部编版语文小升初冲刺课件-第17课 对联课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
小升初冲刺
唐代成语
一字之师·郑 谷 人面桃花·崔 护
口蜜腹剑·李林铺 前度刘郎·刘禹锡
斗酒学士·王 绩 五步成诗·史 青
出将入相·李 靖 抛砖引玉·常 建
南柯一梦·淳于棼 请君入瓮·来俊臣
泰山北斗·韩 愈 梦笔生花·李 白
磨杵成针·李 白 一斗百篇·李 白
大“李杜”
李白（701－762），字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。他一生喜好云游四方，由于一生中在青莲此地居住时间最久，在青莲的生活也对他的人生观、价值观等有很深的影响，所以后人称之为青莲居士。
他的诗歌总体风格清新俊逸，既反映了时代的繁荣景象，也揭露了统治阶级的荒淫和腐败，表现出蔑视权贵，反抗传统束缚，追求自由和理想的积极精神。
早发白帝城（又名下江陵）
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
静夜思
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
赠汪伦
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
登金陵凤凰台
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘！
三山半落青天外，二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁！
望天门山
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
夜宿山寺
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
独坐敬亭山
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
关山月
明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边色，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
春夜洛城闻笛
谁家玉笛暗飞声，
散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，
何人不起故园情。
行路难 (其一)
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
将进酒
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。
与君歌一曲，请君为我侧耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，
与尔同销万古愁！
杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。
杜甫生活于唐朝由盛转衰的历史时期，杜甫出身在一个世代“奉儒守官”的家庭，家学渊博。早期作品主要表现理想抱负和所期望的人生道路。随着唐玄宗后期政治越来越腐败，他的生活也一天天地陷入贫困失望的境地。在颠沛流离的生活中，杜甫创作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三别》等名作。
春夜喜雨
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
八阵图
功盖三分国，名高八阵图。
江流石不转，遗恨失吞吴。
闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
春望
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
江南逢李龟年
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
登高
风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，
潦倒新停浊酒怀。
李商隐（公元813—858），字义山，号玉谿（溪）生，又号樊南生，是唐朝著名诗人。他擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，是晚唐最出色的诗人之一，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。
嫦娥
云母屏风烛影深，
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，
碧海青天夜夜心！
夜雨寄北
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时？
无题
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看！
杜牧（公元803－约852年）唐代，字牧之，号樊川居士。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家，是宰相杜佑之孙，杜从郁之子。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，其诗英发俊爽，多切经世之物，在晚唐成就颇高。
山行
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
秋夕
银烛秋光冷画屏，
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，
卧看牵牛织女星。
清明
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
泊秦淮
烟笼寒水月笼沙，
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，
隔江犹唱《后庭花》。
过华清宫
长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
赤壁
折戟沉沙铁未销，
自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，
铜雀春深锁二乔。
江南春
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
相传对联起源于五代时蜀主孟昶的桃符题词：
“新年纳余庆，
佳节号长春。”
含义：
对联，也叫楹联、楹贴、对子。楹，就是建筑物的柱子。题在两根对称的柱子上的文字就叫楹联。对联是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式。对联由骈文和律诗的形式演变而成，形成于唐宋，盛行于明清，可谓源远流长。
分类：
对联的种类
春
联
婚
联
挽
联
寿
联
书
画
联
名
胜
联
行
业
联
对联的形式
正对：福如东海 寿比南山
反对：心平积福 欲重招殃
串对：人生自古谁无死 留取丹心照汗青
集句对: 劝君更进一杯酒 与尔同销万古愁
回文对:莺啼岸柳弄春晴，柳弄春晴夜月明，
明月夜晴春弄柳，晴春弄柳岸啼莺。
上下联字数相等
对联的基本要求 ：
上下联相同位置用字不能重复
词性相当 种类相当
结构（格式）相似
围绕同一主题
仄起平收
对联易考点
1、根据要求找对联。
2、结合语境写对联。
3、由对联写人物，猜典故。
4、分析对联内容与表达效果。
“对联寻亲”：下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们联接起来，使之重新变得完整。
A．时雨点红桃千树 a．山静无人水自流 B．亭闲有竹春常在 b．春风吹绿柳万枝 C．无意东风花半露 c．夜市千灯照碧云 D．晴空一镜悬明月 d．有闲春色燕双飞
一、请为图书馆的对联补拟下联：
上联：学问藏今古
二、根据上联对下联，根据下联对上联。
1、扫千年旧习，
2、祖国江山好，
3、冬去春来千条杨柳迎风绿
才识贯中西 智慧集东西
铁笔辨忠良 雄才济乾坤
树一代新风、树世纪新风
大地气象新、神州大地新
民安国泰万里河山映日红
冰消雪化万朵梅花扑鼻香
1、上联：爱国诚信乃做人根本
2、上联：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果
货真价实是经商之道 明礼守法是公民本分
廉洁奉公是为官之道 严谨求实为治学精神
鹿茸貂皮人参，都为东北名产。
燕山长白昆仑，全为塞北名山。
3、请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。
上联：搏命运风浪贝多芬奏出悲壮乐曲
下联：炼钢铁意志柯察金写下动人篇章
三、填成语完成对联
1、世本无先觉之验 人贵有（ ）
2、忍一时风平浪静 退一步（ ）
3、良言入耳三冬暖 （ ）六月寒
4、光阴似箭催人老 （ ）躜少年
5、（ ）先得月 向阳花木早逢春
6、山重水复疑无路 （ ）又一村
7、（ ）荒于嬉 行成于思毁于随
8、活到老，学到老，老不服老。 画亦精，字亦精，（ ）。
自知之明
海阔天空
恶语伤人
日月如梭
近水楼台
柳暗花明
业精于勤
精益求精
1、大 明 湖 畔 ， 趵 突 泉 边 ， 故 居 在 重 杨 深 处 ， 漱 玉 集 中 ， 金 石 录 里 ， 文 采 有 后 主 遗 风 。
3、风声雨声读书声，声声入耳；
家事国事天下事，事事关心。
明朝著名学者顾宪成
2、有志者事竟成，破釜成舟，百二秦关终属楚
　 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
1、义胆忠肝，六经以来二表； 托孤寄命，三代而后一人。
2、刚正不阿留得正气冲霄汉
幽愁发愤著成信史照尘寰
3、写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。 横眉冷对千夫指 ,俯首甘为孺子牛。
4、匹马斩颜良河北英雄皆丧胆；
单刀会鲁肃江南文武尽寒心
文言文：《孙权劝学》
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权 曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”
当初
涂，通“途”，当道
古代君对臣或长辈对晚辈的爱称
推脱
研究儒家经典
当时专掌经学传授的学官
了解
历史
谁比得上
蒙乃始就学。及鲁(lù）肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
到了······时候
谈论，商议
在吴下时没有文学的阿蒙
再
更新
拜见
启示：
1）我们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待事物。
2）不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。
3）要善于听取他人好的建议或意见并去做。
4）告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。
5）不但自己要学好，还要催动附近的人也要学习，让社会也一起进步。
6）劝人要讲究策略。
文中古今异义词
辞 治
古义：推脱 古义：研究
今义：美好的词语 今义：治理
及 过
古义：到了······时候 古义：到
今义：以及 今义：经过
更 但
古义：重新 古义：只
今义：更加 今义：但是（转折连接词）
博士 往事
古义：当时掌管经学的学官 古义：历史
今义：学位名称 今义：过去的事