课件42张PPT。公元前四百多年，著名的哲学家柏拉图在自己的学院门口立了一个牌子，上面写着
不懂几何学者，
不得入内。不懂几何学者，
不得入内。多姿多彩的图形2008’
北京奥林匹克公园问题：你能从中找出熟悉的图形吗？ 北京奥林匹克公园的中心是可容纳8万人的国家体育场，周围分布着田径、体操、游泳等14个场馆，整个公园占地1215公顷（约为18225亩），总建筑面积约200万平方米。 到现代 从古代从长城到立交从剪纸从植物到动物到城雕第三章 图形认识初步3.1.1 立体图形与平面图形
我们生活在三维的世界中， 周围的物
体千姿百态。
我们随时随地看到的和接触的物体
都是立体的。
让我们一起感受一下这份精彩吧！古老的建筑四通八达的立交桥万里长城电视塔天安门金字塔雅典奥运会足球场温 馨 的 家温 馨 的 家形态各异的动物 这些千姿百态的建筑物美化了我们生活的空间，同时也带给我们许多遐想：建筑师是怎样设计创造的呢？
这其中蕴涵着许多有关图形的知识。立体图形与平面图形 观察下面的一些物体与我们学习的哪些图形相类似？把相应的物体与图形连接起来，并试着写出名称。（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）长方体正方体球圆柱圆锥 ( ) ( )棱柱棱锥棱柱 棱锥长方体 正方体 球 圆柱 圆锥 像长方体、正方体、球、圆柱、圆锥、
棱柱、棱锥等都是立体图形 比较一下这些图形，看看相
互之间有什么相似的地方，有什
么不同的地方？柱体锥体球体圆柱圆锥棱柱棱锥练一练：下列各图形，都是柱体的是（ ）C 像三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形、圆等都是平面图形找一找：从国旗中找出平面图形。找一找：从汽车徽标中找出平面图形。找一找：从房型图中找平面图形。用你所熟悉的平面图形拼成一个漂亮的图案,并给予适当的解说小结： 通过本节课的学习，你学到了什么知识？有什么收获？体验到什么？知识方面：能够识别立体图形与平面图形，并加以判断。
能力方面：能从具体事物中抽象出几何图形，
能举出类似相关几何图形的实物。情感方面：体验数学来源于生活，又应用于生活。 同学们，
“小荷已露尖尖角，只待蜻蜓立上头”，
多姿多彩的空间与图形已向我们走来！
让我们在空间与图形的世界中遨游，
一起感知数学的魅力，
一起接触真实的空间。谢谢你的合作祝同学们
学习进步再见
