向，其核心内涵是人文主义哲学观，即以人为衡量一切事物的标准，重视人的自由意志与利益，强调人的价值观及其对自然改造的优越性。
古希腊哲学和人文精神是西方文化的源头。古希腊先哲们以人为本，探索人生，洞察宇宙，蕴含着西方人文精神的滥觞。其杰出代表有普罗塔哥拉、苏格拉底等。
文艺复兴和宗教改革的人们开始冲破宗教神学网罗，使长期被神学禁锢的人性得以复苏，被蒙蔽的理性得以昌明，从上帝的羔羊变成独立的个人。其杰出代表有文学三杰但丁、薄伽丘、彼特拉克，艺坛三杰达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔，莎士比亚和马丁·路德、加尔文等。
启蒙运动关注社会，高举理性、自由、平等、博爱大旗，提倡天赋人权、三权分立、人民主权等政治主张，猛烈抨击封建制度与天主教会，呼唤资产阶级革命的狂飙与改革的浪潮，为现代资本主义社会确立了基本价值规范。其杰出代表有伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭与康德等。
思想解放带来了自然科学领域的变化，近代自然科学兴起，出现了牛顿经典力学理论，达尔文的进化论等。科学领域的突破又推动了世界范围的技术革命，瓦特的新型蒸汽机和爱迪生的电器发明使人类历史进入到蒸汽时代和电气时代。
1．深入理解“人文主义”的含义，注意人文主义在不同历史阶段有不同的具体内容。
2．归纳总结人文精神在古代希腊的发生、发展过程，分析出苏格拉底与智者学派关于“人”的论述有何不同之处。
3．识记宗教改革的内容，分析其实质，知道宗教改革反教会而不反基督教的特点。
4．列表对比启蒙运动与文艺复兴的不同。
5．认识近代西方科技成果，并与中国古代科技进行对比，理解“李约瑟难题”所讲述的道理。
第11课 希腊先哲的精神觉醒
一、选择题
1．下列对古希腊哲学的叙述，正确的是( )
①哲学一词源于希腊，古希腊哲学最初的研究对象是自然界 ②哲学家是“热爱智慧的人” ③希腊最早的哲学是自然哲学 ④西方的“哲学之父”是泰勒斯
A．①②④ B．②③④
C．①②③④ D．①②③
答案：C
2．(2013·潍坊模拟)公元前6世纪古希腊哲学家色诺芬说：“人认为神也是生出来的，会说话，有躯体，穿戴也和人一样。……每一种动物都会把神的模样描绘得和自己一样。”这表明色诺芬( )
A．否定神的存在 B．反对天主教会的权威
C．宣扬唯物主义思想 D．主张将神人性化
答案：D
3．古代希腊出现智者学派的主要原因是( )
A．城邦民主制度的高度发达
B．希腊商品经济的高度发展
C．奴隶制的高度繁荣
D．普罗塔哥拉等人的推动
答案：A
4．公元前5世纪，希腊城邦孕育出一个新的思想流派——智者学派，与之有关的有( )
①从认识自然转移到认识社会
②其代表人物泰勒斯被誉为西方“哲学之父”
③提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的决定作用
④以培养公私兼顾的好公民为自己的任务
A．②③④ B．①③④
C．①②③④ D．③④
答案：B
5．智者学派观点和立场不包括( )
A．提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值、人的决定作用
B．认为正义、善德、真理等价值标准跟人的需要及兴趣有关，由人制定
C．一切的相对的好坏优劣取决于个人的尺度
D．“万物由水生成 ”
答案：D
6．(2014·开封考试)“一阵风吹过，有人感觉到冷，有人感觉到凉爽。难受与惬意，全在于人的感觉。”这一思想观点属于( )
A．陆王心学 B．宋明理学
C．智者学派 D．启蒙思想
解析：智者学派提出“人是万物的尺度”，认为人的感觉是判定一切的准绳。这与材料信息“全在于人的感觉”正好相符。故C项为正确选项。A项强调内心反省，B项强调外在探求，D项强调人的理性，都与材料无关联。故A、B、D三项排除。
答案：C
7．普罗塔哥拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的，国家治理好坏的标准，要看它是否对人有利和符合人性。他的思想体现了( )
A．资产阶级的本质 B．人文主义的本质
C．封建主义的本质 D．启蒙运动的本质
答案：B
8．(2013·安庆一模)文德尔班在《哲学史教程》说：“在古希腊民主政治确立以前，古希腊人认为自己的一切都是既定的，神授的，也是最好的，以服从法律为最高职责。他们只知道服从命令，而不问命令从何而来，命令是否正当。在智者学派以前，无一人曾想到过检验一下法律，问一问法律自称的合法权利究竟基于什么。”这说明智者学派所起到的社会作用是( )
A．中断了古希腊法制建设
B．促使了古希腊人个人意识觉醒
C．阻碍了古希腊的民主制度
D．使得神学思想逐渐绝迹
答案：B
9．(2013·肇庆一模)孔子和苏格拉底是“哲学突破时代”的东西方思想巨人，各自影响着东西方思想的发展。两人思想的共同之处是( )
①强调民主的作用 ②重视道德的意义 ③追求社会的平等 ④肯定人的价值
A．①② B．②③
C．②④ D．③④
解析：本题考查比较分析能力。结合所学可知孔子的“克己复礼”思想强调维护奴隶社会的等级秩序，故排除①③，选C项。
答案：C
10．苏格拉底是古希腊先哲中的杰出人物，下列评价表述正确的是( )
A．创立朴素的唯物主义世界观，被誉为西方“哲学之父”
B．强调人作为认识客观事物的主体的意义，否定了神或命运等超自然的力量
C．开创了希腊哲学的新方向，使哲学真正成为一门研究“人”的学问
D．创立逻辑学，是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者
答案：C
11．(2014·北京海淀区期末)苏格拉底说：为使灵魂不致盲目，必须求助于灵魂内的原则去发现事物的真理。他所说的“灵魂内的原则”是指( )
A．欲望 B．感觉
C．兴趣 D．知识
答案：D
12．苏格拉底坐牢时，听到有一犯人在唱一首新歌，就要求对方教他唱。唱歌的犯人很吃惊：“您就要被处决了，为什么还要学唱新歌啊？”这个伟人回答：“这样我死的时候就会多唱一首歌。”这体现了苏格拉底的什么思想？( )
A．人是万物的尺度
B．认识你自己
C．知识即美德
D．吾爱吾师，吾尤爱真理
答案：C
13．(2013·茂名二模)“在正式确定继承人之前，柏拉图对对亚里士多德进行一次考核，看他是不是接受了自己的哲学思想的真传。结果，柏拉图在考核亚里士多德对‘理念论’掌握得如何时，亚里士多德反而对这种理论提出大胆的批判。”给这个历史故事取一个标题，最合适的是( )
A．吾爱吾师，吾尤爱真理
B．认识你自己
C．知识即美德
D．人是万物的尺度
解析：根据题干材料信息可知考查亚里士多德的“理念论”体现其追求真理的观念。故选A 项。B、C是苏格拉底的观点；D项是智者学派普罗泰戈拉的观点。
答案：A
14．从智者学派到亚里士多德，哲学思想发展的相同点是( )
A．对自然界本身的探讨和解释
B．以人为本，洞察宇宙，探索人生
C．否定神或命运等超自然的力量对社会人生的作用
D．放弃对自然的探讨而去研究人自身
答案：B
二、非选择题
15．阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国神话中早期神的形象与人有较大的差别，他们往往独来独往，凌驾于万物之上。希腊神话中的神则与人同形同性，既有人的体态美，也有人的七情六欲，懂得喜怒哀乐，参与人的活动。(左图中为中国神话中的西王母，右图中为希腊神话中的天后赫拉)
材料二 我们断言感觉不是智慧，尽管要知道个别事物主要通过感觉，但它们不告诉关于任何事物的为什么，例如火为什么热，而只知火热。
——亚里士多德
材料三 关于神，我无法知道它们存在还是不存在。因为有许多障碍使我们得不到这种知识，一则这个问题暧昧不明，再则人生是短促的。
——普罗塔哥拉
请回答：
(1)材料一中，古代中国和古代希腊神的形象存在较大差别的主要原因是什么？
(2)材料二中，亚里士多德认为人应该怎样认识事物？
(3)材料三反映了普罗塔哥拉怎样的观点？
(4)材料二、材料三的观点有什么影响？
解析：第(1)问要从经济、政治的不同来回答。第(2)、(3)问的关键是读懂材料，并结合所学古希腊先哲的相关知识回答。第(4)问要围绕他们的思想对神学的挑战和对欧洲思想的解放来思考。
答案：(1)中国古代农业文明的专制和希腊海洋文明的相对民主。
(2)应该靠智慧(即思考)而不单靠感觉。
(3)对神的存在提出质疑。
(4)这些思想挑战了神学的权威地位，在当时起到了思想启蒙和思想解放的作用，是西方思想史上人文精神的重要体现。
解析与探究概要
我们知道，一定社会的文化是一定社会的经济政治的反映，又反过来影响经济政治的发展。文化的产生有它的土壤，古希腊哲学和人文精神之所以呈现出与众不同的发展景象，成为西方文化的源头，就是在于它当时独特的时代背景。结合历史必修(I)《政治文明历程》第6课，我们看到，希腊城邦制的发展所提供的民主、开放政策，为思想文化的繁荣提供了重要背景。本题主要可以从民主政治的高度繁荣、社会文化的丰富多彩、人们思想上的变化等角度考虑作答。
自我测评解答
1．不同：智者学派是适应当时的民主政治的需要而产生的，认为知识是公民参与公共事务、进行演说的基础，因此人们需要学习知识。苏格拉底强调知识的作用，认为人必须有知识，才能达到善，他把道德和知识合二为一，认为道德行为必须以知识为基础，最高的知识就是对“善”的认识。
各自的哲学观点：智者学派强调人的价值、人的决定作用，他们认为，正义、美德、真理等价值标准跟人的需要和兴趣有关，是由人制定的。由此，它否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。苏格拉底围绕人的精神修养提出哲学命题，强调知识的重要性，追求真善美，开创了希腊哲学的新方向。
2．对于这个问题，主要从希腊先哲的哲学观点来考虑作答。
(1)自然哲学家的研究。他们运用自己的智慧去探究自然的奥秘，打破传统的束缚，标志着古代西方人的精神觉醒。
(2)智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会，提倡怀疑精神，强调人的价值，构成了古希腊人文精神的基本内涵。
(3)苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问，他对知识和自由探索的理性精神的崇尚与追求，对后世西方哲学产生了深远的影响。
(4)亚里士多德使哲学真正成为一门独立的学科，把希腊哲学爱智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰，给后人留下一笔包罗宏富的文化遗产。
他们的哲学思想对西方人文精神的发展起了不可估量的作用，“言必称希腊”也说明了古希腊先哲的思想的重要地位。所以说，希腊先哲的思想是西方人文精神的滥觞。
课件24张PPT。第三单元 从人文精神之源到科学理性时代
第11课 希腊先哲的精神觉醒 栏目链接 栏目链接知识结构 栏目链接 栏目链接一、从泰勒斯到智者学派
1．哲学的诞生：最早的哲学诞生于大约公元前______世纪。哲学本意是“______”，哲学家是“________的人”。希腊哲学集中体现了希腊文化的__________。
2．自然哲学：希腊最早的哲学是______哲学。研究重点是对自然本身的探讨和解释，与____没有关系。其代表人物________认为，万物皆由________生成，创立了朴素的唯物主义世界观，被誉为西方“____________”。自然哲学家用自己的头脑去探索自然奥秘，体现了古希腊人开始具有____ 意识，标志着古代西方人的精神觉醒。
栏目链接7 爱智慧热爱智慧理性精神自然 人生泰勒斯水哲学之父自主3．智者学派：公元前5世纪，希腊城邦________高度发展，公民社会生活丰富多彩，思想活跃，出现____学派，代表人物是____________，用他的名言概括智者学派的立场就是：“人是____________，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度；世间没有客观的评判标准和永恒的真理。”这个学派的代表人物把讨论的重点从认识____ 转移到认识____ ，提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值、人的决定作用。这种思想否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，具有高度的自信。
栏目链接民主政治 智者普罗塔哥拉万物的尺度自然 社会二、知识即美德
1．苏格拉底的哲学追求是认识人自己，特别是伦理道德问题；强调____ 的作用，把道德和知识合二为一，认为道德行为必须以______为基础。
2．苏格拉底开创了希腊哲学的新方向，使哲学真正成为一门研究“______”的学问，他崇尚知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远的影响。
栏目链接知识知识人三、吾爱吾师，吾尤爱真理
1．亚里士多德的哲学认识是从批判________的理论开始的。“吾爱吾师，吾尤爱真理”，表明真理高于一切。
2．他最大的哲学贡献在于创立了__________学。提出归纳与演绎两种方法。
3．亚里士多德是集大成的 ________ 的学者。他为现代许多科学门类奠定了基础，使哲学真正成为一门独立的学科。将希腊哲学的 ______________________ 发展到顶峰。
栏目链接柏拉图逻辑 百科全书式爱智慧和好学深思的理性精神 栏目链接一、古希腊哲学中人文精神的基本内涵及具体表现 栏目链接 (1)基本内涵：以人为本，洞察宇宙，探索人生，强调人的价值、人的决定作用。
(2)具体表现。
①自然哲学家探索自然的奥秘，打破传统的束缚，标志着古代西方人的精神觉醒。
②智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会，提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值，主张人是认识客观事物的主体，否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。
③苏格拉底主张认识人自己，强调知识即美德，他进一步提出要加强人的精神修养，改造自己的灵魂。苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问，他崇尚知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响。
④亚里士多德认为世界是客观的，他使哲学真正成为一门独立的学科，把希腊哲学爱智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰，给后人留下了一笔包罗宏富的文化遗产。
栏目链接二、智者学派和苏格拉底思想的异同 栏目链接 (1)相同点。
①都体现了人文主义精神，把研究的领域由神和自然转向了人类，都把哲学研究的中心放在了与人类自身密切相关的问题上。可以把二者看做是西方人文主义的先驱。
②都强调人类的理性，否认绝对权威。
(2)不同点。
①背景不同：智者学派与雅典民主政治的高峰相伴，而苏格拉底时期雅典政局动荡。
②内容不同：在普罗塔哥拉那里，人还只是个感性的人。而在苏格拉底那里，人则成了具有普遍性的理性思维的人。
③影响不同：苏格拉底对理性的尊崇和对思想自由的追求，可以把他看做是启蒙思想家的先驱和战友。而普罗塔哥拉则被视为西方第一次思想解放运动的先驱，以他为代表的智者运动也被看做是西方人文精神的滥觞。
栏目链接三、苏格拉底和孔子的异同 栏目链接1．相似之处：
(1)生活的时代很相似，世风日下，道德沦丧。孔子生活在周王室衰微的春秋时期，动乱频繁，民不聊生。苏格拉底生活的雅典，也处在城邦分立的时代，各城邦之间的纷争接连不断。
(2)都是伟大教师的典型。孔子那种忧道不忧贫的精神和正人心辟邪说的毅力，深印在每个中国人的心中。苏格拉底在世时，经常批评时政，攻击诡辩学派，那种至死不屈的精神，同样深为世人景仰。孔子的“学而不厌，诲人不倦”的精神与苏格拉底终日苦口婆心教导雅典青年的热忱，都不愧是古今老师的楷模。
(3)本身都未曾留下著作，其理论皆散见于学生著作中。
(4)都关注人、人类社会，以人为本，都具有早期人文主义色彩。
(5)都强调“道德”的价值，重视教育的功能。
2．不同之处：
(1)孔子从君主统治出发，主张“爱人”和“克已复礼”，用礼义规范人的行为，压制了人的个性发展；苏格拉底主张认识人自己，强调知识的作用和人在社会中的地位、权利和作用，有利于个性发展。
(2)孔子关注的是社会问题的解决，具有实用性；苏格拉底关注的是人的主体作用、价值，具有哲学理性。
栏目链接 栏目链接例1 (2014·广东六校联考)普罗塔哥拉有一句名言，“至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西。有许多东西我们认识不了的，问题是晦涩的，人生是短促的”。对此言论内涵的理解，准确的是( )
A．人要在自己的灵魂中发现神
B．希望知道神是否存在
C．否定神的意志，反思人类自己
D．慨叹人生短暂认识有限 栏目链接 栏目链接解析：“至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西”，表示他并不关心神，故A项错误；由于其不关心神，因而也不“希望知道神是否存在”，故B项错误；“至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西”，否定神的存在，问题是晦涩的，人生是短促的，说的是反思自己，故C项正确；“慨叹人生短暂认识有限”则是一部分内容，并不是全部内容，故D项错误。
答案：C
例2 孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是( )
A．重视道德的意义 B．肯定人的价值
C．强调知识的作用 D．推崇君主权威
解析：孔子主张维护周朝的礼，主张“君君、臣臣、父父、子子”，维护君主权威。而苏格拉底出生于雅典，推崇古希腊的民主政治。A、B、C三项是二者的相同点。
答案：D
栏目链接例3 (2013·广州一模)他追求真理的热情将希腊哲学导向了一个新方向——对内在道德的强调，可以说，他是第一个将伦理道德作为关注中心的哲学家。该哲学家是( )
A．苏格拉底 B．普罗塔哥拉
C．柏拉图 D．亚里士多德
解析：本题考查基础知识的再现。题干强调道德的重要性，结合所学可知与苏格拉底的思想主张一致，故选A项。
答案：A 栏目链接例4 以下对雅典学院的描述，最能体现亚里士多德“吾爱吾师，吾尤爱真理”的是( )
A．努力探索自然的奥妙 B．系统学习哲学
C．自由探讨和追求真理 D．自由选择科目
解析：“吾爱吾师，吾尤爱真理”宣扬的是不要局限于老师的教诲，应敢于追求真理的思想。因此C项为正确答案。
答案：C 栏目链接例5 古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的( )
A．民主思想 B．无神论思想
C．科学思想 D．人文主义思想
解析：A项与题干无关；既然为神塑像说明古希腊人是有神论的，有神论不符合科学精神，所以B、C两项亦不符合题意，将神塑造为人的形象，就是把人放到和神一样的高度，这符合重视人肯定人的力量和价值的人文主义思想。
答案：D 栏目链接
历史·必修3(岳麓版)
第12课 文艺复兴巨匠的人文风采
一、选择题
1．在欧洲历史上，“首次出现了一种几乎是纯粹的世俗观念，主要的思想家们看来，人生已不再是为寻求来世归宿的一个短暂的准备阶段”。这应归功于( )
A．文艺复兴 B．宗教改革
C．英国革命 D．启蒙运动
解析：本题考查文艺复兴。抓住“思想家”关键词，排除C项，C项属于政治运动。由“纯粹世俗”排除B项，B项是披着宗教外衣进行的。文艺复兴比启蒙运动早，排除D项。文艺复兴追求现实的享受，故选A项。
答案：A
2．(2014·湛江测试)1348年黑死病肆虐欧洲，使欧洲人死亡2500万，占当时欧洲人口的三分之一，改变了欧洲历史。与此相关联的是( )
A．宗教改革开始 B．《十日谈》面世
C．新航路开辟 D．《悲惨世界》发表
解析：从时间判断，宗教改革开始于16世纪，故A项错误；《十日谈》产生于14、15世纪的文艺复兴运动，与题干时间最接近，故B项正确；新航路开辟开始于15世纪，故C项错误；《悲惨世界》是19世纪著名小说，故D项错误。
答案：B
3．“文艺复兴是科学家和艺术家的时代，但也是世界探险家和航海家的时代”，其正确的解读是( )
A．发生的时间大体吻合
B．发生的地点大致相同
C．所产生的作用完全一致
D．个人主义在起作用
解析：本题考查文艺复兴。文艺复兴发生的时间大概是14世纪，而新航路开辟发生的时间大概是15世纪末期，故A项错；文艺复兴主要发端于意大利，传播到欧洲，但新航路开辟发端于西班牙和葡萄牙，遍及美洲、非洲、亚洲等，故B项错；C选项中“作用完全一致”表述过于绝对，排除不选。
答案：D
4．“人文主义之父”彼特拉克说：“我不愿意变成上帝，或者居住在永恒中，或者把天地抱在怀抱里。属于人的那种光荣对我就够了。”这句话反映了人文主义者( )
A．肯定现世的生活 B．反对宗教信仰
C．抨击神职人员的虚伪 D．否定上帝的存在
答案：A
5．(2014·五华质检)“有人对野兽、飞禽和鱼类的事情知道得很多……而对人的本性一无所知，不知道我们从何来，往何处去，以及为什么生活，这到底有什么好处？”这种思想应是提倡( )
A．实用主义 B．享乐主义
C．理性主义 D．人文主义
解析：关键信息：而对人的本性一无所知。题干思想强调人的本性，这是文艺复兴时期的人文主义，故D项正确，A、B、C项错误。
答案：D
6．《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量，是一幅伟大的人文主义作品，因为( )
A．达·芬奇成功地运用“圣像图”的画法
B．它是文艺复兴时期的代表作品
C．达·芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中
D．它肯定人的价值，颂扬人的力量，表现人性的美
答案：D
7．以下有关米开朗琪罗的说法，正确的是( )
①是著名的雕刻艺术家
②不朽杰作是《大卫》、《摩西》
③被誉为“市民英雄的创造者”
④以雕刻圣母像而著称
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．①③④
答案：B
8．(2013·济宁一模)达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔所创作的艺术品的最大相同点是( )
A．体现了人文主义的精神
B．以宗教为艺术创作的主要对象
C．艺术造诣高，并称文艺复兴艺坛三杰
D．艺术作品注重表现人物的个性特点
答案：A
9．(2013·湛江一模)贝尔尼尼(1598－1680)，意大利人，受教皇之托接手主持圣彼得大教堂的修筑。他创造的教堂前广场柱廊气势宏大，富于动感，与米开朗琪罗的大教堂圆顶相呼应，使该处成为罗马最壮丽的景观。从历史发展的角度看，下列评价最为准确的是( )
A．他是一个虔诚的基督徒和伟大的艺术工作者
B．他是一个虔诚的基督徒和杰出的人文主义者
C．他是一个虔诚的基督徒和卓越的建筑大师
D．他是一个虔诚的基督徒和教皇的忠实仆从
解析：关键信息“从历史发展的角度看”，结合所学知识，16、17世纪处于文艺复兴时期，该时期宣扬人性，肯定人的作用，故选B项。
答案：B
10．下列现象出现于文艺复兴时期的意大利，能够体现人文主义思想的有( )
①彼特拉克在《歌集》中抒发对妻子真挚的爱情
②许多富商建造的宅第带有美丽的花园和宽敞的阳台
③很多学校和教师都把培养良好的行为习惯作为学生的必修课
④出现了用方言翻译的《圣经》
A．③④ B．①②③
C．①③④ D．①②③④
答案：D
11.
在文艺复兴代表人物的美术作品中，有许多以《圣经》故事为题材。他们“以神学反对神学”。这些杰作(如拉斐尔的《圣母与圣子图》)与神学宗教画的最大区别在于( )
A．揭露教会腐败与虚伪
B．宣传民主共和与主权在民
C．倡导理性与反对专制
D．表现人性的伟大与真实的人物形象
答案：D
12．对文艺复兴时期艺术成就表述正确的是( )
A．莎士比亚的作品是欧洲文学史上的第一部现实主义文学巨著
B．拉斐尔用写实的绘画揭示了人性的善恶
C．米开朗琪罗被誉为“市民英雄的创造者”
D．达·芬奇画笔下的圣母温柔美丽，像是一位普通的母亲
答案：C
13．某中学研究性学习课上，针对教师提出的“对比宋明理学和文艺复兴的不同之处”，某学习小组得出下列四个结论，下述观点正确的是( )
①前者以儒家道德压制个人欲求，后者提倡思想自由
②前者以农耕经济为基础，后者以工业经济为基础
③前者服务于官僚政治，后者服务于新兴的资产阶级
④前者受到统治者的重视，后者遭到封建专制王权的压制
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
答案：B
14．(2014·珠海摸底考试)在15世纪，斯特拉斯堡(今法国东北部城市)的印刷出版物中50%以上属于宗教书籍，10%属于古典书籍。从1500年到1520年，在该市的印刷出版物中古典书籍上升到总数的33%，而与宗教相关的书刊下降为总数的27%。对上述变化的最佳理解是( )
A．人文主义精神昌盛
B．天主教地位有所下降
C．学者推崇古典作品
D．中国印刷术引入欧洲
解析：材料表明，15世纪初到1520年宗教书籍的比重下降，古典书籍的比重上升，说明此时的西方学者重视并推崇古典书籍，同时宗教的地位有所下降，出现这些现象主要原因是此时西欧正处于文艺复兴时期，人文主义思潮广泛流传，提倡人性，反对神性，要求个性解放，故A项最佳。
答案：A
二、非选择题
15．阅读下列材料：
材料一 我们人类的骨肉都是用同样的物质构成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备这同样的机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准，那发挥大才大德的才能当得起一个“贵”；否则就只能算是“贱”。
——薄伽丘《十日谈》
材料二 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理想！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！
——莎士比亚《哈姆雷特》
请回答：
(1)材料一反映出薄伽丘提出的进步思想是什么？《十日谈》的文学地位如何？
答案：人生而平等。是欧洲文学史上第一部现实主义文学巨著和欧洲近代短篇小说的先导。
(2)薄伽丘和莎士比亚思想的共同点是什么？结合材料二，说说莎士比亚对人类的赞美和薄伽丘对人性的肯定相比有什么发展变化？
答案：共同点：高举人文主义旗帜，抨击教会的腐败，歌颂现实生活。发展：薄伽丘对人性的赞颂，大多集中在人性的本能方面；而莎士比亚则赋予人类更高的追求，他用优雅的语言、细腻的情感、深刻的哲理，讴歌人间的仁爱和友谊，提升了人性的高尚与尊严。
(3)薄伽丘和莎士比亚的作品对欧洲文学有什么影响？
答案：薄伽丘和莎士比亚的作品代表了文艺复兴的早期和晚期文学的最高成就，对欧洲现实主义文学的发展有着极其深远的影响。
阅读与思考指导
人文主义提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现实幸福，倡导个性解放，适应了资本主义发展条件下资产阶级的要求，促进了人们思想的解放，有利于科技文化的发展。
自我测评解答
1．《十日谈》全书贯穿人文主义思想，矛头直指天主教会。它揭露教会的腐化与贪婪，抨击教士的伪善与丑行，歌颂现实生活，肯定人的价值与尊严，提倡生而平等，反对封建等级观念。《哈姆雷特》塑造了人文主义者的形象，歌颂人的伟大。
2．达·芬奇用写实的绘画揭示人性的善恶；米开朗琪罗的雕塑体现人物的思想、意志和精神气质；拉斐尔的圣母画像描绘的圣母温柔美丽，眉宇间洋溢着母性的慈爱和幸福。
课件22张PPT。第三单元 从人文精神之源到科学理性时代
第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 栏目链接 栏目链接知识结构 栏目链接 栏目链接一、薄伽丘和《十日谈》
1．14世纪中叶，薄伽丘创作了短篇小说集《________》，全书贯穿__________思想，矛头直指________。
2．《十日谈》与但丁的《神曲》齐名，享有“______”的美称。
3．薄伽丘与但丁、________ (“人文主义之父”)并称为文艺复兴前三杰。
栏目链接十日谈人文主义天主教会人曲彼特拉克二、文艺复兴的艺坛三杰
15世纪后期，意大利文艺复兴进入全盛期。
1．艺术家__________将解剖学、透视法和明暗转移法运用于绘画之中，并突破“______”的画法，用写实的笔触揭示了人性的善恶。代表作是《__________》和《蒙娜丽莎》。
2．雕刻家 __________ 接受了人文主义思想，其作品以力量见长，具有一种雄浑壮伟的气势，代表作有《大卫》和《摩西》。他被誉为“____________________”。
3．________以擅长画圣母像而著称，被称为“______”，代表作是《西斯廷圣母》。
栏目链接达·芬奇圣像图 最后的晚餐米开朗琪罗 市民英雄的创造者拉斐尔 画圣三、莎士比亚的戏剧
1．16世纪时，英国人文主义的杰出代表是__________。其最著名的代表作是《__________ 》。
2．莎士比亚戏剧代表了欧洲文艺复兴时期______的最高成就，对欧洲现实主义文学的发展有着极其深远的影响。
栏目链接莎士比亚哈姆雷特文学 栏目链接如何全面理解文艺复兴？ 栏目链接1．背景：①经济：意大利最早出现了资本主义萌芽——物质基础；②阶级：新兴的资产阶级追求财富和人生享乐，与教会、贵族产生深刻矛盾——阶级基础；③文化：教会和神学禁锢了人们的思想——直接原因；④14世纪中叶，黑死病在意大利蔓延，既给人们带来恐慌，也促使人们反省。
2．形式：借助古希腊、古罗马文化的复兴，因为当时资产阶级还没有成熟的思想体系。
古希腊、古罗马的文化，有着深厚的人文精神和科学精神，资产阶级利用这些古典文化，反对神学文化，即反对中世纪的基督文化。
资产阶级借助古典文化反对封建神学的主要(根本)原因是：在当时，资本主义经济的程度不高，资产阶级力量不够强大。
3．时间：14－17世纪中期。
4．地点：开始于意大利，后扩展至西欧。
5．领域：文学艺术、科学等领域。
6．实质：是资产阶级反封建的思想文化运动。
7．指导思想：人文主义。其核心内容是提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现世的幸福，而不是教会强调的灭人欲，以便死后升入天堂；它倡导个性解放，反对盲从盲信。
8．特点：借古代文化之名宣传资产阶级思想，非复古运动。
栏目链接9．作用：
(1)积极：
①政治：壮大了资产阶级力量，冲破了基督教神学的束缚，把人从天主教中解放出来。
②经济：适应了资本主义发展的需要，为资本主义社会的到来提供了精神动力。
③文化：A.思想：传播人文思想，唤醒了人的自我意识，为后来的宗教改革、启蒙思想的出现奠定了基础。
B．科学：为近代自然科学的发展清除了思想障碍。
C．文学艺术：推动了文学艺术的繁荣和发展。
(2)局限：
①从目的看：只是反对宗教神学，对宗教采取和解态度，反封建斗争不彻底。
②从结果看：造成运动后期个人私欲膨胀、泛滥和社会混乱，根源在于对人文主义的过分推崇。
栏目链接 栏目链接例1 (2014·广东六校联考)房龙《人类的故事》一书中写道：“此时人们仍是教会母亲的儿子……但是，人们的人生观已经改变，他们开始穿与以前不同的服装，不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待幸福的永生，他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。”这样的改变始于( )
A．古希腊 B．文艺复兴
C．宗教改革 D．启蒙运动
解析：“此时人们仍是教会母亲的儿子”，意思是人们仍然服从于教会，因古希腊时期，还没有出现天主教，故A项错误；而宗教改革时期，挑战教会与教皇的权威，提出了与教会思想不同的“因信称义”等思想，故C项错误；而启蒙运动在宗教改革后，教会的影响更小了，故D项错误；材料反映的是追求现世的幸福，是人文主义思想，故B项正确。
答案：B 栏目链接例2 文艺复兴时期的名著《十日谈》，凭借故事来歌颂爱情与女性的智慧，讽刺教士的腐化与伪善，体现了薄伽丘( )
A．反对封建纲常礼教的激进民主主义思想
B．反对资产阶级剥削与压迫，要求建立理想社会
C．歌颂现实生活，肯定人的价值与尊严，提倡自由平等的人文主义思想
D．反对教会专制迷信的启蒙思想 栏目链接解析：爱情、女性、智慧是文艺复兴时期文学艺术作品的基本主题之一，它是对中世纪基督教禁欲主义敌视女性、贬低人类的反抗，是人文主义思想的表现。启蒙思想是文艺复兴之后的思想，激进民主主义思想主要指中国新文化运动中的思想；D项是启蒙运动的思想。
答案：C
栏目链接例3 15世纪，意大利人开始用各种地方性通俗语言文字翻译拉丁文《圣经》，这一现象说明( )
A．天主教会已经放松思想控制
B．宗教改革在意大利已经有了较大的影响
C．人文主义思想在意大利兴起
D．通俗语言文字取代拉丁文成为官方文字
解析：用各种地方性通俗语言文字翻译拉丁文《圣经》体现出尊重广大民众的需求，是一种人文关怀，符合这一时期文艺复兴运动的主旨。故选C项符合题意。
答案：C 栏目链接例4 文艺复兴时期，有的人文主义者提出：精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。这表明他们强调对古典的学习和研究( )
A．只是与人的世俗生活相关
B．只是与人的宗教生活相关
C．可以显著提升个人的素质
D．须符合对古典的传统阐释
解析：材料表明，人通过学习古典，达到精通的地步，就可以成为世间万物中最优秀的。据此只有C项符合题意。
答案：C 栏目链接例5 (2013·广东文综)欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级，他们成为教会之外新的艺术资助人。于是，艺术家创作的重点转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。这里的“艺术家”是( )
A．文艺复兴时期画家
B．19世纪现实主义画家
C．法国印象主义画家
D．20世纪现代主义画家
解析：文艺复兴时期画的风格是表现人性美的，19世纪现实主义画的风格是揭示社会现实的，法国印象主义画的风格是表现光与色的。20世纪现代主义画的风格是反理性的、夸张的，是表现人的苦闷、彷徨的。故选A。
答案：A 栏目链接关注多元史观
用文明史观看待人文主义思想
人文主义的社会价值取向倾向于对人的个性的关怀，注重强调维护人性尊严，简单地说就是以人为本。希腊先哲们的思想已渗透了人文主义精神；文艺复兴以人文主义为核心，矛头指向宗教神学世界观。这是一个具有现实意义的考点，人文主义与当今中国提出的“以人为本”、“和谐社会”等理念密切相关。
栏目链接例6 法国历史学家布罗代尔说：“一种文明的历史，就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。”文艺复兴时期的思想家们是如何践行这种观点的( )
A．整理古希腊、罗马文化典籍
B．修复了古代希腊和罗马的雕塑
C．到希腊和罗马修学、旅游
D．弘扬古典人文精神，尊重人性
解析：文艺复兴借助复兴古希腊、罗马的古典文化的形式抨击宗教神学，宣扬资产阶级的思想，弘扬了古典人文精神，尊重人性。
答案：D 栏目链接历史·必修3(岳麓版)
第13课 挑战教皇的权威
一、选择题
1．16世纪西欧大陆宗教改革运动发生的根本原因是( )
A．文艺复兴运动使人文主义深入人心
B．罗马教廷与西欧各国世俗王权的斗争白热化
C．新兴资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚
D．剥夺天主教会的土地和经济特权
答案：C
2．罗马城内有架“圣梯”，凡人只要爬上去便可赎罪。一天，有个人爬到中间，又突然退了下来，旁人问其原因，他说：“只要心中有信仰，就能赎罪，不必在乎表面的礼仪。”此人最有可能是( )
A．但丁 B．达·芬奇
C．莎士比亚 D．马丁·路德
解析：本题考查宗教改革，题中反映了信仰自由的观点，选择D项。
答案：D
3．马克思在谈到马丁·路德宗教改革时说：“他打破了外在的枷锁，但是给人们的心灵套上了枷锁。”材料中前后两个“枷锁”分别是指( )
A．赎罪券和《圣经》
B．天主教会和宗教思想
C．封建统治和人文主义
D．禁欲主义和人文主义
答案：B
4．教皇在德国的特使报告中提到“十分之九的多数德国人高喊‘路德’；剩下的十分之一少数德国人高喊‘罗马教廷该死！’”这段材料不能反映( )
A．罗马天主教会的统治已经不能维持下去
B．马丁·路德的宗教改革有广泛的社会基础
C．德意志各阶层与罗马天主教会的矛盾尖锐
D．路德的宗教改革满足了社会各阶层的愿望
答案：D
5．(2014·惠州一调)下表是教皇本尼狄克十二世时(1334－1342年)制定的一个公开的赎罪价目表，对不同的罪行，规定了不同的价格。对此，后来马丁·路德的回答是( )
罪名
杀人罪
谋杀双亲或兄弟姊妹
伪造文书
赦免价
8个金币
6个金币
7个金币
A.因行称义 B．先定论
C．信仰得救 D．教随国定
解析：题干反映的是教皇兜售赎罪券的历史现象，这是天主教“因行称义”，路德为此提出信仰得救的思想，排除A项，C项正确；先定论是加尔文的思想主张，排除B项；宗教改革后确立了教随国定原则，即诸侯有权决定其臣民的信仰，D项排除。
答案：C
6．马丁·路德主张一切宗教仪式从简，每个基督教徒都有权阅读和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。这种主张在欧洲历史上产生的重大意义在于( )
A．将人们从宗教束缚中彻底解放出来
B．使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权
C．天主教从此在欧洲退出了社会舞台
D．欧洲宗教界从此出现了新教、天主教、东正教三足鼎立的局面
答案：B
7．(2013·莆田模拟)一位法国思想家说：“《圣经》上声称，妇女触犯上帝遭到惩罚，所以分娩时必遭痛苦。但是，母猪生崽的时候也无一个不痛，不知道它们为何事也得罪了上帝呢？”由此可以看出他的主张是( )
A．虔诚信仰上帝 B．反对盲目信仰
C．实行三权分立 D．妇女解放
答案：B
8．(2014·肇庆高三期末)有一位英国著名哲学家曾经明确指出：“16世纪(欧洲)的宗教改革，是一次心灵追求自由的运动。”下列言论能够佐证这位哲学家观点的是( )
A．赎罪券“增加的仅仅是贪婪之心”
B．“每一个人都可以是自己的牧师”
C．“上帝的恩典不是赐给所有的人”
D．“教皇没有免除任何罪孽的权力”
解析：关键信息：是一次心灵追求自由的运动。本题考查宗教改革意义，即打击了天主教与教皇的权威，具有思想解放的作用，特别强调人的心灵，而B项体现了信仰即可得救的思想，故B项正确；A、C、D项都是宗教改革中进步的思想，但都不符合题意，故A、C、D项错误。
答案：B
9．加尔文曾说“一个人之所以发财致富，不在于他的品德、智慧和勤劳，而完全靠上帝的恩赐。”对此理解正确的是( )
A．依靠教阶制度和圣礼才能得救
B．体现了消极避世的思想
C．为资产阶级发财致富作辩护
D．从根本上否定天主教会
答案：C
10．加尔文的学说之所以能够在西欧广泛传播，主要是因为( )
A．他宣传信仰得救，反对天主教的等级观念
B．他否定教皇统治人民的权力
C．他的先定论将上帝摆到了至高无上的地位
D．他的学说符合当时新兴资产阶级发财致富的愿望
答案：D
11．决定着西欧宗教改革“披着宗教的外衣”进行反封建天主教的斗争的根本原因是( )
A．当时西欧资本主义刚刚萌芽，发展还不充分
B．当时西欧的人们虔诚信奉宗教
C．宗教具有很大的迷惑性，易于让人民接受
D．当时天主教在欧洲力量强大，统治残酷
答案：A
12．(2013·安庆一模)赫·乔·韦尔斯认为“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖，而是因为他不是这样的领袖；因为他本应该是他们的精神领袖，而他却是一个富有的世俗君主。”由此可见宗教改革从本质上说是( )
A．反教皇的宗教斗争
B．反君主的民主革命
C．反宗教的民族革命
D．反封建的政治斗争
答案：D
13．排巫运动发生在近代早期的欧洲，1580—1660年间是排巫运动最狂热的时期。其间，许多人被迫害致死，其中95%是女性，多为衰老贫困的单身女性。“排巫运动”的发生表明经历了文艺复兴和宗教改革的欧洲( )
A．仍然缺乏理性精神
B．科学精神高涨
C．需要继续进行反教会斗争
D．人文精神增强
解析：本题考查的知识点是文艺复兴和宗教改革的影响。从材料看，排巫运动对女性的迫害，表明人的思想还是比较愚昧的。
答案：A
14．(2014·广东六校联考)刘祚昌教授认为：“宗教改革猛烈地冲击了天主教会，促成了教会的分裂，有力地削弱了封建统治，从而有利于资产阶级的活动，为资本主义生产时代的到来铺平了道路。”下列不能印证材料主旨的是( )
A．宗教改革形成了资产阶级的宗教理论
B．宗教改革导致资本主义生产时代开始
C．宗教改革运动实质上是资产阶级的文化运动
D．宗教改革形成了资产阶级反封建的精神武器
解析：宗教改革兴起的背景之一就是天主教会成为西欧各国资本主义发展的障碍，宗教改革的实行促进了西欧资本主义的发展，并不是导致资本主义时代开始。故B项理解错误。宗教改革中出现的“因信称义”、“先定论”等理论，体现资产阶级利益和要求，成为资产阶级反封建的精神武器，由此可见其实质是资产阶级的文化运动。
答案：B
二、非选择题
15. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一 中世纪的欧洲，封建割据严重，王权衰微，天主教势力空前强大，占据了支配地位，罗马教皇终于确立了西欧的大一统神权统治。
14－16世纪，在西欧随着商品生产与交换的繁荣，封建生产方式开始瓦解，资本主义萌芽开始产生和发展，同时资产阶级开始兴起，他们反对教会和贵族的特权，强烈要求分享政治权利。
文艺复兴的思想家们批判了中世纪教会的蒙昧、禁欲说教与封建的等级特权制度，宣传了个人自由、平等与欲望，提倡竞争进取精神与科学的求知的理念。
西欧资本主义进入原始积累时期以后，无论是国内发展还是海外掠夺，都需要有强大的国家作支撑。英国、法国等逐渐形成统一的民族国家，天主教会成为西欧各国强化王权道路上的一大障碍。
材料二 我日夜思索这句话，(神的裁判表现在神身，正如……所写的：“义人靠信仰生活。”)神终于怜悯我，让我明白：神的裁判就是义人蒙受神恩所经历的裁判，就是信仰，而那段话的意思就是：“《福音书》表现了神的裁判，慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。”
——马丁·路德
人的得救与否，不是靠斋戒、忏悔、赎罪，而是完全由上帝预定，人的意志无法改变。人在现世的成功与失败，就是得救与否的标志，就是“选民”与“弃民”的标志。
——加尔文
请回答：
(1)依据材料一，归纳欧洲宗教改革运动出现的主要因素。
(2)依据材料二，分别指出两人的基本思想是什么？其共同点是什么？
(3)你认为材料二中谁的思想更符合新兴资产阶级的要求？为什么？
(4)依据材料一、二和所学知识，指出欧洲宗教改革运动的实质。
解析：本题主要考查宗教改革的背景、内容和实质。第(1)问，主要结合材料分析，每一小段归纳出一个原因。第(2)问，结合所学可知两人的宗教思想，对照材料进行分析共同点。第(3)问，主要考查对加尔文思想的理解。第(4)问，要结合背景和内容来理解其实质。
答案：(1)天主教会的专制统治严重阻碍社会进步；资本主义的兴起与发展；文艺复兴运动；统一民族国家的出现。(2)基本思想：“因信称义”；“先定论”。共同点：“信仰得救”。(3)加尔文。理由：人在现实的成功是成为上帝“选民”的标志，鼓舞了资产阶级积极进取精神。(4)实质：一场反封建专制的政治运动。
阅读与思考指导
“因信称义”实质上就是使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权，带有鲜明的人文主义色彩。
解析与探究概要
同：都属于基督教的教义，目的都是为实现灵魂得以升入天堂。
异：“因行称义”的本质是为加强罗马天主教会的绝对权威，是为封建宗教神学的精神垄断而服务的。
“因信称义”否定了天主教会的绝对权威，肯定人获得精神自由和灵魂得救的自主权，解放了人的个性。
“信仰得救”是在“因信称义”的基础上，进一步用“先定论”为资产阶级的发财致富进行辩护，从神学角度论证世俗活动和个人奋斗的必要性和合理性，是对“因信称义”的继承和发展。
“因行称义”、“因信称义”、“信仰得救”三者都信仰宗教，但前者是封建主义的代表，后两者是资产阶级的思想。16世纪的天主教的根本变革是顺应历史发展潮流的进步之举，是早期资产阶级的反封建运动。
自我测评解答
宗教改革时期的人文主义主要是指反对天主教会的宗教特权，提倡人的个性解放，使人从罗马天主教会的宗教枷锁中解脱出来，获得更多的个人自由。
课件21张PPT。第三单元 从人文精神之源到科学理性时代
第13课 挑战教皇的权威 栏目链接 栏目链接知识结构 栏目链接 栏目链接一、马丁·路德与《九十五条论纲》
1．导火线：______年，教皇以修建教堂为名向教徒出售________，搜刮民财。
2．拉开宗教改革序幕的是：______________的发表。
3．马丁·路德的主要思想：__________________。
4．性质：这是一次反对天主教会的 ________ 改革运动。
5．影响：改革后创立的________与原来的天主教和东正教形成三足鼎立。
栏目链接1517赎罪券《九十五条论纲》因信称义社会、思想新教二、独树一帜的加尔文
1．在德国宗教的改革运动影响下，加尔文创立的新教富有______特色。
2．1536年，加尔文的《____________》出版。他主张人只有依靠________ 才能得救，以此反对天主教，否定教皇。
3．加尔文宗教观的核心是________，为以后的资产阶级革命提供了意识形态方面的依据。他被誉为“欧洲宗教改革的第二位伟大人物”。
4．欧洲宗教改革家不迷信传统、陈规，勇于挑战以____ 为首的宗教权威，为人类不断认识自己的历史写下了发人深省的一页。
栏目链接时代基督教原理信仰 先定论教皇 栏目链接一、全面认识欧洲的宗教改革 栏目链接1．背景
(1)经济上：14、15世纪，欧洲中世纪的封建制度逐渐衰落，近代资本主义关系逐渐产生，天主教会的统治阻碍了社会的进一步发展。
(2)政治上：民族国家出现，王权不断加强。
(3)思想上：文艺复兴解放了人们的思想，各国人文主义思想十分活跃。
(4)教会从西欧各国搜刮财富，残害进步人士，其中德国是天主教世界中受教会压榨最严重的地区。
(5)1517年罗马教皇派人到德国兜售赎罪券激起了德国人民的强烈不满。
2．实质：早期资产阶级发动的披着宗教外衣的反封建斗争。本身都是基督教徒的改革家们，不迷信传统和陈规，用人文主义宗教观挑战以教皇为首的宗教权威，体现了人文主义精神。
3．影响
(1)积极：宗教改革沉重打击了欧洲封建统治的支柱——天主教会，极大地解放了人们的思想；为欧洲资本主义的发展扫清了道路；为欧洲走向现代社会创造了条件。
(2)消极：宗教迫害与宗教纷争愈演愈烈，要实现彻底的宗教宽容，还有很长的路要走。
栏目链接二、马丁?路德宗教改革和加尔文宗教改革的异同 栏目链接1．相同点
(1)都是西欧早期资产阶级反封建的斗争。
(2)都采取了神学异端形式。
(3)都得到社会广泛支持。
(4)都反对天主教神学，都否认教皇权威，对教会信仰、制度、仪式都有不同程度的改革。
(5)都创立了独立的教派。
2．不同点
(1)马丁·路德改革引发了农民战争，使天主教会势力受到沉重打击，诸侯取代教皇，确立“教随国定”原则。
(2)加尔文改革否定罗马教皇权威，建立民主教会，更适应了资产阶级激进派的要求。
栏目链接 栏目链接例1 下列各项体现文艺复兴与宗教改革共同点的是( )
A．反对禁欲主义
B．推崇希腊罗马古典文化
C．矛头直指教皇
D．有利于资本主义的兴起
解析：本题主要考查考生分析问题和比较问题的能力。反对禁欲主义和推崇希腊、罗马古典文化，符合文艺复兴运动的特点。矛头直指教皇的是宗教改革的特点。文艺复兴与宗教改革都是新兴资产阶级的反封建斗争，都有利于资本主义的兴起。
答案：D 栏目链接例2 (2014·惠州三调)“人们只有通过信仰，而不是其他任何手段，才能回报上帝。”此言最可能出自于( )
A．罗马教皇 B．伏尔泰
C．马丁·路德 D．达尔文
解析：马丁·路德认为只要有虔诚的信仰，灵魂便可以获得拯救，无需购买赎罪券等其他任何手段，体现了他“因信称义”的思想，故C项正确；罗马教皇主张“因行称义”，盲从教会说教，与材料观点相反，故A项错误；伏尔泰反对君主专制、倡导君主立宪制，达尔文宣扬“进化论”学说，与材料观点无关，故B、D项错误。
答案：C 栏目链接例3 下列有关16世纪宗教改革的说法中，正确的是( )
A．宗教改革运动与文艺复兴运动没有关联
B．宗教改革运动受到所有世俗贵族的镇压
C．宗教改革家与启蒙思想家都抨击宗教愚昧
D．宗教改革家认为教徒自己可以通过信仰得救
解析：路德认为只要有虔诚的信仰，灵魂便可以获得拯救，无需购买赎罪券。A、B、C三项的说法错误。
答案：D 栏目链接例4 宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革后，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒(泛指皇帝)的归恺撒。这种认识的改变反映了( )
A．教皇和皇帝的权力一直是平等的
B．教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降
C．教皇的权力始终大于皇帝的权力
D．皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降 栏目链接解析：宗教改革运动是新兴资产阶级的反封建斗争，也适应了王权加强的要求。“教皇是太阳，皇帝是月亮”说明教皇的权力大于皇帝的权力；宗教改革后“上帝的归上帝，恺撒(泛指皇帝)的归恺撒”说明权力已经有了明确划分，应是皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降。
答案：D
栏目链接例5 (2013·上海单科)15至16世纪发生的一系列重大变化，如君主专制的建立、文艺复兴运动的发展和宗教改革的兴起等显示了( )
A．资本主义制度的确立
B．西欧社会的转型
C．国际政治体系的初建
D．整体世界的形成 栏目链接解析：本题考查学生分析理解能力。15至16世纪西欧出现了一些民族独立国家，世俗的君主权利不断加强，文艺复兴和宗教改革运动抨击了封建教会的精神独裁和封建专制制度，解放人们的思想，西欧社会正在发生深刻的变化，故选B。
答案：B
栏目链接历史·必修3(岳麓版)
第14课 理 性 之 光
一、选择题
1．下列关于欧洲启蒙运动的说法不正确的是( )
A．实质是新兴资产阶级反对封建统治和天主教会的斗争
B．指导思想是理性主义
C．斗争矛头主要指向封建专制制度
D．欧洲启蒙运动的中心是德国
答案：D
2．(2013·盐城一模)法国启蒙思想家代表人物的主张存在着很大差异，在政治思想方面，伏尔泰主张开明君主制，孟德斯鸠主张三权分立，卢梭主张主权在民和直接民主，这反映了当时法国( )
A．政治派别的林立 B．阶级关系的复杂
C．思想主张的多样 D．经济利益的冲突
答案：C
3．孟德斯鸠提出“三权分立”学说，认为“政治自由是通过三权的某种分立而实现的”。在当时他的直接目的是( )
A．实现权利平等 B．推翻君主制度
C．避免暴君专横 D．反对教会干政
答案：C
4．(2014·珠海摸底考试)孟德斯鸠认为，共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高权力的政体；君主政体是由单独一个人遵照固定的和确立了的法律执政；专制政体是按一个人的意志行使权力。他主张实行的政体是( )
A．民主共和 B．贵族共和
C．君主立宪 D．君主专制
解析：孟德斯鸠的这段话，分别指出了共和政体、君主政体和专制政体的弊端，因此，他个人都不赞成这三类政体，而是主张把这三类政体结合在一起，即实行君主立宪制，才能确保人民权利的有效行使和民主政体的确立，故选C。
答案：C
5．“18世纪是伏尔泰的世纪”，下列说法能证明这一观点的是( )
①伏尔泰是法国启蒙运动的领袖 ②比同代的理性学者更尖锐地批判现存制度，更热情地歌颂理性 ③伏尔泰主张建立民主共和国 ④伏尔泰的启蒙思想对后世产生了巨大的影响
A．①②③④ B．①②③
C．①②④ D．②③④
答案：C
6．(2013·深圳一模)1689年，洛克在《政府论》中指出：“人人放弃其自然法的执行权而把它交给公众……这样，就授权社会，或者授权给社会的立法机关，根据社会公共福利的要求为他制订法律，而他本人对于这些法律的执行也有尽力协助的义务。”引文表明他主张( )
A．君主立宪 B．人民革命权利
C．社会契约 D．三权分立
解析：从材料信息可知洛克主张人把自然法的执行权交给公众，由公众授权成立立法机关，立法机关根据公众利益制定法律，这是对社会契约思想的描述，故选C项。其他三项不符合题意。
答案：C
7．卢梭说：“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员。人民能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台。”对这段话的解释正确的有( )
①体现了人民主权思想
②人民有选举和推翻政府的权力
③对雅典民主制度的背离和否定
④对资产阶级民主制度建立发挥了重要作用
A．①②③④ B．①②④
C．②③④ D．①③④
答案：B
8．卢梭被誉为宣传理性至上的最为激进的民主主义者，这是因为他主张( )
A．人民应当推翻暴君，实现主权在民
B．教皇是“两足禽兽”，人民应当推翻教皇
C．主张人非工具，提出尊重他人的原则
D．猛烈批判了压制自由的现存制度
答案：A
9．对于伏尔泰、卢梭的评判，歌德说：“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭开创了一个新时代。”赫尔岑则说得更为坦率：“当伏尔泰还为了文明与愚昧无知战斗时，卢梭却已经痛斥这种人的文明了。”他们的评价主要是针对卢梭的( )
A．天赋人权
B．倡导信仰自由和民主政治
C．人民主权
D．人是万物的尺度
答案：C
10．(2013·盐城模拟)某启蒙思想家说：“人，实则一切有理性者，所以存在，是由于自身是个目的，并不是只供这个或那个意志利用的工具。”该思想家应该是( )
A．伏尔泰 B．孟德斯鸠
C．卢梭 D．康德
答案：D
11．(2014·中山高三期末)德国哲学家康德坚持人要自律，不能为了个人的自由而妨碍他人的自由，不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者，认为可以对统治者的错误提出申诉，但必须等待统治者对申诉的回应；法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺，并被用于压迫和奴役人民时，人民就有权通过暴力手段推翻它。对此分析正确的是( )
A．这是由两人的阶级属性对立造成的
B．两人对如何获得自由平等的主张不同
C．两人对待专制和自由问题的观点完全相反
D．前者蔑视公民权利，后者主张“主权在民”
解析：这两人都是启蒙运动的代表人物，都是代表资产阶级的，故A项错误；“不能为了个人的自由而妨碍他人的自由”，说明康德也主张自由，故C项错误；“认为可以对统治者的错误提出申诉”，说明康德也重视公民权利，故D项错误；一个主张由上而下的自由，一个主张由下而上的自由，故B项正确。
答案：B
12．18世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会了用自己的头脑思考问题。他们思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比，突出表现在( )
A．批判神权统治 B．鼓吹人性解放
C．倡导思想自由 D．构建理性王国
答案：D
13．(2014·江门调研)“(它)在宗教方面，主要口号是‘砸烂可耻的东西’，即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语——‘社会契约’，……‘行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员’；……这些口号破坏了传统的制度和习俗”。由材料可知( )
A．文艺复兴提出社会契约论、人民主权说
B．文艺复兴推动了社会制度和习俗的进步
C．宗教改革抨击神权统治，主张宗教自由
D．启蒙运动反对天主教会的精神束缚
解析：从材料“‘社会契约’，……‘行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员’；……这些口号破坏了传统的制度和习俗”，可知这一运动已经反封建专制制度，并提出了资产阶级的制度设想，这是启蒙运动，而“即消灭宗教的狂热和不容异说”，说的是反对教会，所以D项说法正确；A、B、C三项从材料中没有涉及到，故排除。
答案：D
14．启蒙运动对人文主义思想的发展主要表现在( )
①启蒙运动的核心是理性，即指人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物
②它丰富和发展了人文主义精神的内涵
③把反封建反宗教神学的斗争推进到建立资产阶级“理性王国”的高度
④它对欧美资产阶级革命产生了影响
A．①②③ B．①②③④
C．③④ D．①③④
答案：A
二、非选择题
15．阅读下列材料：
材料一 下图是宗教改革时期的一幅画。图注：中间是天平，天平的右端向下倾斜，里面装着《圣经》，旁边站着信士，而天平的左端站着的是教皇、红衣主教等，他们被翘起。
材料二 (启蒙运动)在经济领域中的主要口号是自由放任——让人民做他们愿意做的事，让自然界自然地发展。在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”。……这些口号破坏了传统的制度和习俗。
——《全球通史》
材料三 因为您是大贵族，您就自以为是伟大的天才！门第、财产、爵位、高官，这一切使您多么洋洋得意！……除去从娘胎中出来时用过一些力气之外，您还有什么了不起的？……至于我，仅仅是为了生活而施展出来的学问和本领，就足够统治整个西班牙一百年还有富余”。
——博马舍《费加罗的婚礼》
请回答：
(1)材料一所体现出的思想的实质是什么？
(2)材料二中“破坏了传统的制度和习俗”指什么？
(3)材料三所体现出的思想起到了什么作用？
解析：本题采用典型代表作品体现了人文主义精神的发展。第(1)问，材料一体现了宗教改革时期人文主义精神的发展；材料二、三体现的是启蒙运动。第(2)问，要回答的是启蒙运动的性质。第(3)问，要回答的是启蒙运动的影响。
答案：(1)材料一体现的是信仰得救的宗教思想，其实质就是反对封建神学，肯定人的价值。(2)启蒙运动传播了自由和平等思想，抨击天主教会，宣扬“人民主权”思想，是一次空前的思想解放运动。(3)博马舍的言论反映了启蒙思想家要求自由、平等、人权的强烈愿望，为资产阶级革命爆发提供了有力的思想武器。
阅读与思考指导
文艺复兴与启蒙运动都提倡人性、崇尚科学、反对天主教会、反对封建专制主义。文艺复兴提出了人文主义，启蒙运动则把它发展为理性主义。
解析与探究概要
禁欲主义摧残了人性；解放了人们的思想，促进了科学文化的发展。
自我测评解答
1．孟德斯鸠探讨了政治自由的条件，提出三权分立学说。他为资产阶级政治制度的建立提供了基本原则。伏尔泰提出自由、平等，主张君主立宪制或开明君主制。他把对教会的批判从现象引向了实质，广泛唤醒民众，培养了不少启蒙运动的追随者，对18世纪的欧洲产生了巨大影响。卢梭提出人民主权，主张民主共和制。他为法国中下层群众提供了理论旗帜，在法国大革命中发挥了极大的作用。康德建立了理性批判哲学，主张以人为本，人非工具。他从哲学上确立了人类的主体地位，把西方哲学推向了高峰。
启蒙思想家们抨击专制制度和天主教会，破除了人们对天主教会和封建统治的迷信，解放了思想，不仅为资产阶级革命做了舆论准备，而且为人类社会创造了宝贵的精神财富。
2．启蒙运动丰富和发展了人文精神的内涵，把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级利益建构政治制度的高度，从而比文艺复兴人文主义更为彻底，更具鲜明的政治革命性质。
课件29张PPT。第三单元 从人文精神之源到科学理性时代
第14课 理 性 之 光 栏目链接 栏目链接知识结构 栏目链接 栏目链接一、启蒙运动概况
1．含义：18世纪，在思想领域掀起的一场继承文艺复兴人文主义精神，高举民主、科学的大旗，宣扬自由、平等、博爱，推崇理性的思想解放运动。
2．兴起背景：①根本原因：______________的不断发展，新兴资产阶级在________反对封建统治与教会特权的斗争深入展开；封建制度严重阻碍资本主义发展。②文艺复兴和宗教改革运动促进人们思想的解放。③自然科学的发展使人们认识和改造自然的能力提高。
3．主要观点：提倡用______而不是用外界的权威来判断一切事物，只敬畏真实，尊重科学，把批判锋芒直指____________________________________________。
栏目链接资本主义经济思想领域理性封建专制制度及其宗教思想体系4．性质：______________ 反封建的思想解放运动。
5．影响：①是欧洲近代第三次思想解放运动；②发展了__________，推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“____________”、构建__________的高度；③不仅为______________革命做了舆论准备，而且为人类社会创造了宝贵的精神财富。
栏目链接资产阶级人文主义理性王国 政治制度资产阶级二、孟德斯鸠：法的精神
1．18世纪中叶，启蒙运动进入高潮，大批思想界巨人纷纷涌现，孟德斯鸠是著名的代表人物之一。
2．他最重要的贡献是在《________ 》中提出了____ 权(议会)、____ 权(国王)、____权(法院)三权分立，各自独立，相互牵制，彼此平衡的学说，后来成为资产阶级__________ 的基本原则。
栏目链接论法的精神 立法行政 司法 政治制度三、伏尔泰：批判现存制度，倡导自由与平等
1．猛烈抨击______的黑暗统治和______________的腐败。
2．倡导天赋人权，生而平等、信仰自由和民主政治。
3．主张法国应该建立依靠资产阶级力量的________ 制。
4．伏尔泰是启蒙运动的______，他的思想对______世纪的欧洲产生了巨大影响。
栏目链接天主教封建统治者开明君主领袖18 栏目链接四、卢梭：社会契约
1．卢梭是批判____________、宣传________ 的启蒙思想家中最为激进的民主主义者。
2．卢梭阐述“天赋人权”的学说，提出“__________”的口号，代表作是《__________》。
3．卢梭提出________是人类不平等的起源，坚持“__________”的原则，主张创立民主共和国。
封建制度理性至上人民主权 社会契约论私有制 主权在民五、康德：人非工具
1．德国哲学家康德对理性做了更彻底的哲学探讨。
2．在《____________》中，提出人不是他人的工具，而是自身的目的(通俗地说，人应当把人当人看。人应该尊重别人的感受，而不是视他人为便利自己的工具)。康德提出尊重他人的原则。
3．康德是近代西方哲学史上划时代的哲学家。他的________哲学，最终确立了______的主体地位。
栏目链接纯粹理性批判理性批判人类 栏目链接一、西方人文主义发展的三个重要阶段 栏目链接 栏目链接 栏目链接 栏目链接二、启蒙运动对文艺复兴人文主义思想的发展 栏目链接1．在批判对象上，文艺复兴运动矛头指向天主教会的神学世界观，而启蒙运动直指整个“黑暗的中世纪”，重点放在封建君主专制上。
2．在涉及领域上，文艺复兴集中于文学、艺术领域，启蒙运动扩展到宗教、哲学、经济、科学、史学、文学、美学等精神文明领域的各个方面。
3．在批判形式上，启蒙运动摆脱了文艺复兴的宗教外衣，提倡理性的思考和判断。
4．在思想特征上，启蒙运动思想家不再承认外界的任何权威，而把理性作为判断是非的唯一标准，他们高举民主、科学的大旗，为了解放全人类宣传理性真理。
栏目链接例1 (2013·江苏单科)某学者评价启蒙运动说：“‘进步’实际上已经成为哲学家的一种意识形态，他们坚信自然科学将会让人类更有力地支配整个世界，而人类理性则引领每个人走向自由，并建立起一个繁荣、公正、平等的社会。”引文所想表达的深层含义是( )
A．理性思考引领社会进步
B．哲学意识支配世界繁荣
C．近代科学追求王权公平
D．启蒙运动倡导阶级平等 栏目链接解析：从题干材料信息“而人类理性则引领每个人走向自由，并建立起一个繁荣、公正、平等的社会”可知其主要含义是强调理性的作用，由此可知A 正确。B、C、D是对题干材料信息的错误解读。
答案：A
栏目链接例2 文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是( )
A．崇尚理性和科学的结合
B．批判罗马天主教的愚昧统治
C．坚持国家权力高于教会
D．设计了未来理想的社会制度
解析：此题主要考查文艺复兴、宗教改革和启蒙运动这三个概念。A项符合启蒙运动，C项符合宗教改革，D项符合启蒙运动。批判罗马天主教则是三者的相同点。
答案：B 栏目链接例3 伏尔泰说：“本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活。”这句话是( )
A．禁欲主义思想的反映
B．人文主义思想的反映
C．蒙昧主义思想的反映
D．空想社会主义思想的反映
解析：从材料中“本身自由，周围的人与自己平等”可知是重视人的权利，是人文主义思想的反映。故答案为B。
答案：B 栏目链接例4 (2013·山东基能)法国史学家托克维尔在论述法国大革命曾指出：“人们应当预见，大革命不是由某些集体事件引导，而是由一些抽象的原则和普遍的理论所引导。”“抽象的原则和普遍的理论”主要是指( )
A．君权神授 B．基督教思想
C．启蒙思想 D．马克思主义
解析：此题考查学生对影响法国大革命的原则和理论的理解。根据题干提示“大革命……是由一些抽象的原则和普遍的理论所引导”说明法国大革命的思想与理论来源于启蒙思想。故C符合题意。
答案：C
栏目链接例5 卢梭说：“行政权力的受任者绝不是人民的主人，而只是人民的官吏，只要人民愿意就可以委任他们，也可以撤换他们；对这些官吏来说，这决不是订立契约的问题，而只是服从的问题。”这体现他主张( )
A．制订契约限制官吏滥用职权
B．个人意志凌驾于公权之上
C．反对用暴力手段解决官民对立
D．官吏行使权力需接受人民监督 栏目链接解析：根据所学知识和材料提供的信息，可知卢梭主张人民主权说。A项是社会契约论的观点，故此项错误；B项正好与人民主权的观点相反，故此项错误；C项跟材料提供的信息无关，故此项错误。所以应该选择D项。
答案：D
栏目链接关注多元史观
社会主义和谐人文观
“人文精神”作为社会文明的理性积淀，体现了人类对自由本质的自觉追求，其内容是随着社会的发展而与时俱进的。社会主义和谐社会的人文精神以构建和谐社会为目标，以“以人为本”为核心内容，以公平正义为基石，以人的自由和全面发展为终极关怀……突出“人与自然、人与社会的和谐、生态意识，强调生活质量及幸福感，提高守法意识”等都是社会主义和谐人文观的内容，也是对西方传统人文主义的发展。在这一方面，高考命题立意的视角很广泛。
栏目链接例6 现代化是人类孜孜以求的目标。历史学家认为，欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与科技革命极大地促进了人们精神层面的现代化进程。这四场运动的共同之处是( )
A．促使人类自立、自觉、自信意识的形成
B．摧毁了天主教的精神枷锁
C．使宗教宽容主张被广泛接受
D．确保了代议制的逐步建立
栏目链接解析：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、科技革命体现人文主义产生、发展过程，A项是人文主义的精髓，四场运动都符合，而B、C项只符合宗教改革运动，D项表述错误，故选A项。
答案：A
栏目链接历史·必修3(岳麓版)
第15课 近代科学技术革命
一、选择题
1．(2013·全国新课标卷Ⅰ文综)恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的应是( )
A．哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”
B．伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展
C．牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃
D．达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念
解析：解读材料关键信息：“近代科学家”、“自然科学的独立宣言”，这说明恩格斯认为这一研究成果标志着近代自然科学的诞生。而1543年，哥白尼公开发表《天体运行论》，日心说的提出恢复了地球普通行星的本来面貌，震撼了科学界和思想界，动摇了封建神学的理论基础，这是近代自然科学诞生的主要标志。选择A项。
答案：A
2.
自然科学的发展经历了由古代科学向近代科学的转变过程。右图为意大利著名科学家，被誉为“近代科学之父”，这是基于他( )
A．以实验事实为根据并强调严密逻辑体系
B．研究行星运动取得重大成果
C．用数学方法和逻辑体系描述宇宙运动
D．对宇宙的认识动摇宗教神学的基础
答案：A
3．(2013·韶关二模)凯恩斯1942年在英国皇家学会俱乐部发表演说，认为牛顿既是一个科学巨匠，也是一个醉心神学和炼金术的人。此评价说明( )
①牛顿为科学而奋斗的品质 ②牛顿不仅只是一个科学家 ③牛顿信仰宗教 ④牛顿已从一个科学家转变为一个宗教狂
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．①③④
解析：本题考查理解分析能力。结合牛顿的生平和科学成就即可判断选B项。
答案：B
4．(2013·安庆一模)下列表述不正确的是( )
A．哥白尼提出“太阳中心说”
B．哥白尼发表《天体运行论》
C．牛顿被称为“近代科学之父”
D．伽利略的杰出成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础
答案：C
5．(2014·汕头质检)“17世纪的科学革命，促使(欧洲)知识分子用科学和理性的方法，而不是用传统的文化权威，对道德、社会、政治思想进行了一次彻底的手术。教会对西欧的影响也因此日渐衰落，而世俗的价值观得到发展。”下列属于17世纪“科学革命”的灵魂人物的是( )
A．薄伽丘 B．拜伦
C．牛顿 D．爱因斯坦
解析：时间是17世纪，而薄伽丘是文艺复兴前三杰之一，时间1313—1375年，拜伦是19世纪的浪漫主义者，时间是1788—1824年，爱因斯坦是19—20世纪的人物，时间是1879—1955年，故A、B、D项都错误。而C项牛顿1643—1727年，《自然哲学的数学原理》成书于1687年，其成就是在17世纪取得的，其领域是在科学领域，故C项正确。
答案：C
6．(2014·广东六校联考)学者陈衡哲在《西洋史》中写道：“科学与文艺是文化的双翼，缺了一样，那个文化便成为畸形的了。科学是偏向理性的，文艺是偏于情感的。”基于这样的认识，对启蒙运动兴起所起作用最大的莫过于( )
A．牛顿 B．达尔文
C．达芬奇 D．莎士比亚
解析：牛顿的研究表明，物体运动有它固有的规律，并不是由上帝决定的，这使教会的众多说教不攻自破，为启蒙思想束缚提供了强有力的科学依据，故选A项。
答案：A
7．有人说，17世纪牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去，19世纪，达尔文把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去。对此理解正确的是( )
A．牛顿力学体系把天上和地上的物体运动概括在一个理论中
B．达尔文进化论是对生物学的一次伟大综合
C．牛顿和达尔文的成就分别在不同领域给神学以致命打击
D．科学以其威力迅速战胜神学是必然的
答案：C
8．(2014·惠州二调)2013年诺贝尔物理学奖授予两位欧洲科学家，以表彰他们发现“上帝粒子”。而19世纪中期的科学技术却在远离“上帝”，以下可以说明这一观念的科技成果是( )
A．相对论 B．生物进化论
C．日心说 D．量子理论
解析：从时间来看，A、C、D三项可以首先排除；从科学成就来看，进化论也符合题意，达尔文的生物进化论冲击了教会的上帝创造说，故B项正确。
答案：B
9．达尔文的《物种起源》发表后，引起了宗教势力的强烈反对，他们叫嚣“打倒进化论”、“拯救心灵”、“粉碎达尔文”等。这说明了( )
①达尔文的进化论给上帝创造万物说以致命的打击
②达尔文的进化论使宗教神学受到了挑战
③达尔文的进化论反映了新兴资产阶级的要求
④达尔文的进化论具有严密的科学性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案：A
10．(2013·安庆一模)一位著名的美国史学家说：“19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础。”这句话说明的实质问题是( )
A．使用蒸汽机的交通工具，便利了世界各地的联系
B．以蒸汽机为标志的工业革命，使欧洲征服了世界
C．蒸汽机的使用，促进了工业城市的形成
D．蒸汽机的使用，推动了机器的发明和使用
答案：B
11．在资本主义工业发展史上，有一个人在人类动力史上的地位，相当于巴斯德在生物学、牛顿在物理学、贝多芬在音乐中的地位。这个人及其发明或改进的技术是指( )
A．瓦特改良了万能蒸汽机
B．史蒂芬逊发明了火车机车
C．富尔顿发明了汽船
D．卡尔·本茨发明了汽车
答案：A
12．(2013·自贡一诊)丹皮尔在《科学史及其与哲学和宗教的关系》中说：“科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落里辛勤工作的，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代可以说已经开始了。”这里所说的“科学时代”是指( )
A．文艺复兴 B．新航路的开辟
C．第一次工业革命 D．第二次工业革命
答案：D
13．下列人物，为人类交通运输业的发展作出了重大贡献的是( )
①哥白尼 ②富尔顿 ③牛顿 ④史蒂芬孙
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
答案：D
14．历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段，我们习惯上分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是( )
A．机械特色不同 B．构成材料不同
C．交通工具不同 D．能源动力不同
解析：蒸汽时代是以煤、蒸汽为能源动力，电气时代是以电为能源动力的。
答案：D
二、非选择题
15．阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一 伽利略研究引发的动力学观念的革命，使得有必要以新的方式表述给行星运动以力学解释这个问题……牛顿对天文学的伟大贡献，正是在阐发这新的动力学的含义并将其应用于太阳系所提出的具体力学问题的过程中作出的……牛顿的伟大著作以《自然哲学的数学原理》为名……对《原理》的主要内容作一简短的综述，就可说明它的带根本性的重要意义和广阔的范围。
——摘自[英]亚·沃尔夫著，周昌忠等译
《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》
材料二 牛顿第一个成功地找到了一个用公式清楚表述的基础，从这基础出发他用数学的思维，逻辑地、定量地演绎出范围很广的现象并且同经验相符合。
——爱因斯坦
探求事物属性的准确方法是从实验中把它们推导出来。
——牛顿
材料三 日食期间光线弯曲情况的记录：
日期
地点
结果及误差(角秒)
1919年5月
29日
Sobral
1.98±0.16
Principe
1.61±0.40
在1919年11月6日召开的英国皇家天文学会和皇家协会联合举行的大会上，天文学家罗伊尔宣布：“星光确实按照爱因斯坦引力理论的预言发生偏折”。
——摘编自钮卫星《从光线弯曲的验证历史
看广义相对论的正确性问题》
材料四 对于牛顿来说，承认上帝在宇宙中的存在和影响，不止是对大众信仰的忍让。它是他的思想的攸关重要的部分，深深地影响了他的观点……牛顿关于绝对运动的实在性的信念归根结底乃植基于他的这样的信仰：运动的能量最终是上帝所施加的，上帝精确地知道他是否已施加能量，以及施加了多少。同时，绝对运动预先就假定了绝对运动在其中发生的绝对空间和绝对时间……在接受莫尔和巴罗的观点时，牛顿作了意味深长的补充：上帝“由于始终存在和无所不在，因此他构成持续和空间”。
——摘编自[英]亚·沃尔夫著，周昌忠等译
《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》
请回答：
(1)依据材料一并结合所学知识，指出《自然哲学的数学原理》出版的时代背景。怎样理解该著作的“带根本性的重要意义和广阔的范围”？
(2)依据材料二、材料三，概括西方近代科学家进行自然科学研究的主要方法。
(3)结合牛顿所处时代谈谈你对材料四的看法。
解析：本题旨在考查学生对所学知识的运用能力和从材料中获取信息的能力。解答第(1)问时，先根据所学知识和材料一的出处判断牛顿生活的时代，然后得出该著作的时代背景，联系所学相关内容可回答第二小问。第(2)问的答案可根据所学知识回答。第(3)问要注意题干设问的角度——“结合牛顿所处时代”。
答案：(1)时代背景：资本主义不断发展，文艺复兴、启蒙运动的兴起与发展，近代科学不断取得发展。理解：《自然哲学的数学原理》的问世，完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合；确立了相关学科的科学体系和科学的研究与思维方法；推动了启蒙运动的发展；为工业革命的发生奠定了基础，促进了资本主义的发展。(2)实验、观测、计算、验证等方法。(3)人们对自然界的认识是相对的；科学研究的精神动力可以来自于宗教信仰；中世纪神学对科学研究仍具有巨大的影响；晚年牛顿的科学探究精神减弱；伟大科学家的思想也会存在局限性。
知识链接评析
注意了解科学、技术、近代科学和传统科学等基本概念。
解析与探究概要
它充分说明，科学是思想的武器，只有用科学武装起来的思想才是最有战斗力的。
自我测评解答
1．哥白尼提出了太阳中心说，伽利略通过天文观测证实了哥白尼的日心说。这些思想不仅改变了那个时代人类对宇宙的认识，而且从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。
2．牛顿发表《自然哲学的数学原理》，建立起一个完整的力学理论体系，即牛顿力学体系。牛顿力学是经典物理学和天文学的基础，也是现代工程力学以及与之有关的工程技术的理论基础。牛顿是一名震古烁今的科学巨人。
3．达尔文的生物进化论从根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法，推翻了神创论。
4．蒸汽机成为改造世界的动力机械。人们开始用煤作燃料，驱动火车、轮船和机器。动力机的采用为工业、交通运输业的发展铺平了道路，极大地推动了社会生产力的发展，开创了人类历史上的蒸汽时代。
5．发明电灯、电话、电报等。爱迪生的发明推动了电力的广泛运用，推动了生产力的发展，使人类进入电气时代。
6．改良蒸汽机的发明促进人类进入蒸汽时代；电气技术的运用使人类社会进入电气时代。
课件29张PPT。第三单元 从人文精神之源到科学理性时代
第15课 近代科学技术革命 栏目链接 栏目链接知识结构 栏目链接 栏目链接一、近代科学技术迅猛发展的原因
1．生产力发展和社会发展的需求。
2．人文主义和理性主义的兴起解放了人们的思想。
3．科学家们的个人天赋和不懈努力，在总结前人成果基础上的创新。
栏目链接二、从哥白尼到伽利略
1．哥白尼提出“太阳中心说”：中世纪末期，基督教的________中心说在欧洲仍然占据绝对统治地位。但波兰天文学家________提出了________中心说，改变了人类对宇宙的认识，在根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的______基础。
2．伽利略的贡献：意大利科学家________论证了哥白尼的日心说，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，被誉为“________________”。伽利略的杰出成就为________________的创立奠定了基础。
栏目链接地球 哥白尼 太阳理论伽利略 近代科学之父牛顿经典力学三、牛顿的经典力学
1．主要成就：①牛顿最卓越的成就是建立__________ 的基本体系。1687年，牛顿发表的《________________ 》，提出万有引力定律和牛顿力学三大定律(检验：________星的发现)，建立起一个完整的________理论体系，实现了物理学史上的第一次大飞跃。②大约在17世纪60年代，牛顿还与德国数学家莱布尼茨分别独立创立了__________。
2．影响：①有助于人类解释与预见物理现象，为经典物理学和天文学奠定了基础(自然科学角度)；②牛顿力学和热学引发了第一次工业革命(生产力和社会发展角度)；③为启蒙思想和唯物主义哲学奠基(哲学角度)；④标志着近代科学形成。
栏目链接经典力学自然哲学的数学原理 海王 力学微积分四、达尔文与进化论
1．19世纪中叶，英国博物学家________创立了“______”，生物学领域掀起了一场划时代的革命。
2．______ 年达尔文《____________》发表，建立起以________为基础的严密的生物进化理论：物竞天择，适者生存。1871年，达尔文发表《______________》进一步论证了人类是从古猿进化而来的观点。
3．生物进化论在根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中的位置的看法，是对上帝造人说的颠覆，在自然科学领域里冲击了教会的权威地位。
栏目链接达尔文 进化论1859 物种起源自然选择人类的起源 栏目链接五、瓦特与蒸汽机——进入蒸汽时代
1．背景：英国工业革命开始，需要高效新动力的支撑与推动。
2．18世纪后期，______成功完成了对纽可门蒸汽机的革新。从此，蒸汽机得到广泛运用，成为改造世界的动力机械。
3．新式蒸汽机广泛应用的影响：①解决了工业革命的____问题；②____开始成为主要的工业燃料；③推动了________、______等新交通工具的出现，加强了各地的交流和联系。
19世纪三四十年代，蒸汽机在欧洲和北美的广泛采用，使人类社会进入“______时代”。
瓦特动力煤火车轮船蒸汽六、爱迪生与电的应用——电气时代的到来
1．背景：①现代工业生产的动力和能源要求；②科学新发现的推动(电磁感应现象的发现，法拉第)。
2．发电机的发明——电气时代到来的标志(1870年，格拉姆)。
3．爱迪生的发明与电力的广泛应用：成就——电灯、电报、电话、电影等。
4．电气技术普及的影响：①提供更为强大的动力，掀起第二次工业革命。②推动了社会变革和文明进步，改变了人们的生活方式，将人类社会推进了电气时代。③资本主义从此确立全球优势，世界各地联系更加紧密。
栏目链接 栏目链接一、经典力学体系建立的历史意义
栏目链接1．自然科学角度：
(1)把自然界中力学现象囊括在同一体系中，是人类认识自然历史上对自然规律的第一次总结与概括。
(2)有助于人类解释与预见物理现象，是经典物理学、天文学、现代工程力学等的理论基础。
(3)建立了一套与以前不同的自然观和方法论，标志着近代科学的形成和人类科学时代的开始。
栏目链接2．生产力和社会发展角度：
引发了第一次技术革命，使人类进入蒸汽时代。
3．哲学角度：
(1)打击了神学，促进了人们思想的进一步解放。
(2)为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。
4．局限之处：
本身有不完善之处，随着科学研究的深入，无法解决越来越复杂的物理学问题。
二、达尔文生物进化论的影响 栏目链接1．对欧洲思想界：
有力挑战了封建神学创世说，促进了人们认识的飞跃。
2．对欧洲科学界：
把发展变化的思想引入生物界，开创了生物科学发展的新时代。
3．对中国思想界：
对处于国家危亡时期的中国思想界产生巨大震动，成为近代中国先进知识分子挽救民族危亡、改造社会的思想武器。
4．对世界理论界：
为马克思主义理论提供了自然史基础。
三、蒸汽机的发明和电气技术应用的作用和意义1．作用
(1)蒸汽机发明后，火车出现，铁路到处延伸，商品流通速度加快，从而促进了世界经济的发展，世界各国的联系日益密切。
(2)电气技术的应用，如电气化火车的出现，使物流速度更加迅速，从而使世界经济的联系更加密切，发展更快。
(3)这充分说明科学技术的发展在提高生产力方面的作用越来越大，科学技术不仅是生产力，而且是第一生产力。
栏目链接2．意义
(1)科学技术是推动人类社会发展的强大动力和杠杆，科学技术的进步，使生产力不断提高，当生产力发展到一定阶段时，必然要求其生产关系发生相应的变革，于是导致社会革命，推动人类社会的不断发展。
(2)科学技术使生产力不断发展，从而使竞争力不断提高，即科学技术的进步提高了一个国家和企业的竞争力。
(3)科学技术的进步可以改变人们的生产方式、生活方式和思维方式，从而推动人类社会不断进步。
栏目链接四、近代思想解放与近代科学技术产生、发展的关系1．近代思想的解放是近代科学技术产生、发展的条件。
文艺复兴从思想上解放人和人性，形成了人文主义思潮，把人从宗教神学的束缚中解放出来．激发了人对宇宙、自然和人自身的探究。之后的宗教改革、启蒙运动促进了人们思想的解放，同样为近代科学技术的发展提供了思想条件。
2．近代科学技术的发展又为资产阶级反封建斗争提供了直接的物质条件，推动了新的思想解放。
牛顿用数学的研究方法描述宇宙运行的自然法则，为启蒙思想提供理论依据。随着工业革命的开展，进化论的观点开始挑战基督教神学的神创论。达尔文在提出进化论观点的基础上，又进一步论证了人类的起源，极大地冲击了基督教的神学思想，极大地促进了人类的思想解放。
栏目链接 栏目链接例1 被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端(牛顿)氏之天算格致”的学说是( )
A．日心说 B．进化论
C．量子论 D．相对论
解析：本题考查的是进化论思想的作用，属于容易题。解题关键是对两段材料的理解，应为进化论思想的作用，特别是从严复的话可作出判断 ，故B项正确，A、C、D三项均错误。
答案：B 栏目链接例2 (2013·广东文综)被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”的学说是( )
A．伏尔泰的天赋人权说
B．达尔文的进化论
C．马丁·路德的新教学说
D．爱因斯坦的相对论
解析：“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”说明对宗教思想的颠覆，只有B项符合。
答案：B 栏目链接例3 1879年，一条科技新成果的消息传到英国后，伦敦证券交易所的煤气股票价格狂跌。该科技成果是( )
A．西门子发明的发电机
B．本茨研制的汽车
C．爱迪生发明的白炽灯
D．贝尔发明的电话
解析：注意题干中“1879年”及煤气股票价格狂跌的信息，爱迪生历经多次失败，最终于1879年制成白炽灯用于照明，而原来伦敦的照明连同路灯都是用煤气，故会引起煤气股票价格狂跌。A项是1866年，B项是1893年，D项是1876年，故正确答案为C。
答案：C 栏目链接例4 电视政论片《大国崛起·工业先声》的解说词说：“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。”这表明( )
A．牛顿是工业革命的倡导者
B．科技为生产发展提供了条件
C．改良蒸汽机问世标志着工业革命开始
D．科学与技术紧密结合推动生产力进步 栏目链接解析：本题考查工业革命的背景知识。随着自然科学的发展，特别是以牛顿为代表的近代科学的诞生，为第一次工业革命提供了条件，极大地推动了社会生产力的发展。邓小平同志说“科学技术是第一生产力”。A项说法是错误的，牛顿并不是工业革命的倡导者；工业革命开始的标志是18世纪60年代哈格里夫斯发明的“珍妮机”，排除C项；第一次工业革命时，科学与技术并未紧密结合，排除D项。
答案：B
栏目链接例5 1882年4月19日，达尔文因病逝世，人们为了表达对他的敬仰，把他葬在牛顿的墓旁。下面哪一句话可以最恰当地解释人们的这种做法？( )
A．牛顿把造物主从无生命的认知领域中驱逐出去，而达尔文把造物主从有生命的研究领域驱逐出去了
B．他继承和发展了牛顿的经典力学，使牛顿的力学体系成为近代最具影响力的力学体系
C．他和牛顿在同一兴趣领域有着惊人的洞察力和坚韧不拔的探究精神
D．进化论对人类文明进程的影响要远远大于牛顿经典力学对人类文明进程的影响 栏目链接解析：牛顿研究的是经典物理，达尔文研究的是生物学，故B、C两项错误。由于研究领域不同，所以不能说达尔文对人类文明进程的影响比牛顿要大，故D项错误。
答案：A
栏目链接关注多元史观
用现代化史观理解近代科技进步
科技创新是社会经济进步和人类文明演进的重大动力。与科技相关的知识如牛顿力学体系、达尔文的进化论、近代两次工业革命等对人类生产、生活方式的影响成为近几年高考立意命题的热点区域。 栏目链接例6 哥白尼《天体运行论》发表100年后牛顿出生，那一年伽利略去世。这似乎预示着牛顿所从事的研究将开始孕育一个“全新的文明”。所谓“全新的文明”可以指( )
A．农业社会 B．工业社会
C．后工业社会 D．信息社会
解析：本题考查学生调动和运用知识的能力。根据17世纪牛顿建立的经典力学体系，标志近代科学形成，可知他引导了工业革命的出现和发展，故B项正确。A、C、D三项在时间上不吻合。
答案：B 栏目链接
