乒乓球正手平击球 教案(表格式) 体育三年级上册

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名称 乒乓球正手平击球 教案(表格式) 体育三年级上册
格式 docx
文件大小 61.5KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 体育与健康
更新时间 2023-05-17 23:52:59

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文档简介

课堂教学设计
章节 第一次课 课 题 学习乒乓球平击球技术 体能素质练习(俯卧撑、仰卧起坐)
计划学时 2 授课班级 三年级上
教育学习的目的 1、基本掌握乒乓球平击球技术。 2、基本学会俯卧撑、仰卧起坐。 3、培养学生坚持不懈的精神。
教学 目标 1、知识与技能目标:通过了解正手发平击球的动作要领,并能将球发过球网。 2、过程与方法目标:通过学生观察、模仿、同学之间相互交流练习,学生能够提高灵敏速度等身体素质。 3、情感态度与价值观:学生小组之间形成合作意识,以及团结协作的精神。
教育学习的重难点 重点:右臂内旋使拍面稍前倾,手臂向身体右后方引拍,向左前方挥拍。 难点:抛球与挥拍击球的时机。
教学方法及手段 1、通过讲解法、示范法建立同学们对动作的基本概念和动作的表象。 2、通过分解法、完整法的教学手段使学生循序渐进的掌握该项动作。 3、巡回指导进行纠正个别错误,总结共性错误并进行纠正。
教学互动环节设计 1、问答方式加深学生的记忆。 2、巡回指导发现问题,并及时解决。 3、通过教师标准动作演练,增添学生的学习兴趣。
课后总结与反馈
教学技能使用与方法
课程结构 课程内容 组织与教法要求 设计意图 次数 时间
准 备 部 分 准 备 部 分 一、课堂常规: 集合整队 师生问好 宣布上课内容 安排见习生 安排学生检查服装 准备部分 慢跑 2、徒手操 头部运动 体转运动 体测运动 腹背运动 左右弓步压腿 左右扑步压腿 3、球性练习 原地颠球比多 走动颠球 教学组织: 四列横队 ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ▲ 要求:快、静、齐 教师: 整理队形 向学生问好。 宣布本节课的内容与要求。 安排见习生。 学生: 听口令集合 向老师问好 见习生出列 认真听讲 二、 教学组织: 教法:教师带领学生慢跑两圈 要求:认真、整齐、注意调整呼吸 2、 教学组织: 四列横队成体操队形站立 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ▲ 教法:教师领做,学生跟练 要求:认真、整齐、动作到位 ①教学组织: 四列横队成体操队形站立 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ▲ 教法:教师领做,学生跟练 要求:认真、整齐、动作到位 教学组织: 两列列纵队成体操队形站立,位于球台的两边 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 教法:教师领做,学生跟练 要求:认真、整齐、动作到位 加强组织纪律性 预热身体,预防运动损伤的发生 1 次 2个八拍 2 分 钟 8 分 钟
基 本 部 分 基 本 部 分 结束部分 一、乒乓球平击球技术 1、教师讲解示范平击球技术的完整示范。 练习 (1)分解练习 1、原地徒手动作练习 正手发球(为例):左脚略向前,抛球的同时,身体向右转,手臂向身体右后方引拍,当球落下至稍前高于球网时,手臂向左前方挥拍,击球的中上部。
重点:右臂内旋使拍面稍前倾,手臂向身体右后方引拍,向左前方挥拍。 难点:抛球与挥拍击球的时机。 准备姿势 后引拍 挥拍击球 (2)组合练习 多球练习 三、体能练习(三组) 1、俯卧撑20次/组 2、仰卧起坐20次/组 一、放松活动 1、 调整呼吸 2、 放松腿部、手臂 二、课堂小结 1、小结本课内容 2、布置课下练习 3、下课,师生相互再见 1、组织: 后面的同学插空站立 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ X X X X X X X X X X X X X X X X X X ▲ 教法:教师完整示范一边 要求:认真观察、注意老师的动作示范,思考动作要点,注意的地方 2、 组织: 四列横队成体操队形站立 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ▲ 教法: 1、教师逐一动作讲解示范 2、教师注意讲解动作技击要求 3、注意示范面根据所教动作选择 4、教师喊口令①②③,学生跟随教师进行作练习 5、巡回检查,纠正错误
要求: 学生注意观察教师示范的动作,边学习边模仿 抛球时,球放在手心,垂直向上抛起 (2)组织: 两人一组,站在球台边练习 ★ ▲ 教法: 学生自主进行多球练习 巡回检查,纠正错误 要求: 牢记动作的名称 基本掌握武术的这两个动作 认真学习 三、组织 四列横队成体操队形散开 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ▲ 教法:教师示范讲解、学生跟做 要求:学生坚持完成体能练习 一、教学组织: 四列横队成体操队形 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ▲ 教法:教师示范讲解、学生跟做 要求:遵守纪律,调整呼吸,放松。 一、教学组织: 四列横队 ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ▲ 要求:快、静、齐 技能掌握 身体素质锻 炼 遵守纪 律 1次 28 分 钟 7分钟
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