小学学科基础练习
四年级英语
听力部分
每个单词读
听录音，
选出你所听到的单词，并将其序号填入题前括号内，
p
两遍。
(
)1.A.very
B.every
C.eleven
(
)2.A.want
B.what
C.work
C.make
品
)3.A.math
B.many
(
)4.A.black
B.bread
C.bright
)5.A.plane
B.pupil
C.please
二
听录音，根据你所听到的内容，判断下列图片是否正确，
正确的在括号内
打“√”，错误的在括号内打“×”，每小题读两遍。
2
3
5
函
三、
听录音，
找出你所听到的句子，并将其序号填入题前括号内，每个句子读两
遍。
(
)1.A.Please turn on the light.
B.Please turn off the light
(
)2.A.Music is very interesting
B.English is very interesting
茶
(
)3.A.I'm cleaning the door.
B.I'm cleaning the window.
四年级基础练习
第1页共4页
)4.A.How do you go to school
B.How does he go to school
)5.A.We have a meeting class on Tuesday.
B.We have a Chinese class on Tuesday.
四、听录音连线，根据短文内容把家庭成员与使用的交通工具连线。短文读两
遍。
②
①
④
⑤
笔试部分
一、
请选出与图片意思相符的单词，并将其序号填到题前括号内。
)1
A.fly
B.flag
)2
A.pen
B.hen
)3.
A.run
B.swim
A.black
)4
B.yellow
)5
A.fan
B.fair
四年级基础练习
第2页共4页
二、想一想，选出下列词组正确的英文表达，并将其序号填在题前括号内。
A.clean the desk
B.clean the chair
)1.擦桌子
B.turn off
()2.关掉
A.turn on
B.go to school
）3.回家
A.go home
()4.在周五
A.on Thursday
B.on Friday
B.be interesting
(
)5.擅长
A.be good at
三、
单项选择题，将答案的序号填入题前括号内。
(
)1.Do you have
English class
A.a
B.an
()2.She
to Taiwan by ship.
A.goes
B.0
)3.Don't
.I can help you.
A.worry
B.worried
)4.We clean
classroom on Friday.
A.us
B.our
)5.Julia likes playing
violin on Saturday.
A.a
B.the
四、选词填空，请从方框中选择合适的闻，并将其序号填入题前括号内。
A.have
B.and
C.in
D.of
E.day
(
)1.What
is today
(
)2.It's very nice
you.
(
)3.Do you
a Chinese class
(
)4.We have sports
the playground.
(
)5.Our classroom is clean
bright now.
四年级基础练习
第3页共4页
扫描全能王创建小学四年级基础练习参考答案
听力部分（40分）
一、BCACB 二、√√×√× 三、BABBA 四、（略）
笔试部分
一、BABAA（每小题 2分，共 10分）
二、ABABA（每小题 2分，共 10分）
三、BAABB（每小题 2分，共 10分）
四、EDACB（每小题 2分，共 10分）
五、DCBAE（每小题 2分，共 10分）
六、（略）（每小题 2分，共 10分）
评分要求:
1.首字母不大写扣 0.5 分；
2.没有标点符号或标点符号错误扣 0.5 分；
3.不按四线三格要求书写扣 0.5 分；
4.句子完整但单词抄写有错误扣 0.5 分；
5.书写不整洁的每题扣 0.5 分。
听力材料
一、听录音，选出你所听到的单词，并将其序号填入题前括号内，每个单词读
两遍。(每小题 2分，共 10分)
1. every 2. work 3. math 4. bright 5. pupil
二、听录音，根据你所听到的内容，判断下列图片是否正确，正确的在括号内
打“√”，错误的在括号内打“×”，每小题读两遍。(每小题 2分，共 10分)
1. He is the winner.
2. Please close the door.
1
3. I’m not good at math.
4. On Saturday I play the violin.
5. Lily goes to school by bus.
三、听录音，找出你所听到的句子，并将其序号填入题前括号内,每个句子读两
遍。（每小题 2分，共 10分）
1. Please turn off the light.
2. Music is very interesting.
3. I’m cleaning the window.
4. How does he go to school
5. We have a meeting class on Tuesday.
四、听录音连线，根据短文内容把家庭成员与使用的交通工具连线。短文读两
遍。（每小题 2分，共 10分）
This is my family. My father is a teacher. He goes to work by car. My mother is a
teacher, too. She goes to work by bus. My sister is a student. She goes to school by
bike. I’m a pupil in Grade 4. I go to school on foot. My grandpa and grandma live in
Shanghai. They come to see us by train.
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