部编二年级上册语文园地二 部首查字法教学设计
情景导入
(1)讲故事:
上周末小明第坐车回家时,一张指路牌引起了他的注意(出示图片牛角沱),不认识。
我们帮帮他好吗? 好。
(2)谈话
要识字请谁帮忙?字典阿姨 用什么方法呢?部首查字法
二、教学过程
(一)、思维导图学部首查字法步骤
举手的小朋友真多,老师来采访下部首查字法的第一步是什么?(出示课件思维导图支架1:“找部首”)
沱的部首是什么?黑板板书:三点水
小朋友们还知道哪些带三点的字?抽生回答
小朋友们说了这么多部首是三点水的字,你发现了什么?
三点水跟水有关
是啊,部首可神奇啦,它常常包含着一个字的字义,比如:月字旁跟什么有关?草字头跟什么有关?
闯关1:看看谁最会找这些生字宝宝的部首。(独体字查起笔,本身部首查自己)
部首找到了,谭老师再来采访接下来做什么?生答 三点水有几画?板书:三画
小朋友们找到部首数清了部首的笔画(课件出示思维导图支架2、3)在哪儿,能找到三点水所在的页码呢?课件出示:部首目录,生齐答
小朋友们赶紧拿出字典找一找,三点水在部首目录里面所在的页码。 聪明的你知道这个页码指的是哪里的页码,(检字表中)课件出示62页。 我们在检字表中找到了“三点水”部,怎样才能找到沱这个字呢(数除去部首剩几画)课件出示思维导图支架4。沱去掉部首读“它”,有五画,生答师板书。
闯关2:看看谁最会数这些生字宝宝除去部首有几画(生小组上台揭晓课件答案)
小朋友们会数了,赶紧在检字表中找到沱这个字吧,学生找。 这个页码指的哪里的页码呢?(正文中的页码)
请小朋友们记住这个页码,快快翻,在正文里找到这个字的读音和字音。(课件出示思维导图支架5、6、7)
沱这个字读tuó,牛角沱的沱是什么意思呢?(课件出示)。你能给它找找词语朋友吗?
小朋友们,有几个生字宝宝知道你们今天会用部首查字法,迫不及待地赶来向你们挑战,看哪一组小朋友又快又准的查出它们来。(课件出示习题,小组合作学习完成题单)小组向全班汇报。
(二)、思维导图藏部首查字法儿歌
小朋友们,老师的思维导图里还藏着一件宝贝呢,请你们仔细观察 板书儿歌:
找部首,数几笔,目录里,寻找它; 去部首,剩几笔,检字表,有门牌; 记页码,快快翻,读字音,解字义。
生答:儿歌就是思维导图的支架。
小朋友们真聪明!把掌声送给自己。我们一起来读读吧!生拍手读。
(三)、联系生活,迁移运用
小朋友们,其实字典不仅可以帮我们认识生字宝宝,它还是一个知识的大宝藏呢,(课件出示拓展运用),请小朋友们用字典查自己的名字。看看每个字的意思是什么,猜猜家长给我们取名字时是怎么想的?
生自由找答案,抽生全班汇报。
三、课堂小结
同学们,今天这节课我们学习了部首查字法,在生活和学习中如果能和字典成为好朋友,它将伴随我们走过美好的读书时光,找到一条顺畅的学习之路。今天这节课就上到这里。同学们再见!