单元知识结构
知识结构
知识结构
知识结构
知识结构
知识结构
历史·必修3(岳麓版)
19世纪，牛顿经典力学的权威与危机并存，20世纪初爱因斯坦提出的相对论解决了不少近代科学技术条件下未能解决的科学问题，引发了一场物理学革命以及科学思维革命，从而开辟了现代科学技术的新局面。爱因斯坦成为近代科学技术的终结者和现代科学技术的开创者。
科学技术发展到今天，其前进的步伐，对人类生活的影响程度，对社会发展的推进力度，都是近代科学技术所远远不能比拟的。尤其是现代信息技术的广泛运用，带来一场科技革命，导致后工业时代的到来。网络技术是现代信息技术的代表，它的出现和广泛应用于政治、军事、经济以及社会生活的各个层面，引发一系列社会变革，成为全球化时代的技术表征。可以说，现代信息技术对人类社会的影响是前所未有的。
新中国建立以后，经过几代科学家艰苦不懈的努力，我国在科学技术领域的研究上突飞猛进，取得了前所未有的成就，一系列高科技成果令世界瞩目，如“两弹一星”、高产量杂交水稻、银河亿万次计算机、航天工程等。这些成果的出现，极大地推进了我国的经济发展，对提高我国国际地位和现代化建设水平发挥了非常重要的作用。
“百花齐放，百家争鸣”的方针是中国共产党于1956年提出的繁荣我国文化学术事业的方针，本意是想通过在文艺上 “百花齐放 ”，促使文艺创作活跃起来，在学术上“百家争鸣”，使学术研究不受条条框框的限制 ，真正发展起来。这一方针确实发挥了积极作用，但在实际贯彻过程中，由于过分强调阶级斗争，混淆了学术与政治的界限，造成了很大的偏差，使得不少正直的知识分子因而获罪，其中的经验和教训颇值得认真总结。
新中国成立以来，我国的教育事业有了较大的发展，无论是扫盲教育、基础教育，还是高等教育，都取得了长足进步，教育质量、教育规模等方面都有很大突破，即使全民族的文化素质有了极大提高，又为国家发展培养了大批人才，有力推进了我国的现代化建设。不过，我国基础教育和高等教育发展的道路并不平坦，其中颇多波折，尤其是“文革”十年，教育事业受到极大的伤害，耽误了不止一代人，也使国家的建设事业受到相当大的损害。“文革”之后，人们更加理解了“国运兴衰，系于教育”这句话的深刻含义，更加致力于发展教育和推进教育改革，使我国的教育事业呈蓬勃发展之势。
1．把世界科学技术与近代西方科技联系起来学习，理解现代物理学建立的背景与意义。
2．结合现实生活，深入领会信息技术对人民生活的改变，理解“科学技术是第一生产力”的含义。
3．列表理清新中国教育、文学艺术与科学研究发展的过程。
第25课 现代科学革命
一、选择题
1．下列有关经典力学的陈述中不正确的是( )
A．产生于17世纪
B．创立者是牛顿
C．核心内容是量子论
D．建立在日常生活常见低速运动物质的研究之上
答案：C
2．19世纪，以牛顿力学为基础的经典物理学出现危机的根本原因是( )
A．经典物理学不够完善
B．经典物理学自身的局限性
C．物理学出现一系列新发现
D．经典物理学仅能解释地球上的物理现象
答案：B
3．下列表述不正确的是( )
A．牛顿创立的经典力学是经典物理学的基础
B．经典物理学所适用的主要是日常生活中的物理现象
C．相对论的提出证明经典物理学是完全错误的
D．量子理论使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步
答案：C
4．20世纪初，为物理学的发展带来革命性变化的是( )
A．牛顿力学 B．经典物理学
C．相对论 D．电磁学
答案：C
5．有一次，爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会，他们都受到了热烈的欢迎。卓别林对爱因斯坦开玩笑说：“大家欢迎我是因为他们都能理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你。”此语意指( )
A．绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦
B．相对论有悖于人们所理解的常理
C．经典物理与人们的日常生活很近
D．伟大的科学家不如著名艺术家
答案：B
6．现代物理学的基础是( )
A．牛顿力学 B．相对论
C．量子假说 D．量子理论、相对论
答案：D
7．(2013·盐城模拟)某一理论被评价为“使人们的认识由低速领域扩大到高速领域，由宏观领域延伸到宇宙领域，人们第一次深刻地认识到时间、空间和物质的运动相互依赖。”这一理论的创立者是( )
A．伽利略 B．牛顿
C．爱因斯坦 D．普朗克
答案：C
8.
上图为20世纪最伟大的物理学家爱因斯坦。他说自己是站在牛顿的肩上取得了科学成就。下列关于牛顿经典力学与爱因斯坦相对论关系的说法不正确的是( )
A．牛顿力学是相对论在低速状态下的一个特例
B．相对论出现后，牛顿力学体系失去了其存在的价值
C．相对论否定了牛顿力学体系的绝对时空观
D．相对论继承和发展了牛顿力学体系
答案：B
9．(2014·汕头模拟)1949年11月，伦敦《泰晤士报》的标题极为醒目：“科学革命、新时空论、牛顿引力论的颠覆”。该报道的主题可能是( )
A．爱因斯坦与相对论
B．普朗克与量子论
C．达尔文与进化论
D．瓦特与万能蒸汽机
解析：爱因斯坦的相对论阐述了新的时空观，是对近代物理学框架的重大突破，故A项正确；普朗克的量子论是对微观世界的认识的革命性进步，与时空观无关，故B项错误；达尔文的进化论阐述的是生物的进化和演变，与材料无关，故C项错误；瓦特的蒸汽机解决了机器的动力问题，与材料无关，故D项错误。
答案：A
10．(2014·广东十校联考)诺贝尔物理学奖获得者杨振宁高度赞扬一位科学家，指出他的“新眼光改变了基础物理的发展进程。”其理论“宏伟，美妙，广邃，催生了令人敬畏的宇宙学……”杨振宁所赞扬的科学家是( )
A．牛顿 B．瓦特
C．普朗克 D．爱因斯坦
解析：根据题干提供的信息“宏伟宇宙”可知，揭示宏观宇宙的是爱因斯坦的相对论。
答案：D
11．量子论诞生的标志是( )
A．1900年普朗克提出量子假说
B．爱因斯坦提出了光的量子理论
C．玻尔提出原子的量子理论
D．量子力学的建立
答案：A
12．(2014·广东六校联考)北京时间2013年3月15日凌晨，《科学》杂志在线发文，宣布中国科学家领衔的团队首次在实验上发现量子反常霍尔效应。这一发现让研究新的量子系统成为可能，或将对信息技术进步产生重大影响。下列科学家与这一发现不相关的是( )
A．普朗克 B．达尔文
C．玻尔 D．爱因斯坦
解析：1900年德国物理学家普朗克提出量子论的假说，1905年爱因斯坦提出光量子假说，成功解释了光电效应，1913年丹麦物理学家玻尔提出原子结构的量子理论，此三人都和量子论密切相关。达尔文提出进化论，与量子论无关，故选B项。
答案：B
13．量子理论形成发展的过程是( )
①量子假说的提出
②原子的量子理论的提出
③光的量子理论的提出
④量子力学的建立
A．①②③④ B．①③②④
C．②③①④ D．②①③④
答案：B
14．(2013·安庆一模)爱因斯坦对19世纪末20世纪初诞生的某物理学理论评价说：“这一发现成为20世纪物理学研究的基础……要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”材料中的“这一发现”( )
A．说明了物体空间和时间会随着物体运动速度的变化而变化
B．说明了空间和时间的性质取决于物质的运动和本身的分布状态
C．与物理学界长期信奉的“自然界无跳跃”的原则是一致的
D．开阔了人们的眼界并改变了人们认识世界的角度和方式
答案：D
二、非选择题
15. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 19世纪末，正当物理学家们在庆贺“物理学大厦”落成之际，科学实验却发现了许多经典物理学无法解释的事实。首先是世纪之交物理学的三大发现：电子、X射线和放射性现象。其次是经典物理学的万里晴空中出现了两朵“乌云”——“以太漂移”的“零结果”和黑体辐射的“紫外灾难”。
材料二 20世纪初，爱因斯坦发表了具有划时代意义的论文，为物理学的发展做出了重要贡献。为纪念这一奇迹100周年，2004年6月10日，联合国大会召开第58次会议鼓掌通过了2005年为“国际物理年”的决议。
请回答：
(1)材料一中的“物理学大厦”指的是什么？它是在怎样的背景下落成的？
(2)20世纪初，物理学理论有什么新发展？其发展的原因是什么？
(3)物理学理论的新发展在当时有什么意义？
解析：本题主要考查了19世纪末20世纪初经典物理学向现代物理学过渡的背景、内容及意义。结合材料和教材相关知识回答即可。
答案：(1)经典物理学。背景：资本主义经济的发展；人文主义的兴起和发展极大地解放了人们的思想；自然科学从神学的束缚中解脱出来。
(2)新发展：由经典物理学发展到相对论。原因：科技革命的推动；经典物理学出现危机；科学理论有了重大突破。
(3)相对论的提出是物理学领域最伟大的革命，在很大程度上解决了19世纪末出现的经典物理学的危机，极大地扩展了物理学应用的领域。同时，相对论也打破了经典物理学绝对化的思维模式，为人们提供了辩证地看待世界的途径。
知识链接评析
诺贝尔不但是科学家，也是能干的企业家。他淡泊名利，立下遗嘱，将全部财产设立一笔基金，用其利息奖励世界各国对物理、化学、医学、文学以及和平事业有杰出贡献的人。这就是诺贝尔奖的由来。诺贝尔奖从1901年开始颁奖。
阅读与思考指导
启发：不要被常识和日常经验所蒙蔽，常识并不一定都是正确的。我们要对新生事物抱有正确的态度，要如同爱因斯坦一样敢于向权威挑战，追求真理。
解析与探究概要
爱因斯坦向罗斯福总统提议在德国之前研制出原子弹，是出于防止德国形成核优势考虑的，这种做法是正确的。后来后悔是因为美军在日本投放原子弹，伤害了众多无辜平民的生命。从中得到的启示是：要大力发展科学事业，并最大限度地使科学为人类造福，而不是使科学成为人类的杀手。
自我测评解答
现代物理学的两大支柱是相对论和量子论。相对论和量子论正确反映了宏观的宇宙世界和微观的粒子世界的客观规律，打破了经典物理学绝对化的思维，描绘了一个崭新的世界，大大开阔了人们的视野，改变了人们看世界的角度和方式。相对论和量子论的提出不仅对物理学本身，对自然科学，而且对整个人类的思维都产生了不可磨灭的影响。
课件23张PPT。第六单元 现代世界的科技与文化
第25课 现代科学革命 栏目链接 栏目链接知识结构 栏目链接 栏目链接一、经典物理学的危机——相对论和量子理论出现的背景
1．经典物理学的绝对化：当时人们把以牛顿力学为代表的经典物理学看作了________的理论，认为一切自然现象都可以用经典物理学加以说明。
2．物理学的新发现：物理学的新发现(X射线、放射性和电子的发现)都无法用____________ 来解释，与经典物理学的理论体系产生了尖锐的矛盾，揭示了经典物理学的______。这就要求人们对物理学要进行一场彻底的____。
栏目链接绝对权威 经典物理学局限性变革二、爱因斯坦与相对论
1．相对论的提出：20世纪初，爱因斯坦提出的______为物理学的发展带来了革命性的变化。______年，他发表《论动体的电动力学》一文，完整地提出了匀速运动体系的狭义相对论。1916年提出加速运动体系的广义相对论。狭义相对论和广义相对论统称相对论。
2．相对论的基本原理是______原理和__________ 原理。
3．意义：相对论的提出是______ 领域最伟大的革命，发展了牛顿力学，推动物理学发展到一个新的高度，创立了一个全新的物理学世界，极大地扩展了物理学应用的领域。打破了经典物理学的绝对化思维方式，为人们提供了____地看待世界的思维方式。
栏目链接相对论1905相对性 光速不变物理学 辩证三、量子理论中的微观世界
1．创立：1900年，由德国物理学家______________提出__________。
2．发展：继普朗克的量子假说之后，__________ 提出了光的量子理论，丹麦物理学家____提出了原子的量子理论。在这个基础上，一门新的物理学分支________ 建立起来。
3．意义：量子理论是20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一，使人类对________的基本认识有了革命性的进步；对众多学科产生影响，推动生产力的发展，从根本上改变了人类的物质生活。
栏目链接普朗克 量子假说爱因斯坦 玻尔量子力学微观世界四、现代物理学兴起的意义
1．量子力学和相对论是现代物理学的两大支柱，构成现代物理学的基础。
2．弥补了经典物理学的不足。
3．开阔了视野，改变了人们看世界的角度和方式。
4．对物理科学、自然科学和人类的思维产生不可磨灭的影响。
栏目链接 栏目链接一、牛顿力学和爱因斯坦相对论的关系1．牛顿力学体系概括了物体机械运动的基本规律，这些定律有一个不容忽视的前提，即物体是在低速运动的情况下这些定律才适用。
2．20世纪初，爱因斯坦提出相对论，否定了牛顿的绝对时空观，指出时间和空间的辩证关系，即时间和空间不是绝对不变的，而是随着物质的运动而变化的，并提出质能转化原理，奠定了开发利用原子能的理论基础，加深了人们对物质和运动的认识，在哲学和科学上都具有重大意义。
3．相对论发展了牛顿力学，牛顿力学只是相对论力学在低速运动状态下的一个特例。牛顿力学是整个力学的基础，牛顿所创造的力学概念至今仍是物理学的重要思想。
栏目链接二、相对论、量子论的地位和异同1．地位。
(1)相对论否定了经典力学的绝对时空观，从本质上修正了由狭隘经验建立起来的时空观，深刻地揭示了时间和空间的本质属性，树立了新的时空观、运动观、物质观，推动物理学发展到一个新的高度。这一理论被后人誉为20世纪人类思想史上最伟大的成就之一。
(2)量子理论的形成标志着人类对客观规律的认识，开始从宏观世界深入到微观世界；同时，在量子论基础上发展起来的量子力学，极大地促进了原子物理、固体物理和原子核物理学等科学的发展。
栏目链接(3)相对论和量子理论弥补了经典物理学的不足，掀起了物理学的革命，构成了现代物理学的基本理论框架，成为现代物理学的两大支柱。
2．异同。
(1)异：①相对论以宏观世界为研究对象。②量子论以微观粒子世界为研究对象。
(2)同：①背景：都是在经典物理学陷入危机，面临挑战的情况下提出的。②过程：刚开始都是作为假说，后来都得到精确的实验证明。③地位：相对论与量子论共同构成现代物理学的基本理论框架。④都是科学大师敢于向权威挑战，勇于追求真理的结果。
栏目链接 栏目链接例1 20世纪初，物理学本身发生了一场革命性的变化。推动这一变化的是( )
A．电的发明和利用 B．量子论的提出和发展
C．经典力学的发展 D．原子能在军事上的应用
解析：本题考查学生再认、再现历史知识的能力。电的发明和利用是在19世纪中期；经典力学的发展是在17世纪末；原子能在军事上的应用是在20世纪40年代。注意时间的限制。只有量子理论的提出是在20世纪初，与题意相符，故B项正确。
答案：B 栏目链接例2 (2013·江苏单科)“根据这一理论，将时间和空间说成是绝对的是没有意义的，因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变。……对于门外汉来说，这些观点——通常用不能理解的数学公式解释——表明科学已经达到了能被人类所知的界限。”上述“理论”的主要意义是( )
A．开创了以实验为基础的近代科学
B．预见海王星存在的准确性
C．弥补经典力学对时空认识的不足
D．发现能量辐射的运动原则 栏目链接解析：本题考查对材料信息的获取和所学知识的迁移运用能力。据题干材料信息首先判断出该理论是相对论，故C项正确。A项是伽利略的成就；B项是牛顿力学体系的影响；D项是量子论。
答案：C
栏目链接例3 (2014·广东六校第三次联考)(英国) 皇家学会会长汤姆逊致词说：“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一，也许是最伟大的成就，它不是发现一个孤岛，而是发现了新的科学思想的新大陆。”汤姆逊的依据是( )
A．爱因斯坦因为相对论而获得诺贝尔奖
B．相对论是现代物理学的理论框架
C．相对论继承发展了牛顿经典力学
D．相对论揭示了时空与物质的本质属性 栏目链接解析：材料对相对论作了评论，然后问题是其“依据”，即问的是对相对论作此评论的依据，那应从相对论本身上去寻找，而A项并不是相对论本身的内容，只是说到相对论被人们所接受并获奖，故A项错误；B项揭示了相对论的地位，不是本身的内容，故B项错误；C项揭示相对论与牛顿经典力学的关系，故C项错误；D项是相对论本身的特性，是本身内容，故B项正确。
答案：D
栏目链接例4 右图是一张历史研究性学习活动宣传海报的配图。据此判断，下列标题中最适合于这份海报的是( )
A．“超越时空的梦想”
B．“探索与发现：海王星”
C．“普朗克的假说与验证”
D．“比萨斜塔——亚里士多
德力学学说的终结” 栏目链接解析：本题主要考查对历史图片信息的解读能力，这道题对图片信息的解读要求较高，第一层信息：月亮受地球引力影响绕着地球转，第二层信息：月亮运行同时还受其他星体引力的影响，科学家们正是根据万有引力定律预测和计算才发现了海王星的，故选B。本题用排除法也比较容易选出B。
答案：B
栏目链接例5 “把能量的变化看成是跳跃式的进行，成功地解释了经典理论无法解释的某些现象，打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。”这一理论的诞生主要是由下列哪一问题引起的？( )
A．研究热辐射 B．揭示时空本质属性
C．解释光电效应 D．预测未知行星方位
解析：“这一理论”指的是量子论，而这一理论主要是由研究热辐射理论引起的。故正确答案为A。
答案：A 栏目链接
历史·必修3(岳麓版)
第26课 改变世界的高新科技
一、选择题
1．关于计算机诞生的叙述，不正确的是( )
A．世界上第一台计算机是由美国人发明的
B．最初发明计算机是对德战争的需要
C．最初发明计算机是对苏冷战的需要
D．计算机的发明根本原因是生产力的发展
答案：B
2．有文章指出：“美国领导的沙漠风暴行动通过摧毁伊拉克的通信能力一举将其击溃，由此证明那些奔腾处理器的勇士能够决定战争的胜负。”这说明了( )
A．决定战争胜负的不是人而是武器
B．战争不再是双方经济实力的较量
C．现代技术的应用改变了战争的性质
D．电脑技术在战争中起很大作用
答案：D
3．电子计算机的发明与人类以往发明最明显不同的是( )
A．能节省劳动力，提高生产力
B．能部分代替人脑，进行脑力劳动
C．能广泛地应用于生产
D．能迅速地推广到世界各地
答案：B
4．电子计算机自诞生以来发展的方向和趋势是( )
①存储量更大，运行速度更快
②体积更大，便于存储量增加
③采用中小规模集成电路
④体积更小，更轻便实用
A．①② B．①③
C．②④ D．①④
答案：D
5．(2014·佛冈一中模拟)互联网技术的飞速进步，深深影响着人们的生活，网络语言的出现就是一个缩影。像“喜欢”叫做“稀饭”、“哥哥”简称“GG”、“我”叫做“偶”。下面对此有关的评价错误的是( )
A．网络语言在一定程度上反映了人们生活方式和质量的变化
B．网络语言别具特色
C．该观点对网络持完全否定态度
D．对于网络语言，我们最好坚持“网络语言有风险，使用需谨慎”的原则
答案：C
6．英特尔公司副总裁肖恩·马洛克曾经说：“因特网是魔幻的第七大洲，在这里，每个人只需敲几下键盘就可以了解到世界上的所有知识。”对这句话理解不正确的是( )
A．因特网能够使信息的及时反馈得到实现
B．用户可以在网上查询所需要的资料
C．因特网具有其他三大媒介(报纸、电视和广播)的传播功能
D．电脑可以代替人脑
答案：D
7．新发明改变了我们的生活，同时出现了很多新的职业，下列职业按出现先后排序正确的是( )
A．电影放映员—火车司机—空姐—网络管理员
B．火车司机—电影放映员—空姐—网络管理员
C．空姐—电影放映员—火车司机—网络管理员
D．电影放映员—空姐—火车司机—网络管理员
答案：B
8．1982年，美国《时代》杂志把“个人电脑”选为当年的“年度风云人物”，并预言“家庭电脑有朝一日会像电视和洗碗机一样普及，在20年后，将会有60%的美国人上网”。2006年《时代》杂志又把“YOU”(你，指所有网民)选为“年度风云人物”，其封面注释说：“是的，就是你。你控制着这个信息时代，欢迎来到你的世界。”这反映了( )
A．《时代》杂志的预言非常准确
B．信息技术发展迅速，影响深远
C．计算机技术由个人电脑时代进入网络时代
D．网络技术已十分普及
答案：B
9．生物工程技术正式形成于 ( )
A．20世纪50年代 B．20世纪70年代
C．1990年 D．1999年
答案：B
10．下列关于生命科学“登月计划”的表述正确的是( )
①正式名称是国际人类基因组计划
②1990年正式启动
③目前已完成人类基因组的框架图和对人类基因组图谱的初步分析
④克隆羊“多莉”是这一工程的重要成果
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
答案：A
11．转基因农作物大范围普及是在( )
A．分子生物学兴起后
B．生物工程技术正式形成后
C．第一种转基因食品晚熟西红柿在美国正式投放市场后
D．国际人类基因组计划正式启动后
答案：C
12．人类进入20世纪90年代后，科学技术获得了巨大的发展，在某些领域这种发展甚至与当代的社会伦理观念发生了激烈的冲突，在你看来，如下哪一领域中科学与伦理的冲突最突出( )
A．航空航天技术 B．生物工程技术
C．原子能的利用 D．网络信息技术
解析：生物工程技术中的克隆技术会和当代的社会伦理观念发生激烈的冲突。
答案：B
13．国际互联网问世的同一年取得成功的重大科技成就是( )
A．克隆技术取得成功 B．人类登上月球
C．生物工程技术正式形成 D．航天飞机研制成功
答案：B
14．20世纪60年代人类取得的重大科技成就有( )
①国际互联网问世
②第一颗人造地球卫星发射成功
③苏联成功发射载人宇宙飞船
④人类成功登上月球
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
答案：D
二、非选择题
15．阅读下列材料：
材料一 “嫦娥奔月”的神话，只能表达人类对大地与地球之间的一种朦胧关系，寄托了人类向往太空的精神幻想。当18世纪时，牛顿创立了经典力学理论后，运动三大定律和万有引力定律才为人类真正认识地球展开对太空的研究奠定了科学基础，机械动力、天文观察装置的发明和使用，天体中的一颗又一颗行星的发现又为人们正确认识宇宙带来了希望。
材料二 20世纪爱因斯坦的相对论揭示了时间空间与物质分布、运动之间的辩证关系，提出了新的宇宙观，同时使得现代物理学和天文学结合而产生了天体物理学，为人类研究和探索宇宙提供了新的更广泛的途径。
材料三 现代科学理论知道，当年原始的黑色火药制成火箭。尽管可以升空，但绝不能冲出大气层，原因很简单，它的效力太低，远远达不到最低的第一宇宙速度。所以说，没有高效的六推力火箭发动机问世，那么想实现宇宙飞行也只能是一种幻想。多级火箭飞行原理的提出、液体火箭的发明和应用，使得现代火箭技术得以提高。
材料四 人类飞向太空的梦想在20世纪50年代第一次得以实现。1957年，苏联发射了历史上第一颗人造地球卫星，创造了宇航事业伟大的开端。1961年，苏联发射了“东方一号”载人飞船，苏联宇航员加加林成了人类第一个飞上太空的人。美国奋起直追，1969年“阿波罗－11”号登月飞船成功地在月球上着陆。
——以上材料均摘自《宇宙探险》
请回答：
(1)材料一表明人类对太空研究的科学理论已经形成，请你结合所学知识，指出这一理论形成的历史背景。
解析：第(1)问，考查的是对新科技革命兴起原因的理解。根据材料一提供的信息和所学史实可知，可以从经济、政治、思想等方面加以分析。
答案：(1)背景：经济发展日益加快；人文精神不断发展；科学家对自然提出新的认识；启蒙思想家提倡科学与民主，宣扬自由与平等；新的政治制度在欧洲建立。
(2)结合以上材料概括指出，人类在飞向太空的历程中有了哪些新的发展？简要分析其发展的原因。
解析：第(2)问，考查的是对航天发展历程的理解。第一小问根据材料一至四提供的信息并结合所学史实，经分析航天发展应该理解为首先是理论的突破，其次是实践突破，最后是梦想成真。第二小问原因可以从理论方面、根本推动力、实际需求、技术和资金支持方面回答。
答案：(2)发展：科学理论由牛顿的经典力学到爱因斯坦的相对论；验证科学理论的应用技术由火药火箭到现代火箭技术；人类离开地球飞向太空由梦想到现实。原因：科学理论出现重大突破；三次科技革命的推动；各国对高科技的迫切需求；加强对科技的扶植和资金投入。
(3)航天事业的发展对人类产生了怎样的影响？
解析：第(3)问，考查的是对航天事业发展对人类的影响，可以从活动空间的扩大、推动科技和经济发展两方面加以考虑。
答案：(3)影响：航天事业的发展为人类的生存与发展打开了新的天地；促进了科技和经济的发展。
知识链接评析
在海湾战争中，美国领导的“沙漠风暴”行动通过摧毁伊拉克的通信能力，使伊拉克的指挥系统瘫痪，从而占据了战争的主动权，并一举将其击溃。在此过程中起关键作用的是美国“智能化”武器，其核心是电脑网络化信息技术。可见，信息技术在现代战争中的作用越来越突出。
阅读与思考指导
非常有必要制定和遵守《全国青少年网络文明公约》。这是因为互联网的发展为青少年的全面健康发展提供了更多的机遇，但也带来了巨大的挑战。互联网使垃圾信息、网络安全、网络犯罪等问题随之出现。同时，互联网创造了一个虚拟的世界，其往往使一些人沉迷其中不能自拔，久而久之，可能使他们的生活和学习产生消极影响。特别是一些腐朽落后的文化和信息通过网络传播，更易于腐蚀未成年人的心灵。
解析与探究概要
网络的发展在政治、经济、军事、科技、文化、社会等领域产生广泛影响，材料具体地分析了电子商务和军事方面的网络战、信息战和思想文化传播的影响。上述内容可以提示我们从必然性和紧迫性的角度去认识计算机网络发展给我们带来的机遇，加速发展信息技术和网络技术，在各方面积极地加以应用，也是认识网络发展带来的机遇的一个重要的方面。
自我测评解答
20世纪，电子计算机、遗传工程、航天技术等一系列的高新技术，改变着人类的生产方式和生活方式，改变着整个世界。计算机的出现，把人类社会引入信息时代；网络使地球缩小为一个村；人类的交往和交流方式发生了巨大变化。生物工程技术的发展，生命奥秘的不断探索；为农业生产、动物饲养和医药研究等诸多领域有着广泛的应用前景；航天科学的发展为人类开辟了更广阔的活动和生存空间。
课件26张PPT。第六单元 现代世界的科技与文化
第26课 改变世界的高新科技 栏目链接 栏目链接知识结构 栏目链接 栏目链接一、电脑与网络——信息时代的到来
1．电脑的诞生及发展：
______ 年，第一台电子计算机在________正式诞生。
功能：它具有人脑的部分功能，能够________________ 和________________，可以代替人脑进行高水平的脑力劳动，被人们誉为______。
发展方向：目前，电脑向着两个方向发展，一是______________________ ；一个是______________________。
应用：计算机被广泛地应用于________、________等各个领域，也走进了家庭。
栏目链接1946 美国存储信息 进行计算电脑 存储量更大，运行速度更快体积更小，更轻便实用 生产 办公2．网络技术诞生：
(1)1969年，网络技术诞生。________________ 把独立的计算机联系在一起，可以进行信息的传递。1995年被称为“因特网”。
(2)互联网的特点：信息量大、迅速快捷、开放性强、自由参与、资源共享。
3．计算机和网络技术的影响：
(1)打破了常规的______________ 的界限，将____联系在一起。
栏目链接国际互联网空间与时间世界 (2)改变了传统的__________ 方式，人们可以通过互联网__________ 、浏览________ 在内的________，发表____ ，讨论________，而且可以办理______、________。
(3)推动了________ 的诞生。大大提高了________________________________________________________________________。
(4)推动了________的发展，改变着人们的________、________ 和________。
栏目链接信息传播发送电子邮件 包括影视 各种信息意见 问题 电子商务电子政务新经济劳动生产率全球化思想观念思维方式 生活方式二、探索生命的奥秘——生物工程、遗传技术、克隆技术
1．生物工程形成的背景：
(1)动力：________________一直是人类自我了解和自我完善的重要方面。
(2)20世纪70年代，__________等领域的技术支持。
2．生物工程技术的形成及发展：
(1) 20世纪70年代，______________正式形成。
(2)应用于实际，在____ 、____等行业中生产出生物制品。1993年，世界上第一种转基因食品____________正式投放市场。此后，______________大范围普及。
(3)遗传工程或称________，是生物工程的核心技术。1990年，生命科学“登月计划”即____________________ 正式启动。我国于______ 年加入这项计划。
栏目链接探索生命的奥秘化学、计算机生物工程技术农业医药 晚熟西红柿 转基因农作物基因工程国际人类基因组计划1999 (4)进入21世纪，该计划取得重大成果，完成了____________________________ 初步分析。
(5)______ 年，人类第一次用哺乳动物已分化的体细胞克隆成功(克隆羊“多莉”)。
三、登上太空——人造卫星、宇宙飞船、航天飞机
1．人类航空事业的重大成就：
(1)1957年，______发射了人类历史上 ____________ ，创造了宇航事业伟大的开端。
(2)1961年，苏联发射了 __________________ ，加加林成了第一个飞上太空的人。
(3)1969年，__________________________ 成功地在月球上着陆，航天员____________和奥尔德林登上月球。
栏目链接人类基因组的框架图和对人类基因组图谱1997苏联第一颗人造地球卫星“东方一号”载人宇宙飞船“阿波罗－11”号登月飞船 阿姆斯特朗 (4)1981年4月，美国__________试飞成功，这是宇航业的又一个里程碑。
2．人类航天事业发展的意义：航天事业的发展为人类的生存与发展开辟了新的天地，各种民用、军用卫星陆续升空，广泛运用于____________________等许多领域。
栏目链接航天飞机气象、资源勘测、通讯 栏目链接一、互联网的产生背景、特点及评价1．产生背景。
(1)以计算机和通信技术为核心的现代信息科学技术的发展，为互联网的诞生奠定了理论基础。
(2)20世纪60年代，在美苏争霸的“冷战”期间，美国出于和苏联争夺世界霸权的需要，加紧了对信息科学技术的研究和开发，直接推动了互联网的诞生。
2．特点：界面直观、音色兼备、链接灵活和高速传输。
栏目链接3．评价。
(1)积极影响。
①引起了社会、经济、文化等方面的巨大变化，人类进入了知识经济时代。
②引起了人们工作和生活方式的革命，同时也引起了一场学习的革命。
(2)消极影响。
①青少年沉迷于网络，影响了正常的学习和生活。
②垃圾信息、网络病毒等影响了经济安全与社会稳定。
栏目链接二、现代信息技术对人类社会的影响 现代信息技术的发展，首先推动了生产方式的改变，促进了知识经济的发展。一方面，知识和信息发挥了比传统经济中更加重要的作用，它本身已成为巨大的实际生产力，如软件业、互联网公司；另一方面，知识密集型产业在经济生活中日益重要；同时信息技术也促进了传统产业的更新改臁
互联网突破了空间的限制，使世界更紧密地连成一体，人们的工作和生活方式发生了很大的变化。
互联网大大方便了人们的日常生活，社会交往方式也发生了变化。
栏目链接互联网的出现还为教育提供了新的发展空间，引起了一场学习的革命。
互联网作为第四媒体给人类社会提供了更多的发展机遇，但也带来了巨大的挑战，如信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等。
栏目链接三、物理学发展与三次技术革命的关系1．第一次技术革命，主要标志是蒸汽机的广泛应用，这是牛顿力学和热力学发展的结果。
2．第二次技术革命，主要标志是电力的广泛应用和无线电通信的实现，这是电磁感应现象的研究和经典电磁场理论的重大突破成果。
3．第三次技术革命，产生了一系列高新技术，如核技术、激光技术、电子计算机技术等，可它们离不开20世纪物理科学发展所奠定的基础。
栏目链接 栏目链接例1 20世纪50年代，在航天技术领域处于领先地位的国家是( )
A．苏联 B．美国
C．中国 D．英国
解析：本题旨在考查学生对航天技术基础史实的再认再现能力。50年代，在人造卫星的发射、载人飞船的升空方面，苏联都领先于美国。1957年苏联第一颗人造卫星上天。
答案：A 栏目链接例2 世界大国普遍重视发展航天技术，下表反映了20世纪50－70年代这一领域的重大成果。 栏目链接上述成果表明了当时( )
①第三次科技革命方兴未艾
②美苏两国在空间技术上处于领先状态
③中国在空间技术方面奋起直追
④苏联实行新经济政策，国力大增
A．①②③④ B．①②③
C．①②④ D．①③④
解析：苏联实行新经济政策是1921年，与题干中的“20世纪50－70年代”明显不符。
答案：B
栏目链接例3 江泽民指出：“现代国际的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争。”下列重大科技成就中，中国参与的是 ( )
A．电子计算机的问世
B．人类基因组工作草图的公布
C．细胞学说的提出
D．电磁感应现象的发现
解析：电子计算机于1946年诞生于美国；细胞学说最先由德意志的施来登、施旺建立；电磁感应现象由英国人法拉第发现；这三项发明都没有中国的参与。
答案：B 栏目链接例4 (2014·湛江调研)目前，高考阅卷采用网上的形式进行。这一技术主要得益于( )
A．印刷术的发明
B．工业革命
C．第二次科技革命
D．第三次科技革命
解析：把握“网上”即可知为互联网技术，选择D项。
答案：D 栏目链接例5 报纸杂志、电影电视、互联网等传媒手段反映了近现代社会信息传递的演变，下列叙述不正确的是( )
A．报刊是印刷媒介，是最早的现代大众传播媒介
B．影视是音像媒介，在工业社会中扮演着极为重要的角色
C．互联网是电子媒介，是当今一个标志性的信息传播手段
D．上述三类媒介从技术层面上说是一个逐渐替代的过程 栏目链接解析：虽然题干中提到的三类媒介是先后出现的，但它们之间在相当一段时间内还不会存在替代的过程，报刊在传媒手段日益多样化的今天，仍然以其独特的魅力，吸引着广大读者，互联网的普及并没有削弱其他媒介的地位，而是同时出现向上发展的趋势。
答案：D
栏目链接历史·必修3(岳麓版)
第27课 新中国的科技成就
一、选择题
1．20世纪五六十年代是极不寻常的时期，当时面对严峻的国际形势，为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈，50年代中期，以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，根据当时的国际形势，为了保卫国家安全、维护世界和平，高瞻远瞩，果断地制定的决策是( )
A．科教兴国
B．863计划
C．星火计划
D．实施“两弹一星”工程
解析：从材料“50年代中期”、“抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈”可以判断选D项。
答案：D
2．(2013·自贡一诊)2009年10月31日，中国航天之父钱学森逝世，他对中国航天军事科技最主要的贡献就是“两弹一星”，“两弹一星”研制成功，对当时中国最主要的现实意义是( )
A．证明了社会主义制度的优越性
B．增强了中国的国防实力
C．促进了世界的和平与发展
D．中国科技水平世界领先
答案：B
3．有人说：“中国农业的发展，靠的是两平 (邓小平、袁隆平)。”这句话说明( )
A．农业的发展一靠政策，二靠科技
B．邓小平、袁隆平重视农业
C．行政领导是推动农业发展的动力
D．杰出人物有时能决定历史的发展
答案：A
4．有这样一位人物，他是中国国家最高奖项“国家最高科学技术奖”2001年度的获得者，人们赞誉他的发明为“第二次绿色革命”，他的科技成果主要应用的领域是( )
A．航天 B．农业
C．工业 D．信息
答案：B
5．我国建国以来下列重大科学技术成就取得的先后顺序是( )
①第一颗原子弹爆炸成功
②“银河—Ⅲ”巨型计算机研制成功
③第一颗人造卫星发射成功
④袁隆平培育出世界上第一个杂交水稻品种“南优2号”
⑤第一艘载人宇宙飞船成功发射
A．①②③④⑤ B．②①④③⑤
C．①③④②⑤ D．②④①③⑤
答案：C
6．“文革”期间，由于广大科技工作者的努力，我国的科学研究和经济建设还是取得了一定的成绩，主要表现在( )
①第一颗原子弹爆炸成功
②中国成功发射返回式遥感卫星
③“东方红—1”号人造地球卫星发射成功
④袁隆平培育出杂交水稻“南优2号”
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
答案：C
7．(2013·安庆一模)标志着我国的高性能巨型计算机研制技术领域跨入世界先进行列的是( )
A．1978年巨型计算机研制工作开始起步
B．1983年“银河－I”巨型计算机诞生
C．1993年“银河－Ⅱ”巨型计算机研制成功
D．1997年“银河－Ⅲ”巨型计算机研制成功
答案：D
8．我国超级计算机“天河一号”2009年10月底由国防科学技术大学研制，2010年在国家超级计算天津中心安装部署，其问世标志着中国成为继美国之后，第二个能够研制千万亿次超级计算机的国家。升级后的“天河－1A”实测运算速度可达每秒2570万亿次，雄居世界首位。我国首次在巨型计算机研制方面取得的突破是( )
A．“银河－I”研制成功 B．“银河－Ⅱ”研制成功
C．“银河－Ⅲ”研制成功 D．“银河－Ⅳ”研制成功
答案：A
9．康德曾经说过，世界上有两个东西是人类不能够征服的，第一是我们头上的星空……然而两百多年后的今天这一切都不成为问题。请问，新中国历史上航天员首次进入太空的时间是( )
A．1960年 B．1970年
C．2001年 D．2003年
答案：D
10．2003年10月15日，载着宇航员杨利伟的“神舟”五号飞船升入太空又成功返回地面。这表明( )
A．中国进入航天时代
B．中国已经能和平利用原子能
C．中国是世界上第五个发射卫星的国家
D．中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家
答案：D
11．下列各项成就属于社会主义现代化建设新时期的是( )
A．“神舟”五号升空，杨利伟成为中国第一位进入太空的航天员
B．中国第一颗原子弹爆炸成功
C．中国成功爆炸第一颗氢弹
D．中国成功地发射第一颗人造地球卫星
答案：A
12．下列所列新中国成立以来的科技成就，能直接而充分说明科技促进生产力发展，推动经济发展的有( )
A．一箭多星技术的掌握
B．第一颗氢弹爆炸成功
C．葛洲坝水利工程建成
D．杂交水稻培育成功和推广
答案：D
13．“这表明中国已成为21世纪世界舞台上科技与经济的强大参与者。”下列史实能说明这一观点的是( )
A．1964年我国成功爆炸第一颗原子弹
B．1970年中国成功发射第一颗人造卫星
C．袁隆平成功培育出“超级杂交水稻”引起“第二次绿色革命”
D．2003年10月“神舟”五号宇宙飞船发射成功
答案：D
14．(2013·淮北一模)“两弹一星”之后，我国科技发展史上又一个光辉里程碑的成就是( )
A．“两弹一星”的研发
B．杂交水稻的创制
C．“银河－Ⅲ”计算机的研制
D．“神舟”五号飞船升空
答案：D
二、非选择题
15．阅读材料：
19世纪70年代以来，科学技术突飞猛进，有力地推动了生产力的发展和人们生活质量的提高。以下图片展示的是第二、第三次科技革命中重大技术突破的部分成果。
请回答：
(1)从以上材料中选出你认为对人类影响重大的20世纪两项科技成果，并说明每项入选的理由。
答案：电子计算机：开始代替人类的部分脑力劳动；核电站：开始了人类和平利用原子能的时代；人造卫星：使人类的活动开始进入宇宙空间。(答出其中任意两点即可)
(2)试列举新中国成立以来在科学技术领域取得的重大成就(至少5项)，并以其中一项为例说明科学技术对社会生活的影响。
答案：成就：1964年6月，中国发射第一枚中近程运载火箭；1964年10月，我国第一颗原子弹试爆成功；1966年10月，导弹核武器试验成功；1967年6月，第一颗氢弹试爆成功；1970年4月，我国成功发射“东方红－1”号卫星；1975年11月，成功发射返回式遥感卫星；1973年，袁隆平成功培育出“南优2号”杂交水稻；1983年，我国第一台巨型计算机“银河－Ⅰ”型机诞生；1997年，“银河－Ⅲ”巨型计算机研制成功；2003年10月，载人飞船“神舟”五号成功发射并安全返回。科技发展对社会生活的影响：开放性题目，答案略。
知识链接评析
20世纪中后期发生的“第三次科技革命”，是以计算机、原子能、航天技术为代表的新技术革命。主要内容包括：信息技术、空间技术、能源技术、新材料技术、生物工程等。
解析与探究概要
“863”计划的主要特点是跟踪世界高新技术动向，以高新技术领域作为我国研究发展的重点。实施这一计划一方面是面临着高新技术领域激烈的国际竞争，另一方面也是国家建设的需要。
自我测评解答
1．成就：原子弹、氢弹、导弹核武器、人造地球卫星、杂交水稻、巨型计算机、载人航天技术等。作用：“两弹一星”增强了我国的国防力量，也对通信数字领域贡献突出；杂交水稻的研究成功促进了农业发展；巨型计算机的研究在政治、经济、文化各方面都有深刻的影响；“载人航天工程”将带动高新技术及相关领域的发展。
2．人们通过联网的计算机可以在网络得到各种信息，也可以迅速传送信息，网络拉近了世界各地的距离。
课件23张PPT。第六单元 现代世界的科技与文化
第27课 新中国的科技成就 栏目链接 栏目链接知识结构 栏目链接 栏目链接一、两弹一星：原子弹、战略核导弹、人造地球卫星
1．20世纪中期，高新科学技术成果往往最先应用于____________ 领域。国防现代化程度集中反映了一个国家的科技发展水平和______国力。
2．为了反对________ ，打破________ ，中共中央作出发展原子弹、导弹，在一些尖端科学上取得突破的战略决策。
3．______年10月16日，我国第一颗原子弹试爆成功。______ 年6月17日，第一颗氢弹试爆成功。________年，我国发射第一枚中近程运载导弹，______年，导弹核武器试验成功，中国拥有了________导弹。
栏目链接军事 综合 核威胁核垄断1964 1967 19641966战略核4．____年4月，“长征－1”号航天运载火箭顺利地将“东方红－1”号人造地球卫星送入太空轨道。____ 年，中国又首次成功发射返回式遥感卫星，中国从此跻身于空间技术领域的先进国家行列。
二、“东方魔稻”：杂交水稻
1．________是我国研究与发展__________技术的开创者和带头人。
2．______年，他培育出世界上第一个杂交水稻品种“________”， 此后又培育出“超级杂交稻”。被西方媒体称为“__________”、“第二次绿色革命”。 栏目链接19701975袁隆平杂交水稻1973 南优2号东方魔稻三、“银河”系列计算机
______ 年，中国第一台运算速度每秒亿次的巨型计算机——“银河－Ⅰ”巨型计算机研制成功，1997年，每秒运算130亿次的“________”巨型计算机研制成功，标志着中国在这个领域跨入了世界先进行列。
四、“神舟”号飞船
________ 年10月15日，中国自行研制的“________”五号载人航天飞船成功发射，把宇航员________ 顺利地送上了太空。使我国成为世界上第________ 个掌握载人航天技术的国家。
栏目链接1983 银河－Ⅲ2003 神舟杨利伟 三 栏目链接一、新中国成立以来的重大科技成就有哪些？1．1964年10月16日，我国第一颗原子弹试爆成功。
2．1967年6月17日，第一颗氢弹试爆成功。
3．1964年6月，中国发射第一枚中近程运载火箭。
4．1966年，导弹核武器试验成功。
5．1970年4月，“长征－1”号航天运载火箭顺利地将“东方红－1”号人造地球卫星送入太空轨道。
6．1975年，中国又成功发射返回式遥感卫星。
栏目链接7．1973年，袁隆平培育世界上第一个杂交水稻品种“南优2号”。
8．1978年，我国开始研制巨型计算机，1997年，每秒运算130亿次的“银河－Ⅲ”巨型计算机研制成功，标志着中国在这个领域跨入了世界先进行列。
9．2003年10月15日，中国自行研制的“神舟”五号宇宙飞船发射成功，中国成为第三个有能力把宇航员送入太空的国家，中国的航天科技步入发达国家行列。
栏目链接二、新时期中国科技发展的原因及其在现代化建设中的重大作用1．原因。
(1)改革开放促进经济发展，综合国力不断提升。
(2)教育事业的发展。
(3)党和政府重视科学技术。
(4)科学家爱国奉献的精神。
栏目链接2．作用。
(1)两弹一星打破了美苏的核垄断和对中国的核威胁，展示了自己的实力，提高了中国的国际地位，为我国现代化建设营造了安定环境。
(2)杂交水稻的培育不仅解决了中国人民的温饱问题，也为解决世界粮食短缺问题提供了战略思路。
(3)随着信息技术的发展，我国政府实施以信息化带动工业化的战略，在政治、经济、军事、科技、文化等领域产生了深远影响，实现了科学技术和社会生产力的跨越式发展。
(4)载人航天工程成为推动高新技术及相关领域发展的强大动力，将为中国带来上千亿元的经济效益，加速我国社会主义现代化的进程。 栏目链接三、新中国成立以来影响科技发展的因素1．有利因素：
(1)新中国成立后，社会主义制度的建立为我国科技发展创造了必要的条件。
(2)党的坚强领导，中央的正确方针、政策的指导。
(3)邓小平提出“科学技术是第一生产力”的精辟论断，使科学技术同生产力紧密结合起来，进一步推动了科技和经济的发展。
(4)广大科技工作者的无私奉献。
栏目链接 (5)经济的高速发展，为我国技术发展提供了可靠的保障。
(6)20世纪中期世界兴起的第三次科技革命，对社会生产力和经济的发展起了巨大的推动作用，也促进了中国现代科技的发展。
2．不利因素：
(1)主要在于“左”倾错误思想对文化战线的长期干扰和破坏，党的知识分子政策出现了一些不应有的失误。
(2)历史上轻视文化对人们心理的影响。
(3)比较直接的是中国革命胜利后，大批工农干部走上领导岗位，他们有重实践、轻知识的倾向。
(4)相当一段时间闭关自守，缺乏对世界先进文化的学习和交流。
栏目链接 栏目链接例1 新中国成立以来，我国能够取得举世瞩目的科技成就的最主要的原因是( )
A．广大科技工作者的积极努力
B．社会主义制度的优越性
C．有良好的科研基础
D．国际上的帮助
解析：在本题的四个选项中，A、B两项都是科技成就取得的原因，但最主要的应该是制度因素。
答案：B 栏目链接例2 英国广播公司(BBC)报道：中国是世界上第三个有能力独立进行载人航天的国家，同时嫦娥工程也有很多技术和尝试是开创性的。这是中国“大国雄心”的展示，因为“一个普通的发展中国家，是不会试图飞到月球的”。这说明( )
A．中国已经是世界的超级大国
B．当代科技发展是国家综合实力的重要展示
C．航天技术决定了一个国家的兴衰
D．中国科技在世界上已经处于领先的地位
解析：主要考查学生对材料的分析理解能力。可以用排除法。A、C、D三项均不正确。
答案：B 栏目链接例3 袁隆平培育的杂交水稻被称为“第二次绿色革命”，这说明( )
①科技是第一生产力
②第三次科技革命中农业领域获得重大突破
③袁隆平是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人
④不仅解决了中国人的吃饭问题，而且也已经解决了世界性饥饿问题
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④ 栏目链接解析：本题考查理解分析历史问题的能力。④不符合史实，杂交水稻被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。
答案：A
栏目链接例4 我国下列科技成就，在当时处于世界领先地位的是( )
A．仿制近程导弹成功
B．成功地爆炸了原子弹
C．“第二次绿色革命”
D．“神舟”五号载人飞船发射成功
解析：1973年，袁隆平培育出世界上第一个杂交水稻品种“南优2号”。
答案：C 栏目链接例5 “这是一个具有高度标志性的事件，它表明中国的航天技术在21世纪已经走到了欧洲和日本的前面”。据如图判断这一事件是( )
A．氢弹试爆成功
B．原子弹试爆成功
C．“神舟”五号发射成功
D．“东方红一号”卫星发射成功
解析：图片中的人物是杨利伟，2003年10月15日，载人飞船“神舟”五号载着宇航员杨利伟升上了太空，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。
答案：C 栏目链接历史·必修3(岳麓版)
第28课 国运兴衰，系于教育
一、选择题
1．1950年，党和政府召开全国工农教育会议，会议的中心议题是( )
A．进行扫盲教育
B．建立各级各类学校
C．普及九年义务教育
D．教育必须同生产劳动相结合
答案：A
2．国家普及青少年教育、扫除青壮年文盲、提高人口素质、培养合格公民的重要手段是( )
A．素质教育 B．高等教育
C．初等教育 D．义务教育
答案：D
3．通过《中华人民共和国义务教育法》的会议是( )
A．1954年第一次全国人民代表大会
B．1978年党的十一届三中全会
C．1986年全国人大六届四次会议
D．2002年党的第十六次全国代表大会
答案：C
4．(2013·济宁一模)1958年“大跃进”对教育产生冲击，在“教育大革命”的口号下，教育的核心改为( )
A．以扫除文盲为重中之重
B．以培养各类人才为目标
C．与生产劳动相结合办学
D．加紧普及九年义务教育
答案：C
5．新中国成立以来，对教育破坏最为严重的是十年“文革”运动。“文化大革命”时期，对中国教育发展影响最大的是( )
A．“教育大革命” B．大学停止招生
C．“读书无用”论 D．大批专家、教授被批斗
答案：C
6．(2013·安庆一模)1977年，邓小平同志提出让高中学生参加高考，不再搞群众推荐，从此拉开了恢复高考的序幕。其最重要的现实意义是( )
A．否定了群众推荐制度
B．实现了“学而优则仕”
C．提供了平等竞争的权利
D．为下乡知识青年提供出路
答案：C
7．王军同学在整理父亲书房时，偶然发现书中夹着一张陈旧残破的大学招生宣传册，其中介绍有某学校本科生在校人数，并设有硕士、博士学位授予点等。这张宣传册最早应印制于( )
A．20世纪60年代 B．20世纪70年代
C．20世纪80年代 D．20世纪90年代
答案：C
8．邓小平提出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”这“三个面向”的实质是( )
A．教育发展需要加强国际交流
B．教育的发展要适合本国国情
C．通过教育的发展提高国家和民族的竞争力
D．教育发展需要超前性
答案：C
9．(2013·全国新课标卷Ⅱ文综)新中国成立之初，全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课，恩格斯所著《劳动在从猿到人转变过程中的作用》成为指定教科书，文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是( )
A．构建与国家政权相适应的意识形态
B．确立马克思主义在全党的指导地位
C．用科学文化知识破除封建迷信思想
D．探索引导宣传舆论工作的全新形式
解析：本题考查学生正确理解材料、准确分析问题的能力。材料列举的相关的史实有“开设公共必修课” “举办了大型科学知识展览会”，结合“新中国成立之初”这一背景予以判断，可知这些活动的目的着眼于构建与新民主主义国家政权相适应的新型的意识形态。故A项符合题意。其他三项均为对材料的表面理解。
答案：A
10．1998年对大学生的问卷调查，认为邓小平为中国教育作出重大贡献的占89%。这主要是因为邓小平( )
①对教育战线拨乱反正，恢复高考制度
②确立教育优先发展的战略地位
③提出“三个面向”
④提出“教育大革命”
A．①②④ B．①③④
C．①②③ D．②③④
答案：C
11．改革开放以来，教育蓬勃发展，主要表现为( )
①第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论
②实行了九年制义务教育
③完善了教育立法
④形成了初等、中等、高等三级教育体系
⑤邓小平提出教育的“三个面向”
A．③④⑤ B．②③
C．②③⑤ D．①④
答案：C
12．有关研究显示，发达国家和发展中国家的差距本质上是知识的差距。很多发展中国家的科技投入还赶不上发达国家的一家企业，几乎没有自己的知识产权，不得不依附发达国家来发展自己的经济，在经济全球化中处于被动地位。对此，中国主要的应对措施是( )
A．深入实施科教兴国战略
B．照搬西方国家经历的第二次工业革命和第三次科技革命的发展道路
C．将信息化作为我们目前经济发展的战略全部重点
D．先发展后治理
答案：A
13．下列关于我国高等学校发展的表述，不正确的是( )
A．新中国成立初的改造、调整基本参照苏联模式
B．“教育大革命”以教育与生产劳动相结合为核心
C．新中国成立以来高等教育持续稳步发展
D．改革开放后逐步扩大大学办学自主权
答案：C
14.
“文革”结束后，教育作为“‘文革’的重灾区”，面临许多问题。刚刚复出的邓小平自告奋勇抓教育。在他采取的下列措施中，与右图合影者身份直接相关的措施是( )
A．召开全国科技知识分子大会
B．恢复中断十年的高考制度
C．提出教育的“三个面向”
D．重视基础教育，整顿教学秩序
答案：B
二、非选择题
15．阅读下列材料：
材料一 科研是靠教育输送人才的，一定要把教育办好。
——邓小平《关于科学和教育工作的几点意见》
材料二 我知道科学、教育是难搞的，但是我自告奋勇来抓。不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话。
——邓小平《教育战线的拨乱反正问题》
材料三 科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于提高劳动者的素质，培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。
——江泽民在中共十四大会上的报告
请回答：
(1)据材料一、材料二回答，邓小平是如何看待教育、科技与现代化建设三者之间的关系的？
答案：发展教育为科研提供人才，科学和教育的发展是现代化建设的基础。
(2)依据材料三，归纳江泽民报告的主要观点。
答案：科技进步，经济繁荣和社会的发展都离不开教育，要优先发展教育。
(3)简要概括上述三则材料的相同观点。
答案：把发展教育看成现代化的关键环节。
知识链接评析
发展经济必须依靠科技、依靠人才、依靠教育。因此，在现阶段，我们要依法增加对教育的投入，要进一步探索和完善保证增加教育投入的机制；重视人力资本，提高劳动者素质。在教育方面，必须把素质教育和通才教育放在首位；实施多种形式的终身教育；充分利用现代化教育设施等等。
阅读与思考指导
教育发展是科技进步、经济发展的基础，科技和教育是决定社会主义现代化建设成败的关键。要把我国建设成为社会主义现代化强国，必须大力发展科技和教育。教育的发展推动着科技的进步，科技的进步也带动着教育水平的进一步提高。国民经济的发展取决于科学技术的进步，而科技的进步取决于全民族的素质和科技人才。教育是培养人才，提高民族素质的基础。因此，国家把教育摆在优先发展的战略地位，提出了“科教兴国”的战略。
解析与探究概要
在传统的经济模式中劳动增长和资本增长的比率由较大到较小发展及科技教育知识的比重的增大，说明重视科教已成为世界发展的潮流，发展科教成为各国提升综合国力的主要手段，教育也日益摆在了重要的战略位置。目前，我国也要切实实施科教兴国战略。
自我测评解答
“文革”对教育严重破坏，导致我国同发达国家的距离进一步拉大；改革开放以来，党和国家重视教育，提出“科教兴国”战略，基本普及九年义务教育，大力发展高等和职业技术教育，教育的发展推动了科学技术的发展，成为推动社会进步的主要动力。
课件25张PPT。第六单元 现代世界的科技与文化
第28课 国运兴衰，系于教育 栏目链接 栏目链接知识结构 栏目链接 栏目链接一、扫盲教育
1．开始：新中国成立后，__________ 成为教育工作的重中之重。1950年，党和政府召开全国工农教育会议，会议确定，工农教育首先以__________为主，以“开展识字教育，逐步减少文盲”为宗旨。
2．发展：______年颁布的《中华人民共和国宪法》明确规定：“国家发展各种教育设施，扫除文盲”。______ 年《中国教育改革和发展纲要》：20世纪末要基本扫除青壮年文盲，要使青壮年文盲率降到5%左右。
3．结果：______年，基本扫除了青壮年文盲。
栏目链接扫盲工作 识字教育198219932001二、义务教育
1．必要性：__________是国家普及青少年教育、扫除青少年文盲、提高人口素质、培养合格公民的重要手段，是国家的一项战略决策。
2．措施：________年，全国人大六届四次会议通过了《中华人民共和国________法》。90年代以来，提出了“____________”的战略，加紧普及义务教育。
3．成果：__________年，实现了基本普及九年义务教育。
栏目链接义务教育1986 义务教育 科教兴国2001三、高等教育的发展
1．新中国成立初：中国基本参照________的高等教育模式，对高等院校进行改造、调整，出现了体制__________ 、培养目标__________等问题。
2．1958年：伴随全国“________”的形势，中国开始实施“__________”，以教育与______________ 相结合为核心，打乱______________ , 造成________________。高校实行三类办学体制：全日制学校、半工半读学校、各种形式的业余学校，初步建立起教学、生产劳动、科学研究三结合的教育体制。
3．1961年：根据中央“调整、巩固、充实、提高”的方针，教育部对高等教育进行全面调整，至1963年基本结束，高等教育事业进入____________轨道。
栏目链接苏联僵硬 过于狭窄大跃进 教育大革命生产劳动 正常的教学秩序 教育界的很大混乱稳定发展4．“文革”期间：高教遭受严重破坏——素质下降，人才断层。
5．1977年，恢复______________ 的制度。
6．80年代以来：迅速发展，科教兴国、扩大办学自主权。
栏目链接统一高考招生 栏目链接一、中国社会主义教育发展道路上出现偏差与遭到严重破坏的
原因。总体原因：“左”的指导思想1．“大跃进”时期出现偏差的原因：1958年9月19日，中共中央、国务院发出《关于教育工作的指示》。指示规定了教育事业“大跃进”的目标：全国用3至5年时间，基本上扫除文盲，普及义务教育，农业合作社都有中学，用15年左右时间基本上普及高等教育。
2．“文革”时遭到严重破坏的主要原因。
(1)1966年7月24日，中共中央、国务院发出《关于改革高等学校招生工作的通知》。通知指出：高校招生，取消考试，采取推荐与选拔相结合的办法。
栏目链接 (2)1966年8月1日《人民日报》发表了毛泽东的“五七”指示的主要内容，现摘录其中部分内容：“学生也是这样，以学为主，兼学别样，即不但学文，也要学工、学农、学军，也要批判资产阶级。学制要缩短，教育要革命，资产阶级知识分子统治我们学校的现象，再也不能继续下去了。”
(3)1967年7月18日《人民日报》发表文章全面否定建国17年的教育工作；1967年9月《红旗》发表文章鼓动对建国17年的教育路线大批判。
栏目链接二、“国运兴衰，系于教育”的深刻含义1．通过教育培养大量人才，来提高社会经济发展的知识含量。社会发展需要劳动者成为各行各业懂得科学技术和管理现代化的专家、学者、技术人员。而科学技术人员和高层管理人才的培养，必须通过教育来获得。
2．不断提高劳动者素质，发掘劳动者的巨大智力资源。生产力中最具活力的财富，是人的知识和智力，特别是在知识经济时代，人的智力开发及其作用的充分发挥，显得日益突出。人的智力开发速度快慢，最终将直接反映在社会发展的速度与质量上。
栏目链接3．培养民族的创新意识，增强以科技创新为核心的综合国力。创新是推动社会前进的动力，无论什么时代，社会都需要不断创新。创新是推动社会发展的巨大力量资源，创新使民族的视野得到了前所未有的拓展。
4．教育的大力投入，有利于发展中国家摆脱贫穷落后的状态。
栏目链接 栏目链接例1 20世纪90年代，中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是( )
A．开展真理标准问题的大讨论
B．实施科教兴国的战略
C．提出“三个面向”的教育方针
D．提出“百花齐放，百家争鸣”的方针
解析：本题考查学生再认、再现历史知识的能力。A项发生于20世纪70年代“文革”结束之后；C项提出的时间是在20世纪80年代；D项提出的时间是20世纪50年代。故只有B项符合题意。
答案：B 栏目链接例2 《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )
A．20世纪70年代 B．20世纪80年代
C．20世纪90年代 D．21世纪初
解析：1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过(1986年4月12日中华人民共和国主席令第38号公布)《中华人民共和国义务教育法》，自1986年7月1日起施行。
答案：B 栏目链接例3 新中国成立后各时期的教育方针具有不同的时代特点。属于“文化大革命”时期的教育方针是( )
A．“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”
B．“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”
C．“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院”
D．“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想” 栏目链接解析：每一个时期的政治、经济、文化都会被打上时代的烙印。可从具体的时代特征出发，“文革”时期以阶级斗争为纲，那么这一时期的教育也深受其影响。故选B符合题意。A项为80年代改革开放之后；B项体现了“文革”时期以阶级斗争为纲的指导思想；C项是1952年，是为了“一五计划”的；D项是1949年底召开的第一次全国教育工作会议。
答案：B 栏目链接例4 (2014·茂名模拟)高考作文无论是命题作文、材料作文还是话题作文，都深深地烙上了时代的印记。下面资料选自历年高考优秀作文，其中选自1977年高考的是( )
A．“凡是有歌声的地方，都在鼓足干劲，力争上游地大干社会主义”
B．“在做十几年前应做的事：投考普通大学。……向‘四人帮’讨还时间，为祖国争气”
C．“同外国人做生意，建设有中国特色的社会主义，这方面的人才少了行吗”
D．“在改革开放深入展开的时刻，我们更需要这种横跨度的攀登” 栏目链接解析：要选出“烙上了时代的印记”的选项，关键是时间“1977年”，此时打倒了“四人帮”，结束了十年“文革”，而“文革”时期，大学停止招生，1977年恢复高考，让这些人可以参加高考，故B项正确；而A项是大跃进时期，故错误；C项是在改革开放后，故错误；D项也是在改革开放时期，故错误。
答案：B例5 (2013·韶关二模)大学生就业可以反映我国不同历史阶段的特征，以下属于20世纪50年代后期大学生就业情形的是( )
A．供需见面，双向选择 B．听党指挥，服从分配
C．上山下乡，扎根农村 D．考研出国，自主创业
解析：结合现代中国教育发展历程可知A、D项出现在20世纪90年代以后；C项上山下乡出现在二十世纪六七十年代，新中国成立后我国长期实行分配就业政策，故选B项。
答案：B 栏目链接关注多元史观
用现代化史观看新中国的科技与文化成就
现代化史观是以农业文明到工业文明的演进为研究视角，包括政治上的民主化、法制化，经济上的工业化、市场化，思想文化上的科学化、大众化等。从现代化的角度审视现代中国的科技、教育事业的发展与成就，已成为当前高考命题立意的热点之一。
栏目链接例6 美国学者费正清在《美国与中国》中说：“毛(泽东)后的领导转变了方针。为了现代化，国家重视专甚于红，重新建立为国选拔人才的传统制度。”这种“制度”具体是指( )
A．恢复高校招生考试制度
B．推进九年义务教育制度
C．提出“科教兴国”战略
D．建立高校学士—硕士—博士三级学位制度
解析：由题干“重新建立为国选拔人才的传统制度”可知此制度为恢复高校招生考试制度。
答案：A 栏目链接
历史·必修3(岳麓版)
第29课 百花齐放 百家争鸣
一、选择题
1．在社会主义基本制度确立后，为了调动知识分子的积极性，中共中央提出了( )
A．“百花齐放，百家争鸣”方针
B．社会主义教育方针
C．科教兴国战略
D．“科学技术是第一生产力”
答案：A
2．1956年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，正式提出在科学文化工作中实行“百花齐放，百家争鸣”的方针。“双百”方针提出的根本目的是( )
A．繁荣社会主义文化 B．调动知识分子积极性
C．完善社会主义制度 D．让各种思想自由辩论
答案：A
3．“双百”方针的内容是( )
A．提倡文艺为人民服务，启发人民的政治觉悟，鼓励人民的劳动热情
B．在艺术问题上百花齐放，在学术问题上百家争鸣
C．在学术问题上百花齐放，在艺术问题上百家争鸣
D．在文学艺术领域允许各种各样的观点存在
答案：B
4．(2014·梅州质检)“庆祝建国十周年国产新片展览月”活动展出的35部优秀电影中，大部分是1959年拍摄的，这是新中国电影创作的一个辉煌时期，被称为“难忘的1959年”。这种现象出现的主要原因是( )
A．社会主义制度的建立
B．“双百”方针的提出
C．三大改造的完成
D．社会主义教育的发展
解析：1956年“双百”方针提出后，科学技术和文学艺术领域出现了百花齐放、百家争鸣的繁荣景象，电影创作进入辉煌时期，故B项正确；三大改造、社会主义制度建立、社会主义教育的发展为各项事业奠定了发展的基础，不是电影事业发展的主要原因，故A、C、D三项错误。
答案：B
5．20世纪50年代后期，中国植物学家胡先骕因批驳苏联生物学家李森科而遭到批判。周恩来闻之，讲话指出：“科学是科学，政治是政治，如果李森科不对，我们没有理由为他辩护，我们应向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学，都要这样。”周恩来的这些话( )
A．反映了学术问题政治化的要求
B．说明当时国内人们不尊重科学
C．体现了“双百”方针的基本精神
D．蕴含了“科教兴国”的战略思想
答案：C
6．(2013·佛山二模)以下最能体现“文化大革命”时期的文艺方向的是( )
A．“文艺为人民服务，为社会主义服务”
B．“弘扬主旋律，提倡多样化”
C．“百花齐放，百家争鸣”
D．“办好样板戏，服务工农兵”
解析：结合所学可知：文革时期“双百”方针遭到破坏，文艺凋零，样板戏几乎独占戏剧舞台，服务于工农兵，故选D项。
答案：D
7．(2013·安庆一模)“文化大革命”期间，“双百”方针被恣意篡改和歪曲的直接原因是( )
A．毛泽东从根本上已经放弃了这一方针
B．坚持正义的老一辈革命家被打倒
C．林彪、江青两个反革命集团实行文化专制
D．为防止西方资本主义国家对中国推行“和平演变”
答案：C
8．史学家费正清在《观察中国》一书中写道：“他们每天都目睹少年们在‘阶级斗争’的借口下，对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱；他们必须出席公开批判邻居、朋友、同事和父母的大会，甚至还要积极发言……”费正清笔下的历史事件( )
A．维护了民主法制和社会公正
B．促进了中国思想文化的发展
C．使文艺界仅现了八大“样板戏”
D．体现了启蒙思想的自由平等
答案：C
9．(2013·新乡一模)邮票是国家的名片，还具有历史档案的功能。右图是标题
为《毛主席的革命文艺路线胜利万岁》系列邮票的一张，根据所学知识，此邮票应该发行于( )
A．过渡时期
B．全面建设社会主义的十年
C．“文革”时期
D．改革开放以来
答案：C
10．1979年5－7月，《人民日报》以《批透极左路线，贯彻“双百”方针》为题，连续发表了一系列评论员文章。包括( )
①《“放”和“争”》 ②《放开手脚，大胆去写》
③《敢于突破，勇于创新》 ④《让文艺工作者如坐春风》
A．①②③④ B．①②④
C．①③④ D．②③④
答案：A
11．十一届三中全会后，出现了文学艺术的春天，其表现为( )
①以“伤痕文学”、“反思文学”为先锋的各类文艺流派交相引领风潮
②小说、戏剧、诗歌、影视呈现繁荣景象
③社会学、伦理学、政治学、心理学等学科的恢复
④学术界围绕中国史分期、人口学、遗传学等问题展开热烈的探讨与争论
A．①②③ B．①②③④
C．①③④ D．①②④
答案：A
12．改革开放以来，我国各类文艺流派交相引领风潮，小说、戏剧、诗歌、影视等争奇斗艳，学术、科技领域不断创新发展，科学文化领域生机勃勃。这是因为我党( )
A．制定了“星火计划”
B．重新贯彻了“双百”方针
C．制定了“科教兴国”战略
D．提出“向现代科学进军”的号召
答案：B
13．新时期理论界能够提出许多促进社会主义物质文明和精神文明建设的创新见解的主要原因是( )
A．十一届三中全会后进行了拨乱反正，平反冤假错案
B．摆脱了“以阶级斗争为纲”的僵化思想束缚
C．落实了知识分子政策，知识分子的待遇极大提高
D．进行对外开放，引进吸收外国先进科学技术
答案：B
14．“三下乡”活动是从哪一年开展的？( )
A．1996年 B．1997年 C．1998年 D．1999年
答案：A
二、非选择题
15．阅读下列材料：
材料一 现在春天来了，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，有许多学说自由争论。现在我们也需要这个，在中华人民共和国宪法范围之内，各种学术思想，让他们去说，不干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。——毛泽东
材料二
材料三 在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化——立足于改革开放和现代化建设的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，在内容和形式上积极创新，不断增强有中国特色社会主义文化的吸引力和感召力。
——江泽民《全面建设小康社会，开创中
国特色社会主义事业新局面》
请回答：
(1)结合材料一指出毛泽东的言论从根本上反映了“双百”方针的实质是什么？
答案：反映了“双百”方针的实质就是在坚持党的领导，坚持社会主义前提下，承认社会主义科学文化的多层和多样格局。
(2)材料二反映了什么问题？这造成了什么影响？
答案：反映了1957年反右派斗争扩大化后，“双百”方针的贯彻遭到了严重破坏和损害。
影响：导致许多热爱社会主义的知识分子蒙冤受屈，长期受到歧视和压抑，严重损伤了他们建设社会主义的积极性和创造性。文艺界出现“百花凋零”的局面，自然科学和社会科学领域的研究也基本停止。
(3)材料三与材料一有何内在联系？
答案：材料三是对材料一的继承和发展，把“双百”方针的贯彻上升到“三个代表”的高度，从增强有中国特色社会主义文化的吸引力和感召力的角度来认识“双百”方针的作用。
(4)通过上述材料，你能得出什么认识？
答案：说明党是伟大、光荣、正确的，能够吸取教训，保持社会主义文化发展方向，也说明事物的发展不是一帆风顺的，往往要经历曲折。
解析与探究概要
“双百”方针的实质，就是承认社会主义科学文化的多层和多样化格局，不是一“花”一“家”的单调形态。只要是赞成社会主义制度的知识分子，便是社会主义文化的创造者和建设者。“双百”方针，是团结知识分子和文化人的情感纽带，是允许和鼓励不同观点、不同流派的文化形态自由发展的政策依据。“双百”方针的提出，充分体现了“实事求是”、“群众路线”这两个毛泽东思想活的灵魂。
主要原因在于在当时严峻的国际国内形势压力下，党的领导人出现严重的“左”倾错误，从反右派斗争扩大化开始，直至发展到十年“文革”，在林彪、江青两个反革命集团推行的文化专制下，“双百”方针被恣意篡改和歪曲。
自我测评解答
“百花齐放，百家争鸣”的方针对我国的文艺和科学事业具有深远的指导意义，有利于促进我国文艺和科学研究的发展和繁荣，促进我国社会主义现代化事业迅猛而健康地发展。如果该方针执行不力，我国的文学和科学事业就会受到损失。在“文革”期间，“双百”方针受到严重冲击和破坏，文艺界出现 “百花凋零”的局面，自然科学和社会科学领域的研究也几乎停止；但十一届三中全会后，恢复“双百”方针为中国社会主义科学文化事业的指导方针，广大文艺、科学工作者，解放思想、努力探索，勇于创新，科学文化领域重新迸发勃勃生机。
课件24张PPT。第六单元 现代世界的科技与文化
第29课 百花齐放 百家争鸣 栏目链接 栏目链接知识结构 栏目链接 栏目链接一、“双百”方针的提出
1．地位。
“百花齐放，百家争鸣”是中国共产党领导________的基本方针，也是党领导 ________ 的基本方针。1956年提出，至今仍具有深远的指导意义。
2．影响。
(1)“双百”方针符合我国文艺和学术发展的客观规律，对促进文艺繁荣、________、科技兴旺有重要作用。“双百”方针在文艺界和科学界引起了强烈的反响，人们的眼界开阔了，思想活跃起来，学术文化各部门都显示出生机勃勃的景象。
(2)学术界围绕中国历史分期，以及人口学、遗传学方面的一些问题展开了热烈的讨论。
栏目链接文学艺术科学研究工作学术民主二、遭遇曲折
1.表现
（1）1957年________扩大化。“双百”方针的贯彻受到严重干扰和损害。
（2）许多文艺界、学术界代表人物以及他们的作品和学术观点被错误地批判。
（3）“文革”使文艺界出现“百花凋零”的局面，只有八个样板戏(京剧________、《沙家浜》、《奇袭白虎团》、《 智取威虎山》、《海港》，芭蕾舞剧《红色娘子军》、________和交响乐《沙家浜》)轮番播出，科学研究几乎停止。
栏目链接反右斗争《红灯记》《白毛女》三、文学艺术的春天
1．背景。
__________________以来，重新把“双百”方针当做中国社会主义科学文化事业的指导方针，科学文化领域再度进发出勃勃生机。
2．表现。
(1)文艺领域。
中国文艺重现生机，作品数量大增，题材更加广泛。“伤痕文学”、“反思文学”为先锋的各类文艺流派交相引领风潮，小说、戏剧、诗歌、影视等争奇斗艳，呈现出一派繁荣景象。
栏目链接中共十一届三中全会(2)学术和科技领域。
A．不断创新和发展，理论界摆脱了“以阶级斗争为纲”的僵化思想束缚，提出了许多促进社会主义物质文明和精神文明建设的新见解。
B．从1996年开展至今的“________”活动将文化、科技、卫生送到全国农村。随着世界学术的发展，中国人解放思想、努力探索、勇于创新，频繁和外国学者交流学术经验，不断将学术事业推向新的高度，迎来了百花齐放的学术春天。
栏目链接三下乡 栏目链接一、对“双百”方针的理解1．“百花齐放”与“百家争鸣”的含义各有不同：“百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风格，可以自由发展；“百家争鸣”指科学上的不同派别，可以自由争论。具体来说，“双百”方针是提倡在文学艺术、科学研究领域，有独立思考和辩论的自由，有创作和批评的自由，有发表意见和保留意见的自由。
2．“双百”方针的实质：是艺术和科学领域实行政治民主和艺术民主、学术民主，承认社会主义科学文化的多层和多样格局。
栏目链接3．意义：它充分体现了“实事求是”和“群众路线”这两个毛泽东思想活的灵魂。艺术上不同的形式和风格，科学上不同的学派之间的矛盾同属于人民内部矛盾问题，需要一条正确的路线去解决，而这条路线就是“实事求是”和“群众路线”。
栏目链接二、“双百”方针遭遇的曲折、原因及教训1．曲折。
(1)1957年反右斗争扩大化后，“双百”方针的贯彻受到严重干扰和损害。
(2)“文化大革命”中，“双百”方针又受到了严重冲击和破坏。“文革”期间只有八个“样板戏”，文艺界出现“百花凋零”的局面。自然科学和社会科学领域的研究几乎中止。 栏目链接2．原因。
(1)政治上的“左”倾错误波及到意识形态领域，以阶级斗争的观点看待学术问题、文艺问题。
(2)不能实事求是地分清学术问题和政治问题。
(3)说到底是学术民主的问题没有解决，而学术民主同政治民主、社会民主是息息相关的。
(4)文艺界的派别之争也影响了“双百”方针的贯彻。
(5)国际因素上，是国际形势急剧变化产生的消极影响。
栏目链接3．教训。
(1)大量的历史事实证明，凡是在贯彻“双百”方针的时候，文学艺术和科学事业等就会发展，反之，则会出现倒退。
(2)“双百”方针符合文学艺术和科学技术发展的客观规律，是促进艺术发展和科学技术进步、促进社会主义文化繁荣和科技兴旺的方针。
(3)必须正确处理好科学文艺工作和政治、人民生活以及继承传统与不断革新三者之间的关系。在这三个关系中，人民生活与科学文艺工作之间的关系是最基本的。
栏目链接 栏目链接例1 下列说法体现了“双百”方针内涵的是( )
A．“要革命派，不要流派”
B．“争论会引起党内思想不一致”
C．“让样板戏占领革命舞台”
D．“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”
解析：“双百”方针是1956年毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出的，在艺术问题上“百花齐放”和学术问题“百家争鸣”。目的在文艺工作和科学工作方面，要把一切积极因素都调动起来，更好地为人民服务。A、B、C三项提法刚好与之相左。
答案：D 栏目链接例2 1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在( )
A．大力弘扬民族传统文化
B．强调文艺必须为工农兵服务
C．提高人民群众水平
D．繁荣社会主义科学文化事业
解析：“双百”方针提出是在1956年，当时社会主义改造基本完成，为了使知识分子在社会主义建设中发挥更大的作用，毛泽东提出了“双百”方针。
答案：D 栏目链接例3 (2014·广东六校联考)下图是由丁聪、方成、华君武等老一代漫画家于1956年集体创作的《万象更新图》： 栏目链接注：在漫画的前面，有一首长达四页的“万象更新”解说诗，题目为《作家们掀起一个创作的高潮！》，《万象更新图》画面中有名有姓的作家就有一百多人，如：茅盾、老舍、周扬、巴金、冰心、赵树理等。
下列说法正确的是( )
A．作家杨沫创作长篇小说《青春之歌》与这幅漫画创作时代背景不同
B．现代京剧《红灯记》、《沙家滨》等样板戏与这幅漫画创作背景相同
C．这是一幅反映文艺工作者投身于火热生活贯彻“双百方针”的漫画
D．“双百方针”鼓舞下漫画所体现的这种蓬勃发展势头得到长期延续
栏目链接解析：从题目信息“1956年”、“作家们掀起一个创作的高潮”可推断与“双百”方针有关，作家杨沫创作长篇小说《青春之歌》与这幅漫画创作时代背景相同，A错误。现代京剧《红灯记》、《沙家滨》等样板戏出现于“文化大革命”时期，与这幅漫画创作背景截然不同，B错误。由于政治运动扩大化，尤其是“文化大革命”的到来，“双百”方针并未能坚持贯彻下去，因此D项错误。
答案：C 栏目链接例4 1956年，毛泽东两次观看昆曲名剧《十五贯》，之后《人民日报》首次为一场戏剧演出刊发社论，称赞其“一出戏救活一个剧种”。当时昆曲复兴的主要原因是( )
A．“双百”方针的贯彻 B．昆曲名剧的涌现
C．大众舆论吹捧宣传 D．“教育大革命”的推动
解析：注意时间：1956年。随着社会主义改造的完成，全面的社会主义建设，包括文艺建设随之展开，为了促进社会主义文艺的繁荣，毛泽东提出了“百花齐放，百家争鸣”的思想，昆曲复兴就是这一思想的产物。
答案：A 栏目链接例5 “双百”方针的贯彻第一次受到严重干扰和损害是在( )
A．1957年反右派斗争扩大化后
B．1958年的“大跃进”中
C．“文化大革命”中
D．“五反”运动中
解析：“双百”方针在1957年反右派斗争扩大化后，受到严重干扰和损害，这是开始；此后是“文革”的浩劫。因此这一次可以看作是“第一次”。
答案：A 栏目链接
