九年级语文上册 11我的叔叔于勒导学案（无答案） 新人教版

11我的叔叔于勒
学习目标：
1．概述文章主要故事情节。
2．分角色朗读课文，讨论分析人物语言，学习运用对比手法刻画人物形象的方法。
3．理解小说主题。
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自主预习
1.文常积累。
在19世纪的世界文坛上，有三位短篇小说之王，他们是法国的 、
俄国的 、美国的 。
莫泊桑，法国19世纪后半期著名的批判现实 ( http: / / www.21cnjy.com )主义 ，他的代表作有长篇小说《 》、《 》，中篇小说《 》、《 》、《 》。
2.给加点字注音。
别墅（ ） 阔绰（ ） 撬开（ ） 栈桥（ ） 褴褛（ ）
3.解释下列成语的意思。
与日俱增： 莫名其妙：
狼狈不堪： 全力以赴：
悬崖勒马： 不速之客：
4.梳理故事情节：
开端：（ ） 于勒 发展：（ ） 于勒
高潮：（ ） 于勒 结局：（ ） 于勒
合作探究
一、小说主题探究。
1．画出文中全家对于勒不同的称呼词语。人物态度对比：（从文中找出词语）
前： 后：
2．小说前前后后为什么会有这么多对于勒不同的称呼
3．菲利普夫妇对于勒的态度又是如何变化的, 变化原因是什么
4．小说主题归纳：本文通过描述菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后截然不同的态度，艺术地揭示了
二、人物形象分析。
找出文中描写以下人物的词句，分析人物形象和描写方法，完成下表。
菲利普夫妇 于勒 若瑟夫
人物特点
描写方法
三、环境描写及作用。
本文20、48段有两处典型的自然环境描写，找出来读一读，并说说它们有的作用。
20段：
48段：
四、深入探究。
1．小说的主人公是谁？为什么？
2．这篇小说从一个孩子的眼光用第一人称写，有什么好处？
拓展延伸
1.根据语境，填写适当的词语，使语意连贯。
钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以买到珠宝，但买不到美；钱可以买到药物，但买不到　　　 ；钱可以买到纸笔，但买不到文思；钱可以买到书籍，但买不到　　 ；钱可以买到献媚，但买不到　　　 ；钱可以买到伙伴，但买不到朋友；钱可以买到服从，但买不到　　　 ；钱可以买到权势，但买不到实学；钱可以买到武器，但买不到和平；钱可以买到小人的心，但买不到君子的志气。
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