(共12张PPT)
第七章、有机化合物
第三节、乙醇与乙酸
第二部分:乙酸的结构与性质
一、乙酸(醋酸)的分子组成与结构
[问题1]6g某有机物在4.48L(标况)氧气中恰好完全反应,共生成8.8gCO2和3.6gH2O。 ①通过计算判断该有机物结构中 氧元素(含有或不含有)。 ②若6g该有机物的物质的量为0.1mol,则该有机物的分子式为 。
C2H4O2
含有
[问题2]若该有机物是食醋的主要成分,其空间充填模型和球棍模型分别如下图所示,写出该有机物的结构式和结构简式。
二、乙酸(醋酸)的结构与物理性质
[问题3]食醋中含有3%-5%的乙酸,乙酸又被称为醋酸,向试管中加入少量乙酸,观察其状态,小心地闻其气味。为何乙酸又叫冰醋酸?
乙酸:无色、有刺激性气味的液体;易溶于水和酒精;熔点低(16.60C)当温度低于16.60C时,乙酸结成象冰一样的晶体(无水乙酸俗称冰醋酸)。
[问题4]吃海鲜易拉肚子,海鲜通常要高温烧熟或在食醋中醮一下再吃,你知道其中的原因吗?醋有哪些保健作用?
绝密解析:海鲜过敏、蛋白质含量太高,排异反应、细菌性肠炎(副溶血性弧菌---怕热、怕酸)
保健作用:①能促进糖类代谢,分解人体内疲劳物质,消除人的倦怠感。②具有降血压、防动脉硬化之功效。③能杀菌和抑制细菌繁殖,可预防肠道传染病。④能够促进肌肤的新陈代谢,降低体内的过氧化脂质,令肌肤延缓衰老,光泽细致,亮丽可人。⑤增强食欲,帮助消化。⑥适当食用可提高人体智力水平---口爽、人爽、精神爽,今天你喝醋了吗?
三、乙酸(醋酸)的结构与化学性质
[问题5]乙醇与金属钠的反应比水与金属钠的反应要缓和的多,因为水中羟基上的氢原子比乙醇中羟基上的氢原子要活泼,那乙酸结构中羧基上的的氢原子活泼吗?向醋酸溶液中分别滴加石蕊溶液或碳酸钠溶液,仔细观察实验现象,从中你能得出什么结论?
[问题6] 写出醋酸溶液分别与金属Mg、Na2CO3溶液、NaHCO3溶液、NaOH溶液、Cu(OH)2或CuO等反应的化学方程式。---醋酸具有酸的通性
[活学活用]电热水壶(不锈钢或铝制品)用久了会产生一层厚厚的水垢(主要成分为碳酸钙和氢氧化镁),如何除去?用离子反应方程式来表示原理。
弱酸性
-COOH(羧基)
三、乙酸(醋酸)的结构与化学性质
[问题7]根据生活经验和已学知识,判断乙酸、碳酸、盐酸三者间的酸性强弱。下图实装置是为了探究不同酸的酸性强弱,装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的目的?
酸性(相同条件下):盐酸>醋酸>碳酸
装置Ⅰ---验证盐酸的酸性强于碳酸
装置Ⅱ---除去二氧化碳中的HCl
装置Ⅲ---验证碳酸的酸性强于硅酸
三、乙酸(醋酸)的结构与化学性质
[问题8]绍兴人喜欢在女儿满月的时候,把酒埋到地下,等女儿长大出嫁时,再把当年埋的那个酒拿出招待喝喜酒的亲朋好友。你知道女儿红的来历吗?米酒长期存放易变酸,但为何又说酒是陈的香?
科学解密:新酿的酒中含有少量的醛、酸,不仅没有香味,还有刺激喉咙的作用,喝起来生、苦、涩不那么适口---新酿造的酒需要自然窖藏陈酿。
陈酿过程:酒密封,温湿度适宜,使酒中的醛慢慢氧化为酸;而酸再和酒精发生反应,生成乙酸乙酯(具有浓郁的酒香)。---几年甚至几十年时间
酯化反应:酸与醇反应生成酯和水的反应叫酯化反应。
---为加快反应速率,可在加热条件下,并加入浓硫酸等催化剂。
三、乙酸(醋酸)的结构与化学性质
[实验7-6]向一支试管中加入3mL乙醇,然后边振荡试管边慢慢加入2mL浓硫酸和2mL乙酸,再加入几片碎瓷片。连接好装置,用酒精灯小心加热,将产生的蒸气经导管通到饱和的碳酸钠溶液的液面上,回答下列问题:
①该实验用到了哪些试剂?按怎样的先后顺序混合?加入碎瓷片的作用?浓硫酸与饱和碳酸钠溶液的作用分别是什么?
②在盛有饱和碳酸钠溶液的试管中能观察到什么现象?实验结论?为什么导管不能伸入饱和碳酸钠溶液中?
③实验室制取乙酸乙酯1mL后,沿试管内壁加入紫色石蕊试液0.5mL,若此时石蕊试液存在饱和碳酸钠层与乙酸乙酯层之间(不振荡试管),则可观察到什么现象?分析产生该现象的可能原因。
三、乙酸(醋酸)的结构与化学性质
[实验7-6]向一支试管中加入3mL乙醇,然后边振荡试管边慢慢加入2mL浓硫酸和2mL乙酸,再加入几片碎瓷片。连接好装置,用酒精灯小心加热,将产生的蒸气经导管通到饱和的碳酸钠溶液的液面上,回答下列问题:
①该实验用到了哪些试剂?按怎样的先后顺序混合?加入碎瓷片的作用?浓硫酸与饱和碳酸钠溶液的作用分别是什么? ---必修二教材第80页
A、试剂:无水乙醇、冰醋酸、浓硫酸、饱和碳酸钠溶液 B、添加顺序:乙醇(78.50C)→浓硫酸→乙酸(117.90C) C、碎瓷片作用:防止暴沸。 浓硫酸作用:催化剂、吸水剂
D、饱和碳酸钠溶液作用:降低乙酸乙酯的溶解度、除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇(中和乙酸乙酯中的乙酸、溶解乙酸乙酯中的乙醇)
三、乙酸(醋酸)的结构与化学性质
A、实验现象:在饱和碳酸钠溶液液面上有一层无色透明的油状液体生成,并且可以闻到香味。 ----生成物不溶于水、密度比水小、有香味
B、原因:防止实验过程中因加热不均匀,造成饱和碳酸钠溶液倒吸进盛有反应液的试管中。
[实验7-6]向一支试管中加入3mL乙醇,然后边振荡试管边慢慢加入2mL浓硫酸和2mL乙酸,再加入几片碎瓷片。连接好装置,用酒精灯小心加热,将产生的蒸气经导管通到饱和的碳酸钠溶液的液面上,回答下列问题:
②在盛有饱和碳酸钠溶液的试管中可以观察到什么现象?实验结论? 为什么导管不能伸入饱和碳酸钠溶液中?
三、乙酸(醋酸)的结构与化学性质
[实验7-6]向一支试管中加入3mL乙醇,然后边振荡试管边慢慢加入2mL浓硫酸和2mL乙酸,再加入几片碎瓷片。连接好装置,用酒精灯小心加热,将产生的蒸气经导管通到饱和的碳酸钠溶液的液面上,回答下列问题:
③实验室制取乙酸乙酯1mL后,沿试管内壁加入紫色石蕊试液0.5mL,若此时石蕊试液存在饱和碳酸钠层与乙酸乙酯层之间(不振荡试管),则可观察到什么现象?分析产生该现象的可能原因。
实验现象:石蕊层为三层环,由上而下是红、紫、蓝
[问题9]你能闭上眼睛判断你面前放的是苹果、香蕉、草莓还是菠萝吗?
三、乙酸(醋酸)的结构与化学性质
闻气味:很多鲜花或水果都有特殊的香味,这类物质通常是酯类化合物,其官能团是酯基(-COOR)。如:苹果中含有戊酸戊酯,香蕉中含有乙酸异戊酯,草莓中含有乙酸乙酸和乙酸异戊酯,菠萝中含有丁酸乙酯等。
酯类(低级酯)的用途:饮料、糖果、化妆品中的香料和有机溶剂。
四、官能团与有机化合物的分类
[问题10]官能团对有机物的性质具有决定作用,含有相同官能团的有机物在性质上具有相似之处。写出你所知道的含氧官能团的名称和结构。
羟基:—OH 醛基:—CHO 羧基:—COOH 酯基:—COOR
[问题11] 你还知道哪些含氧官能团的名称和结构,试对有机物进行分类。
结构决定性质
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