九年级语文上册 第二单元《敬业与乐业》习题精选 新人教版

九年级语文上册 第二单元《敬业与乐业》习题精选 新人教版
一、基本常识。
1．给下列加下划线的字注音并解释。
（1）心无旁骛（）________
（2）痀偻丈人承蜩（）________
（3）强聒不舍（）________
（4）知之者不如好之者（）________
2．给加下划线的字注音。
旁骛（）佝偻（）解剖（）扯直（）
3．根据注音写字。
亵dú（）pián进（）教huì（）jiǎn择（）
4．解释下列句中加下划线的词。
（1）我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。21·cn·jy·com
敬业乐群：____________________________________________
断章取义：____________________________________________
（2）但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。
理至易明：_________________________________________________
（3）我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。
强聒不舍：_________________________________________________
二、阅读题。
阅读下列文字，回答文后问题。
第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。【来源：21·世纪·教育·网】
怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”21·世纪*教育网
孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。
5．选文作者的观点是什么？
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6．什么是“敬”？
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7．为什么该敬业？
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8．作者引用曾文正的名言属于________论证，其目的是什么？
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9．怎样理解画线句子？请结合实例谈谈。
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10．作者引用了庄子和孔子的名言，二者去掉一个好不好？为什么？
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11．“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”依照作者这一标准来衡量，你能从身边举一个例子吗？并加以短评。2-1-c-n-j-y
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参考答案
一、基本常识。
1．（1）wù马乱跑（2）tiáo蝉（3）guō喧扰（4）hào喜爱
2．wùgōu pōu chě
3．渎骈诲拣
4．（1）对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句，与原意不相符。（2）道理极容易明白。（3）唠唠叨叨说个没完。
5．我们要敬业。
6．凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上来。
7．凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。
8．道理从道理上论证了不敬业的危害，从反面论证了中心论点（答对意思即可）。
9．一个人对于自己的职业不敬，从学理上说，就是轻慢职业的神圣，没有一个良好的态度，就不能从内心深处认真思考如何做好，那么其结果肯定是一团糟，连自己也不会满意，结果自己害了自己。比如教师如果不敬业，就不会认真研究教材、大纲，也教不好学生，得不到学生的尊重，自己当然很痛苦。21cnjy.com
10．不好，因为作者是从正反两方面加以论证的，如果去掉一个，就少了一层意思，论证不严密。
11．示例：看大门的尹师傅每天起早贪黑，不怕苦、不怕累，总是满怀热忱地认认真真做好自己本分以内的事情，这种脚踏实地，干一行爱一行的敬业精神值得我们每一个人学习。