【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中人民历史选修4教师用书 专题三　欧美资产阶级革命时代的杰出人物（43页）

专题三　欧美资产阶级革命时代的杰出人物
一英国资产阶级革命与克伦威尔
(教师用书独具)
●新课导入
英国17世纪资产阶级革命领袖克伦威尔在1 ( http: / / www.21cnjy.com )649年将英国国王查理一世推上了断头台，然而克伦威尔于1658年病死后，查理二世两年内就复辟登上了王位，1661年，查理二世下令将克伦威尔的遗体挖掘出来进行“死后绞刑”。克伦威尔的骷髅头在一根木杆上被展览示众了23年，后来被一名哨兵偷走。1799年，这颗骷髅头出现在一个怪异展览秀上。克伦威尔的后裔霍拉斯·威金森想方设法寻回了祖先的骷髅头，1960年，克伦威尔的母校——英国剑桥大学西德尼·苏塞克斯学院同意接收这个头骨，并将其埋藏在了一个秘密地点。
克伦威尔时期采取了哪些措施呢？
●教法案例
1．“‘新贵族’时代”一目，在教学中抓住以下三个要点：
(1)早年的经历；(2)当选为议员；(3) ( http: / / www.21cnjy.com )反对专制王权。讲述时教师可以引导学生看《克伦威尔画像》和其他补充材料，增加学生感性认识。在讲述克伦威尔在议会中斗争时，可以引导学生回顾必修一英国君主立宪制的相关内容，更好的理解英国反对君主专制的斗争。
2．“从马斯顿到纳西比”一目，是本课的重点 ( http: / / www.21cnjy.com )，在教学中注意抓住以下要点：(1)克伦威尔的显赫军功；(2)处死国王；(3)成立共和国。在教学中教师可以提出问题，引导学生自主学习、归纳思考。如：(1)克伦威尔取得了哪些战绩？(2)在反对君主专制中克伦威尔采取了哪些措施？最后由老师归纳总结。
3．“大权独揽的‘护国主’”一目，教学中抓住三个要点：
(1)巩固政权；(2)独裁 ( http: / / www.21cnjy.com )统治；(3)斯图亚特王朝复辟。教学中教师可以利用多媒体补充相关材料引导学生认识克伦威尔统治的积极影响和局限性。同时注意引导学生客观辩证的评价历史人物。
课　程　标　准 重　点　难　点
1.讲述克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动。
2.分析克伦威尔功过。 1.掌握克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动。(重难点)
2.分析克伦威尔在英国资产阶级革命时期的功过。(重点)
“新贵族”时代
1.成长时代
(1)1599年，克伦威尔出生于信奉清教的新贵族家庭。
(2)克伦威尔青年时先后进入剑桥大学和伦敦法学院学习。
2．政治生涯
(1)1628年，克伦威尔被选入议会，开始了政治生涯。
(2)1640年，克伦威尔在新议会中参与起草了《大抗议书》，反对国王的专制暴政。
从马斯顿到纳西北
1.赢得内战
(1)1642年，内战爆发后，克伦威尔招募了一支骑兵中队，并组建“东部联盟”。
(2)1644年，在马斯顿荒原战役中统兵战胜王军主力，军队以“铁骑军”驰名。
(3)1644年，根据克伦威尔的建议，议会通过《自抑法》，将长老派排除出军队领导层。
(4)1645年，议会授权克伦威尔组建“新模范军”，并统领军队。
(5)1645年，纳西比战役大胜王军，成为内战转折点，随后占领牛津，第一次内战结束。
(6)第一次内战后，克伦威尔联合平等派“清洗”了议会，驱散了长老派议员。
(7)1648年，统军占领苏格兰首都，第二次内战结束。
2．处死国王
面对压力，克伦威尔宣布议会下院为国家最高权力机构，并于1649年下令处死国王。
3．缔造共和
1649年3月，废除君主制和上院，成立英吉利共和国，英国资产阶级革命发展到高峰。
大权独揽的“护国主”
1.巩固政权
(1)对内镇压了要求保障民权的平等派和主张土地公有的掘地派。
(2)对外征服爱尔兰和苏格兰，颁布《航海条例》，扩大外贸和航海的利益范围。
2．独裁
1653年，解散议会，就任护国主，建立起军事独裁统治。
3．复辟
1658年，克伦威尔病逝。1660年，斯图亚特王朝复辟。
克伦威尔的军队能够取得胜利
的原因
1．资产阶级和新贵族在财力上的支持。
2．英国封建势力相对薄弱，新旧贵族的利益分歧削弱了自己的势力。
3．外国反动势力没有干涉英国革命。
4．得到了广大人民群众的支持和拥护；士兵的成分主要是自耕农；人民群众和士兵们在战斗中冲锋陷阵、流血牺牲的结果。
5．克伦威尔的军事指挥才能，是军队获胜的主观因素之一。
1．克伦威尔组建的骑兵军获“铁骑军”称号是在(　　)
A．马斯顿荒原战役后　　B．纳西比战役后
C．第二次内战后 D．“新模范军”组建时
【解析】　此题考查的是克伦威尔的指挥和 ( http: / / www.21cnjy.com )军队素质的影响。内战初期，议会军不断失利，而马斯顿荒原战役中，克伦威尔的军队击溃王军，从而赢得了“铁骑军”称号。克伦威尔的军队赢得“铁骑军”称号，扭转了战局，鼓舞了民众。所以答案是A项。
【答案】　A
全面评价克伦威尔
1.肯定之处
在反封建和发展资本主义方面贡献巨大，发展了资本主义经济、文化、法律，巩固了革命成果。
(1)军事上：在内战中率军击溃王军主力，为共和国与民主制度在英国的确立奠定了基础。
(2)政治上：处死查理一世，建立共和国。从而建立资产阶级政治制度。
(3)外交上：颁布《航海条例》，扩大了英国外贸和航海的利益范围。
(4)经济上：积极运用军事、外交手段为资本主义发展创造条件并积极发展工商业。
2．缺点与局限
(1)远征爱尔兰和苏格兰，给当地人民带来灾难。
(2)军事独裁统治和频繁的军事活动引起人们不满，社会动荡。
3．总体评价：功大于过
(1)英国伟大的资产阶级革命家、军事家、政治家。
(2)其缺点与局限，本质上是由当时资产阶级发展不成熟决定的，并非仅是个人原因造成的。
2．对克伦威尔的评价，仁者见仁，智 ( http: / / www.21cnjy.com )者见智。恩格斯曾说：“他是兼罗伯斯庇尔与拿破仑于一身。”丘吉尔则认为“克伦威尔在很多方面和现代的独裁者不是一种类型”。那么，克伦威尔的最大功绩在于(　　)
A．打败了王军 B．建立了资产阶级共和国
C．颁布《航海条例》 D．维护了资产阶级革命成果
【解析】　A、B、C三项都是克伦威尔的功绩；维护资产阶级革命成果是顺应了历史发展的潮流，是克伦威尔的最大功绩。
【答案】　D
阅读下列材料：
材料一　克伦威尔的主要活动
军事 领导英国资产阶级革命，击溃王军；远征爱尔兰和苏格兰
政治 处死国王，建共和国；任护国主，实行军事独裁统治；完善法律，有序行政
外交 颁布《航海条例》；进行英荷战争；与三国签约
文化 扶持文教；宗教信仰自由
经济 积极发展工商业
材料二　英国资产阶级革命时期进步的 ( http: / / www.21cnjy.com )共和主义者赖德洛指出：“国家本来可能在一个短时期达到人类所向往的幸福境界，然而由于一个人的野心而使所有善良的人的希望破灭了。”
材料三　在我们的时代，许多人怀着巨大的敬意回忆起克伦威尔，他是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士。
——纳萨尔尼·克鲁奇《克伦威尔的历史》
请回答：
(1)材料二的主要观点是什么？依据材料一军事、政治方面的哪些史实能够得出这一结论？
(2)材料一中的哪些史实可以说明材料三的观点？
(3)材料二、三在对克伦威尔的评价方面存在的共同局限是什么？你认为在评价历史人物时应该注意什么问题？
(4)结合时代背景，你如何认识克伦威尔独裁与资产阶级民主之间的关系。
【思路分析】　
考查角度 对克伦威尔的评价
设问解读 第(1)问，归纳材料二的主要观点，并从材料一 ( http: / / www.21cnjy.com )中找其军事、政治方面的史实加以证明。第(2)问，是从材料一中找出材料三观点的依据。第(3)问，找出材料二、三共同的不足之处，应该如何评价历史人物。第(4)问，注意要结合当时的历史背景来组织答案，防止脱离历史背景的泛泛论述。
材料解读 材料一：克伦威尔的主要活动。
材料二：克伦威尔的野心使共和国建立的希望破灭。
材料三：克伦威尔为维护自由进行不屈的斗争。
续表
解答思路 第(1)、(2)问考查学生 ( http: / / www.21cnjy.com )的材料概括能力，作答中要注意答题技巧，同一问不同问题之间、同一道题目不同问题之间往往存在着答案相互提示现象；材料二：“野心”“希望破灭”等词汇在批判克伦威尔，材料三：“巨大的敬意”可看出是在赞颂克伦威尔，这些都可在材料一中找到史实。根据题意，史论结合，论从史出作答。根据材料一、二对克伦威尔评价的迥异得出第(3)问的答案。第(4)问要把握资产阶级革命时代的领袖人物判断标准：是否巩固了革命成果，是否维护了资产阶级利益，是否维护了民主制度，是否促进了资本主义经济发展。
【尝试解答】
(1)主要观点：______________________________________
依据：______________________________________
(2)史实：______________________________________
(3)共同局限：______________________________________
应注意：______________________________________
(4)关系：______________________________________
【答案】　(1)材料二： ( http: / / www.21cnjy.com )认为克伦威尔是野心勃勃的军事独裁者，他破坏了资产阶级的共和制。依据：克伦威尔任护国主，进行军事独裁统治；远征爱尔兰。
(2)领导英国资产阶级革命；处死国王，建立共和国；实行宗教信仰自由政策。
(3)片面。证据要全面；孤证不立 ；不要武断下结论。
(4)在早期资产阶级革命时期的特定条件下，个人独裁和资产阶级民主制是相容的；个人独裁一定程度上促进了民主制发展。
“新贵
族”时
代领导
英国
资产
阶级
革命议会斗争成
立
共
和
国“护国主”
统治第二次内战第一次内战
一、选择题
1．英国资产阶级革命爆发前克伦威尔与其他资产阶级和新贵族反对国王专制统治的阵地是(　　)
A．议会　　　　　　　　B．三级会议
C．教会 D．大陆会议
【解析】　17世纪初，英国国王与议会之间的矛盾日益尖锐，矛盾的焦点是税收问题。英国资产阶级和新贵族以议会为阵地，同国王进行了一系列的斗争。
【答案】　A
2．马斯顿荒原战役的参加者、苏格兰人列斯里说：“欧洲还从没有见过类似的带兵艺术。”他赞扬的是(　　)
A．拿破仑 B．克伦威尔
C．华盛顿 D．孙中山
【解析】　1644年7月，在马斯顿荒原战役中，克伦威尔指挥军队打败了王党军队，故B项符合要求。
【答案】　B
3．(2013·南通高二月考)克伦威尔率军队远征爱尔兰和苏格兰反映出(　　)
①维护资产阶级既得利益的意图　②克伦威尔的阶级本性　③推广英国工业革命的目的　④早期资本主义国家殖民扩张的普遍现象
A．①②③④ B．②③④
C．①②④ D．①②
【解析】　当时英国尚未开始工业革命，故排除含③的选项。
【答案】　C
4．下列对克伦威尔的评价准确的是(　　)
A．自始至终领导了英国资产阶级革命
B．出生于新贵族家庭，只代表新贵族利益
C．实行军事独裁，是反动的资产阶级代表人物
D．领导了英国资产阶级革命，促进了英国资本主义的发展
【解析】　A项错在“自始至终”，因为1 ( http: / / www.21cnjy.com )658年9月，克伦威尔就病逝了，而英国资产阶级革命到1688年才结束；B项错在“只代表新贵族利益”，他也代表了资产阶级利益；C项错在“是反动的资产阶级代表人物”，其前期是革命的，后期是反动的。D项说法正确。
【答案】　D
二、非选择题
5．阅读下列材料：
材料一　克伦威尔的国内政策的一切主要原 ( http: / / www.21cnjy.com )则都包括在他小小的对开本的法令手册中，其中有极少数是关于延长已到期的法案，其他的是根据个人或地方的请求而制定的。其中，有一条法令是释放贫穷的犯人，另一条是编纂有关维修大路的法律，还有三条是关于重建财政制度的。第三部分的主要内容是有关爱尔兰和苏格兰殖民地以及完成将三国联合起来的问题，这是长期议会遗留下来未得到解决的问题。但是护国公的国内政策中没有哪一条像修改法律、改良风俗和重建国教这三方面的法令制定得那样清楚明确。
材料二　克伦威尔的对外政策是以达到 ( http: / / www.21cnjy.com )下列三项目标为指导方针而制定的：第一，使清教能保存下来并得到发展；第二，能维护和扩展英国的贸易；第三，防止斯图亚特王朝在国外的援助下复辟。在他看来，英国在欧洲的使命是和英国在物质上的强大、政治上的独立不可分别地联系在一起的。表面上他似乎犹豫不决，但实际上他一直在追求上述三项目标的实现。
材料三　他(克伦威尔)在许多方面是“一个 ( http: / / www.21cnjy.com )优秀人物，甚至是一个卓越的天才”，然而他却是“靠了欺骗和暴行才使他成为国家第一把手的。”他是一个“勇敢的坏人”。因为他既有那么多的受到咒骂、应入地狱的罪恶，又有些引起若干人长期怀念的美德。
——以上三则材料均选自[英]查尔斯·弗思
《克伦威尔传》
请回答：
(1)依据材料一概括克伦威尔对内政策的特点。
(2)依据材料二并结合所学知识，说明克伦威尔为完成对外政策的三项目标采取了哪些措施？
(3)你如何认识“他既有那么多的受到咒骂、应入地狱的罪恶，又有些引起若干人长期怀念的美德”？
【解析】　本题考查学生阅读材料、提取 ( http: / / www.21cnjy.com )有效信息的能力。第(1)问根据材料进行归纳概括即可。第(2)问根据材料并结合所学知识进行回答。第(3)问实际上考查对克伦威尔的评价，从两个方面进行回答，应注意史论结合、论从史出的原则。
【答案】　(1)以法令形式制定对内政策；涉及的内容比较广泛。
(2)颁布《航海条例》，打击荷兰，扩大英国的海外贸易范围；远征爱尔兰、苏格兰，打击封建复辟势力，维护清教徒利益。
(3)克伦威尔作为杰出的资产阶级革命领 ( http: / / www.21cnjy.com )袖，在推翻封建君主专制制度，建立资产阶级共和国，促进资本主义发展方面做出了重大贡献。但他建立起的军事独裁统治，又制约了资本主义的发展。
一、选择题
1．英国资产阶级革命中，资产阶级和新贵族结成联盟，其根本原因在于(　　)
A．有着共同的政治目的　　B．有着共同的经济利益
C．彼此利用对方 D．都有反对人民的一面
【解析】　英国资产阶级革命前，英国新贵族从事资本主义经营，因而和资产阶级有共同的经济利益，这是其结盟的根本因素。
【答案】　B
2．17世纪中叶，英国国王与议会矛盾的实质是(　　)
A．王权与教会的矛盾
B．税收问题上出现的分歧
C．封建势力与资产阶级的矛盾
D．双方争夺政权
【解析】　本题主要考查分析问题 ( http: / / www.21cnjy.com )的能力。17世纪中叶，资产阶级和新贵族利用议会同国王查理一世进行斗争，因此两者的斗争实质上是封建势力与资产阶级之间的斗争。故选C项。
【答案】　C
3．英国内战中，既显示了克伦威尔卓越的统帅才能，又使战局出现转折的战役是(　　)
A．纳西比战役 B．马斯顿荒原战役
C．攻克牛津 D．占领爱丁堡
【解析】　马斯顿荒原战役使战局出现转折，克伦威尔的军队赢得“铁骑军”称号。
【答案】　B
4．克伦威尔说过：“我宁愿要一个懂得自 ( http: / / www.21cnjy.com )己的战斗目标、热爱所认识的东西的布衣粗服，而不要你们称为‘绅士’而别无优点的将领。”材料反映克伦威尔选拔军官的标准是(　　)
A．出身于下层的普通百姓
B．出身于乡绅
C．虽出身卑微但有才干、有奋斗目标
D．能听从克伦威尔的指挥
【解析】　从材料信息看，克伦威尔选拔将领的标准是要有才干、有奋斗目标，而不是出身。
【答案】　C
5.
右图中的场景描绘了1653年发生在英国伦敦 ( http: / / www.21cnjy.com )的一幕：某人带领军队闯入议会，手中挥舞宝剑，怒气冲冲地对敢于“犯上”的议员们吼道：“恶棍们，滚开！”该人最有可能是(　　)
A．克伦威尔 B．查理一世
C．理查 D．查理二世
【解析】　1653年，由于部分激进的议员提出改革的要求，激怒了克伦威尔，他带领军队驱散议会，建立了护国主政体。
【答案】　A
6．克伦威尔被拥立为“终身护国主”，建立起军事独裁的主要原因是(　　)
A．受封建专制主义的影响
B．克伦威尔的军队威望高
C．巩固新政权的需要
D．托利党力量单薄
【解析】　共和国成立后，政局一度动荡。为巩固新政权，迫切需要建立一个强有力政权，在此形势下克伦威尔就任“护国主”。
【答案】　C
7．克伦威尔在其施政纲领中说 ( http: / / www.21cnjy.com )：“护国主为终身职务，与国会共同掌握立法权，与国务会议共同行使行政权……议会的议案必须经过护国主的批准才能生效。”这表明(　　)
①克伦威尔已蜕变为封建专制君主　②护国主实际操纵了立法权和行政权　③克伦威尔严格遵守了共和国原则　④克伦威尔以此建立了个人独裁统治
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
【解析】　本题主要考查英国护国政体的特 ( http: / / www.21cnjy.com )点和本质。题干材料中“与国会共同掌握立法权”等信息，反映了克伦威尔对立法权和行政权的干涉，带有明显的个人独裁统治色彩，故C项符合题意。
【答案】　C
8．克伦威尔是英国历史上最有争议的人物之一，主要是因为(　　)
A．他击败王军，把查理一世送上了断头台
B．建立起资产阶级共和国
C．领导马斯顿荒原和纳西比战役
D．建立护国主政体，实行暴政
【解析】　克伦威尔建立资产阶级军事专政，实行暴政，遭到非议。A、B、C三项是不会遭到非议的。故选D项。
【答案】　D
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一
图一　克伦威尔在纳西比战役中　图二 克伦威尔驱散议会
材料二　几乎所有的历史学家无不认为，克 ( http: / / www.21cnjy.com )伦威尔在对英国历史作出的最显著的贡献中，首先是，在经过近乎十年的内战之后，他在英格兰、苏格兰和爱尔兰奠定了一个和平时期。……也许可以这样说，谁都比不上像他那样取得如此丰富的成就，他死后不久，就引起了一场大混乱。可是在克伦威尔护国政体统治下，却使英国人比较地享有繁荣，并能在国内过和平生活。
——[英]莫里斯·阿什利《论奥利弗·克伦威尔》
材料三　在(克伦威尔)这种“过分”的革命 ( http: / / www.21cnjy.com )活动之后，必然接着到来一个不可避免的反动。……经过多次动荡以后，新的重心终于确立了，并且成了(英国历史)新的出发点。
——《马克思恩格斯选集》
材料四　(克伦威尔)在英国资产阶级革命浪潮中 ( http: / / www.21cnjy.com )固然起过积极的作用，但没有真心实意地努力满足当时的社会需要，而只图填个人欲壑，无所不为，丑态百出，终于导致了封建王朝的复辟。
——蒋孟引《论克伦威尔》
请回答：
(1)分别指出材料一中两幅图克伦威尔政治活动的性质。
(2)依据材料二及所学知识说明，克伦威尔给英国带来“繁荣”的举措。
(3)指出材料三、四中的克伦威尔的“革命活动”与英国历史新的出发点的关系。
(4)结合所学知识，你是否同意材料四的观点？为什么？
【解析】　本题考查克伦威尔对英国革命 ( http: / / www.21cnjy.com )的贡献和人们对他的不同评价。第(1)问直接从图片中提炼有效信息即可。第(2)问综合克伦威尔的活动回答。第(3)问结合材料信息和所学知识回答。第(4)问先提炼观点，否定其作用，然后结合史实分析这一观点正确与否，要求言之有理，持之有据。
【答案】　(1)图一：反对专制王权的斗争(或领导资产阶级革命)；图二：建立资产阶级军事独裁统治。
(2)将爱尔兰、苏格兰合并到英格兰；建 ( http: / / www.21cnjy.com )立有序的行政机构；扩大海外商业利益(或颁布《航海条例》，或和葡萄牙、丹麦等国签定商约)；发展工商业；扶持文化教育；提倡宗教信仰自由；完善法律。(任答两点即可)
(3)奠定基础。(意思相近即可)
(4)观点：不同意。克伦威尔的作为符合英国资产阶级利益。同意。克伦威尔否定了资产阶级民主原则。(任答其中一点理由即可)
10．阅读下列材料：
材料一　王权像是一株根枝蔓延的大树，如果 ( http: / / www.21cnjy.com )只砍树梢，而任其他的分枝和树根不动，它还会再生而恢复新的力量。……当这种王权由一个名叫查理者掌握时，各界人民同声怨其压迫。……于是，你们这些缙绅，在你们集议于国会时，号召穷苦老百姓来援助你们。暴政的树梢砍掉了，寄生在一个人身上的王权推倒了。但是，天啊！压迫的大树依然存在，自由的阳光依然照不到穷苦的老百姓的身上。
材料二　“勇敢的克伦威尔，走进了议 ( http: / / www.21cnjy.com )会，像个精灵，他发怒的面孔，吓得议员们口呆目瞪，‘走吧’他说，‘你们坐得够久了！难道你们，还想坐在这里，直到世界末日来临！’”
——《克伦威尔传》
请回答：
(1)材料 一、二分别反映了英国资产阶级革命时期什么时候的情况？
(2)材料一中的“查理”和“缙绅”各指什么？ “暴政的树梢砍掉了”与“压迫的大树”分别指什么？
(3)从材料二中可以看出人们对克伦威尔的举动持什么态度？对于此事件后出现的政局你如何看待？
【解析】　本题围绕英国资产阶级革命选 ( http: / / www.21cnjy.com )取材料，考查学生的综合能力。第(1)问应结合材料判断不同时期。第(2)问结合第(1)问的判断回答。第(3)问要求根据材料二评价克伦威尔的举动。
【答案】　(1)1649年推翻斯图亚特王朝和1653年克伦威尔解散议会。
(2)“查理”指查理一世；“缙绅”指资产阶级和新贵族。分别指处死查理一世和克伦威尔建立的军事独裁统治即护国主统治。
(3)态度：肯定和拥护。看待：驱散议会，建立起来的军事独裁政权，是资产阶级巩固革命成果及政权的需要。
二、三美国首任总统乔治·华盛顿
(教师用书独具)
●新课导入
华盛顿纪念碑是为纪念美国首任总统乔治· ( http: / / www.21cnjy.com )华盛顿而建造的，它位于华盛顿中心，在国会大厦、林肯纪念堂的轴线上。纪念碑的四周是碧草如茵的大草坪，这里经常会举行集会和游行。
华盛顿为什么如此受人敬重呢？
●教法案例
1．“青年时代”一目，教学中 ( http: / / www.21cnjy.com )抓住两个要点：(1)华盛顿早期生活；(2)参加反英斗争。在教学中结合教材中《华盛顿在勘测地形》的图片，了解华盛顿的早期生活，认识个人经历对其政治思想的影响。
2．“大陆军总司令的岁月” ( http: / / www.21cnjy.com )一目，教师可以补充相关文字、视频材料、创设情境引导学生进行探究，感受华盛顿卓越的军事才能和突出贡献。在教学中注意重点把握第二届大陆会议和萨拉托加大捷。
3．“约克镇铸就辉煌”一目，在教学中注意抓 ( http: / / www.21cnjy.com )住以下三个要点：(1)战争胜利的条件；(2)战争的概况；(3)战争的影响。教师可以提出以下问题：①约克镇战役是在什么形势下打响的？其进程如何？②战役产生了什么影响？引导学生梳理知识提升能力。
4．“主动放弃权力”一目，重点体会华盛顿不迷恋权力的高贵品质以及在国家出现危机时又挺身而出的精神。
5．“总统任上”一目，这是本节课的重点。教学 ( http: / / www.21cnjy.com )中抓住以下要点：(1)主持制定美利坚合众国宪法；(2)华盛顿两任总统期间，在政治、经济、外交方面的措施。在讲述1787年宪法时可以联系必修一的相关内容。华盛顿在担任总统期间的政策，可以让学生用列表法对比两个任期内的措施。
6．“毅然引退”一目，教师引导学生先自主梳理 ( http: / / www.21cnjy.com )材料，然后重点讲解华盛顿《告别辞》的建议，认识其对美国历史的重要影响，感受华盛顿的高瞻远瞩和优秀品格。
课　程　标　准 重　点　难　点
1.概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹。
2.评价华盛顿的历史贡献。 1.华盛顿在领导独立战争和建国初期及担任总统期间的主要贡献。(重点)
2.客观公正地评价华盛顿。(重难点)
青年时代
1.1732年出生于弗吉尼亚大种植园奴隶主家庭。
2．曾参加英、法争夺北美殖民地的斗争，并屡建战功。
3．1758年当选为弗吉尼亚议员后，对英国殖民政策不满，1765年曾参加反印花税抗议集会。
4．1773年波士顿倾茶事件后，认识到北美完全独立的必要性。
5．1774年参加费城第一届“大陆会议”，推动通过了武装抵抗英国的决议。
大陆军总司令的岁月
1.建军
(1)1775年，列克星顿打响反抗英国殖民统治的第一枪，在第二届大陆会议上被任命为大陆军总司令。
(2)整编训练大陆军，并于1776年取得波士顿大捷。
2．建国
1776年7月4日，《独立宣言》的发表，标志着北美抗英斗争进入了一个崭新阶段。
3．转折
(1)率军先后取得特伦顿城和普林斯顿战役的胜利，成为独立战争的旗帜。
(2)1777年萨拉托加大捷，成为北美独立战争的转折点。
约克镇铸就辉煌
1.1778年，法国、西班牙、荷兰加入反英斗争，大陆军和民兵游击队取得一系列胜利。
2．1781年被联军包围在约克镇的英军投降，这是独立战争以来最大的胜利。
3．美国独立战争至此实际上宣告胜利结束。
主动放弃权力
1.背景
(1)国会(即邦联政府)松散无力，一些军人要求华盛顿大权独揽接管政府。
(2)1783年3月，美英签署了和平协议。
2．离职
(1)向各州州长提出组建联邦、维护公众利益、合理安排民兵、各地相互团结的四点建议。
(2)1783年12月辞去所有公职回到弗农山庄。
3．复出
(1)面对困难，美国需要制定新宪法，改变松散的邦联政府形式。
(2)为了国家的利益，华盛顿再度出山。
总统任上
1.第一任总统内的措施
(1)制定宪法
①1787年，推动制定美利坚合众国宪法，规定美国是一个立法、司法、行政三权分立的联邦制共和国。
②规定立法权属于国会，行政权属于总统，司法权属于最高法院。
(2)政治：推动国会制定各种法律，任命有不同政治倾向的著名人物担任领导职务。
(3)经济
①偿还国家债务，重建国家信用；建立统一货币，征收联邦税；发展民族工业。
②创建合众国银行，通过第一部税收法等开创性工作。
(4)外交：美英签订《杰伊条约》，缓和了美英关系。
2．第二任总统内的措施
(1)调解联邦党与民主共和党的尖锐矛盾。
(2)镇压宾夕法尼亚州的农民斗争，维护联邦政府权威。
毅然引退
1.1796年9月发表《告别辞》，宣告引退。
2．他拒绝任终身总统的做法，后来以法律形式加以肯定。
华盛顿在美国历史上的地位
1.美国独立战争的军事领袖
华盛顿是适应时代的要求、坚决 ( http: / / www.21cnjy.com )维护十三州殖民地人民的利益、积极主张北美独立的代表人物。在北美独立战争中，华盛顿以坚强的毅力和高度的爱国心，组织军队，整顿军纪，筹集物资，指挥作战，表现出卓越的组织才能，建立了不朽功勋。
2．立宪会议主席
虽然他的思想对美国宪法的形成没有 ( http: / / www.21cnjy.com )起决定性的作用，但是他的支持者和他的名望对各州批准这部宪法却起了重大的作用。当时有一股强大的力量在反对新宪法，如果不是华盛顿的影响，很难说这部宪法能够得以实行。
3．美国第一任总统
华盛顿是一位坚定的领袖，他保持了国家的统一 ( http: / / www.21cnjy.com )，但是却没有永远把持政权的野心，既不想做国王，又不想当独裁者。他开创了主动让权的先例——一个美国至今仍然奉行的先例。
某高二历史班学生在评价华盛顿时写道：“华盛顿为美国的民主建设作出了卓越贡献。”下列能够为他们这一论断提供依据的有(　　)
①大陆会议发表的《独立宣言》　②回复部 ( http: / / www.21cnjy.com )下的信件，坚决表示拒绝王位　③1796年华盛顿发表的《告别辞》　④1799年国会发表哀悼词，称其为“战争时期的第一人，和平时期的第一人，他的同胞心目中的第一人”
A．①②③④　　　　B．①②③
C．①②④ D．②③
【解析】　寻找依据要着眼于“民主建设”这一角度。①是华盛顿为美国的独立作出的贡献，④是国会哀悼词，排除①④即可。
【答案】　D
阅读下列图文材料：
材料一　右面这幅绘于1851年的世 ( http: / / www.21cnjy.com )界名画讲述美国独立战争的一个重要时刻：1776年圣诞节之夜，乔治·华盛顿率兵渡过漂着浮冰的特拉华河，向驻扎在特伦顿的英军发起突然袭击。
此战消灭英军的德国黑森雇佣军一千多人。这幅画也因其卓越的表现手法和深厚的历史内涵，被美国人视为不畏挫折的精神图腾。
材料二　1782年，一位过去的部 ( http: / / www.21cnjy.com )下刘易斯·尼古拉上校，给华盛顿写了一封长达7页的信，列举了当时美国社会存在的种种弊端，将原因归咎于共和制度，然后劝华盛顿担任“国王”。华盛顿认识到这是军队中存在的一股逆流，他回信道“……先生，我可以肯定地告诉你，在战争过程中发生的任何事情都没有像你所说的军队中存在的那种想法更使我感到痛苦……”
“我很难设想我有什么行为竟会鼓励你写这 ( http: / / www.21cnjy.com )样的一封信，在我看来，这封信包含可能降临到我国头上的最大危害。如果我还有一点自知之明的话，可以说你不可能找到一个比我更讨厌你的计划的人了。”
请回答：
(1)材料一反映了北美独立战争中的哪次重要的战役？其结果如何？
(2)根据材料二，归纳华盛顿的观点。独立战争胜利后，他的哪些行为推动了美国民主共和制度的建设？
【思路分析】　
考查角度 华盛顿的历史贡献和民主精神
设问解读 第(1)问要注意设问中的时间“北美 ( http: / / www.21cnjy.com )独立战争中”的战役，及这次战役取得了怎样的结果。第(2)问注意要依据材料归纳华盛顿的观点，后一问是回答他推动美国民主共和制度发展的措施。
材料解读 材料一：是以文字加图片的形式介绍了特伦顿战役的概况及影响。材料二：是华盛顿对恢复“国王”制度的反对，表明其反对专制，捍卫民主共和制的决心。
解答思路 第(1)问结合图片有效信息和教材中“ ( http: / / www.21cnjy.com )特伦顿城战役”的相关内容解答。第(2)问“观点”紧扣材料有效信息归纳即可；“行为”结合教材中“主持制宪”和“首任总统”的相关内容解答。
【尝试解答】
(1)战役：______________________________________
结果：______________________________________
(2)观点：______________________________________
行为：______________________________________
【答案】　(1)战役：1776年，特伦顿城战役；结果：取得胜利，鼓舞了大陆军的士气和各地爱国者对胜利的信心。
(2)观点：坚决反对封建专制制度，不当“国王”。
行为：1787年出任制宪会议主席，通过 ( http: / / www.21cnjy.com )《联邦宪法》；1789年就任第一任美国总统，创立了总统否决权制度，既维护了国家的民主制，又完善了总统制；1796年，辞官回家，不当终身总统，为美国总统连任不得超两届的制度创立了范例，赢得美国人民的衷心拥护。
华盛顿领导北美
独立战争担任大陆军统帅约克镇大捷萨拉托加大捷担任总统坚持制定
1787年宪法第二任总统第一任总统美国┎　国父　┚
一、选择题
1.(2013·杭州高二检测)最近美国考古学家经过艰难考证，找到了华盛顿少年时代成长和归隐时居住的旧宅(如右图)，该旧宅位于美国的(　　)
A．纽约州
B．弗吉尼亚州
C．马萨诸塞州
D．哥伦比亚州
【解析】　华盛顿出生在弗吉尼亚州，归隐后回到弗吉尼亚的弗农山庄。
【答案】　B
2．18世纪末北美发生了反对英国殖民统治的独立战争，美国独立战争开始的标志是(　　)
A．波士顿倾茶事件　　B．第一届大陆会议的召开
C．列克星顿的枪声 D．《独立宣言》的发表
【解析】　此题迷惑性选项为A，但A项是原因，是导火线，而在列克星顿，北美人民打响了反抗英国殖民者的第一枪，成为独立战争开始的标志。
【答案】　C
3．(2013·山东高考 ( http: / / www.21cnjy.com ))1788年7月10日，纽约某报纸以《船讯——号外》为题发布通告：万世联合船主的幸福船，已载着十三包“联合、和平和友谊”进港……愚蠢船主的船已载着地方偏见、不和的种子等出港。它赞美的是(　　)
A．联邦体制 B．分权制衡原则
C．共和制度 D．主权在民原则
【解析】　注意从材料中提取有效信息 ( http: / / www.21cnjy.com )，时间 “1788年”、“纽约某报纸”，美国联邦宪法已经颁布，联邦政府已经建立，材料中幸福船载着十三包“联合、和平和友谊”进港，可以判断材料强调和赞美的是联邦体制，主权在民、分权制衡原则和共和制度都是联邦宪法的内容，但不是本材料强调的内容，故选A项。
【答案】　A
4．华盛顿是“他的同胞心目中的第一人”，其原因不包括(　　)
A．华盛顿出身于贵族家庭
B．华盛顿领导了独立战争并赢得民族独立
C．华盛顿具有高尚的品质
D．华盛顿为国家的民主建设做出卓越贡献
【解析】　华盛顿受到美国 ( http: / / www.21cnjy.com )人民的尊敬和爱戴，主要是由于他为美国的建立和国家的民主建设做出了卓越的贡献，以及他以民族利益为重的高贵品质，与他的个人出身无关。
【答案】　A
二、非选择题
5．阅读下面材料：
华盛顿在《告别辞》中提出，要“正确 ( http: / / www.21cnjy.com )估计支配人类心灵的对权力的迷恋及滥用权力的癖好”，提出“行使政治权时，必须把权力分开并分配给各个不同的受托人以便相互制约，并指定受托人为公众福利的保护人以防他人侵犯。这种相互制约的必要性早已在古代的和现代的试验中显现出来”。
请回答：
(1)从材料中可以看出华盛顿的担忧是什么？为了解决他所担忧的问题，美国国家权力是怎样分配的？
(2)结合华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹，简要评述其历史贡献。
【解析】　第(1)问主要考查对材 ( http: / / www.21cnjy.com )料信息的提炼能力，从材料中可直接分析出华盛顿的担忧；回答权力分配时结合美国1787年宪法的分权制衡原则即可。解答第(2)问结合所学知识回答即可。
【答案】　(1)担忧：因有人过于迷恋和滥用权力而出现专制。
权力分配：国会掌握立法权，总统掌握行政权，最高法院掌握司法权。
(2)华盛顿领导美国人民推翻了英国 ( http: / / www.21cnjy.com )的殖民统治，赢得了国家独立，为资本主义发展开辟了道路；领导制定了1787年宪法，确立了美国的共和政体，为美国的民主政治奠定了坚实的基础；连任两届总统后不再参选，成为后世的楷模。
一、选择题
1．华盛顿曾参加了英法两国争夺北美殖民地的战争，并屡建战功。因此被任命为弗吉尼亚兵团的(　　)
A．少校副官　　　　　　B．上校指挥官
C．上校 D．上校副官
【解析】　弗吉尼亚是英国在北美的殖民地，华盛顿参加了英国一方作战，被任命为弗吉尼亚兵团的少校副官。
【答案】　A
2．第二届大陆会议的主要内容有(　　)
①决定制定宪法　②任命华盛顿为大陆军总司令
③决定成立大陆军　④发表了《大陆宣言》
A．①②③④ B．①②
C．③④ D．②③
【解析】　第二届大陆会议的主要内容是成立大陆军，任命华盛顿为大陆军总司令。
【答案】　D
3．美国独立战争中具有和马斯顿荒原战役同样作用的战役是(　　)
A．纳西比战役 B．特伦顿胜利
C．普林斯顿胜利 D．萨拉托加大捷
【解析】　马斯顿荒原战役是 ( http: / / www.21cnjy.com )具有转折意义的战役。A项是英国革命中的战役；B、C两项是华盛顿取得的传奇性胜利；D项发生于1777年10月，是独立战争的转折点。
【答案】　D
4．(2013·新乡高二检测) ( http: / / www.21cnjy.com )“使我辞职的伟大事业终于发生了，我现在有幸向大陆会议致以真诚的祝贺……允许我不再为国家服务……”材料中的“伟大事业”是指(　　)
A．1787年宪法颁布 B．北美独立战争取得胜利
C．列克星顿枪声 D．美国确立了联邦制
【解析】　由“向大陆会议”“不再为国家服务”等信息判断，材料中的“伟大事业”是指北美独立战争的胜利。【答案】　B
5．(2013·新课标全国文综卷Ⅱ)华盛顿在 ( http: / / www.21cnjy.com )1787年3月致麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”这里所说的“彻底变革”是指(　　)
A．革除联邦体制的弊端
B．建立三权分立的共和体制
C．废除君主立宪制
D．改变松散的邦联体制
【解析】　本题考查学生联系历史背景分 ( http: / / www.21cnjy.com )析理解历史问题的能力。注意时间信息“1787年”，结合1787年宪法的背景可以判断，华盛顿所说的“现行制度”即美国当时实行的松散的邦联制，而对其进行的“彻底变革”即为1787年宪法所确立的联邦制，建立强有力的中央政府，改变松散的邦联体制。选择D项。
【答案】　D
6．下列关于华盛顿主持制定的1787年宪法的内容，表述错误的是(　　)
A．规定美国是邦联制国家
B．国家元首为总统
C．实行三权分立
D．确立美国为一个联邦制国家
【解析】　此题考查对知识 ( http: / / www.21cnjy.com )再认、再现的能力。B、C两项容易确定，A、D两项存在冲突，要知道1787年宪法确立美国为一个联邦制国家。故此题正确答案为A项。
【答案】　A
7．下面两幅图片反映出华盛顿历史贡献的主题是(　　)
图一　华盛顿在主持制宪会议　图二　华盛顿像及告别词
A．在美国独立战争和建立共和国过程中发挥了领导作用
B．依靠内在的道德力量自觉放弃了最高权力
C．为美国的民主政治建设做出了巨大贡献
D．他的内政外交原则产生了深远影响
【解析】　分析比较两幅图片信息的共性。A项中的“美国独立战争”和D项在两幅图片中均未体现出来，B项只适合图二的信息。
【答案】　C
8．华盛顿去世以后，亚伯拉罕·林肯曾在一次演讲中指出：“给太阳增添光辉或给华盛顿的名字增添荣耀都是不可能的。”此话的主要含义是(　　)
A．借太阳的独一无二批评华盛顿的专制
B．表达对华盛顿的哀思
C．告诫人民不要过多抬高华盛顿的地位
D．极言华盛顿所得荣誉之多
【解析】　华盛顿在确立美 ( http: / / www.21cnjy.com )国的民主政体和维护民主制度方面做出了巨大贡献，A项表述有误；B项无法从材料中得出；材料中也无告诫的语气，C项不符合题意。林肯此话的含义实际上是说明华盛顿得到了多得不能再多的荣耀，故D项正确。
【答案】　D
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一　华盛顿一生中有三次著名的“出山”和“归隐”
“出山”和“归隐”的时间
第一次：1773年离开弗农山庄，1783年返回
第二次：1787年离开弗农山庄，1788年返回
第三次：1789年离开弗农山庄，1796年返回
材料二　1783年独立战争结束后，华盛顿即同财政部审计官一起审核他在1775～1783年任总司令期间对自己一切费用所记的账目。
请回答：
(1)简单概括华盛顿历次“出山”和“归隐”的原因。
(2)结合材料一、二评价华盛顿。
【解析】　本题以华盛顿的品行组织材料，考查学生的理解分析能力。第(1)问回答要尽量概括。第(2)问应该围绕其优秀品德对其扼要评价。
【答案】　(1)第一次：北美人民与英 ( http: / / www.21cnjy.com )国殖民者之间矛盾激化，华盛顿离开家乡是为了领导北美人民赢得独立战争的胜利。独立战争胜利后，华盛顿坚决反对封建专制制度，拒绝了一些人让其出任国王的要求，回乡务农。
第二次：为了制定新的宪法，以建立一个 ( http: / / www.21cnjy.com )强有力的中央政府，华盛顿再度出山，并最终为美国制定了一部新宪法。当新的宪法通过之时，华盛顿怀着欣喜的心情，再次踏上归程。
第三次：在美国根据宪法举行的第一次大选中 ( http: / / www.21cnjy.com )，华盛顿当选为美国历史上的第一任总统。他再一次离开弗农山庄，宣誓就职。1796年，当其第二任总统任期届满之时，华盛顿基本上实现了自己的目标，决然引退，再次回到家乡。
(2)华盛顿的一生，将国家利益、民族利 ( http: / / www.21cnjy.com )益置于个人幸福之上，不恋官位，不慕权势，廉洁奉公，坚持民主，警惕专制，他将永远受到美国人民的尊敬和爱戴，他的一生，无愧于美国“国父”的称号。
10．阅读下列材料：
材料一　我认为这个请求孕育着可能使我国蒙受最大灾难的阴谋。假如我没有利令智昏、自欺欺人的话，你就不可能找到一个比我更不同意你的阴谋的人了。
——华盛顿
材料二　1796年9月，华盛顿向内阁发表《告 ( http: / / www.21cnjy.com )别辞》说：“现在，我已经完成赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。”整个告别仪式十分简短，前后只有几分钟，但这个仪式使得在场的每一个人都感动不已。
美国国会议员亨利·李评价华盛顿是“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人。”
请回答：
(1)依据材料一并结合所学知识，说明为什么会出现文中所说的“阴谋”？华盛顿是如何应对这一“阴谋”的？
(2)材料二中的“仪式”为什么能感动在场的每一个人？结合所学知识概括华盛顿担任“公职”时期对美国人民开创性的贡献有哪些？
【解析】　第(1)问中第一小问 ( http: / / www.21cnjy.com )两则材料的主要内容都对华盛顿任期即将结束的事件进行了描述，说明他的贡献巨大，“阴谋”是指部下推举他建立君主制度；第二小问可以从华盛顿的思想主张方面进行思考。第(2)问需要紧扣第(1)问的内容进行回答。第一小问从材料“交出委任并辞去我所有的公职”归纳理由，可以言之有理，答之有据；第二小问结合教材知识回答即可。
【答案】　(1)原因：华盛顿对北美 ( http: / / www.21cnjy.com )独立的贡献(或答华盛顿担任大陆军总司令，领导北美独立战争胜利，迫使英国承认美国独立)；他的部下因此推举华盛顿做国王(或答建立君主制)。
应对：华盛顿拒绝这一要求；主张建立共和政体；主持制宪会议并制定了美利坚合众国宪法；建立联邦制共和国。
(2)原因：他在人类历史上第一次不屈服外在压力，依靠内在道德力量自觉放弃了最高权力的。
贡献：经济上，建立了第一个合 ( http: / / www.21cnjy.com )众国银行，统一了货币；促进发展资本主义工商业和对外贸易。政治上，建立了联邦最高法院；通过了宪法前十条修正案(或《权利法案》)，使宪法趋于完善。
四、五“军事天才”拿破仑·波拿巴
(教师用书独具)
●新课导入
师：同学们，今天我们来认识一位历史人物，有人这么评论他：
“有人说他是英雄，因为他改变了欧洲的历史；
有人说他是疯子，因为他想干什么就干什么。
有人说他是天才；
有人说他其实没有什么才能，只不过运气好。
有人说他巩固了革命成果，应该值得肯定；
有人说他开历史的倒车，应该否定他。
大家能不能说出这个人的名字？
生：拿破仑。
师：(出示课题《“军事天才”拿破仑·波拿巴》)对，今天我们就来学习这一课，了解他极富个性又具有传奇色彩的一生。
●教法案例
1．“从少尉到将军”一目，在教学中可以结合教 ( http: / / www.21cnjy.com )材中拿破仑的图片和“资料卡片”来讲述，让学生了解少年时的经历对拿破仑后来政治贡献的影响，同时感受拿破仑独特的性格及品质。
2．“法国宝剑”一目，在教学中注意抓住以下三个要点：
(1)拿破仑非凡的战绩；(2)独特的战略战 ( http: / / www.21cnjy.com )术；(3)拿破仑的崇高威望。教师可以提出问题：(1)1794－1797年间拿破仑取得哪些战绩？(2)拿破仑有哪些战略战术？同时补充相关文字和视频材料，引导学生探究答案，形成对拿破仑军事才能的客观认识。也可结合教材中“资料卡片”的内容认识拿破仑的骄人战绩和高超的战略战术。
3．“雾月政变”一目，是本节课的重点，在教学 ( http: / / www.21cnjy.com )中注意把握以下重点内容：(1)背景；(2)概况；(3)拿破仑巩固资产阶级革命的措施。引导学生结合学案进行梳理。拿破仑巩固资产阶级革命的措施，可以引导学生用列表法从政治、经济、军事、法制、文教等方面进行梳理、整合。认识拿破仑政策对打击封建势力，维护资产阶级的作用。从而体会拿破仑对法国社会的促进作用。在教学中注意补充《民法典》的材料，认识法治建设的意义。
4．“建立法兰西帝国”一目，在教学中抓住以下要点：
(1)背景；(2)过程；(3) ( http: / / www.21cnjy.com )对外战争。教师补充“拿破仑加冕”的图片，引导学生理解法兰西帝国的建立。可以结合教材中的“学习思考”来讲述对外战争的相关内容，使学生认识拿破仑战争的积极性和局限性。教师可以补充相关文字、图片、视频材料，调动学生学习的积极性，形成直观的感性认识，同时体会拿破仑卓越的军事才能。
5．“远征俄国”一目，在教学中注意抓住以下要点：
(1)远征俄国的原因；(2)经过；(3)影响 ( http: / / www.21cnjy.com )；(4)莱比锡决战；(5)拿破仑退位。在教学中结合俄国的地理环境进行讲述，认识法军战败的必然和偶然因素。同时注意结合“学习思考”的相关内容进行教学，使学生体会战争的残酷和英雄人物对历史的影响作用。
6．“兵败滑铁卢”一目，在 ( http: / / www.21cnjy.com )教学中可以引导学生自主合作学习，找出以下问题的答案：(1)拿破仑重建帝国的背景和经过怎样？(2)滑铁卢战役中拿破仑失败的原因是什么？(3)我们应如何评价拿破仑？使学生体会资产阶级革命的复杂性和艰巨性。
课　程　标　准 重　点　难　点
1.简述拿破仑的主要政治活动。
2.讨论拿破仑对欧洲资产阶级革命的影响。 1.拿破仑在军事和政治方面的主要贡献。(重点)
2.对拿破仑的评价。(重点)
从少尉到将军
1.拿破仑出生于法属科西嘉岛一个贵族家庭，军校毕业后在炮兵团服役，军衔为少尉。
2．他早年深受伏尔泰和卢梭思想的影响，曾立志于科西嘉岛的解放事业。
3．受法国大革命的影响，他由一个民族主义者转变为法国大革命的坚定支持者。
4．1793年，拿破仑指挥收复土伦，被授予准将军衔。
“法国宝剑”
1.背景
(1)1794年热月政变结束了雅各宾派专政时代。
(2)内部政治斗争和保王党人的复辟活动没有停止。
(3)英、奥等国组织的反法同盟正与法军处于战争胶着状态。
2．军事活动
(1)1795年，临危受命，率军平息保王党人在巴黎的叛乱。
(2)1796年，率远征军铲除了意大利北部的封建势力，在此建立了革命政权。
(3)1797年，战胜奥地利—撒丁反法联军，平息了第一次反法同盟。
(4)战争中形成了“众兵战术”，集中优势兵力，各个击破敌人。
3．影响
捍卫大革命成果和称霸欧洲的军事胜利使拿破仑被誉为“法国宝剑”。
雾月政变
1.背景
(1)1798年远征埃及，俄国趁机组成第二次反法同盟。
(2)国内保王党也企图恢复波旁王朝的统治，法国急需强有力的政权应对危局。
2．政变
1799年，拿破仑离开埃及回国发动了“雾月政变”，成立执政府。
3．政策
(1)政治：打击保王党势力，镇压激进的雅各宾派分子，采取对其他势力的安抚政策。
(2)军事：取得马伦哥平原战役胜利，击垮第二次反法同盟。
(3)经济：恢复金融秩序，设立法兰西银行，推行币制改革，实行贸易保护主义政策。
(4)立法：制定并颁布《民法典》，成为近代以来制定民法的蓝本。
(5)文教：建立公立中学和法兰西大学，聘请知名学者任教，进行科学研究和人才培养。
建立法兰西帝国
1.背景
法国革命成果的巩固，个人威望的提高，其权力欲不断膨胀。
2．建立
1804年12月，建立了法兰西第一帝国，通过分封亲属建立起庞大的贵族集团。
3．性质
代表和捍卫的是资产阶级的利益和法国大革命的果实。
4．战功
1805、1806、1809年分别粉碎第三、四、五次反法同盟，建立起庞大的大陆体系。
5．影响
(1)扫荡了欧洲封建势力，传播了法国大革命的思想。
(2)后期战争带有侵略和争霸性质，帝国也带有军事专政和家族色彩。
远征俄国
1.法俄矛盾激化，为稳固其在欧洲的主宰地位，拿破仑1812年远征俄国，结果失败。
2．1813年在莱比锡与第六次反法同盟决战中失败。
3．1814年巴黎陷落，拿破仑发表退位诏书，被流放到地中海上的厄尔巴岛。
兵败滑铁卢
1.1815年，拿破仑回到巴黎，推翻复辟的波旁王朝，再次登上皇位。
2．在比利时的滑铁卢与第七次反法同盟决战失败，被流放到圣赫勒拿岛。
3．是资产阶级革命时代杰出的军事家、政治家。
拿破仑不同时期对外战争的性质
和影响
1.性质
(1)革命性：反法同盟(前期)。
(2)争霸性：英俄(后期)。
(3)侵略性：埃、西(后期)。
2．影响
(1)积极影响
①捍卫了法国大革命的成果。
②客观上传播了资产阶级思想和资本主义生产方式，瓦解了封建生产方式，加快了封建制度的解体。
(2)消极影响：奴役、侵略别国人民，引起反抗，导致帝国解体。
1．(2013·周口高二检 ( http: / / www.21cnjy.com )测)“因为拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力，所以，拿破仑的对外战争是正义的。”这个“前提→结论”式推理属于下列哪一种情况(　　)
A．前提正确，结论错误　　B．前提正确，结论正确
C．前提错误，结论正确 D．前提错误，结论错误
【解析】　拿破仑的对外战争沉重打击了 ( http: / / www.21cnjy.com )欧洲的封建势力，这是拿破仑对外战争的客观结果，但是，并不能从客观效果上去判断战争的性质。不同时期拿破仑的对外战争性质不同，不能一概而论。
【答案】　A
客观评价拿破仑
作为资产阶级革命时代杰出的政治家和军事家，拿破仑对法国及欧洲的历史进程产生了重要影响，成为世界历史上的传奇式人物和一个时代的象征。
1．功
(1)拿破仑多次平定王党叛乱和打败反法同 ( http: / / www.21cnjy.com )盟的入侵，捍卫和巩固了法国大革命的成果，拿破仑以其卓越的才干，领导法国多次打败反法同盟，挽救了法国的危机。
(2)他通过征服战争，将《民法典》 ( http: / / www.21cnjy.com )的精神带到各国，扫荡了欧洲封建势力，沉重打击了欧洲各国的封建势力，将大革命的思想散播到欧洲各地。为资本主义的发展扫除了障碍，促进欧洲资产阶级革命进一步的发展。
(3)他编纂的法国《民法典》，是近代资产阶级革命以来制订的第一部民法典，对欧美各国民法典的制定产生了重要影响，是他对资产阶级的一大贡献。
2．过
拿破仑恢复帝制和独裁专制，不断发动 ( http: / / www.21cnjy.com )征服战争，征服战争奴役了别国人民，常年的征战也使法国国力耗尽，无数人死于战争，整个欧洲大陆陷入战争深渊，也破坏了社会稳定和经济的发展，不利于资本主义的健康发展。
2．拿破仑的法兰西第一帝国不同于革命前的波旁王朝，主要是因为(　　)
A．它所代表和捍卫的仍然是资产阶级的利益和法国大革命的果实
B．它的皇帝是拿破仑，不是路易十六
C．它同英国始终处于敌对状态
D．它不断进行对外战争
【解析】　拿破仑帝国建立后，采取了一系列发展资本主义的措施，说明它是一个资产阶级军事独裁政权，维护了资产阶级的利益和法国大革命的果实。
【答案】　A
阅读下列诗歌，回答问题。
(一)论拿破仑
胸怀智勇者，无所畏恐，
轻捷地步向通往王座之路，
明知险阻重重偏向上攀登，
皇冠千斤重，他不予掂量，
坚定又镇静，兴冲冲向头部压去，
怡然自得，视之如桂冠。
——歌德
(二)拿破仑颂
你这个毒心汉！为什么要蹂躏，
那俯首屈膝的你的同种？
由于只看自己，逐渐变为盲目，
你使其他的人睁开了眼睛。
你威武有力，你可以挽救人民，
但是你，对于崇奉你的人们，
你唯一的馈赠只是坟墓，
只有等你覆没了，人们才看出，
原来勃勃的野心比渺小还不如！
——拜伦
(1)歌德的诗歌反映了他对拿破仑称帝的一种怎样的态度？
(2)拿破仑称帝是否意味着法国恢复到了大革命前的封建专制统治状态？为什么？
(3)结合诗歌(二)和所学知识，分析拿破仑失败的原因。
【思路分析】　
考查角度 拿破仑的对外战争及评价
设问解读 第(1)问要求从歌德的诗歌中 ( http: / / www.21cnjy.com )概括其对拿破仑称帝的态度。第(2)问要先判断拿破仑称帝是否回到封建专制的状态，然后说明理由。第(3)问要求回答拿破仑失败的原因。
材料解读 诗歌一：以诗歌的形式表达了对拿破仑的崇敬。诗歌二：拜伦以诗歌指出拿破仑对外战争的非正义性和掠夺性。
解答思路 第(1)问结合材料可知歌德对拿破 ( http: / / www.21cnjy.com )仑称帝持赞扬的态度。第(2)问根据拿破仑的政治措施来回答其政权的性质。第(3)问主要结合所学知识从拿破仑战争的性质、国内外人民态度等角度回答其失败的原因。
【尝试解答】
(1)态度：______________________________________
(2)观点：______________________________________
原因：______________________________________
(3)原因：______________________________________
【答案】　(1)持一种高度赞扬的态度。
(2)没有恢复到大革命前的封建专制统 ( http: / / www.21cnjy.com )治状态。虽然拿破仑恢复帝制，实行某些倒退的措施，但拿破仑政权是资产阶级的政权，它的经济、政治、军事政策巩固了法国大革命的成果，特别是《拿破仑法典》，以法律的形式维护了资产阶级的利益，有利于资本主义的发展。
(3)原因：①拿破仑对外战争从捍卫大 ( http: / / www.21cnjy.com )革命成果的正义战争变成了侵略扩张的非正义战争，激起了欧洲各国人民的反抗，这是导致拿破仑失败的重要原因。②拿破仑称帝也遭到一些人的反对；而连年的征战使国内人民产生了越来越强烈的厌战情绪。③战争行动本身的失败，如远征俄国和滑铁卢战役，以及欧洲反法势力的强大，也是拿破仑失败的重要因素。
法国大革命爆发┎　雾月政变　┚取得政权打击保
王党法兰西第一帝国对外战争打击反
法同盟滑铁卢
惨败远征俄
国失败拿破仑帝国覆灭抗击反
法同盟维护大革
命成果
一、选择题
1．(2013·福州高二检测)“请 ( http: / / www.21cnjy.com )你们奖励和提升这位年轻人，因为如果不酬谢他，他也会靠自己而出人头地的。”得到如此褒奖主要是因为拿破仑(　　)
A．历史和数学成绩尤为突出
B．军校毕业后军衔为少尉
C．立志献身于科西嘉岛的解放事业
D．收复土伦战役中显示了军事才能
【解析】　1793年，年仅24岁的拿 ( http: / / www.21cnjy.com )破仑指挥炮兵，奇迹般地收复了土伦，显示了高超的军事才能。上述材料出自土伦战役后国民自卫军长官写给政府要求提升拿破仑的报告。
【答案】　D
2．马克思指出：“拿破仑已经了解到 ( http: / / www.21cnjy.com )现代国家的真正本质；他已经懂得，资产阶级社会的无阻碍的发展、私人利益的自由运动等等是这种国家的基础。他决定承认和保护这一基础。”为此拿破仑(　　)
①设立法兰西银行　②推行了币制改革　③颁布《民法典》　④建立法兰西大学
A．①②④　　　　　　　B．①③④
C．②③ D．①②③④
【解析】　本题考查拿破仑 ( http: / / www.21cnjy.com )建立法兰西帝国后为发展资本主义、巩固统治而采取的一系列措施。①②是经济上的措施；③是立法上的措施，④是文教上的措施。
【答案】　D
3．(2013·上海松江区调研)有人说“他是一个英雄，改变了欧洲的历史”，有人说“他恢复帝制，是历史的倒退”。“他”是(　　)
A．拿破仑 B．俾斯麦
C．亚历山大二世 D．查理一世
【解析】　抓住关键信息“恢 ( http: / / www.21cnjy.com )复帝制”。俾斯麦是德意志帝国宰相，没当过国王。亚历山大二世是俄国沙皇，查理一世是英国国王，C、D两项也不符合“恢复帝制”。
【答案】　A
4．拿破仑说：“从伟大到荒谬只差一步，让后代去评论吧！”他所说的“荒谬”是指他率军进攻(　　)
A．意大利 B．埃及
C．普鲁士 D．俄国
【解析】　本题旨在考查学生的理解能力。拿破仑进攻俄国失败，使拿破仑走向末日。
【答案】　D
二、非选择题
5．阅读下列图片：
请回答：
(1)图一、图二所反映的事件，在拿破仑的政治生涯中各有何地位？
(2)分析图一、图二，用简洁的语言来概括拿破仑的戎马一生。
【解析】　本题以拿破仑领导的两次 ( http: / / www.21cnjy.com )战役为切入点，考查学生对拿破仑主要活动的概括归纳能力。第(1)问要围绕拿破仑军事技术的成熟和拿破仑的败亡来回答。第(2)问要依据两幅图片对拿破仑的一生进行高度概括。
【答案】　(1)奥斯特里茨战役，拿 ( http: / / www.21cnjy.com )破仑将其军事才能发挥到极致，打垮了第三次反法同盟，体现其军事技术的成熟；滑铁卢战役，法军战败，拿破仑从此走向败亡。
(2)拿破仑以战争发迹，威名远扬，又因战争连绵，最终走向败亡。
一、选择题
1．拿破仑第一次率军取得胜利的战役，被破格授予准将的军衔，使他成为法军中最年轻的将军。这次战役是(　　)
A．针对英国支持的保王党势力
B．英国组织的第一次反法同盟
C．针对波旁王朝的反动军队
D．俄国组织的第二次反法同盟
【解析】　被破格授予准将军衔的是土伦战役，这次战役针对的是英国支持的保王党的复辟势力。
【答案】　A
2．(2013·南通高二质检)乔治· ( http: / / www.21cnjy.com )勒费弗尔在《拿破仑时代》中写道：“在皇帝的庇护下，新贵名流才得以保住政权，增值其财富并扩大其势力。”其中的“新贵名流”是指(　　)
A．小农阶级　　　　　　　　B．资产阶级
C．封建地主阶级 D．无产阶级
【解析】　根据所学知识可知，拿破仑帝国的性质是资产阶级君主制国家，即具有资本主义性质。结合本题“新贵名流”应指资产阶级，故选B项。
【答案】　B
3．拿破仑将他的军事才能发挥到极致是在下面(　　)
A．奥斯特里茨战役中 B．土伦战役中
C．莫斯科战役中 D．滑铁卢战役中
【解析】　本题考查学生再认、再现知 ( http: / / www.21cnjy.com )识的能力。B项使拿破仑在军界崭露头角。C项和D项是拿破仑军事生涯中的失败之战。A项1805年的奥斯特里茨战役，一举摧垮了第三次反法同盟，拿破仑将他的军事才能发挥到极致。
【答案】　A
4．(2013·福州高二质检)一位意大 ( http: / / www.21cnjy.com )利爱国者在1814年写道：“没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话：看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”对材料的理解正确的是(　　)
①拿破仑对外战争打击了意大利封建势力　②拿破仑对外战争是正义的　③拿破仑对外战争奴役了意大利人民　④拿破仑对外战争传播了法国革命精神
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
【解析】　从材料信息看，意大利爱 ( http: / / www.21cnjy.com )国者对拿破仑的态度是矛盾的，“看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐”说明拿破仑对外战争具有侵略性的一面，故排除②。
【答案】　B
5．1815年2月，拿破仑从流放地秘密返回法国，轻而易举地夺得了法国政权，重登皇帝宝座，主要是因为(　　)
①拿破仑受到了法国民众的热烈支持　②法国人对复辟王朝的政策充满了不满的情绪　③拿破仑拥有强大的武装　④拿破仑得到了外国势力的支持
A．①②③ B．②③④
C．①② D．③④
【解析】　本题考查学生的 ( http: / / www.21cnjy.com )识记分析能力。拿破仑登陆时只带领了卫队，武装并不强大，故③错误；拿破仑遭到了欧洲诸国反对，不可能有外国势力支持他，故④错误。
【答案】　C
6．18世纪末至19世纪初，欧洲封建势力与拿破仑统治下的法国进行了旷日持久的战争，最后拿破仑遭到了失败，这从根本上反映了(　　)
A．拿破仑的个人力量有限
B．在俄国的惨败使其元气大伤
C．资本主义尚不具备战胜欧洲封建主义的力量
D．拿破仑遭到了法国人民的反对
【解析】　本题考查拿破仑战争失败的原因。其根本原因应从生产力发展水平的角度去理解。
【答案】　C
7．恩格斯说：“假如不曾有拿破仑这个人， ( http: / / www.21cnjy.com )那么他的角色是会由另外一个人来扮演的，这点可以由下面的事实来证明，即每当需要这样一个人的时候，他就会出现，如恺撒、克伦威尔等。”这段话的含义是(　　)
A．英雄人物在历史发展过程中并不重要
B．英雄人物应时代需要而产生
C．英雄人物的活动是受历史规律支配的
D．英雄人物的出现完全是历史的偶然
【解析】　本题考查学生运用历史唯 ( http: / / www.21cnjy.com )物主义分析历史问题的能力。历史唯物主义认为“时势造英雄”，拿破仑上台虽有偶然性，但从当时的形势发展上看却是历史的必然，故B项正确，D项错误。A、C两项抹杀了人的主观能动性。
【答案】　B
8．英国资产阶级革命中出现了克伦威尔的军事独裁统治，法国大革命中出现了拿破仑称帝的现象，这主要是由于(　　)
A．资产阶级民主思想淡漠
B．资产阶级和封建势力妥协
C．稳定资产阶级统治秩序的需要
D．防止封建王朝复辟的需要
【解析】　克伦威尔和拿破仑都是在政局动荡的情况下，为适应资产阶级稳定秩序的需要而建立极权统治，A、B、D三项不符合要求。
【答案】　C
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一　我是一位新普罗米修斯，我 ( http: / / www.21cnjy.com )被钉在悬崖绝壁的一块大石头上，一只秃鹫啄食我身上的肉。是的，我曾从天上窃取了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西；火种已经上升到原来的地方，我却一直被钉在这里！……我无物遗留给我的儿子，我只有把我的威名留给他。
——拿破仑遗言
材料二　拿破仑并不是被世 ( http: / / www.21cnjy.com )人征服的，他比我们所有人都伟大。但上帝之所以惩罚他是因为他只相信自己的才智，把他那部庞大的战争机器用到了山穷水尽的地步。
——法国元帅贝尔纳多特
请回答：
(1)拿破仑贡献给法兰西的“火种”是什么？其“火种”产生了哪些深远的历史影响？
(2)拿破仑留下的“威名”主要指什么？结合材料二分析这种威名与拿破仑“被钉在悬崖绝壁”上的内在联系。
【解析】　第(1)问是要求答出 ( http: / / www.21cnjy.com )拿破仑最主要的历史贡献，其影响最深远的成就是《民法典》。除《民法典》外，让拿破仑扬名的就是他的战争及指挥战争的才能，而由于战争，拿破仑最终走向败亡，据此回答第(2)问即可。
【答案】　(1)《民法典》。巩固了法国资产阶级革命的成果；为欧美各国民法的制定提供了蓝本(对摧毁欧洲的封建制度产生了积极作用)。
(2)威名：具有卓越的军事才能 ( http: / / www.21cnjy.com )，赢得了一系列对外战争的胜利。内在联系：拿破仑后期的对外战争具有侵略的一面，引起了欧洲人民的广泛反抗，最终导致了拿破仑帝国的覆亡。
10．(2013·厦门高二质检)阅读下列材料：
材料一　实则始皇时代之法制，实具伟大之精神，以一
政府而辖制方数千里之中国，是固国家形式之进化，抑亦其时思想之进化也。
——柳诒徵《中国文化史》
材料二　拿破仑尽管在政治上实行个人 ( http: / / www.21cnjy.com )集权并恢复帝制，亲自当上了法国皇帝，但他试图完成革命……早在法国大革命之初，革命的领袖曾宣布他们的理想是要推翻全欧洲的专制政体，扫除额外特权，普及共和体制，然而这一理想只是在拿破仑手中，严格地说，是在他的武力征服中，开始输出到欧洲其他国家。
——徐新《西方文化史》
请回答：
(1)材料一中“是固国家形式之进化，抑亦其时思想之进化也”反映了当时中国社会怎样的发展趋势？
(2)依据材料二和所学知识，概括拿破仑的历史贡献。
(3)秦始皇和拿破仑在巩固政权的手段上有何相似之处？
【解析】　第(1)、(2)问根据材料并结合所学知识进行回答。第(3)问注意回答的是“巩固政权的手段”的“相似之处”，根据所学知识归纳即可。
【答案】　(1)由分封制变为中央集权制；由分裂走向统一。
(2)捍卫法国大革命的成果；推动欧洲封建制度的瓦解和资本主义的发展。
(3)称帝集权；创立制度；发动战争。
欧美资产阶级革命时代的杰出人物克伦威尔组织军队，经过两次内战打败王军对外极力扩张，维护英国的利益；
对内建立护国政体，实行独裁统治是英国资产阶级革命的重要领导人，
在资产阶级革命史上占有重要地位处死国王， ( http: / / www.21cnjy.com )建立资产阶级共和国华盛顿弗农山庄的主人领导独立战争整顿大陆军，训练正规军1776年解放波士顿特伦顿和普林斯顿战役萨拉托加大捷1781年约克镇大捷主持制宪首任总统第一届任期人才、经济、外交、政治第二届任期调节两党矛盾、维护联邦权威拿破仑政治生涯1799年通过“雾月政变”夺取政权1804年建立法兰西第一帝国1814年法兰西第一帝国覆灭1815年卷土重来，建立百日政权军事生涯逐步崛起1793年土伦之战在军界崭露头角1795年镇压保王党人叛乱后成为军界的大人物步入辉煌多次打败反法同盟的军队，并称霸欧洲走向末日1812年进攻俄国失利1813年莱比锡会战失败，损失惨重1815年滑铁卢之战再次失败
欧美资产阶级革命家、政治家的
比较
人物项目　　 克伦威尔 华盛顿 拿破仑
背景 英国资产阶级革命 北美独立战争和建国 法国大革命
贡献 赢得内战胜利建立共和国，巩固革命成果 领导独立战争，推动建国、立宪，捍卫民主政治 稳定秩序，颁布法典，反对外来干涉
局限 入侵爱尔兰，屠杀反对派，实行独裁统治 对种植园奴隶主妥协，保留黑人奴隶制 恢复君主制，实行独裁统治，后期对外侵略
影响 沉重打击了封建势力(美国除外)，确立一些资本主义社会的基本原则，为资本主义发展扫清了道路
1．克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为欧美资产阶级革命时代的杰出代表，有着诸多相同之处(　　)
①非凡的军事指挥才能　②走上独裁道路　③主持政局时制定行之有效的内外措施　④反对封建专制制度
A．①②③④　　　　　B．①②④
C．①③④ D．②③④
【解析】　本题考查比较分析能力。华盛顿并没有建立过独裁统治，所以②与题意不符，①③④均为三人的相同之处，所以选C项。
【答案】　C
评价资产阶级革命时代的英雄人物
的方法
1．确定人物的时代背景
在评价任何一个历史人物时，都要把 ( http: / / www.21cnjy.com )他放到一定的历史背景下进行考察，即寻找该历史人物个人活动与当时历史条件之间的关系。主要考虑的因素有人物生活的时间、国家、时代特点以及他的活动所处的历史环境等。对资产阶级革命时代的英雄人物的评价，一定要紧抓“革命时代”这一背景，虽然拿破仑和克伦威尔均建立过军事独裁统治，但他们的行为均符合当时形势发展的需要，应一分为二地评价。
2．确定人物的阶级属性
不应停留在个人动机上面，而要深入揭示其代表的阶级利益及特定的民族关系的环境，寻求个人活动与本阶级的关系。
3．确定人物在历史上的作用
主要看他是否顺应了历史发展潮流，是否推 ( http: / / www.21cnjy.com )动了生产力发展和社会的进步。评价本单元的政治人物，主要看他的政治主张、内外政策、行动等对本国、本民族历史发展有何作用，对人类社会乃至整个世界历史的发展有何作用。
4．遵循实事求是的原则
要坚持“阶段论”和“方面论”原则，将人物的活动分为不同的阶段进行评价，避免笼统化、简单化。比如，对拿破仑对外战争的评价。
5．确定评价性结论
对历史人物的评价不仅要一分为二，还要有一个总结。具体评价时要注意，从决定历史人物地位的最主要方面定性，对政治人物要点明其阶级属性。
另外，对历史人物的评价还要正确处理英雄人物与人民群众的关系、主观愿望和客观效果之间的关系以及道德评价与历史评价之间的关系等。
2．在共和国时代，克伦威尔建立起独裁统治，华盛顿则完善了总统制，这两种行为(　　)
A．都属于符合本国国情的举措
B．前者背离了资产阶级革命目标
C．都是为了强化个人权利
D．后者行为被其他国家仿效
【解析】　英国有国王统治、王权有限的政治传统，美国较早地受到启蒙思想的影响，民主共和思想深入人心。国情的不同，导致政体的不同。
【答案】　A
综合检测(三)
(时间：60分钟　分值：100分)
一、选择题(本大题共10小题，每小题6分，共60分)
1．1682年，克伦威尔首次被选入议会，开始了他的政治生涯。他在议会的发言中最有可能涉及(　　)
A．强烈要求改革议会
B．强烈反对国王征收苛捐杂税
C．要求终止圈地运动
D．要求结束斯图亚特王朝统治
【解析】　作为新贵族的代表，克伦威尔对国王的专制，特别是征收苛捐杂税心怀不满，但此时的克伦威尔还没有提出结束斯图亚特王朝统治的要求。
【答案】　B
2．英国资产阶级革命中出现克伦威尔军事独裁的主要原因是(　　)
A．共和派力量分散而削弱
B．受专制主义的影响
C．巩固新政权的需要
D．克伦威尔个人威信较高
【解析】　本题考查分析理解的能力。早期资 ( http: / / www.21cnjy.com )产阶级革命时期，欧洲的封建势力仍然强大，从斯图亚特王朝的复辟即可证明这一点。故在这种背景下，克伦威尔军事独裁对巩固资产阶级革命成果、维护资产阶级利益是至关重要的。
【答案】　C
3．(2013·南京高二检测 ( http: / / www.21cnjy.com ))在克伦威尔护国政体统治下，英国人比较充分地享有繁荣，并能在国内过上和平生活。以下属于克伦威尔使英国繁荣的具体措施的有(　　)
①镇压平等派、掘地派　②颁布《航海条例》　③远征爱尔兰、苏格兰　④建立责任内阁制
A．①②③　　　　　　　　B．②③④
C．①②④ D．①③④
【解析】　本题可用排除法。英国建立责任内阁制是在光荣革命后，排除含④的B、C、D三项。
【答案】　A
4．(2013·四川高考 ( http: / / www.21cnjy.com ))美国史学家班克罗夫特叙及“列克星顿的枪声”时，绘声绘色地描述了殖民地民兵同英军的对峙交火，十分肯定地指出，随着指挥官一声令下，英军士兵首先向民兵开了枪。随之，“各殖民地带着同样的冲动，飞快地拿起了武器；他们同仇敌忾，互相发誓要‘准备应对这一极端事件’，整个大陆万众一心，高呼‘不自由，毋宁死’”。对这一颇具文学色彩的描述，下列怀疑合理的是(　　)
①列克星顿之战确有其事吗？　②各殖民地居 ( http: / / www.21cnjy.com )民对英国的敌视态度是一致的吗？　③能肯定是英军首先开枪吗？　④“不自由，毋宁死”是“万众一心”的声音吗？
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【解析】　解答本题可用排除法。列克星顿的枪声在历史上确定存在，故①不符合题意。因为这是颇具文学色彩的描述，所以②③④都有怀疑的理由。
【答案】　D
5．如果你是美国公民，你投票赞成华盛顿为美国历史上最受尊敬总统的理由是(　　)
A．他的名字与本国首都名字一致
B．他是美国历史上第一位总统
C．他起草了《独立宣言》
D．他为美国的建立和国家的民主建设做出了卓越贡献
【解析】　A项颠倒因果关系，B项是D项的结果，D项包含C项，故选D项。
【答案】　D
6．英王乔治三世曾对华盛顿作出了这样的评价：“啊，上帝！如果这样做，他就是世界上最伟大的人！”他这样评价是因为华盛顿(　　)
A．领导军队打败英国殖民军
B．提出建立联邦的重要意见
C．拒绝了一些人的称王建议
D．在战争胜利后毅然辞职
【解析】　华盛顿主动辞去大陆军总司令一职，给新生的美国树立了一个影响深远的榜样，也在世界范围内引起震动。
【答案】　D
7．(2013·泉州高二质检)拿破仑身 ( http: / / www.21cnjy.com )矮腿短，却是历史上的巨人，他曾创造许多战争奇迹，但真正让他名垂青史、并使法国资产阶级革命成果得以巩固和产生深远影响的是(　　)
A．编撰并公布《民法典》
B．建立法兰西第一帝国
C．当选为法兰西科学院院士
D．奇迹般地逃出厄尔巴岛，再登皇位
【解析】　材料中“使法国资产阶级革命成果得以巩固和产生深远影响”是关键信息，能到达这种历史影响的只有拿破仑的《民法典》。
【答案】　A
8．1804年12月2日，拿破仑在巴黎圣母院举行了加冕典礼，下列相关的解释正确的是(　　)
A．称帝改变了法国政权性质
B．称帝满足了封建贵族的要求
C．称帝体现出了拿破仑的野心
D．称帝破坏了法国大革命果实
【解析】　拿破仑称帝建立的帝国仍然是资产阶级的帝国，捍卫了法国大革命果实，由此可排除A、B、D三项。
【答案】　C
9．(2013·长沙高二测试)央视网就 ( http: / / www.21cnjy.com )法兰西文化年专题进行了一个网民调查，你最了解的法国人中，拿破仑高居榜首，拿破仑一生最主要的功绩是(　　)
A．建立了法兰西第一帝国
B．颁布了《民法典》
C．捍卫了法国大革命成果
D．发动了对外战争
【解析】　拿破仑最重要的历史贡献 ( http: / / www.21cnjy.com )在于维护了法国大革命的成果，故C项正确；B项包含在C项中；A、D两项所述拿破仑的活动存在双重影响，与题意不符。
【答案】　C
10．“时势造英雄”是历史唯物主义的基本观点之一。纵观人类历史，“英雄”要受制的客观“时势”主要因素不包括(　　)
A．个人的认识水平和实践能力
B．生产力发展水平
C．民族传统文化的影响
D．阶级立场
【解析】　材料中强调的是“客观”时势而不是主观的，A项所述属于主观因素而不是客观因素，故可以排除。
【答案】　A
二、非选择题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)
11．(2013·江苏高考)克伦威尔和拿破仑是欧洲近代革命的杰出人物。阅读下列材料：
材料一　克伦威尔在他建立新 ( http: / / www.21cnjy.com )模范军的时候，不论阶级出身和社会地位，一律论功行赏，但后来当平等派提出普选权的要求时，克伦威尔却竭力加以反对。他在一次向议会发言时说，穷人就是坏人，并且说，如果共和国注定要受苦受难的话，那么在富人之下受苦，比在穷人之下受苦更好一些。
——王觉非《欧洲史论》
材料二　拿破仑认为，法国发生革命不 ( http: / / www.21cnjy.com )是因为法国渴望自由，而是因为要求平等。他所了解的平等是法律上所保证的同样的公民权利，而不是公民生活的同样的社会经济条件。因此他就决定用自己的法典确保公民权利的平等。……他消灭了政治自由，把他所了解的“平等”巩固下来，编成了法典。
——[苏联]塔尔列《拿破仑传》
材料三　克伦威尔对爱尔兰和苏 ( http: / / www.21cnjy.com )格兰的征讨均以胜利而结束。以后，爱尔兰的土地被英国占领军没收，大部都落入英国高级军官之手。克伦威尔等人都成了爱尔兰的大土地所有者。
——刘祚昌《世界史(近代史编)》
请回答：
(1)据材料一，概括克伦威尔平等观的变化。分别指出前后平等观产生的原因。(6分)
(2)据材料二，归纳拿破仑对政治“平等 ( http: / / www.21cnjy.com )”的理解。材料二认为“平等”被拿破仑法典巩固下来，结合所学知识，分析拿破仑法典“巩固”平等带来的深远政治影响。(8分)
(3)综合上述材料，概括克伦威尔平等观的主要政治倾向，并分析立法途径与革命战争对资产阶级文明扩展的价值。(6分)
【解析】　本题考查对材料信息的归结提炼和比 ( http: / / www.21cnjy.com )较能力。第(1)问变化据材料“建立新模范军的时候，不论阶级出身和社会地位，一律论功行赏；平等派提出普选权的要求时，克伦威尔却竭力加以反对”不难归纳；原因前者从反封建斗争需求上分析；后者从维护自身统治方面分析。第(2)问理解据材料信息“平等是法律上所保证的同样的公民权利，而不是公民生活的同样的社会经济条件”归结；影响主要从革命成果的巩固和对后世立法的影响上分析。第(3)问倾向要从阶级利益角度分析；价值主要从对旧制度、新阶级的影响、思想的传播等角度分析。
【答案】　(1)变化：先 ( http: / / www.21cnjy.com )提倡平等，后来反对普选权(或主张贫富有别)。原因：前因，建立新模范军(推翻封建王权)，以“平等”激励革命；后因，反对平等派，需要以“不平等”维护其独裁和富人利益。
(2)理解：平等是法律上的同样的公民权；平等 ( http: / / www.21cnjy.com )是革命的目标(或用法典确保公民平等权)。影响：法典巩固了资产阶级革命成果；法典成为资本主义社会的立法规范。
(3)政治倾向：满足社会上层(如富人、高级军官)的利益。价值：冲击封建统治，维护资产阶级利益；客观上传播革命思想。
12．(2013·南京高二检测)阅读下列材料：
材料一　乔治·华盛顿1732年 ( http: / / www.21cnjy.com )生于美国弗吉尼亚的威克弗尔德庄园。首先，他在美国独立战争中是一位成功的军事领袖。其次，华盛顿是立宪会议主席。再次，华盛顿是美国第一位总统。乔治·华盛顿在本国中的位置很大程度上取决于人民怎样认识他给美国所带来的历史意义。华盛顿比亚历山大大帝和拿破仑这样的人物排得高些，因为他的功劳比起他们的来说是更加不可磨灭的。
——人类历史上最有影响的100人
材料二　列宁说：“无可争辨的历史经验证明 ( http: / / www.21cnjy.com )，在革命运动史上，个人独裁成为革命阶级专政的表现者、代表者和执行者，屡见不鲜的事。个人独裁与资产阶级民主制，毫无疑义是彼此相容的。”
请回答：
(1)结合材料归纳华盛顿的主要功绩。(6分)
(2)拿破仑是材料二中列宁所说的 ( http: / / www.21cnjy.com )典型代表。作为法国革命阶级专政的表现者、代表者和执行者，他是怎样建立个人独裁的？他采取的哪些措施和活动体现了个人独裁与资产阶级民主制的相容性？(8分)
(3)就华盛顿和拿破仑对个人独裁表现出的不同态度，谈谈你的认识。(6分)
【解析】　本题考查华盛顿和 ( http: / / www.21cnjy.com )拿破仑两位欧美资产阶级革命时期代表人物的功绩、活动等知识点。第(1)问根据所学归纳华盛顿的主要功绩即可。第(2)问要求回答拿破仑上台、建立专制统治的内容和统治措施，答统治措施时需要注意“专制”的措施、“民主”的措施。第(3)问要求回答华盛顿和拿破仑对个人独裁不同态度的原因，主要从内外因上分析，独裁与否取决于各自的国情和不同的时势。其结果都巩固了资产阶级革命成果，维护了资产阶级利益。
【答案】　(1)领导美国人民取得独立 ( http: / / www.21cnjy.com )战争的胜利，建立了美利坚合众国；主持制定1787年宪法，建立了联邦制民主共和国；总统任期内促进美国各项事业发展。
(2)雾月政变夺权；加冕称帝 ( http: / / www.21cnjy.com )，建立法兰西第一帝国。措施和活动：拿破仑实行军事独裁统治，同时，对内采取了政治、经济、法制和文化教育等一系列措施巩固了革命成果，维护了资产阶级利益，促进了资本主义发展。对外战争一定程度上维护了法国大革命的成果。
(3)独裁与否取决于各自的国情和不同的时势。其结果都巩固了资产阶级革命成果，维护了资产阶级利益。